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MERCLAB-Microdatos

Gran Encuesta Integrada de Hogares - GEIH - 2008

Colombia, 2008
Mercado Laboral.
Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Creado el March 09, 2020 Última modificación March 09, 2020 Visitas a la página 1.033.012 Descargar 27.698 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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¿POR QUÉ RAZÓN PRINCIPAL ..NO ASISTE A LA ESCUELA, COLEGIO O UNIVERSIDAD? (P6177)

archivo de datos: I-II Trim Resto - Características generales (Personas)

Información general

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questions_n_instructions

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3. ¿Por qué razón principal ... no asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad?

a. Considera que no está en edad escolar
b. Considera que ya terminó
c. Costos educativos elevados o falta de dinero
d. Debe encargarse de los oficios del hogar (cuidado de niños y de otras personas del hogar ancianos, personas discapacitadas, etc.)
f. Por embarazo
g. Por inseguridad en el establecimiento educativo, en el entorno del establecimiento educativo o en el lugar de residencia
h. Falta de cupos
i. No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano
j. Necesita trabajar
k. No le gusta o no le interesa el estudio
l. Por enfermedad
m. Necesita educación Especial
n. Recibe malos tratos en el colegio
o. Porque se casó o formó pareja
p. Otra razón,
var_catgry
value category cases
3 Costos educativos elevados o falta de dinero 253
23.9%
1 Considera que no está en edad escolar 245
23.2%
9 Necesita trabajar 143
13.5%
10 No le gusta o no le interesa el estudio 133
12.6%
14 Porque se casó o formó pareja 54
5.1%
4 Debe encargarse de los oficios del hogar (cuidado de niños y de otras personas del hogar ancianos, personas discapacitadas, etc.) 48
4.5%
8 No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano 47
4.4%
2 Considera que ya terminó 35
3.3%
15 Otra razón, 32
3%
5 Por embarazo 23
2.2%
11 Por enfermedad 17
1.6%
13 Recibe malos tratos en el colegio 9
0.9%
12 Necesita educación Especial 9
0.9%
7 Falta de cupos 6
0.6%
6 Por inseguridad en el establecimiento educativo, en el entorno del establecimiento educativo o en el lugar de residencia 3
0.3%
Sysmiss 5293
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
var_qstn_ivuinstr
Esta pregunta está dirigida a las personas que no están estudiando actualmente y tiene como objetivo indagar por las causas de inasistencia escolar.

Para diligenciarla, formule la pegunta y espere respuesta de la persona, señalando la que más se aproxime a la razón dada por el encuestado.

Esta pregunta es excluyente, si la persona manifiesta más de un motivo, solicítele que se decida por el principal.

Si la razón suministrada no está enunciada en las alternativas ni se puede asimilar a alguna de ellas, registre código 15 y escriba la razón.
var_qstn_preqtxt
2. ¿Actualmente ... asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad?

1 Sí
2 No
var_qstn_postqtxt
8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por .... y el último año o grado aprobado en este nivel?

a. Ninguno
b. Preescolar
c. Básica primaria (1o - 5o)
d. Básica secundaria (6o - 9o)
e. Media (10o - 13o)
f. Superior o universitaria
g. No sabe, no informa

Descripción

var_universe
El universo para la Gran Encuesta Integrada de Hogares está conformado por la población civil no institucional, residente en todo el territorio nacional; va dirigida a todos los hogares encontrados en la vivienda y a todas las personas que forman parte del hogar.
var_resp_unit
La encuesta utiliza informante directo para las personas de 18 años y más, y para aquellas de 10 a 17 años que trabajen o estén buscando trabajo. Para los demás se acepta informante idóneo (persona del hogar mayor de 18 años, que a falta del informante directo pueda responder correctamente las preguntas). No se acepta información de empleados del servicio doméstico, pensionistas, vecinos o menores, excepto cuando el menor de edad es el jefe del hogar o cónyuge.

others

var_security
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.