COLOMBIA - Investigación de Educación Formal - 2006
| ID del Estudio | DANE-DIMPE-EDUC-2006 |
| Año | 2005 |
| PaÃs | COLOMBIA |
| Productor(es) | Dirección de MetodologÃa y Producción EstadÃstica - DIMPE |
| Financiamiento | Departamento Administrativo Nacional de EstadÃstica - DANE - Ejecutor |
| Colección(es) |
Creado el
Nov 27, 2015
Última modificación
Aug 09, 2018
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43479
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- Descripción de la operación estadÃstica
- Descripción de Variables
- Materiales Relacionados
- Obtener Microdatos
- Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza media subsidia
dos por el estado - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza preescolar sub
sidiados por el esta
do - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza basica primari
a subsidiados por el
estado - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza basica secunda
ria subsidiados por
el estado - Alumnos matriculados
en aceleración del
aprendizaje por jorn
ada - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza media por jorn
ada - Situacion academica
al terminar el año l
ectivo escolar anter
ior - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza preescolar por
jornada - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza basica primari
a por jornada - Alumnos matriculados
en el nivel de ense
ñanza basica secunda
ria por jornada - Datos de docentes en
comision - Directorio de jornad
as escolares - Numero de alumnos ma
triculados con disca
pacidad o capacidade
s excepcionales - Numero de alumnos ma
triculados con disca
pacidad (integrados
y no integrados a ed
ucación formal) - Personal docente en
la institución educa
tiva segun ultimo ni
vel educativo aproba
do por nivel de ense
ñanza - Personal docente seg
un caracter academic
o por areas de enseñ
anza - Personal docente seg
un ultimo nivel educ
ativo aprobado por j
ornada y nivel de en
señanza - Personal docente en
la institucion educa
tiva segun grado en
el escalafon - Numero de alumnos ma
triculados perteneci
entes a grupos etnic
os por nivel educati
vo y jornada - Numero de alumnos ma
triculados perteneci
entes a grupos etnic
os por jornada y gru
po etnico - Datos complementario
s de la institución
educativa (sector no
oficial) - Directorio de instit
uciones educativas - Datos complementario
s de modelos pedagog
icos o programas edu
cativos ofrecidos po
r la institución edu
cativa - Situación academica
de alumnos jovenes e
n extra edad y adult
os al terminar el añ
o lectivo escolar an
terior - Alumnos jovenes en e
xtra edad y adultos
matriculados segun r
ango de edad y ciclo
s por jornada - Alumnos matriculados
en modelos pedagogi
cos segun ciclos por
jornada - Datos complementario
s de la institución
educativa (modelos p
edagogicos o program
as educativos) - Aumnos matriculados
en el nivel de enseñ
anza media segun car
acter y especialidad - Personal ocupado (re
curso humano) de la
institución educativ
a - Personal docente en
basica secundaria y
media segun caracter
tecnico - Numero de grupos por
grados escolares o
ciclos segun niveles
de enseñanza - Numero de alumnos ma
triculados victimas
del conflicto armado - Directorio de sedes
Hombres media
(H_MEDDIS)
File: Numero de alumnos matriculados con discapacidad o capacidades excepcionales
File: Numero de alumnos matriculados con discapacidad o capacidades excepcionales
Overview
Type:
Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-33 | Valid cases: 0 Invalid: 0 |
Questions and instructions
Universe
Todos los establecimientos que ofrecen educación formal en el paÃs, en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. No se incluyen en la investigación los establecimientos que ofrecen educación no formal, ni los establecimientos que ofrecen exclusivamente "Educación especial no integrada a la educación formal".
Literal question
Número de estudiantes con discapacidad o capacidades excepcionales, integrados a la educación formal, por nivel educativo, según sexo:
- Diligencie únicamente con cifras, no utilice X. Realice las sumas de los totales tanto de las filas como de las columnas. Estos totales deben coincidir.
- Diligencie únicamente con cifras, no utilice X. Realice las sumas de los totales tanto de las filas como de las columnas. Estos totales deben coincidir.
Source of information
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.
El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.
Others
Security
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadÃstica por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadÃstica. Resolución 173 de 2008.
