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    <citation>
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        <titl>
          Pobreza Multidimensional 2013
        </titl>
        <IDNo>
          COL-DANE-POBREZAMULTIDIMENSIONAL-2013
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        <producer abbr="dcnoval@dane.gov.co" affiliation="Departamento Administrativo Nacional de Estadística" role="Coordinadora Grupo de Pobreza">
          Diana Carolina Nova Laverde
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        <producer abbr="sebotellom@dane.gov.co" affiliation="Departamento Administrativo Nacional de Estadística" role="Profesional Especializado Pobreza Multidimensional">
          Silvia Esperanza Botello Moncada
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        <producer abbr="mjtellezl@dane.gov.co" affiliation="Departamento Administrativo Nacional de Estadística" role="Verificador ">
          Marly Johanna Tellez Lopez
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      <titlStmt>
        <titl>
          Indice de Pobreza Multidimensional - IPM - 2013
        </titl>
        <altTitl>
          IPM
        </altTitl>
        <parTitl>
          Multidimensional Poverty Measurement
        </parTitl>
        <IDNo>
          DANE-DIMPE-POBREZAMULTIDIMENSIONAL-2013
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Gobierno Nacional">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística
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          Comité de Expertos para la Medición de la Pobreza Multidimensiona
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          Diego Silva Ardila
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          Carmen Elisa Flórez
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          Ana Tamayo
        </producer>
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          Subdirección de Promoción Social y Calidad de Vida
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        <producer affiliation="DIMPE - Departamento Administrativo Nacional de Estadística" role="Equipo Técnico">
          Grupo Pobreza
        </producer>
        <producer role="Experto">
          Alfredo Sarmiento
        </producer>
        <producer role="Experto">
          Ximena Peña
        </producer>
        <copyright>
          Ley 1032 de 2006
        </copyright>
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        <contact affiliation="Coordinadora Grupo de Pobreza" email="dcnoval@dane.gov.co">
          Diana Carolina Nova Laverde
        </contact>
        <contact affiliation="Profesional Especializado" email="sebotellom@dane.gov.co">
          Silvia Esperanza Botello Moncada
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      <serStmt>
        <serName>
          Estudio de medición de las condiciones de vida [hh/lsms]
        </serName>
        <serInfo>
          <![CDATA[ANTECEDENTES 

El IPM surge como respuesta a la necesidad de contar con una medida de pobreza con el propósito de hacer diseño y seguimiento a la política pública. Así mismo, la posibilidad de realizar un análisis profundo de múltiples dimensiones de la pobreza diferente al ingreso, hizo del IPM un instrumento útil para reflejar las privaciones que debe enfrentar un hogar en Colombia, y por ende ideal para el seguimiento de la política pública.

Fue inicialmente construido por el DNP considerando la metodología de Alkire y Foster (2007), cuyas principales ventajas radican en: es un indicador de incidencia, brecha y severidad: cumple con las propiedades axiomáticas deseables en una medida de pobreza establecidas por Amartya Sen  (1976, 1979); permite hacer un seguimiento de política pública puesto que la definición de las variables determinan el responsable de su cumplimiento, y se constituye en un instrumento que permite la focalización de la política en grupos poblaciones con múltiples carencias, exaltando su utilidad en la medida en que permite suplir las carencias a las que se enfrentan los más necesitados.

El cálculo del IPM para Colombia requirió la definición de variables para su cálculo, ponderaciones de las mismas y la delimitación de un umbral, que determine si un hogar se encuentra en condiciones de pobreza. La elección de las variables estuvo ligada a su disposición en la ENCV y a su relación directa con la política social del Gobierno Nacional, entre otras. Esta última de importancia suprema si se tiene en cuenta que al conocer las carencias de la población en condiciones de pobreza se puede ejecutar política pública localizada y además hacer un seguimiento a las metas establecidas al respecto.

1. Dado que el hogar se constituye en la unidad de análisis, si al menos un individuo miembro del hogar se encuentra privado en alguna condición, todos los miembros del hogar lo estarán.
2. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. pp 14-21.]]>
        </serInfo>
      </serStmt>
      <notes>
        <![CDATA[OBJETIVO GENERAL

Atender las necesidades de información para soportar los procesos de planeación y toma de decisiones, mediante el cálculo de indicadores necesarios para el diseño e implementación de políticas públicas particularmente en temas de pobreza multidimensional.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Cálculo de cifras oficiales de pobreza multidimensional según dominio: nacional, cabecera, resto y regiones.

- Cálculo de las privaciones por variable que compone el índice de pobreza multidimensional según dominio: nacional.     cabecera y resto.

- Análisis de posibles mejoras a los instrumentos de medición.]]>
      </notes>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <abstract>
        <![CDATA[El IPM fue inicialmente construido por el Departamento Nacional de Planeación con base en la metodología de Alkire y Foster (2007), cuyas principales ventajas radican en a) No sólo es un indicador de incidencia sino de brecha y severidad; b) cumple con las propiedades axiomáticas deseables en una medida de pobreza establecidas por Amartya Sen  (1976, 1979); c) permite hacer un seguimiento de política pública puesto que la definición de las variables determinan el responsable de su cumplimiento y d) se constituye en un instrumento que permite la focalización de la política en grupos poblaciones con múltiples carencias, exaltando su utilidad en la medida en que permite suplir las carencias a las que se enfrentan los más necesitados.

El cálculo del IPM requiere de la definición de unas variables para su cálculo, de unas ponderaciones de las mismas y de la delimitación de un umbral, que determina si un hogar se encuentra en condiciones de pobreza.  La versión colombiana del IPM establece como unidad de análisis el hogar y una equiponderación tanto de las cinco dimensiones como de las variables al interior de éstas. 
 
La elección de las variables estuvo ligada a su disposición en la Encuesta de Calidad de Vida (ECV) y a su relación directa con la política social del Gobierno Nacional, entre otras. Esta última de importancia suprema si se tiene en cuenta que al conocer las carencias de la población en condiciones de pobreza se puede ejecutar política pública localizada y además hacer un seguimiento a las metas establecidas al respecto. De otro lado, el punto de corte fue establecido con base en las estimaciones con significancia estadística y cuyo coeficiente de variación no superara el 15%.

En este orden de ideas, se procede a construir un matriz de 1 o 0, donde el 1 representa privación y 0 no privación. En la matriz las filas representan los hogares y las columnas las 15 variables evaluadas en este caso. Una vez construida la matriz de privaciones por hogar se procede a construir la variable IPM al realizar una suma ponderada de la matriz. Finalmente, un hogar se cataloga como “pobre”, según IPM, si el índice ponderado es superior o igual a (5/15), un tercio de la variables consideradas.



 1. Dado que el hogar se constituye en la unidad de análisis, si al menos un individuo miembro del hogar se encuentra privado en alguna condición, todos los miembros del hogar lo estarán.
2. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. Páginas 14-21.
3. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. Páginas 14-21.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <nation abbr="COL">
          Colombia
        </nation>
        <geogCover>
          <![CDATA[Regiones

1. Atlántica 
2. Oriental 
3. Central 
4. Bogotá 
5. Antioquia 
6. Valle del Cauca 
7. Pacífica (sin Valle del Cauca)


La Encuesta Nacional de Calidad de Vida tiene cobertura nacional que permite obtener resultados por zona urbana y rural y grandes regiones.]]>
        </geogCover>
        <geogUnit>
          <![CDATA[Las regiones estudiadas segúbn pobreza multidimensional son:

1. Atlántica 
2. Oriental 
3. Central 
4. Bogotá 
5. Antioquia 
6. Valle del Cauca 
7. Pacífica (sin Valle del Cauca)


La Encuesta Nacional de Calidad de Vida tiene cobertura nacional que permite obtener resultados por zona urbana y rural y grandes regiones.]]>
        </geogUnit>
        <universe>
          Está conformado por la población civil no institucional, residente en todo el territorio nacional.
        </universe>
        <dataKind>
          Datos obtenidos por un proceso (pro)
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[Marco conceptual 

La pobreza multidimensional es una medida complementaria a la medición de pobreza por ingresos y su principal objetivo consiste en identificar las múltiples privaciones que deben enfrentar los individuos. 

Según Sen, existen buenas razones para ver la pobreza como privaciones de capacidades básicas, en vez de meramente como un ingreso bajo.
 
Según Bourguignon y Chakravarty (2003) un enfoque multidimensional de pobreza define a la pobreza como un déficit con referencia a una línea de pobreza en cada dimensión del bienestar de un individuo.]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <collMode>
          Face-to-face [f2f]
        </collMode>
        <sources/>
        <cleanOps>
          Ver Material de Referencia: ALGORITMO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE DE POBREZA MULTIDIMENSIONAL - IPM
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <anlyInfo>
        <EstSmpErr>
          <![CDATA[En el CONPES 150 de 2012 se estableció la existencia de un grupo espejo en el DNP que realice una réplica de los cálculos. Adicionalmente, el grupo de técnicos del DANE que realizan la labor de cálculo se encargan de realizar separadamente y en software distintos una réplica del cálculo, todo esto con el fin de asegurar la calidad del resultado obtenido. 

Ver en materiales de referencia los documentos de Intervalos de Confianza de Pobreza Multidimensional 2012-2013]]>
        </EstSmpErr>
      </anlyInfo>
    </method>
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      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          <![CDATA[Ley 79 de 1993 Artículo 5:
 
Los datos suministrados al Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE, en desarrollo  de los censos y encuestas, no podrán darse a conocer al público ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades públicas, sino únicamente en resúmenes numéricos, que no hagan posible deducir de ellos información alguna de carácter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributación fiscal, de investigación judicial o cualquier otro diferente del propiamente estadístico.]]>
        </confDec>
        <contact affiliation="Gobierno Nacional" URI="www.dane.gov.co" email="dane@dane.gov.co">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística
        </contact>
        <citReq>
          <![CDATA[Se autoriza el uso de la información contenida en este portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: "Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co <http://www.dane.gov.co/>". Queda en cambio prohibida la copia o reproducción de los datos en cualquier medio electrónico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta información a multiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito.
 
Calidad de la información. Los datos e información en general que aparece en el portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretación realizado por terceros.]]>
        </citReq>
        <conditions>
          <![CDATA[El acceso a los microdatos anonimizados de uso público es de carácter gratuito y estará disponible en la página Web del DANE. 

El acceso a los microdatos anonimizados por licencia, cuando requiera procesamientos adicionales, podrá tener un costo que será definido mediante acto administrativo.]]>
        </conditions>
      </useStmt>
      <notes>
        <![CDATA[Marco Teórico

La medición de la pobreza es una labor que involucra un estudio conceptual profundo y metodologías muy variadas. Sin embargo, cualquiera sea la metodología escogida para su cálculo se necesita hacer una identificación de las personas en condición de pobreza y realizar una agregación del bienestar a través de una medida de pobreza.

El primer paso antes de aplicar cualquier metodología es establecer un significado del término pobreza. Según Feres y Mancero (2001) el estudio de la pobreza se remonta al siglo XIX, pero es solo hasta el siglo XX cuando una amplia literatura ha hecho esfuerzos importantes por construir un marco conceptual de robustez. Paul Spicker (1999) identifica once posibles formas de interpretar la palabra pobreza: necesidad, estándar de vida, insuficiencia de recursos, carencia de seguridad básica, falta de titularidades, privación múltiple, exclusión, desigualdad, clase, dependencia y padecimiento inaceptable (Citado por Feres y Mancero, 2001).

Aunque la medición de pobreza se puede basar en cualquiera de las definiciones mencionadas, es usual que los estudios económicos se concentren en los términos necesidad, estándar de vida e insuficiencia de horas. Para estas opciones, los indicadores tradicionalmente utilizados son satisfacción de ciertas necesidades, el consumo de bienes o el ingreso disponible (Feres y Mancero, 2001).

Ahora bien, la medición de la pobreza puede aplicarse de forma subjetiva u objetiva. La medición subjetiva de la pobreza el umbral, que define si un hogar es o no pobre, depende del hogar o la persona entrevistada y responde a preguntas directas sobre la percepción de satisfacción de las necesidades básicas o el dinero para alcanzarlas.

Según Scitovsky (1978) en la medición subjetiva las personas derivan utilidad no solo del ingreso sino también en cuanto a la posición relativa. Esta definición subjetiva incluye otras consideraciones como la pertenecía a un grupo político y la inclusión social.

La medición objetiva de la pobreza puede realizarse desde una perspectiva multidimensional o por ingresos. La primera, permite observar un conjunto amplio e importante de privaciones que definen la pobreza de un hogar, sin embargo ésta no permite tener una conclusión sintética al respecto. Por otra parte, la medición por ingresos, si bien ofrece una medida sintética de identificación de los pobres, no permite explícitamente cuales son las privaciones que cada hogar tiene. 
Para realizar una identificación de las personas pobres utilizando la medición por ingresos existen varios índices propuestos en la literatura como los de Sen (1976), Watts (1968) y, uno de los índices más usados son los que pertenecen a la familia Foster, Greer y Thorbecke (FGT) (1984), dado que estos consideran en su medición aspectos como: la magnitud, la intensidad y la desigualdad de la pobreza. Además, tienen la propiedad de descomposición lo que los hace útiles al momento de plantear la medición de la pobreza en grupos poblacionales específicos sin perder la relación con niveles más agregados de análisis. 

Para realizar una identificación de las personas pobres utilizando la medición multidimensional se ha utilizado medidas como: el Índice de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), el Índice de Calidad de Vida (ICV) y recientemente, el Índice de Pobreza Multidimensional (IPM).

El NBI fue introducido en Colombia en 1987 y es un instrumento para la medición de la pobreza y focalización de programas. Está constituido por 5 indicadores: vivienda con materiales inadecuados; vivienda con servicios públicos de acueducto y alcantarillado inadecuados; nivel de hacinamiento considerado como crítico; alto nivel de dependencia económica; y cuando uno de sus niños entre 7 y 11 años no asiste a algún establecimiento escolar. Un hogar se considera pobre si presenta al menos alguna de las características mencionadas y se considera como extremadamente pobre (miseria) cuando presenta dos o más de estos indicadores.

Según el DNP (2008) el umbral de pobreza establecido por el NBI tiene algunas dificultades porque considera en situación de pobreza a aquellas personas que tienen una necesidad básica insatisfecha, aun cuando puedan tener un nivel de vida adecuado en las otras variables establecidas. También realiza una crítica a la imposibilidad que tiene el NBI para hacer una medición de la severidad de la pobreza y la desigualdad entre los grupos pobres. Además, se considera que tres de las cinco variables consideradas en la medición del NBI dependen de las características físicas de la vivienda, que no necesariamente están relacionadas con el nivel de vida sino en algunos casos con el grado de urbanización. 

El ICV fue introducido en Colombia en 1992 y era un instrumento para medición de pobreza. Según DNP (2008): el ICV a diferencia del NBI incluye variables que acerca de la acumulación de bienes físico y capital humano, así como también aquellas que dan cuenta de la composición del hogar. La acumulación física se mide a través de los indicadores de características de la vivienda y acceso a servicios públicos domiciliarios, mientras que las de capital humano se miden a través de la educación presente y potencial de los jefes de hogar y los mayores de 12 años, así como la asistencia escolar de niños y jóvenes. Las variables que muestran la composición del hogar son el hacinamiento crítico y la proporción de niños menores de 6 años en las familias. 

Frente al NBI, el ICV presenta la ventaja de incluir un mayor número de indicadores y que, de acuerdo a su valor y cambio en el tiempo, permite precisar las razones del logro o estancamiento en las condiciones de vida de una región particular.
Finalmente, en 2007 la Universidad de Oxford a través de los profesores Sabina Alkire y James Foster, crearon una nueva metodología para la medición de la pobreza multidimensional. Este índice estaba basado en la idea de que la gente en pobreza va más allá de los ingresos para definir su experiencia de pobreza, por lo que un solo indicador no es suficiente para captar los múltiples aspectos que contribuyen a la pobreza. 

Esta metodología utiliza un enfoque de conteo para identificar "quién está en condiciones de pobreza”, teniendo en cuenta una serie de privaciones que sufren, y los combina con la metodología Foster-Greer-Thorbecke (FGT) que es ampliamente utilizada en las medidas de pobreza de ingresos. La medida resultante agrega la información para reflejar la pobreza social en una forma robusta y sintética, se puede analizar por regiones y grupos y, sobre todo, se pueden desglosar por dimensión e indicador para mostrar cómo son las personas en condiciones de pobreza (OPHI ,2013).

Marco conceptual

La pobreza multidimensional es una medida complementaria a la medición de pobreza por ingresos y su principal objetivo consiste en identificar las múltiples privaciones que deben enfrentar los individuos.

Según Sen, existen buenas razones para ver la pobreza como privaciones de capacidades básicas, en vez de meramente como un ingreso bajo. Según Bourguignon y Chakravarty (2003) un enfoque multidimensional de pobreza define a la pobreza como un déficit con referencia a una línea de pobreza en cada dimensión del bienestar de un individuo. 

Referencias Internacionales

Existen experiencias en la aplicación de la metodología multidimensional de la pobreza, pero como ya se ha mencionado esta fue una iniciativa desarrollada en 2007 por Oxford Poverty and Human Development Initiative (OPHI). El ejercicio ha sido adaptado en los siguientes países: Colombia, México, China, Brasil, Bhutan, El Salvador y Malasia.

El caso mexicano es el más conocido y adopta la siguiente definición de pobreza multidimensional: una persona se encuentra en situación de pobreza multidimensional cuando no tiene garantizado el ejercicio de al menos uno de sus derechos para el desarrollo social, y si sus ingresos son insuficientes para adquirir los bienes y servicios que requiere para satisfacer sus necesidades. 
Las variables usadas en el cálculo son definidas como: carencia por rezago educativo, carencia de acceso a los servicios de salud, carencia de acceso a la seguridad social, carencia por la calidad y espacios de la vivienda, carencia por servicios básicos en la vivienda, y carencia de acceso a la alimentación.

Referencias nacionales

El estudio nacional referente a la pobreza multidimensional está relacionado con la presentación de la metodología y los resultados iniciales. Este documento es: Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, elaborado por Roberto Angulo, Renata Pardo y Yadira Díaz, publicado en Archivos de Economía del DNP.

Marco Legal 

La ejecución de la operación estadística está enmarcada en el CONPES 150 de mayo de 2012, a través del cual se expone la oficialización de las metodologías y de los arreglos institucionales para la medición de la pobreza en Colombia. En este CONPES, el DANE es oficialmente encargado de la producción de la cifras de pobreza multidimensional.]]>
      </notes>
    </dataAccs>
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  <fileDscr ID="F1" URI="Pobreza Multidimensional 2013.Nesstar?Index=0&amp;Name=hogares 2013">
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      <fileName>
        hogares 2013.NSDstat
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        Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional
      </fileCont>
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          21565
        </caseQnty>
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          28
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        Nesstar 200801
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        Departamento Administrativo Nacional de Estadística
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          2013
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        personas_2013.NSDstat
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        Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional
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        viviendas_2013.NSDstat
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        Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional
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          20878
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        Departamento Administrativo Nacional de Estadística
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          2013
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  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <var ID="V1" name="DIRECTORIO" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        DIRECTORIO
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          DIRECTORIO
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        2944715
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2969127
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2955955.939
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        6782.026
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2" name="SECUENCIA_ENCUESTA" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_ENCUESTA
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Secuencia de la encuesta
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.038
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.228
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20878
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          569
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          98
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V3" name="SECUENCIA_P" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_P
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          SECUENCIA_P
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21565
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V4" name="P5010" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          1. Incluyendo sala y comedor ¿de cuántos cuartos o piezas dispone este hogar?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          2. ¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[3. ¿Pagan en este hogar por la electricidad que consumen?

1	Si	
2	Si, con el arriendo	
3	No pagan, pero tienen el servicio	
4	No tienen el servicio]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Formule la pregunta y en el espacio correspondiente, anote la respuesta que mencione la persona. 

Recuerde a la persona que aquí debe incluir, además de los dormitorios, los cuartos o piezas que aunque su uso principal no sea el de dormitorio son utilizados con este fin: sala-comedor, cuarto de trabajo, biblioteca, cuarto de costura, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.917
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.883
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7992
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8507
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4106
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          829
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V5" name="P8526" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[3. En este hogar tienen servicio de gas natural conectado a red pública?

a. Sí
b. No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[4. ¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar?

a.	Inodoro conectado al alcantarillado
b.	Inodoro conectado a pozo séptico
c.	Inodoro sin conexión
d.	Letrina 
e.	Bajamar
f.	No tiene servicio sanitario]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[5. El servicio sanitario está ubicado:

a.	Dentro de la vivienda
b.	Fuera de la vivienda, pero en el lote o terreno]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Con esta pregunta se busca conocer el medio por el cual se eliminan de las excretas. Lea la pregunta y todas las opciones de respuesta, digite el código correspondiente a la información proporcionada por el entrevistado(a).
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.696
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.233
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Inodoro conectado a alcantarillado: Instalación para la eliminación de excretas a través de presión de agua, que circula por tubería hacia una alcantarilla principal usualmente de servicio público.

Inodoro conectado a pozo séptico: Es un pozo subterráneo al que están conectados uno o varios sanitarios y en el cual quedan depositados los excrementos. Funciona mediante un sistema de agua corriente.

Inodoro sin conexión: Servicio sanitario que no cuenta con alcantarillado y en el cual las excretas son conducidas por arrastre de agua a otro sitio (calle, potrero, etc.) fuera de la vivienda. 

Letrina: es un pozo o hueco subterráneo para la acumulación y eliminación de excretas en el cual no interviene un sistema de agua corriente. 

Bajamar: es un servicio sanitario en que las excretas caen directamente desde la tasa o asiento, a un sitio donde son arrastradas por el agua (mar, río, quebrada, arroyo, etc.).]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Inodoro conectado al alcantarillado
        </labl>
        <txt>
          Inodoro conectado al alcantarillado
        </txt>
        <catStat type="freq">
          13265
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Inodoro conectado a pozo séptico
        </labl>
        <txt>
          Inodoro conectado a pozo séptico
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5545
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Inodoro sin conexión
        </labl>
        <txt>
          Inodoro sin conexión
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1161
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Letrina
        </labl>
        <txt>
          Letrina
        </txt>
        <catStat type="freq">
          336
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Bajamar
        </labl>
        <txt>
          Bajamar
        </txt>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          No tiene servicio sanitario
        </labl>
        <txt>
          No tiene servicio sanitario
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1096
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V6" name="P8530" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de:
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          19. ¿A cuántos meses corresponde ese pago?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[20. El agua para preparar los alimentos la obtienen principalmente de:

a.	Acueducto público
b.	Acueducto comunal o veredal
c.	Pozo con bomba
d.	Pozo sin bomba, jagüey
e.	Agua lluvia
f.	Rio, quebrada, manantial o nacimiento
g.	Pila pública
h.	Carrotanque
i.	Aguatero
j.	Agua embotellada o en bolsa]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[21. ¿El agua llega al hogar todos los siete días de la semana?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga por la procedencia del agua que el hogar utiliza para preparar los alimentos que requieren cocción, independientemente de que el suministro sea en la vivienda o fuera de ella. 

Lea la pregunta y las alternativas de respuesta, escriba el código correspondiente a la respuesta del entrevistado(a). 

* Esta pregunta se responde siempre y cuando haya marcado alguna de las siguientes alternativas del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR:

+ Pregunta 16 alguna alternativa de la 2 a la 5
+ Pregunta 18 alternativa 2(b. Sí, con el arriendo) o 3(c. No pagan) 
+ Pregunta 19

- Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(a) o 2(b), continúe con la siguiente pregunta.

- Si la respuesta a esta pregunta es alguna de las alternativas 3(c), 4(d), o 5(e), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 23 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR.

- Si la respuesta a esta pregunta es alguna de las alternativas 6(f), 7(g), o 8(h), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 24 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR.

- Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 9(i), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 25 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR.

- Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 10(j), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 26 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="10"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        10
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2.342
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.319
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Acueducto público: Cuando la vivienda cuenta con conexión al acueducto público, que es su fuente de aprovisionamiento de agua. Incluye el suministro a través de mangueras conectadas a un tubo madre del acueducto público, generalmente con autorización de la empresa prestadora del servicio, caso que se presenta en los barrios subnormales. La conducción del agua hacia las viviendas se realiza generalmente por tubería. 

* Acueducto comunal o veredal: Cuando la vivienda cuenta con conexión a un sistema de captación y a una red de conducción del agua hacia las viviendas, que fue construido por una comunidad para su propio uso. La conducción a las viviendas o a la vereda se hace generalmente a través de tubería o mangueras 

* Pozo con bomba: Cuando el agua es extraída de una fuente subterránea mediante bomba. 

* Pozo sin bomba, jagüey: Cuando el agua es extraída manualmente de una fuente subterránea, en esta categoría se incluyen los pozos artesanales, aljibes, el jagüey o estanque. 

* Agua lluvia: Cuando el hogar se abastece de agua lluvia almacenada en tanques. 

* Río, quebrada, manantial, nacimiento: Cuando el agua se obtiene directamente de alguna fuente natural como río, quebrada, manantial, o nacedero. 

* Pila pública: Cuando el agua se obtiene de surtidores comunitarios ubicados fuera de la vivienda, en algún sitio del barrio, localidad o comunidad. 

* Carro Tanque: Cuando el agua se obtiene de carros que la distribuyen directamente en las viviendas o en sitios cercanos, puede ser público o privado. 

* Aguatero: Cuando el hogar tiene que acudir a la provisión del agua, mediante aguateros o personas particulares que prestan el servicio de proveer el líquido. 

* Agua embotellada o en bolsa: Esta alternativa se marca cuando un hogar compra el agua en recipientes como galones, botellas o bolsas que son generalmente distribuidos por empresas privadas.]]>
      </txt>
      <catgry>
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          1
        </catValu>
        <labl>
          Acueducto público
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        <txt>
          Acueducto público
        </txt>
        <catStat type="freq">
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          2
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        <labl>
          Acueducto comunal o veredal
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        <txt>
          Acueducto comunal o veredal
        </txt>
        <catStat type="freq">
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      <catgry>
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          3
        </catValu>
        <labl>
          Pozo con bomba
        </labl>
        <txt>
          Pozo con bomba
        </txt>
        <catStat type="freq">
          705
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pozo sin bomba, jagüey
        </labl>
        <txt>
          Pozo sin bomba, jagüey
        </txt>
        <catStat type="freq">
          510
        </catStat>
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      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Agua lluvia
        </labl>
        <txt>
          Agua lluvia
        </txt>
        <catStat type="freq">
          840
        </catStat>
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      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Rio, quebrada, manantial o nacimiento
        </labl>
        <txt>
          Rio, quebrada, manantial o nacimiento
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1859
        </catStat>
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        <catValu>
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        <labl>
          Pila pública
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        <txt>
          Pila pública
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          Carrotanque
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        <txt>
          Carrotanque
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        <labl>
          Aguatero
        </labl>
        <txt>
          Aguatero
        </txt>
        <catStat type="freq">
          229
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      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Agua embotellada o en bolsa
        </labl>
        <txt>
          Agua embotellada o en bolsa
        </txt>
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      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V7" name="PERSONAS" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿cuántas personas componen este hogar?
      </labl>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="19"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
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      <sumStat type="max">
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      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
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      <sumStat type="stdev">
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      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3062
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
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      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4432
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2534
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1201
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          576
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          277
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          135
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V8" name="FEX_C" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Factor de expansión
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Factor de expansión
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="4.46710634231567" max="5927.7685546875"/>
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      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.

Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
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      </sumStat>
      <sumStat type="max">
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      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V9" name="ANALFABETISMO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
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      <labl>
        Privación por Anlafabetismo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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        0
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      <sumStat type="max">
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      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.154
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.361
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por analfabetismo. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona mayor de 15 años que no sabe leer o escribir, el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Si hay hogares que no tienen población mayor a 15 años se consideran privados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18247
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3318
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      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V10" name="LOGRO_EDUCATIVO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Bajo Logro Educativo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.601
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.49
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por bajo logro educativo. Un hogar se encuentra en privación si el promedio es menor a 9 años de educación el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Si hay hogares que no tienen población mayor a 15 años se consideran privados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8609
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12956
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V11" name="INASISTENCIA_ESCOLAR" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Inasistencia Escolar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.0399
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.196
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por inasistencia escolar. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niño entre 6 y 16 años en dicha condición, el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. No están privados los hogares que no tienen niños de 6-16 años.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20704
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          861
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V12" name="REZAGO_ESCOLAR" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por rezago escolar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.323
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.468
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Incluye la privación por rezago escolar. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona entre 7 y 17 años  en dicha condición el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Cuando en un hogar no hay niños entre los 7 y 17 años no se considera en privación.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14605
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6960
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V13" name="ATENCION_INTEGRAL" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Atención Integral a la Primera Infancia
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.0784
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.269
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por atención integral a la primera infancia. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niños entre 0 y 5 años que no tiene acceso simultáneo a salud, cuidado y nutrición. Cuando en un hogar no hay niños entre los 0 y 5 años no se considera en privación.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19874
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1691
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V14" name="TRABAJO_INFANTIL" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Trabajo Infantil
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.0394
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.194
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por trabajo infantil. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niño (a) entre 12 y 17 años ocupado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20716
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          849
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V15" name="DESEMPLEO_LARGA_DURACION" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Desempleo de Larga Duración
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.105
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.306
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por trabajo infantil. Un hogar se encuentra en privación si hay una persona es desempleado de larga duración si ha estado buscando trabajo por más de 12 meses.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19304
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2261
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V16" name="EMPLEO_FORMAL" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por Tasa de Empleo Formal
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.82
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.384
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por empleo formal. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona ocupada que no se encuentra cotizando a un fondo de pensiones.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3876
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17689
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V17" name="ASEGURAMIENTO_SALUD" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por no aseguramiento en salud
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.152
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.359
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Incluye la privación por aseguramiento en salud. Un hogar se encuentra en privación si  hay por lo menos una persona mayor de 5 años en dicha condición el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. No se incluye la población entre 0 y 5 años porque fueron incluidas en las variables de servicios de cuidado a la primera infancia.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3268
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V18" name="BARRERAS_ACCESO_SALUD" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por barreras de acceso a salud
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.076
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.265
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Incluye la privación por barreras de acceso a salud. Un hogar se encuentra en privación si  hay por lo menos una persona  que en los últimos 30 días tuvo una enfermedad, accidente, problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización, y para tratar el problema de salud NO acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapista o institución de salud.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19925
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1640
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V19" name="PERIODO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PERIODO
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="20130939" max="20130939"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        20130939
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        20130939
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        20130939
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        12.822
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          20130939
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21565
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V20" name="REGION" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        region
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Todas las viviendas
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        4.216
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.256
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Atlántica
        </labl>
        <txt>
          Atlántica
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3001
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Oriental
        </labl>
        <txt>
          Oriental
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3058
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Central
        </labl>
        <txt>
          Central
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3074
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pacífica (sin Valle)
        </labl>
        <txt>
          Pacífica (sin Valle)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3327
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Bogotá
        </labl>
        <txt>
          Bogotá
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1879
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Antioquia
        </labl>
        <txt>
          Antioquia
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2623
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Valle del Cauca
        </labl>
        <txt>
          Valle del Cauca
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3340
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          San andrés y Providencia
        </labl>
        <txt>
          San andrés y Providencia
        </txt>
        <catStat type="freq">
          619
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Orinoquía - Amazonía
        </labl>
        <txt>
          Orinoquía - Amazonía
        </txt>
        <catStat type="freq">
          644
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V21" name="P3" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Clase
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Clase

1	Urbana
2	Cabecera resto
3	Rural]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Debe ser la misma información que ya se encuesta contenida en el formato de recuento.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Todas las viviendas
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.382
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.486
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cabecera
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Resto
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8234
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Rural Disperso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V22" name="ACUEDUCTO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por no acceso a fuente de agua mejorada
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.19
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.393
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por no acceso a fuente de agua mejorada. Un hogar urbano se considera como privado si no tiene servicio público de acueducto en la vivienda. Un hogar rural se considera privado cuando obtiene el agua para preparar los alimentos de pozo sin bomba, agua lluvia, rio, manantial, carro tanque, aguatero u otra fuente.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17460
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V23" name="ALCANTARILLADO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por indecuada eliminación de excretas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.164
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.37
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por inadecauda eliminación de excretas. Un hogar urbano se considera como privado si no tiene servicio público de alcantarillado. Un hogar rural se considera como privado si tiene inodoro sin conexión, bajamar o no tiene servicio sanitario.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18026
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3539
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V24" name="PISOS" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por inadecuado material de pisos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.0756
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.264
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por inadecuado material de pisos. Se consideran privados los hogares que tienen pisos en tierra.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19934
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1631
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V25" name="PAREDES" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por inadecuado material de paredes exteriores
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.0334
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.18
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por inadecuado material de paredes exteriores. Un hogar urbano se considera como privado si el material de las paredes exteriores es madera burda, tabla, tablón, guadua, otro vegetal, Zinc, tela, cartón, deshechos y sin paredes. Un hogar rural se considera como privado si el material de las paredes exteriores es guadua, otro vegetal, Zinc, tela, cartón, deshechos y sin paredes.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20844
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          721
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V26" name="HACINAMIENTO" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Privación por hacinamiento crítico
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.111
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.314
      </sumStat>
      <txt>
        Incluye la privación por hacinamiento crítico. Un hogar urbano se considera privado si el número de personas por cuarto es mayor o igual a 3 personas. Un hogar rural se considera privado si el número de personas por cuarto es mayor a 3 personas por cuarto.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19178
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Privación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2387
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V27" name="IPM" files="F1" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Índice de Pobreza Multidimensional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0.86"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        0.82
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.238
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.132
      </sumStat>
      <txt>
        Corresponde al promedio ponderando de las privaciones.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V28" name="POBRE" files="F1" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Pobre
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        21565
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        0.236
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.425
      </sumStat>
      <txt>
        Indica si una persona es considerada pobre según el índice de pobreza multidimensional
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <labl>
          No pobre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16465
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Pobre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5100
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V98" name="PERIODO" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        PERIODO
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Periodo
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Periodo
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          73155
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V63" name="DIRECTORIO" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        DIRECTORIO
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Directorio
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="2944715" max="2969127"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        73155
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
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      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
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      </sumStat>
      <txt>
        Directorio
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V64" name="SECUENCIA_ENCUESTA" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_ENCUESTA
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          secuencia_encuesta
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="19"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      <sumStat type="min">
        1
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      <sumStat type="max">
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      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
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      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
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      </sumStat>
      <txt>
        secuencia_encuesta
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20878
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18073
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14059
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9388
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2606
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1355
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          735
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          233
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          132
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V65" name="SECUENCIA_P" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_P
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
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        <qstnLit>
          secuencia_p
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
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        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
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      <sumStat type="vald">
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      <txt>
        secuencia_p
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
        <catStat type="freq">
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        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1568
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          255
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V66" name="ORDEN" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ORDEN
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        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <qstnLit>
          orden
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="19"/>
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        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
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      <sumStat type="vald">
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      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
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      </sumStat>
      <sumStat type="max">
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      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
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      <sumStat type="stdev">
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      </sumStat>
      <txt>
        orden
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21565
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18503
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14247
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9311
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4879
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          568
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          156
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V67" name="P6040" files="F5" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿Cuántos años cumplidos tiene?
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene … ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál es el parentesco de ___ con el jefe o la jefa de este hogar? 

1	Jefe (a) del hogar
2	Pareja, esposo (a), cónyuge, compañero(a)
3	Hijo(a) hijastro(a)
4	Nieto (a)
5	Padre, madre, padrastro y madrastra
6	Suegro o suegra
7	Hermano (a), hermanastro (a)
8	Yerno, nuera
9	Otro pariente del jefe(a)
10	Empleado(a) del servicio doméstico
11	Parientes del servicio doméstico
12	Trabajador
13	Pensionista
14	Otro pariente]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="0" max="103"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        73155
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        103
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        31.69
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        21.509
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V68" name="FEX_C" files="F5" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Factor de Expansión
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Factor de Expansión
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="14.1288689720232" max="5768.65550280252"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        73155
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        14.129
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        5768.656
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        637.914
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        595.991
      </sumStat>
      <txt>
        Factor de Expansión
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V69" name="P6090" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben)
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿A cuál pueblo o etnia indígena pertenece &lt;...&gt;?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿... está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (Entidad Promotora de Salud -EPS o Administradora de Régimen Subsidiado -ARS (a través del SISBEN)

1	Sí
2	No
9	No sabe, no informa]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Por qué razón principal no está afiliado o no es beneficiario de una entidad de seguridad social en salud? (Entidad promotora de salud -EPS o Administradora de Régimen Subsidiado -ARS)

1. Por falta de dinero
2. Muchos trámites
3. No le interesa o descuido
4. No sabe que debe afiliarse
5. No ésta vinculado laboralmente a una empresa o entidad 
6. Está en tramite de afiliación 
7. No hay entidad cercana
8. Otra razón, ¿cuál?]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        73155
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.085
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.398
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[salario. En el caso de los trabajadores independientes se establece un ingreso base de cotización sobre el cual se realizan los aportes mensuales.

• Beneficiarios: Son todas las personas que quedan cubiertas por la cotización realizada por un miembro de la familia con capacidad de pago.

• Entidades Promotoras de Salud (EPS): Son las entidades responsables de la afiliación y el registro de los afiliados y del recaudo de sus cotizaciones. Su función básica es organizar y garantizar, directa o indirectamente, la prestación del Plan de Salud Obligatorio a los afiliados. Adicionalmente, pueden ofrecer los llamados Planes Complementarios

• Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS): Son funciones de las Instituciones Prestadoras de Servi­cios de Salud prestar los servicios en su nivel de atención correspondiente a los afiliados y beneficiarios dentro de los parámetros y principios señalados en la ley 100.

• Administradora del Régimen Subsidiado (A.R.S., EPSS): Son las entidades responsables de la afiliación, del registro de los afiliados y de la administración de los recursos que el estado destina a la afiliación en salud de la po­blación pobre y vulnerable.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          67660
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5390
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no informa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V70" name="P5665" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿tiene limitaciones permanentes para:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos 30 días, <...> ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización?

1.	Sí
2.	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Por ese problema de salud, ¿durante cuántos días en total dejó ______ de realizar sus actividades normales?

- Número de días _______]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        73155
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.89
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.313
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8041
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          65114
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V71" name="P8563" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____?
      </labl>
      <respUnit>
        Lo deben responder todas las personas del hogar. Se toma información directamente a cada una de las personas del hogar de 18 años o más y de las personas entre 12 y 17 años que trabajen o sean estudiantes universi­tarios. La información de los menores de 12 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad será suministrada por el padre, la madre o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Por ese problema de salud, ¿durante cuántos días en total dejó ______ de realizar sus actividades normales?

- Número de días _______]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____?

1	Acudió a Institución prestadora de servicios de salud	
2	Acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapeuta o profesional de la salud independiente ( de forma particular)	
3	Acudió a un boticario, farmaceuta, droguista	
4	Consultó a un tegua, empírico, curandero, yerbatero, comadrona	
5	Asistió a terapias alternativas (acupuntura, esencias florales, musicoterapias, homeópata etc.)	
6	Usó remedios caseros	
7	Se autorecetó	
8	Nada]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Acudió al servicio de urgencias en la institución prestadora de servicios (hospital o clínica) pública o privada?

1.	Sí
2.	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se quiere captar como enfrentan las personas los problemas de salud y a quién acuden principal­mente. 

Si responde la opción 2 pase a pregunta 19, si responde opciones 3, 4, 5, 6, 7 u 8 pase a pregunta 18.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8041
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        65114
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2.32
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.251
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Acudió a Institución prestadora de servicios de salud
        </labl>
        <txt>
          Acudió a Institución prestadora de servicios de salud
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5360
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapeuta o profesional de la salud independiente ( de forma particular)
        </labl>
        <txt>
          Acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapeuta o profesional de la salud independiente ( de forma particular)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          678
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Acudió a un boticario, farmaceuta, droguista
        </labl>
        <txt>
          Acudió a un boticario, farmaceuta, droguista
        </txt>
        <catStat type="freq">
          342
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Consultó a un tegua, empírico, curandero, yerbatero, comadrona
        </labl>
        <txt>
          Consultó a un tegua, empírico, curandero, yerbatero, comadrona
        </txt>
        <catStat type="freq">
          59
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Asistió a terapias alternativas (acupuntura, esencias florales, musicoterapias, homeópata etc.)
        </labl>
        <txt>
          Asistió a terapias alternativas (acupuntura, esencias florales, musicoterapias, homeópata etc.)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Usó remedios caseros
        </labl>
        <txt>
          Usó remedios caseros
        </txt>
        <catStat type="freq">
          667
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Se autorecetó
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Se autorecetó	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          712
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Nada
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          191
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          65114
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V72" name="P51" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana?
      </labl>
      <respUnit>
        Madre o el padre del niño o la persona del hogar encar­gada del menor, cuando el niño no viva con alguno de sus padres. No se acepta información de la empleada doméstica.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿_____ está embarazada actualmente o ha tenido hijos?

1.	Sí
2.	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana?

1	Asiste a un hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil.
2	Con su padre o madre en la casa
3	Con su padre o madre en el trabajo
4	Con empleada o niñera en la casa
5	Al cuidado de un pariente de 18 años o más
6	Al cuidado de un pariente menor de 18 años
7	En casa solo
8	Otro, ¿Cuál?]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿La persona con quien permanece <...> asiste o ha asistido a algún proceso de formación o acompañamiento para la crianza?

1	Sí	
2	No	
9	No sabe]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se busca identificar a la persona o institución que cuida a los niños menores de 5 años, durante la mayor parte del tiempo entre semana (de lunes a viernes). 

Tenga en cuenta que el niño se considera asistiendo a hogar comunitario, guardería, jardín o CDI, si asiste de manera regular de lunes a viernes por lo menos a media jornada. Por ejemplo si la jornada regular en determinada ciudad es de 8 horas, se considera que asiste si por lo menos acude 4 horas diarias.

Nota: Si se presenta el caso que un niño menor de 5 años, hijo de la empleada doméstica (residente en el hogar donde trabaja) que permanece la mayor parte del tiempo en la casa con su mamá, la respuesta a esta pregunta será "con su padre o madre en el trabajo".

Si responde opción 1 "Asiste a un hogar comunitario, guardería, jardín o centro de desarrollo infantil" pase a pregunta 4. Si responde opciones 7 u 8 pase a pregunta 3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo esta dirigido a los niños y niñas menores de cinco años.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5736
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        67419
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2.008
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.223
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Asiste a un hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil.
        </labl>
        <txt>
          Asiste a un hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil.
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1991
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Con su padre o madre en la casa
        </labl>
        <txt>
          Con su padre o madre en la casa
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3034
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Con su padre o madre en el trabajo
        </labl>
        <txt>
          Con su padre o madre en el trabajo
        </txt>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Con empleada o niñera en la casa
        </labl>
        <txt>
          Con empleada o niñera en la casa
        </txt>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Al cuidado de un pariente de 18 años o más
        </labl>
        <txt>
          Al cuidado de un pariente de 18 años o más
        </txt>
        <catStat type="freq">
          507
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Al cuidado de un pariente menor de 18 años
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Al cuidado de un pariente menor de 18 años
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          En casa solo
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[En casa solo
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Otro, ¿Cuál?
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Otro, ¿Cuál?
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67419
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V73" name="P55" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿recibe o toma &lt;...&gt; desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana?
      </labl>
      <respUnit>
        Madre o el padre del niño o la persona del hogar encar­gada del menor, cuando el niño no viva con alguno de sus padres. No se acepta información de la empleada doméstica.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿A qué tipo de establecimiento (hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil) asiste?	

1	Hogar comunitario de Bienestar Familiar	
2	Hogar infantil o jardín de Bienestar Familiar 
3	Centro de desarrollo Infantil Público	
4	Jardín oficial	
5	Guardería o jardín privado]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana?	

1	Sí	
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[ <...> paga por esta alimentación?

1	Si, completamente	
2	Si, por un pago simbólico	
3	No paga, lo recibe en otro hogar o en la institución a la que asiste	
4	No paga, lo recibe o lo lleva del hogar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca identificar la vulnerabilidad nutricional de los menores de 5 años.

Si responde opción 2 pase a pregunta 7.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo esta dirigido a los niños y niñas menores de cinco años.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        5736
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        67419
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.104
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.305
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67419
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V74" name="P6160" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿sabe leer y escribir?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Cuál fue La Principal Razón Para No Llevar A ___________A Un Control De Crecimiento Y Desarrollo?

1	No pensó que fuera necesario llevarlo(a) a consulta
2	La consulta es muy cara, no tiene plata
3	El lugar donde lo atienden queda muy lejos / no hay servicio cerca
4	No pudo dejar el trabajo/no tuvo tiempo
5	No está afiliado a EPS o a régimen subsidiado
6	No consiguió cita cercana en el tiempo o lo atienden muy mal
7	Los trámites en la EPS/IPS son muy complicados
8	Considera que no está en edad o es recién nacido
9	Otra]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Sabe leer y escribir?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad)

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se considera que una persona sabe leer y escribir cuando lee y escribe por lo menos un párrafo sencillo en su idioma nativo. De esta manera si la persona sólo sabe leer o sólo sabe escribir se debe registrar código 2 (No).

Si por algún motivo una persona pierde la memoria o se encuentra en estado vegetativo, se debe indagar por el nivel educativo de la persona o si la persona antes de dicho problema sabía leer y escribir. 

Si la persona tiene un nivel educa­tivo de secundaria en adelante, se debe marcar la opción "1. Sí"]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        67419
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5736
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.092
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.289
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          61221
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          6198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V75" name="P8586" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad)
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Sabe leer y escribir?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón para que ..... no estudie?

1	Considera que no está en edad escolar
2	Considera que ya terminó
3	Falta de dinero o costos educativos elevados 
4	Debe encargarse de los oficios del hogar
5	Por embarazo
6	Por inseguridad o malos tratos en el establecimiento educativo; inseguridad en el entorno del centro educativo o del lugar de residencia
7	Falta de cupos
8	No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano
9	Necesita trabajar
10	No le gusta o no le interesa el estudio
11	Por enfermedad
12	Necesita educación Especial
13	Tuvieron que abandonar el lugar de residencia habitual
14	Otra razón, ¿Cuál?]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Una persona se considera asistiendo a la escuela u otra institución de enseñanza, cuando está matriculada y no se ha retirado, aunque esté ausente temporalmente por enfermedad u otra causa, o aunque asista solamente parte del día. Igualmente, se considera que la persona está estudiando si está cursando estudios en la modalidad de educación formal para adultos o bachillerato semestralizado (no confundir esta modalidad con validación de bachillerato y modelos de aceleración del aprendizaje en primaria). 

Si en el momento en que se realiza la encuesta, la persona se encuentra en el período de receso entre un curso y otro, se considera que la persona asiste sólo si piensa seguir estudiando, matricularse o ya se matriculó en el siguiente curso o nivel. 

Nota: Las personas que están validando la primaria o el bachillerato, se consideran no asistiendo. 

Si responde opción 1 “Si” pase a pregunta 6, Si responde opción 2 “No” y es menor de 35 años continúe, si tiene 35 años o más, pase a pregunta 4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        67419
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        5736
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.697
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.46
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          20450
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          46969
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5736
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V76" name="P8587" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón para que ..... no estudie?

1	Considera que no está en edad escolar
2	Considera que ya terminó
3	Falta de dinero o costos educativos elevados 
4	Debe encargarse de los oficios del hogar
5	Por embarazo
6	Por inseguridad o malos tratos en el establecimiento educativo; inseguridad en el entorno del centro educativo o del lugar de residencia
7	Falta de cupos
8	No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano
9	Necesita trabajar
10	No le gusta o no le interesa el estudio
11	Por enfermedad
12	Necesita educación Especial
13	Tuvieron que abandonar el lugar de residencia habitual
14	Otra razón, ¿Cuál?]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica Primaria (1º - 5º)	
4	Básica secundaria (6º--9º)	
5	Media (10º--13º)	
6	Técnico sin título	
7	Técnico con título	
8	Tecnológico sin título	
9	Tecnológico con título	
10	Universitario sin titulo	
11	Universitario con titulo	
12	Postgrado sin titulo	
13	Postgrado con titulo]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de posgrado, etc.), ha realizado y aprobado?

- Número de años _____]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Para clasificarse en determinado nivel, la persona debe como mínimo haber aprobado el primer año de ese nivel. En este sentido, quienes ingresaron a determinado nivel y no aprobaron el primer año, se ubicarán en el nivel anterior que hayan aprobado. 

Si responde opciones 1, 2, 3, 4 o 5 y es menor de 18 años pase a pregunta 18, de lo contrario termine capítulo]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="13"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        46969
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26186
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        13
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        4.41
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        2.495
      </sumStat>
      <txt>
        Nivel educativo: se refiere al nivel más alto de instrucción alcanzado por la persona, dentro del sistema formal de enseñanza, sea éste, educación preescolar, básica primaria, educación básica secundaria, superior o universitaria y Postgrado
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ninguno
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Ninguno	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3942
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Preescolar
        </labl>
        <txt>
          Preescolar
        </txt>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Básica Primaria (1º - 5º)
        </labl>
        <txt>
          Básica Primaria (1º - 5º)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          17531
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Básica secundaria (6º--9º)
        </labl>
        <txt>
          Básica secundaria (6º--9º)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          7490
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Media (10º--13º)
        </labl>
        <txt>
          Media (10º--13º)
        </txt>
        <catStat type="freq">
          10882
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Técnico sin título
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Técnico sin título	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Técnico con título
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Técnico con título	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2243
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Tecnológico sin título
        </labl>
        <txt>
          Tecnológico sin título
        </txt>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Tecnológico con título
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Tecnológico con título	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          822
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Universitario sin titulo
        </labl>
        <txt>
          Universitario sin titulo
        </txt>
        <catStat type="freq">
          580
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Universitario con titulo
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Universitario con titulo	
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Postgrado sin titulo
        </labl>
        <txt>
          Postgrado sin titulo
        </txt>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Postgrado con titulo
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Postgrado con titulo
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          786
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26186
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V77" name="P8587S1" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Grado o año aprobado
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[ ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica Primaria (1º - 5º)	
4	Básica secundaria (6º--9º)	
5	Media (10º--13º)	
6	Técnico sin título	
7	Técnico con título	
8	Tecnológico sin título	
9	Tecnológico con título	
10	Universitario sin titulo	
11	Universitario con titulo	
12	Postgrado sin titulo	
13	Postgrado con titulo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Grado o año aprobado
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de posgrado, etc.), ha realizado y aprobado?

- Número de años _____]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Para clasificarse en determinado nivel, la persona debe como mínimo haber aprobado el primer año de ese nivel. En este sentido, quienes ingresaron a determinado nivel y no aprobaron el primer año, se ubicarán en el nivel anterior que hayan aprobado.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="0" max="13"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        46969
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        26186
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        13
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        5.57
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        3.661
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          0
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3942
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2426
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5010
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4864
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2651
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9369
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1980
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1865
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1839
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          882
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9894
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26186
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V78" name="P1088" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad)

1	Sí
2              No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa?

1	Preescolar (1 a 3)
2	Básica Primaria (1 a 5)
3	Básica secundaria (6 a 9)
4	Media (10 a 13)
5	Técnico
6	Tecnológico
7	Universitario
8	Postgrado]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de postgrado, etc.) ha realizado y aprobado?

- Número de años _______]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Para los estudios que se cursan semestralmente (estudios universitarios, técnicos, tecnológicos, Postgrado, etc...) el grado se establece calculando los años cursados ai: 

SEMESTRE	GRADO O AÑO

1 - 2	1	
3 - 4	2	
5 - 6	3	
7 - 8	4	
9 -10	5]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20450
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        52705
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        8
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        3.053
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.607
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Preescolar (1 a 3)
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Preescolar (1 a 3)
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1548
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Básica Primaria (1 a 5)
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Básica Primaria (1 a 5)
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          7951
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Básica secundaria (6 a 9)
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Básica secundaria (6 a 9)
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5819
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Media (10 a 13)
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Media (10 a 13)
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Técnico
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Técnico
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          804
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Tecnológico
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Tecnológico
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          309
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Universitario
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Universitario
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1588
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Postgrado
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Postgrado
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          204
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52705
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V79" name="P1088S1" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Grado o año que cursa
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa?

1	Preescolar (1 a 3)
2	Básica Primaria (1 a 5)
3	Básica secundaria (6 a 9)
4	Media (10 a 13)
5	Técnico
6	Tecnológico
7	Universitario
8	Postgrado]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa?

Grado o año que cursa]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de postgrado, etc.) ha realizado y aprobado?

- Número de años _______]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Para los estudios que se cursan semestralmente (estudios universitarios, técnicos, tecnológicos, Postgrado, etc...) el grado se establece calculando los años cursados ai: 

SEMESTRE	GRADO O AÑO

1 - 2	1	
3 - 4	2	
5 - 6	3	
7 - 8	4	
9 -10	5]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="13"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20450
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        52705
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        13
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        4.907
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        3.101
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2485
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3146
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1844
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1744
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1649
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1514
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1380
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1304
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1085
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52705
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V80" name="P6180" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 5 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la infor­mación directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. Mientras que la información de los niños entre 5 y 11 años y de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Este establecimiento está ubicado en:

1.	Un centro urbano donde esta la alcaldía municipal	
2.	Un corregimiento, inspección de policía o caserío	
3.	Una vereda o campo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Recibe ____ en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante este AÑO ESCOLAR ¿____recibió beca en dinero o en especie para estudiar?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta pretende establecer si el plantel educativo brinda en forma gratuita o a cambio de un pago simbólico (suma muy pequeña que no corresponde al valor real) algún tipo de comida a sus alumnos como desayuno, mediasnueves, onces, almuerzo, etc. Si la respuesta es afirmativa, escriba código 1 y diligencie Valor pagado diario y Valor estimado diario

Nota: Tenga en cuenta que el valor que paga diario debe ser inferior al valor estimado diario, de llegar a ser igual esta persona NO estaría recibiendo alimentación por un pago simbólico]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20450
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        52705
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.474
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.499
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          10765
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          9685
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52705
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V81" name="P6240" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Registre el número de orden de la persona que suministra la información.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo LA SEMANA PASADA?

1	Trabajando
2	Buscando trabajo
3	Estudiando
4	Oficios del hogar
5	Incapacitado permanentemente para trabajar
6	Otra actividad ¿cuál?]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más?

1 Sí
2 No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Formule la pregunta y espere respuesta. Si el entrevistado(a) duda o se queda en silencio haga la pregunta para cada alternativa acompañada de las palabras "o alguna otra cosa?", Ejemplos:

• ¿Oficios del hogar o alguna otra cosa?
• ¿Estudiando o alguna otra cosa?
• ¿Trabajando o alguna otra cosa?

Tenga en cuenta las siguientes instrucciones:

- Se debe asignar o marcar una sola alternativa y debe ser la que mejor describa la actividad principal de la persona durante la semana de referencia.

- Si una persona desempeñó más de una actividad durante la semana, pregunte: "¿a cuál le dedicó más tiempo duran­te la semana pasada?" Si la persona no puede decidir al respecto, pregunte ¿cuál le generó un ingreso?

Tenga en cuenta las definiciones para las alternativas de respuesta de la pregunta


Si la persona responde opción 1 "Trabajando" pase a pregunta 12, si responde opción 5 "Incapacitado permanente para trabajar" pase a pregunta 42, de lo contrario continúe.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="6"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        57893
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15262
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        6
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2.523
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.575
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[1. Trabajando: Se clasifica en esta opción a la persona que estuvo trabajando la mayor parte del tiempo durante la semana de referencia, ya sea como asalariado, como trabajador por cuenta propia o como patrón. 
En cuanto al año rural que realizan los médicos, debido a que es un servicio que es remunerado, estas personas se consideran trabajando. 
Los trabajadores por cuenta propia que en la semana de referencia se encontraban en alguna de las siguientes si­tuaciones se considerarán trabajando: 
Las personas que están atendiendo un negocio o ejerciendo una profesión aún cuando no hayan efectuado ventas o prestado servicios profesionales durante la semana pasada o de referencia.
- Las personas que tienen en su hogar uno o más pensionistas.

- Notas:
- Los policías bachilleres y los guardas bachilleres penitenciarios que prestan servicio militar (pero pernoctan en sus casas) se consideran trabajando si en la semana de referencia se encontraban prestando servicio, así en la semana que se realiza la encuesta ya hayan terminado su servicio militar.

Si la persona en la semana de referencia se encontraba prestando el servicio militar y en la semana de la encuesta terminó de prestar el servicio militar y forma parte de este hogar, se considera trabajando.

2. Buscando trabajo: Si la mayor parte del tiempo, en la semana de referencia, la persona estuvo consiguiendo em­pleo, buscó establecerse en un negocio o ejercer una profesión, debe venir alternativa 2 (Buscando trabajo). 

Tenga en cuenta: Las diligencias para buscar trabajo comprenden las gestiones tanto formales como informales e incluye las aplicables al empleo asalariado y también al empleo independiente. Una persona busca trabajo si:
- Se registra en una agencia de empleo pública o privada.
- Está a la espera de que se le llame de una oficina de personal, registro de empleos u otros sitios de registro.
- Visita oficinas o establecimientos en los cuales los empleadores seleccionan y contratan personal (tripulaciones, contratistas de construcción, agricultores, asesores, etc.).
- Buscó establecerse en un negocio o ejercer su profesión.
- Acuerda citas con posibles empleadores.
- Publica, contesta o consulta avisos clasificados o llena solicitudes
- Pide ayuda a amigos, parientes, colegas, sindicatos, etc.
Llena solicitudes de empleo.
- Busca terrenos, edificios, maquinaria, equipos, materia prima o mercancías a fin de establecer un negocio propio.
- Realiza preparativos financieros, pide permisos, licencias para establecer un negocio. 
- Realiza diligencias para entrar a trabajar como soldado o policía. 
- Desarrolla actividades para conseguir por medio del voto popular un cargo público (proselitismo político). 

Nota: Cuando una persona buscó trabajo la mayor parte del tiempo en la semana pasada, o de referencia, y en el momento de la encuesta ya está trabajando, debe venir alternativa 2 (Buscando trabajo).

3. Estudiando: Registre código 3 para las personas que pasaron la mayor parte de la semana de referencia estudiando en cualquier tipo de colegio, escuela, universidad o academia, o que hayan dedicado la mayor parte del tiempo de esa semana al estudio en una institución o en su propia casa. Se incluye todo tipo de educación e instrucción: formal, informal, técnica, religiosa, Sena, etc. 
Es importante tener en cuenta que en épocas de vacaciones, las personas que normalmente estudian pueden estar la mayor parte del tiempo trabajando o buscando trabajo en la semana de referencia; en tal caso, considérelos en una de estas dos situaciones (trabajando o buscando trabajo) 
Las personas que en el periodo de vacaciones no están trabajando o buscando trabajo, se considerarán estudiando si van a seguir asistiendo, siempre y cuando no estén dedicadas en vacaciones a actividades como trabajar o buscar trabajo. 

Es importante tener en cuenta que los estudiantes de medicina, enfermería, odontología, derecho, etc. que realizan prácticas no remuneradas deben considerarse "estudiando" ya que dichas prácticas son obligaciones que hacen parte del programa de estudios. 

Si por el contrario, las prácticas, pasantías o internado están siendo remuneradas EN DINERO deberá considerarse trabajando (alternativa 1).

4. Oficios de hogar: Se registra código 4 a quienes durante la semana de referencia tuvieron como principal actividad la atención y manejo de su propio hogar. La categoría "oficios del hogar", incluye el cuidado de los niños, la prepa­ración de comidas, lavar ropa, cortar el césped, pintar la propia casa y muchas labores similares no remuneradas realizadas en el hogar.

5. Incapacitado permanente para trabajar: Registre código 5 para las personas que por una enfermedad física, men­tal o ancianidad, no pueden realizar ninguna clase de trabajo de por vida.

6. Otra actividad ¿Cuál?: Registre con el código 6 las personas que en la semana de referencia dedicaron la mayor parte del tiempo a realizar actividades diferentes, que no permiten una clasificación en las alternativas ya enunciadas. Algunos casos que contempla esta alternativa son:

- Las personas temporalmente enfermas o incapacitadas, y que volverán a su actividad normal dentro de un tiempo.
- Las personas que teniendo un empleo no estuvieron trabajando en la semana de referencia debido a conflicto de trabajo, vacaciones u otra clase de permiso, interrupción del trabajo como huelgas, etc.
- Los trabajadores que durante el período de referencia hayan sido suspendidos temporal o indefinidamente, sin goce de remuneración y no estén activamente buscando empleo.
- Personas que no tenían trabajo, ni lo buscaron en la semana de referencia y que esperan iniciar próximamente un empleo, negocio o explotación agrícola (así lo hayan iniciado en el momento de la encuesta).
- Trabajadores voluntarios sin remuneración en organizaciones de beneficencia, acción comunal o para un amigo.
- Las personas que durante la semana de referencia se encontraban arreglando (pintando, estucando, etc.) una casa de su propiedad para ser arrendada, no se consideran trabajando por realizar esta actividad. 
- Las personas que durante la semana de referencia eran rentistas o pensionados.
- Otros casos no contemplados en los anteriores, tales como deportistas aficionados, vagos, mendigos, etc.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Trabajando
        </labl>
        <txt>
          Trabajando
        </txt>
        <catStat type="freq">
          26813
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Buscando trabajo
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Buscando trabajo
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1526
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Estudiando
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Estudiando
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          9344
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Oficios del hogar
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Oficios del hogar
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          15787
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Incapacitado permanentemente para trabajar
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Incapacitado permanentemente para trabajar
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1517
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Otra actividad ¿cuál?
        </labl>
        <txt>
          <![CDATA[Otra actividad ¿cuál?
]]>
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2906
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15262
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V82" name="P6250" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿En que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo LA SEMANA PASADA?

1	Trabajando
2	Buscando trabajo
3	Estudiando
4	Oficios del hogar
5	Incapacitado permanentemente para trabajar
6	Otra actividad ¿cuál?]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta se hace para aquellas personas que durante la mayor parte del tiempo se dedicaron a buscar trabajo, estudiar, realizar oficios del hogar u otra actividad.

La pregunta establece si además de la actividad principal reportada en pregunta 1, la persona realizó algún trabajo re­munerado (en dinero o especie) por lo menos durante una (1) hora a la semana.
Esta pregunta requiere especial sondeo por parte del encuestador, para establecer si la persona realizó algún tipo de actividad remunerada que ella no considera como trabajo. La experiencia ha mostrado que esto tiende a no registrarse.

Este puede ser el caso especialmente cuando la actividad económica se realiza en el hogar. Estos problemas de com­prensión frecuentemente llevan a subestimar la actividad económica en las encuestas. Para evitar esto, el recolector debe mencionarle al encuestado, actividades como:

• Preparación de alimentos para la venta.
• Venta de artesanías, cosméticos, etc.
• Cuidado de niños o ancianos por un pago.
• Elaboración de vestidos o artesanías para la venta
Recuerde: Se entiende como actividad paga a toda actividad que genera un ingreso monetario o en especie. El ingreso en especie incluye toda clase de mercaderías (alimentos, vivienda, relojes, libros, educación, vestuario, etc.).

Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        29563
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        43592
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.898
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.302
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          3006
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          26557
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          43592
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V83" name="P6260" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[ Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿....trabajó LA SEMANA PASADA en un negocio por UNA HORA O MÁS sin que le pagaran?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Se incluyen todas aquellas personas que informen no haber trabajado la semana pasada por hallarse en vacaciones, en incapacidad temporal, por enfermedad, licencia, etc., pero que mantienen un vínculo formal con el empleo. Es decir, que tienen la garantía de reintegrarse a su trabajo.

Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26557
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        46598
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.967
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.18
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Factores estacionales: cuando la actividad se repite en forma rutinaria en ciertas épocas del año. Ejemplo: recolectores de café o algodón que están cesantes de su trabajo, cuando no es la estación o época de recolección del producto.

La actividad no lo exige: si la persona estuvo ausente del trabajo debido a que la actividad no requiere de su presencia durante ciertos periodos del año. Ejemplo: durante la actividad agrícola se encuentran periodos de descanso para dar espera a la época de beneficio o cosecha.

Enfermedad o accidente: la persona que declare tener un empleo o negocio, pero que no pudo trabajar durante la semana de referencia por estar enferma o haber sufrido un accidente.

Vacaciones, permiso o licencia: la persona que estuvo ausente de su trabajo durante la semana de referencia por alguno de estos motivos.

Reparación de equipo: Cuando la persona no trabajó por reparación de la maquinaria, equipo o vehículo.

Conflicto laboral: personas que estaban en huelga.

Suspensión: personas que se encuentran suspendidas de su trabajo, pero manifiestan que volverán a trabajar en una fecha definida.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          888
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          25669
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          46598
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V84" name="P6270" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿....trabajó LA SEMANA PASADA en un negocio por UNA HORA O MÁS sin que le pagaran?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En las ÚLTIMAS 4 SEMANAS ¿.....hizo alguna diligencia para conseguir un trabajo o instalar un negocio?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        25669
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        47486
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.967
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.179
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Trabajador familiar sin remuneración. Es la persona no remunerada (no recibe salario en dinero ni en especie), que trabajó por lo menos 1 hora en la semana de referencia, en una empresa económica de propiedad de una per­sona emparentada con él, que reside en el mismo hogar. 

• Trabajador sin remuneración en empresas de otros hogares. Es la persona no remunerada (no recibe salario en dinero ni en especie), que trabajó por lo menos 1 hora en la semana de referencia, en una empresa económica de propiedad de una persona emparentada o no con el encuestado y que NO reside en el mismo hogar.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          852
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          24817
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          47486
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V85" name="P6351" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[.Durante los últimos 12 MESES ¿…ha hecho alguna diligencia para conseguir trabajo o instalar un negocio?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible LA SEMANA PASADA para empezar a trabajar?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo?

-No. de semanas]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La disponibilidad actual para trabajar significa actitud y disposición en el momento actual para trabajar, si se presenta la oportunidad para ello.

La importancia de este criterio es que ciertas personas pueden estar buscando empleo para una época posterior, por ejemplo estudiantes que se encuentran buscando empleo para el período de vacaciones, o personas que buscan trabajo pero actualmente no podrían desempeñarlo por responsabilidades familiares. Esta pregunta permite diferenciar entre las personas que actualmente están disponibles para trabajar (desocupados) y aquellos que no lo están (inactivos).

Si la persona responde opción 1 pase a pregunta 39, si responde opción 2 pase a pregunta 42.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3267
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        69888
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.084
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.277
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2994
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          273
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          69888
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V86" name="P6390S1" files="F5" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿qué hace……en este trabajo? - código
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuál es el nombre de la empresa, negocio, industria, oficina, firma o finca donde trabaja...?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa o negocio en la que…… realiza su trabajo?

- Código]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En este trabajo ... es:

1	Obrero o empleado de empresa particular
2	Obrero o empleado del gobierno
3	Empleado doméstico
4	Profesional independiente
5	Trabajador independiente o por cuenta propia
6	Patrón o empleado
7	Trabajador de finca, tierra o parcela propia en arriendo, aparcería, usufructo o posesión
8	Trabajador sin remuneración
9	Ayudante sin remuneracion (hijo o familiar de empleados domésticos, mayordomos, jornalesros, etc)
10	Jornalero de peón]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La rama de actividad se define de acuerdo al producto, bien o servicio principal, producido o prestado por la empresa ó negocio. En otras palabras, es lo que hace la empresa como resultado del trabajo desarrollado colectivamente, o la persona, cuando trabaja sola y es trabajador por cuenta propia.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="0" max="9900"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        31559
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        41596
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9900
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        4303.865
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        3096.081
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V87" name="P7250" files="F5" dcml="2" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo &lt;...&gt; buscando trabajo?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible LA SEMANA PASADA para empezar a trabajar?

1. Sí
2. No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo?

-No. de semanas]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿________-Ha buscado trabajo por primera vez o había trabajado antes, por lo menos durante dos semanas consecutivas?

1. Por primera vez
2. Trabajo antes]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta permite obtener información acerca del tiempo, incluida la semana de referencia, que la persona ha desti­nado para realizar diligencias dirigidas a obtener algún tipo de empleo y sirve para determinar la duración del desempleo. 

Utilice la siguiente tabla para convertir meses y años a semanas: 

Periodo Semanas
2 años 104
1 Año 52
6 meses 26
3 meses 13
1 Mes 4]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="520"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        2994
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        70161
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        520
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        16.665
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        30.789
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V88" name="P6920" files="F5" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones?
      </labl>
      <respUnit>
        Las personas de 12 años o más. Las personas de 18 años y más suministrarán la información directamente. Las personas que tengan entre 12 y 17 años y trabajen o sean estudiantes universitarios deben suministrar directamente su información. La información de los jóvenes entre 12 y 17 años que no trabajen ni estudien en la universidad, será suministrada por los padres o la persona del hogar que está a cargo de su cuidado, excluyendo el servicio doméstico.
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[El mes pasado _____recibió ¿algún ingreso por concepto de trabajo?

1	Sí
2	No
9	No sabe, no informa]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Está ..... cotizando actualmente a un fondo de pensiones?

1	Sí
2	No
3	Ya es pensionado]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿A cuál de los siguientes fondos cotiza actualmente?

1	Instituto se seguros sociales
2	Cajas de previsión
3	Fuerzas militares o policia nacional 
4	Magisterio 
5	Ecopetrol
6	Fondo privado (administradora fondos de pensiones)
7	Fondo subsidiado (prosperar)
8	No sabe]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se pretende indagar la cobertura del régimen de pensiones para los mayores de 12 años.

Tenga en cuenta:
• El Sistema General de Pensiones tiene por objeto garantizar a la población, el amparo contra las contingencias derivadas de la vejez, la invalidez y la muerte, mediante el reconocimiento de las pensiones y prestaciones que se determinan en la Ley 100/93. 

Si la persona responde opciones 2 o 3 pase a pregunta 45.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional.

Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        57893
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15262
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.879
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.414
      </sumStat>
      <txt>
        Sociedades Administradoras de Fondos de Pensiones y de Cesantía (AFP): son instituciones financieras, vigiladas por la Superintendencia Bancaria, cuyo objeto exclusivo es la administración y manejo de fondos y planes de pensiones del Régimen de Ahorro Individual con Solidaridad y de fondos de cesantía.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          8876
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          47122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ya es pensionado
        </labl>
        <txt>
          Ya es pensionado
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1895
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15262
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V89" name="DIRECTORIO" files="F6" dcml="0" intrvl="contin">
      <location width="8"/>
      <labl>
        DIRECTORIO
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="2944715" max="2969127"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        2944715
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2969127
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        2955991.545
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        6780.17
      </sumStat>
      <txt>
        Directorio
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V90" name="SECUENCIA_ENCUESTA" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_ENCUESTA
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        secuencia_encuesta
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20878
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V91" name="SECUENCIA_P" files="F6" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        SECUENCIA_P
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        secuencia_p
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20878
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V92" name="P3" files="F6" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Clase
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="3"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        3
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.629
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.85
      </sumStat>
      <txt>
        Clase
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cabecera
        </labl>
        <txt>
          Cabecera
        </txt>
        <catStat type="freq">
          12857
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Centro Poblado
        </labl>
        <txt>
          Centro Poblado
        </txt>
        <catStat type="freq">
          2908
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Rural Disperso
        </labl>
        <txt>
          Rural Disperso
        </txt>
        <catStat type="freq">
          5113
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V93" name="P4005" files="F6" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Material predominante de las paredes exteriores
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[1. Tipo de vivienda

1 Casa
2 Apartamento
3 Cuarto(s) 
4 Vivienda(casa)indigena
5 Otro tipo de vivienda (carpa, tienda, vagón, embarcación, cueva, refugio natural, puente, etc)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[2. Material predominante de las paredes exteriores

1 Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida
2 Tapia pisada, adobe
3 Bahareque revocado
4 Bahareque sin revocar
5 Madera burda, tabla, tablón
6 Material prefabricado
7 Guadua, caña, esterilla, otro vegetal
8 Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico
9 Sin paredes]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[3. Material predominante de los pisos

1. Alfombra o tapete de pared a pared
2. Madera pulida y lacada, parqué
3. Mármol
4. Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo
5. Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal
6. Cemento, gravilla
7. Tierra, arena]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        9
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.594
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.356
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Madera pulida: Madera sometida a sucesivos tratamientos de refinamiento que da como resultado una madera de alta calidad y acabados finos. 

* Tapia pisada: Es una técnica de construcción de paredes que consiste en apisonar tierra en una formaleta de madera que luego es retirada dejando un muro que usualmente tiene un espesor entre 50 cm. y un metro. 

* Adobe: Es un bloque hecho de barro y paja similar al ladrillo, pero se diferencia de éste en que es secado al aire o al sol y no cocido. 

* Bahareque revocado: Pared que consta de un enmallado en guadua o caña relleno con barro y que tiene acabado exterior, repello o revocado de barro o cemento. 

* Bahareque sin revocar: Pared que consta de un enmallado en guadua o caña relleno con barro y sin ningún acabado exterior. 

* Sin paredes: Esto ocurre cuando la vivienda no tiene caras, fachadas, o muros exteriores que la cierren.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida
        </labl>
        <txt>
          Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida
        </txt>
        <catStat type="freq">
          16760
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Madera burda, tabla, tablón
        </labl>
        <txt>
          Madera burda, tabla, tablón
        </txt>
        <catStat type="freq">
          749
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Bahareque revocado
        </labl>
        <txt>
          Bahareque revocado
        </txt>
        <catStat type="freq">
          890
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tapia pisada, adobe
        </labl>
        <txt>
          Tapia pisada, adobe
        </txt>
        <catStat type="freq">
          684
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Bahareque sin revocar
        </labl>
        <txt>
          Bahareque sin revocar
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1470
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Guadua, caña, esterilla, otro vegetal
        </labl>
        <txt>
          Guadua, caña, esterilla, otro vegetal
        </txt>
        <catStat type="freq">
          99
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Material prefabricado
        </labl>
        <txt>
          Material prefabricado
        </txt>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico
        </labl>
        <txt>
          Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico
        </txt>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Sin paredes
        </labl>
        <txt>
          Sin paredes
        </txt>
        <catStat type="freq">
          4
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V94" name="P4015" files="F6" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Material predominante de los pisos
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[2. Material predominante de las paredes exteriores

1 Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida
2 Tapia pisada, adobe
3 Bahareque revocado
4 Bahareque sin revocar
5 Madera burda, tabla, tablón
6 Material prefabricado
7 Guadua, caña, esterilla, otro vegetal
8 Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico
9 Sin paredes]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[3. Material predominante de los pisos

1. Alfombra o tapete de pared a pared
2. Madera pulida y lacada, parqué
3. Mármol
4. Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo
5. Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal
6. Cemento, gravilla
7. Tierra, arena]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="7"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        7
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        4.999
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        1.157
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Madera pulida y lacada: Es un piso elaborado con listones de madera que se ensamblan uno junto a otro y que han pasado por un proceso de pulimento y lacado antes o después de ser instalados 

* Parqué: Es un ensamble de trozos de madera pulida regulares, de diferentes colores que forman dibujos geométricos. 

* Cemento, gravilla: Son los pisos construidos a base de una mezcla de cemento arena y agua que se dispone como una placa que generalmente no se cubre con baldosas, ni madera u otro material. En ocasiones a la mezcla anterior se le adiciona gravilla (piedras pequeñas mezcladas con cemento).]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Alfombra o tapete de pared a pared
        </labl>
        <txt>
          Alfombra o tapete de pared a pared
        </txt>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Madera pulida y lacada, parqué
        </labl>
        <txt>
          Madera pulida y lacada, parqué
        </txt>
        <catStat type="freq">
          264
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Mármol
        </labl>
        <txt>
          Mármol
        </txt>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo
        </labl>
        <txt>
          Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo
        </txt>
        <catStat type="freq">
          10004
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal
        </labl>
        <txt>
          Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal
        </txt>
        <catStat type="freq">
          917
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Cemento, gravilla
        </labl>
        <txt>
          Cemento, gravilla
        </txt>
        <catStat type="freq">
          7972
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Tierra, arena
        </labl>
        <txt>
          Tierra, arena
        </txt>
        <catStat type="freq">
          1593
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V95" name="P8520S3" files="F6" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Acueducto
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

2. Acueducto

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

3. Alcantarillado

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

4. Recolección de basuras

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.378
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.485
      </sumStat>
      <txt>
        Alcantarillado: Conexión a un sistema público o comunal de desagüe que permite la eliminación de residuos y aguas negras a través de una tubería u otro ducto.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <txt>
          Si
        </txt>
        <catStat type="freq">
          12987
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <txt>
          No
        </txt>
        <catStat type="freq">
          7891
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V96" name="P8520S5" files="F6" dcml="2" intrvl="discrete">
      <location width="8"/>
      <labl>
        Alcantarillado
      </labl>
      <respUnit>
        Jefe o jefa del hogar o su cónyuge
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

1. Energía eléctrica

Estrato para tarifa

1	Bajo - Bajo
2	Bajo
3	Medio - Bajo
4	Medio
5	Medio - Alto
6	Alto
9	No conoce el estrato o no cuenta con recibo de pago.
0	Recibos sin estrato o el servicio es pirata]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

2. Acueducto

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda?

3. Alcantarillado

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 

Este capítulo va dirigido a todas las viviendas]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20878
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        2
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        1.196
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        0.397
      </sumStat>
      <txt>
        Acueducto: Servicio de agua por tubería. Es el servicio público domiciliario de provisión de agua por tubería u otro ducto que está conectado a una red y cuyo suministro es relativamente continuo puesto que cuenta con un depósito construido para su almacenamiento.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16788
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4090
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
