DODASO_2012_2013 COL-MEN-PDODASO-2012-2013 Victor Saavedra Mercado Javier Andrés Rubio 2014-10-01 Nesstar Publisher Estadísticas de Docentes y Administrativos Sector Oficial DODASO DODASO-2012-2013 Oficina Asesora de Planeación y Finanzas Dirección de Fortalecimiento para la Gestión Territorial Subdirección de Recursos Humanos del Sector Subdirección de Fortalecimiento Institucional Oficina de tecnología y Sisitemas de Información Nesstar Publisher Ministero de Educación Nacional Javier Andrés Rubio Saenz Azucena Vallejo Concha Elsa Nelly Velasco Pulido Registros administrativos, educación (ad/edu] La población objetivo está compuesta por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. Docentes Directivos docentes Administrativos Establecimiento educativo Escalafón Política Educativa COLOMBIA El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. Operación estadística basada en registros administrativos (adm) Entidades Territoriales Certificadas Autodiligenciamiento de formulario electrónico vía página web (por selección; por ejemplo en encuestas por muestreo o censos) Ministerio de Educación Nacional Se autoriza el uso de la información contenida en este portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: "Fuente: Ministerio de Educación Nacional - SIMAT: www.mineducacion.gov.co ". ) MARCO CONCEPTUAL Este marco conceptual tiene como base principal los siguientes conceptos: Docentes: las personas que desarrollan labores académicas directa y personalmente con los alumnos de los establecimientos educativos en su proceso enseñanza aprendizaje se denominan docentes. Estos también son responsables de las actividades curriculares no lectivas complementarias de la función docente de aula, entendidas como administración del proceso educativo, preparación de su tarea académica, investigación de asuntos pedagógicos, evaluación, calificación, planeación, disciplina y formación de los alumnos, reuniones de profesores, dirección de grupo, actividades formativas, culturales y deportivas, atención a los padres de familia y acudientes, servicio de orientación estudiantil y actividades vinculadas con organismos o instituciones del sector que incidan directa o indirectamente en la educación (Artículo 5°, Decreto 1278 de 2002) Directivos docentes: quienes desempeñan las actividades de dirección, planeación, coordinación, administración, orientación y programación en las instituciones educativas se denominan directivos docentes, y son responsables del funcionamiento de la organización. Los cargos de directivos docentes estatales serán: director rural de preescolar y básica primaria; rector de institución educativa en educación preescolar y básica completa y/o educación media; y coordinador escolar (Artículo 6°, Decreto 1278 de 2002). Personal administrativo (administrativos): desempeñan funciones de apoyo a la gestión académica de los directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos oficiales. El personal administrativo de los establecimientos educativos estatales se regirá por las normas que regulan la vinculación y administración del personal de carrera administrativa, conforme a lo dispuesto por la Ley 443 de 1998 y demás normas que la modifiquen, sustituyan y reglamenten. El régimen salarial y prestacional del personal administrativo de los establecimientos educativos estatales, con cargo a los recursos del Sistema General de Participaciones, será el dispuesto por las normas nacionales (Artículo 67°, Decreto 1278 de 2002). Escalafón docente: sistema de clasificación de los docentes y directivos docentes estatales de acuerdo con su formación académica, experiencia, responsabilidad, desempeño y competencias, constituyendo los distintos grados y niveles que pueden ir alcanzando durante su vida laboral y que garantizan la permanencia en la carrera docente con base en la idoneidad demostrada en su labor y permitiendo asignar el correspondiente salario profesional (Artículo 19°, Decreto 1278 de 2002). Ascenso en el escalafón: se considera ascenso pasar de un grado a otro dentro del Escalafón Docente (Artículo 21°, Decreto 1278 de 2002). Reubicación de Nivel: se considera reubicación pasar de un nivel a otro dentro mismo grado del Escalafón Docente (Artículo 20° Decreto 1278 de 2002). MARCO LEGAL A continuación se presentan las diferentes normas que organizan el sector educativo y a través de las cuales se definen y establecen las fuentes y los sistemas de información que permiten entender los componentes de la operación estadística, desde su recolección hasta la publicación de los datos e indicadores. La operación estadística de Planta docente, directivos docentes y administrativos de los establecimientos del sector oficial, en los niveles educativos de preescolar, básica y media se fundamenta en la siguiente normatividad: Decreto 2277 de 1979: establece el régimen especial para regular las condiciones de ingreso, ejercicio, estabilidad, ascenso y retiro de las personas que ingresaron al servicio educativo estatal con anterioridad a la expedición del decreto ley 1278 de 2002 y que desempeñan la profesión docente en los distintos niveles y modalidades que integran el Sistema Educativo Nacional, excepto el nivel superior que se regirá por normas especiales. Constitución Política de Colombia: es la actual carta magna de la República de Colombia, derogando a la Constitución de 1886. Fue promulgada en Bogotá el 4 de julio de 1991 y rige desde ese momento. En materia de educación, la constitución lo contempla como "derecho fundamental de los niños" (Art. 44), así mismo la califica como "un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura... La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley" (Art. 67). Con respecto al servicio educativo que no es brindado por el estado, los privados podrán fundar establecimientos educativos, de acuerdo a los lineamientos establecidos por la ley y estará a cargo de las personas idóneas y "la erradicación del analfabetismo y la educación de personas con limitaciones físicas o mentales, o con capacidades excepcionales, son obligaciones especiales del Estado" (Art.68). En cuanto a la educación universitaria (Art.69), el "Estado garantizará la autonomía universitaria"..."La ley establecerá un régimen especial para las universidades del Estado". Así mismo, el Estado fortalecerá la investigación científica en las universidades, tanto oficiales como privadas, y ofrecerá las condiciones especiales para su desarrollo. También, será el Estado, quien "facilite los mecanismos financieros que posibiliten el acceso a todas las personas aptas a la educación superior". Ley 115 de 1994: por la cual se expide la ley general de educación. El objetivo de la Ley es señalar las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política de Colombia, sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. En esta Ley, se definen el servicio educativo y la prestación del servicio, los fines de la educación, la comunidad educativa, la familia, la sociedad y el derecho a la educación. Se definen la educación formal, los niveles (educación preescolar, educación básica, educación media), la duración, los objetivos de cada nivel y las áreas fundamentales; así mismo, se define la educación no formal e informal, su definición, finalidad, programas, fomento y reglamentación. En cuanto a las modalidades de atención educativa a diferentes poblaciones, se presentan los aspectos a tener en cuenta para solicitar el servicio educativo por parte de personas con limitaciones físicas o con capacidades excepcionales, adultos, grupos étnicos, campesina y rural y para personas y grupos cuyo comportamiento individual y social exigen procesos educativos integrales que le permitan su reincorporación a la sociedad. Sobre la organización para la prestación del servicio educativo, la Ley brinda los lineamientos generales del Plan Nacional de Desarrollo Educativo, el Proyecto Educativo Institucional, el Sistema Nacional de Acreditación y el Sistema Nacional de Información; además, se incorporan temas referentes al currículo y el plan de estudio, la autonomía escolar, la evaluación de la educación, la evaluación de los docentes y directivos docentes, la evaluación institucional y la organización administrativa de los establecimientos educativos (jornadas, calendario académico, manual de convivencia y la expedición de títulos, entre otros aspectos). También se tratan temas como disposiciones para los alumnos (educandos), los docentes (educadores), directivos docentes, la organización de las instituciones educativas (creación, normas, etc.), administración, vigilancia y control administrativo, los recursos para la financiación de la educación, las escuelas técnicas y normalistas, todo esto aplica tanto para la educación pública como privada, diferenciándose en las actuaciones directas o indirectas, según el caso, por parte del Estado. Decreto 2247 de 1997: por el cual se establecen las normas relativas a la organización del servicio educativo y las orientaciones curriculares del nivel preescolar. La educación preescolar es parte del servicio público educativo formal y está regulada (Ley 115 de 1994 y sus normas reglamentarias, especialmente por el Decreto 1860 de 1994, como por lo dispuesto en el presente Decreto. (Art. 1°)). Esta educación será prestada para niños cuyas edades estén entre tres (3) y cinco (5) años de edad y comprenderá tres (3) grados: pre-jardín (para niños de tres (3) años de edad); jardín (para niños de cuatro (4) años de edad) y transición (para niños de cinco (5) años de edad). Este último corresponde al grado obligatorio constitucional. Ley 715 de 2001: por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación y salud, entre otros. Esta Ley define cómo se van a repartir los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones, que son recursos que la Nación transfiere, por mandato de los artículos 356 y 357 de la Constitución Política de Colombia, a las entidades territoriales para la financiación de los servicios de educación, salud, agua potable y propósitos generales, cuya competencia se les asigna en la presente ley. Determina los lineamientos metodológicos y jurídicos para llevar a cabo dicha distribución de recursos (criterios) y la responsabilidad de los entes territoriales. Decreto ley 1278 de 2002: regula las relaciones del Estado con los educadores a su servicio, garantizando que la docencia sea ejercida por educadores idóneos, partiendo del reconocimiento de su formación, experiencia, desempeño y competencias como los atributos esenciales que orientan todo lo referente al ingreso, permanencia, ascenso y retiro del servidor docente y buscando con ello una educación con calidad y un desarrollo y crecimiento profesional de los docentes. Decreto 1526 de 2002: por el cual se reglamenta la administración del sistema de información del sector educativo. El propósito del decreto es contar con la información necesaria para alimentar el Sistema de Información Nacional como fuente para la toma de decisiones en los niveles nacional, departamental, distrital, municipal y de las instituciones educativas, específicamente busca que las entidades territoriales detallen la información de la población escolarizada por institución educativa, grado, edad, sexo, zona rural y urbana y sector oficial y privado, a fin de controlar la calidad del registro de la matrícula utilizado en el esquema de asignación de recursos del Sistema General de Participaciones. Resolución 166 del 4 de 2003: por la cual se establecen las condiciones del reporte de información para la implementación de la primera etapa del Sistema de Información del Sector Educativo. En esta resolución se formaliza el inicio al Sistema de Información Nacional de Educación Básica y Media - SINEB. En ella se detalla la forma en que debe ser reportada la información solicitada, las fechas, los responsables, el flujo y la forma de verificar la calidad de los datos. En los anexos se describen las variables, el nombre técnico de cada una, su longitud, tipo y explicación. Ley 1098 de 2006, Código de la Infancia y la Adolescencia que deroga el Código del Menor. Esta ley establece en su Artículo 29 el derecho al desarrollo integral de la primera infancia. Resolución 5360 de 2006: por la cual se organiza el proceso de matrícula oficial de la educación preescolar, básica y media en las entidades territoriales certificadas. Esta resolución determina la organización del proceso de matrícula en las entidades territoriales certificadas, de modo que se garantice la prestación oportuna del servicio en condiciones de eficiencia y equidad, que asegure el acceso y la permanencia de los estudiantes de los niveles de educación de preescolar, básica y media, en el sistema educativo oficial. Serán los secretarios de educación de las Entidades Territoriales Certificadas, responsables del proceso de matrícula, consolidación y análisis de la información pertinente y deben reportar al Ministerio de Educación Nacional las metas y logros relacionados con la ampliación de cobertura. Además se establecen los lineamentos generales, los criterios, el cronograma del proceso de matrícula, la proyección de cupos y la pre matricula, entre otros temas referentes a la asignación de cupos. Decreto 3782 de 2007: Establece la evaluación anual de desempeño laboral docente, estableciendo como obligación de las secretarias de educación de las entidades territoriales certificadas en educación e informar al Ministerio de Educación Nacional los resultados de las mismas. Plan Decenal de Educación 2006 - 2016: el Plan Decenal nació de una construcción colectiva en la que se plasmaron un "conjunto de propuestas, acciones y metas que expresan la voluntad educativa del país de cara a los siguientes 10 años". Su objetivo es el de convertirse en un "pacto social por el derecho a la educación que, con el concurso de la institucionalidad y la ciudadanía en general, permita identificar y tomar las decisiones pertinentes para avanzar en las transformaciones que la educación necesita". La inclusión de este Plan en los Planes de Desarrollo Territorial, los planes sectoriales y demás iniciativas de planeación educativa y de desarrollo social, hará realidad la voluntad educativa de los colombianos. El Plan da lineamentos estratégicos para llevar a cabo la articulación de todo el sistema educativo, incluyendo la educación para el trabajo y el desarrollo humano, la apropiación de nuevas tecnologías; así mismo se debe educar para la paz y la convivencia y promover la cultura de la investigación en ciencia y tecnología. El documento final del Plan contiene el alcance, la visión, los propósitos y cuatro capítulos. Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 "Prosperidad para todos": el Plan Nacional de Desarrollo es el instrumento legal, por el cual se expresan los objetivos de gobierno del presidente y su gestión a desarrollar, y además, su construcción basada en ejes, metas e indicadores, permite evaluar sus resultados. El plan se centra en la prosperidad democrática y a partir de ella se despliegan el crecimiento sostenible y la competitividad, la prosperidad social y la igualdad de oportunidades, seguridad, justicia y derechos humanos. En cuanto al tema de educación, en el capítulo de “Igualdad de oportunidades para la prosperidad social” (Cap. 4), se hace explicito lo referente a ofrecer un servicio de educación de calidad; además de la cobertura (más cupos) para educación básica y media), ampliar la oferta de cupos para la educación superior, reducir la deserción escolar, brindar una atención integral a los niños de 0 a 5 años y mejorar la disponibilidad de los niños a acceder a nuevas tecnologías (computadores). Plan Sectorial de Educación (2010-2014): este Plan está fundamentado en los lineamientos del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016, cuya finalidad primordial es lograr que para el 2016 "la educación sea un derecho cumplido para toda la población y un bien público de calidad, garantizado en condiciones de equidad e inclusión social por el Estado, con la participación co-responsable de la sociedad y la familia en el sistema educativo".; y además, sigue los lineamientos y estrategias propuestas por el Plan Nacional de Desarrollo (2010-2014). Por tanto, el Plan Sectorial de Educación es el resultado del análisis de las necesidades del sector educativo y la definición de las políticas que garantizarán el desarrollo de la calidad del sector, camino que orientará la prosperidad de Colombia. De ese modo, los objetivos del Plan, construidos acorde a las metas y principales programas, son: (i) alcanzar una educación inicial de calidad en el marco de una atención integral a la primera infancia; (ii) mejorar la calidad de la educación en todos los niveles, (iii) disminuir las brechas en acceso y permanencia entre la población rural y urbana, poblaciones diversas, vulnerables y por regiones; (iv) educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación, y fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia. Todos estos objetivos son los ejes de política bajo los cuales el MEN, ha trazado las metas para los próximos cuatro años. Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país”: El Plan Nacional de Desarrollo es el instrumento legal, por el cual se expresan los objetivos de gobierno del presidente y su gestión a desarrollar, y además, su construcción basada en ejes, metas e indicadores, permite evaluar sus resultados. En el PND “Todos por un nuevo país”, la educación se asume como uno de los instrumentos más poderosos de igualdad social y crecimiento económico en el largo plazo, convirtiéndose en uno de los tres pilares. Dentro del Plan, la educación tiene una visión orientada a cerrar brechas en acceso y calidad al sistema educativo, entre individuos, grupos poblacionales y entre regiones, acercando al país a altos estándares internacionales y logrando la igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos. La educación es el eje principal sobre el cual se fundamenta la visión de hacer de Colombia el país más educado de América Latina en 2025. La apuesta del país es orientar, en un primer frente, al sistema educativo con estándares de calidad, que lo posicione como la nación con el nivel educativo más alto de la región. Lo anterior implica expandir aún más las coberturas en todo el sistema, con la premisa de la expansión del acceso con calidad. Para esto, los docentes, la infraestructura, la jornada de estudio, la institucionalidad, y la asignación de recursos deberán fortalecerse a fin de promover un avance sustancial de todo el proceso de formación, cerrando brechas con las naciones líderes en educación en el mundo, y al interior del país entre zonas urbanas y rurales y entre regiones. En un segundo frente, deberá complementarse con las acciones de formación necesarias para generar los cambios transformacionales que el país necesita para construir una sociedad integral e incluyente, con un estado moderno, transparente y eficiente.]]> AGREGADO_DOCENTES_y_DIRECTIVOS_DOCENTES.NSDstat Información sobre el personal de planta docente, directivo docente y administrativo de los establecimientos educativos del sector oficial, desagregado por: municipio, departamento y entidad territorial certificada. 0 31 Nesstar 200801 Oficina Asesora de Planeación y Finanzas - Ministerio de Educación Nacional Versión 2012 - 2013 PERSONAL_ADMINISTRATIVO.NSDstat Información sobre el personal de planta docente, directivo docente y administrativo de los establecimientos educativos del sector oficial, desagregado por: municipio, departamento y entidad territorial certificada. 0 23 Nesstar 200801 Oficina Asesora de Planeación y Finanzas - Ministerio de Educación Nacional Versión 2012 - 2013 DATOS GENERALES Y DE PERSONAS DATOS DE UBICACIÓN DATOS LABORALES año de reporte informacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. año de reporte informacion El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 semestre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Primer semestre 2 Segundo Semestre codigo departamento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. codigo departamento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 codigo municipio o distrito Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. codigo municipio o distrito El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 tipo de documento de identidad Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Cédula de Ciudadanía 2 Cédula de Extranjeria 9 Certificado Cabildo numero de documento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. numero de documento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 fecha de nacimiento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. fecha de nacimiento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 primer apellido Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. primer apellido El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 segundo apellido Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. segundo apellido El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 primer nombre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. primer nombre El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 segundo nombre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. segundo nombre El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 genero Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 F Femenino M Masculino fecha de vinculacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. fecha de vinculacion El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 ultimo nivel educativo aprobado Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 0 Sin titulo 1 Bachiller pedagógico 2 Normalista superior 3 Otro bachiller 4 Técnico o tecnólogo en educación 5 Técnico o tecnólogo en otras áreas 6 Profesional o licenciado en educación 7 Profesional en otras áreas, no licenciado 8 Postgrado en educación 9 ubicación Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Establecimiento educativo 2 En Comisión 3 Otros cargo Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Docente 2 Directivo Docente codigo dane del establecimiento educativo Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 0 No aplica 1 Código DANE del establecimiento educativo zona que atiende Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Zona urbana 2 Zona rural 3 No aplica fuente de recursos Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 SGP 2 Recursos propios (de la Entidad Territorial) tipo de vinculacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Con nombramiento en propiedad 2 Con nombramiento provisional en una vacante definitiva 3 Con nombramiento provisional en una vacante temporal 4 Con nombramiento en período de prueba 5 Planta temporal nombre del cargo Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Docente de aula 2 Docente con funciones de apoyo para alumnos con necesidades educativas especiales 3 Docente con funciones de orientador 4 5 Director rural 6 Rector 7 Director de núcleo 8 Supervisor de educación 9 Docentes con funciones de tutor docentes y directivos docentes en comision Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Para ocupar un cargo de libre nombramiento y remoción 2 De estudios remunerada 3 De estudios no remunerada 4 De Servicios 5 6 Encargo 7 Permiso sindical 8 Licencia por enfermedad 9 10 Suspensión del cargo amenazado (posee status de amenazado con aprobacion del comité de amenazados o del secretario de educacion) Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 N No S Si fecha desde la cual tiene el status de amenazado Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. fecha desde la cual tiene el status de amenazado El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 grado en el escalafon Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. grado en el escalafon El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 sobresueldo que recibe Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 0 No Aplica / Sin Sobresueldo 1 Sobresueldo 5% 2 Sobresueldo 10% 3 Sobresueldo 15% 4 Sobresueldo 20% 5 Sobresueldo 25% 6 Sobresueldo 30% 7 Sobresueldo 35% 8 Sobresueldo 40% nivel educativo de enseñanza Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Preescolar 2 Básica Primaria 3 Básica Secundaria y Media 4 Ciclo Complementario (Normales) 5 No Aplica etnoeducador Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Raizal 2 Afrocolombiano 3 Indigena 4 No Aplica area de enseñanza para la que fue nombrado Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Preescolar 2 Primaria 3 Ciencias Naturales y Educación Ambiental 4 Ciencias Sociales 5 Educ. Artistica - Artes plásticas 6 Educ. Artistica - Música 7 Educ. Artistica - Artes Escenica 8 Educ. Artistica - Danzas 9 Educ. Física, Recreación y Deporte 10 Educ. Etica y en Valores 11 Educ. Religiosa 12 Humanidades y Lengua Castellana 13 Idioma Extranjero Francés 14 Idioma Extranjero Inglés 15 Matemáticas 16 Tecnología e Informática 17 Ciencias Naturales Química 18 Ciencias Naturales Física 19 Filosofía 20 Ciencias Económicas y Políticas 21 Areas de Apoyo Para educación Especial 22 No aplica area de enseñanza tecnica Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Finanzas - Administración y Seguros 2 Ventas y Servicios 3 Ciencias Naturales y Aplicadas 4 Salud 5 Ciencias Sociales, Educación, Servicios Gubernamentales y Religión 6 Cultura, Arte, Esparcimiento y Deporte 7 Explotación Primaria y Extractiva 8 Operadores del Equipo y Transporte Instalación y Mantenimiento 9 Procesamiento, Fabricación y Ensamble 10 Otras 11 No aplica detalle de otra area de enseñanza tecnica Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. detalle de otra area de enseñanza tecnica El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 año de reporte informacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. año de reporte informacion El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 semestre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Primer Semestre 2 Segundo Semestre codigo departamento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. codigo departamento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 codigo municipio o distrito Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. codigo municipio o distrito El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 tipo de documento de identidad Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Cédula de Ciudadanía 2 Cédula de Extranjeria 3 numero de documento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. numero de documento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 fecha de nacimiento Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. fecha de nacimiento El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 primer apellido Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. primer apellido El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 segundo apellido Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. segundo apellido El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 primer nombre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. primer nombre El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 segundo nombre Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. segundo nombre El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 genero Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 F Femenino M Masculino fecha de vinculacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. fecha de vinculacion El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 fuente de recursos Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Sistema General de Participaciones 2 Recursos propios tipo de vinculacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Con nombramiento en propiedad 2 Con nombramiento provisional 3 Supliendo situaciones admon temporales y/o supernumerarios 4 Con nombramiento en período de prueba carrera administrativa Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Esta inscrito en la carrera administrativa 2 No esta inscrito en la carrera administrativa tiempo asignado Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Tiempo completo 2 Medio Tiempo 3 Tiempo Parcial ubicación Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Establecimientos Educativos 2 Nivel Central (SED) 3 En comisión 4 Otros codigo dane institucion educativa Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 0 No Aplica 1 Código DANE del establecimiento educativo nivel jerarquico Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 1 Directivo 2 Asesor 3 Profesional 4 Técnico 5 Asistencial codigo_denominacion Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. codigo_denominacion El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 grado del cargo Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. grado del cargo El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0 asignacion basica mensual Planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos del sector oficial en el país. asignacion basica mensual El universo de estudio está compuesto por la planta docente y administrativa que hace parte de los establecimientos de educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria o Media del sector oficial en el país. 0 0