Página principal / Catálogo Central de Datos / EDU-MICRODATOS / DANE-DIMPE-EDUCACIÓN-FORMAL-2017 / variable [F15]
EDU-Microdatos

Educación Formal - 2017

Colombia, 2017
Educación.
Educación Formal
Creado el December 22, 2023 Última modificación December 22, 2023 Visitas a la página 45.180 Descargar 3.315 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
download_csv download_json

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)

archivo de datos: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo (educación tradicional, CLEI y otros modelos)

Información general

var_vald: 0
var_invd: 0
var_intrvl: discrete
loc_width: 100
var_range: -
var_format: character

questions_n_instructions

var_qstn_qstnlit
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada en la sede educativa:

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación
var_qstn_preqtxt
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
var_qstn_postqtxt
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), Clei Y Otros Modelos Educativos

Descripción

var_txt
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y procesos.
var_universe
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
var_resp_unit
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

var_security
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.