¿Cuál es su principal objetivo al iniciar el curso?
1. Conseguir empleo.
2. Cambiar de empleo.
3. Crear su propia empresa o mejorar el manejo de ella.
4. Mejorar su desempeño laboral.
5. Continuar con sus estudios.
6. Fue exigencia de la empresa.
7. Otra.
Categorías
Valor
Categoría
1
Conseguir empleo
2
Cambiar de empleo
3
Crear su propia empresa o mejorar el manejo de ella
4
Mejorar su desempeño laboral
5
Continuar con sus estudios
6
Fue exigencia de la empresa
7
Otra
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
Texto previo a la pregunta
¿Quién pagó la otra parte o la totalidad del curso?
1. Obtuvo una beca.
2. Obtuvo un subsidio.
3. Otra persona o institución.
Texto posterior a la pregunta
¿Qué le ha permitido haber hecho ese curso?
1. Conseguir empleo.
2. Cambiar de empleo.
3. Crear su propia empresa o mejorar el manejo de ella.
4. Mejorar su desempeño laboral.
5. Otra.
6. Nada.
Descripción
Universo
El universo para la Gran Encuesta Integrada de Hogares está conformado por la población civil no institucional residente en hogares particulares. Esta población se estima con base en los censos de población, las estadísticas vitales y de migración.
var_resp_unit
La encuesta utiliza informante directo para las personas de 18 años y más, y para aquellas de 10 a 17 años que trabajen o estén buscando trabajo. Para los demás se acepta informante idóneo (persona del hogar mayor de 18 años, que a falta del informante directo pueda responder correctamente las preguntas). No se acepta información de empleados del servicio doméstico, pensionistas, vecinos o menores, excepto cuando el menor de edad es el jefe del hogar o cónyuge.
others
Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
