{"doc_desc":{"title":"ECC_2017","idno":"COL-DANE-ECC-2017","producers":[{"name":"Luisa Fernanda Suarez Le\u00f3n","abbreviation":"lfsuarezl@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f3n de Regulaci\u00f3n, Planeaci\u00f3n, Estandarizaci\u00f3n y Normalizaci\u00f3n- DIRPEN","role":"Coordinadora Regulaci\u00f3n"},{"name":"Mar\u00eda Elena Jurado Pab\u00f3n","abbreviation":"mejuradop@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f2n de Metodolog\u00eca y Producci\u00f2n Estad\u00ecstica - DIMPE","role":"Documentador DIMPE"},{"name":"Alberto Antonio Moreno C","abbreviation":"aamorenoc@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f2n de \u00f2n de Metodolog\u00eca y Producci\u00f2n Estad\u00ecstica - DIMPE","role":"Documentador DIMPE"},{"name":"Rafael Humberto Zorro Cubides","abbreviation":"rhzorroc@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f3n de Regulaci\u00f3n, Planeaci\u00f3n, Estandarizaci\u00f3n y Normalizaci\u00f3n- DIRPEN","role":"Verificador DIRPEN"},{"name":"Marly Johanna T\u00e9llez L\u00f3pez","abbreviation":"mjtellezl@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f2n de Informaci\u00f3n, Mercadeo y Cultura Estad\u00edstica - DIMCE","role":"Verificador DIMCE"}],"prod_date":"2018-06-07"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"DANE-DIMPE-ECC-2017","title":"Encuesta de Consumo Cultural - ECC - 2017","alt_title":"ECC","translated_title":"Survey of cultural"},"authoring_entity":[{"name":"DIMPE La ECC 2017 se realiz\u00f3 en las cabeceras municipales de 29 departamentos del pa\u00eds, durante el I trimestre del a\u00f1o 2018. Es importante aclarar que el operativo de recolecci\u00f3n cambi\u00f3","affiliation":""},{"name":"con respecto a las encuestas anteriores (2010-2012-2014-2016), en las cuales este operativo se realiz\u00f3 siempre en el 3 trimestre de c\/d a\u00f1o. La informaci\u00f3n que se est\u00e1 publicando corresponde al a\u00f1o de referencia 2017 y se recomienda a los usuarios no hacer comparaciones con los resultados de los a\u00f1os pasados.","affiliation":""},{"name":"","affiliation":""}],"production_statement":{"producers":[{"name":"Direcci\u00f3n de Metodolog\u00edas y Producci\u00f3n Estad\u00ecstica - Encuesta de Consumo Cultural","affiliation":"Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica - DANE","role":""}],"copyright":"Ley 1032 de 2006"},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"contacto@dane.gov.co","affiliation":"DANE","email":"contacto@dane.gov.co","uri":"http:\/\/www.dane.gov.co\/index.php\/contactenos"}]},"series_statement":{"series_name":"Otras encuestas a hogares [hh\/oth]","series_info":"Desde las d\u00e9cadas de los sesenta y setentas, el DANE efectu\u00f3 mediciones relacionadas con lo cultural. En esos estudios se brindaba informaci\u00f3n sobre los datos de educaci\u00f3n (alumnos matriculados, tipo de educaci\u00f3n y n\u00famero de instituciones educativas), los gastos en boleter\u00eda, el n\u00famero de funciones y de espectadores al a\u00f1o(Conferencias Culturales y Recitales; Conciertos Musicales; Comed\u00eda y Drama; Operetas, Zarzuelas y Revistas; Ballet; Carreras de Caballo; Foot-Ball; Corridas de Toros y Ri\u00f1as de Gallo ), el total de emisoras, los artistas presentados y el n\u00famero y tipo de publicaciones peri\u00f3dicas1. As\u00ed mismo, se hicieron algunos reportes sobre servicios espec\u00edficos con datos nacionales, departamentales y locales como lo expone el documento El Cinemat\u00f3grafo en Colombia2 (DANE, 1965).\n\nA pesar de esta importante pr\u00e1ctica, solo a partir del a\u00f1o 2000, la entidad incluye de manera continua en su agenda la medici\u00f3n de algunas categor\u00edas y fen\u00f3menos referentes a lo cultural. Algunos de estos ejercicios han entregado importantes datos al pa\u00eds sobre consumo de televisi\u00f3n, h\u00e1bitos de lectura, aportes del sector cultura al PIB y gastos en actividades, bienes y servicios culturales\n\n\nMODULOS DE TELEVISI\u00d3N\n\nEn 2003, en el marco de la Encuesta de Calidad de Vida (ECV), la Comisi\u00f3n Nacional de Televisi\u00f3n, el Centro de Investigaciones para el Desarrollo (CID) de la Universidad Nacional y el DANE desarrollaron un m\u00f3dulo de 10 preguntas sobre televisi\u00f3n, con una muestra de 24.090 hogares y un nivel de desagregaci\u00f3n de 9 regiones. Entre los principales resultados est\u00e1n la estructura de gastos del hogar y su relaci\u00f3n con el servicio de televisi\u00f3n; su tenencia, clase y usos, el cubrimiento, perfil del televidente, la calidad de la se\u00f1al y los h\u00e1bitos de consumo de televisi\u00f3n (horarios, franjas y canales).\n\nPara darle continuidad a este ejercicio, en 2005 se incluye en la Encuesta Continua de Hogares (ECH) el m\u00f3dulo de televisi\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Nacional de Televisi\u00f3n. De este ejercicio se publica un anuario estad\u00edstico en el mismo a\u00f1o, en el cual se exponen algunas variables del estudio con las caracter\u00edsticas socioecon\u00f3micas de los hogares, lo cual arroja importantes datos sobre las personas dada la cantidad de variables de caracterizaci\u00f3n que maneja la ECH4, situaci\u00f3n que hace de este tipo de encuestas, un excelente mecanismo para obtener caracterizaciones de mayor nivel.\n\nDe esta experiencia se destaca la continuidad en la medici\u00f3n, ya que durante el tercer semestre del a\u00f1o 2007, la Comisi\u00f3n y el DANE retomaron el trabajo adelantado, incluyendo en la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) en el trimestre julio-septiembre de 2007, algunas preguntas sobre el promedio de horas invertidas y las jornadas en la cuales se ve televisi\u00f3n; los tipos de canales vistos, el tipo de servicio al cual se accede, los beneficios conexos a la tenencia el servicio y sus costos mensuales.\n\n\nM\u00d3DULOS DE H\u00c1BITOS DE LECTURA\n\nEl primer m\u00f3dulo fue realizado en diciembre de 2000, como producto del trabajo conjunto desarrollado por entidades p\u00fablicas y privadas del sector cultural con el DANE , fue liderada por la C\u00e1mara Colombiana del Libro, entidad que motiv\u00f3 la participaci\u00f3n del Centro Regional para el Fomento del Libro en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Cerlalc), Fundalectura y el Ministerio de Educaci\u00f3n que adem\u00e1s realiz\u00f3 un examen detallado de experiencias previas de otros pa\u00edses para su dise\u00f1o. El equipo t\u00e9cnico interinstitucional defini\u00f3 el grupo de 15 preguntas del m\u00f3dulo adscrito a la Encuesta Nacional de Hogares (reemplazada por la GEIH). Este conjunto de preguntas, analizado con otras variables sociodemogr\u00e1ficas que contemplaba la encuesta, permiti\u00f3 identificar diferentes h\u00e1bitos relacionados con las predilecciones en cuanto a publicaciones (libros, peri\u00f3dicos y revistas), perfiles de lector por niveles de ingresos, edad y nivel educativo, razones de lectura y formas de adquisici\u00f3n de este tipo de bienes.\n\nEn 2005 se retoma la operaci\u00f3n con la participaci\u00f3n de un mayor n\u00famero de entidades, lo que permiti\u00f3 el aumento en la cantidad de preguntas (de 15 a 23), la ampliaci\u00f3n del rango de edad de la poblaci\u00f3n objetivo (incluyendo menores entre los 5 y 11 a\u00f1os) y el aumento de la cobertura (se incluyeron 11 ciudades capitales, la poblaci\u00f3n rural del pa\u00eds y las cabeceras municipales), siendo este \u00faltimo el logro m\u00e1s importante a nivel estad\u00edstico.\n\nLos temas de la encuesta anterior se mantuvieron pero se profundiz\u00f3 en tipolog\u00edas, lugares predilectos para leer, lectura en Internet y motivos y lugares de compra de libros. En el caso de los menores entre 5 y 11 a\u00f1os, se indag\u00f3 sobre la lectura compartida, si le gusta la lectura, los sitios en los cuales el menor hace esta actividad, as\u00ed como las razones de no lectura.\n\n\nOTRAS MEDICIONES REALIZADAS POR EL DANE\n\nEn la ECV6 lo cultural tambi\u00e9n se ha medido a trav\u00e9s de preguntas espec\u00edficas sobre actividades, servicios y bienes. En el formulario de la versi\u00f3n del a\u00f1o 2007, en el cap\u00edtulo \u201cServicios del hogar\u201d, se indaga acerca de las pr\u00e1cticas de las personas en el manejo de las basuras, lo que da cuenta del tipo de relaciones que se tienen con el medio ambiente. En el aparte sobre \u201ccuidado de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os\u201d, se pregunta por el tipo de actividades recreativas y de entretenimiento realizadas por el menor con sus padres; en \u201cEducaci\u00f3n\u201d se explora la asistencia anual a bibliotecas.\n\n\nEn el cap\u00edtulo sobre las condiciones de vida del hogar y tenencia de bienes, el formulario pregunta por la percepci\u00f3n de las personas sobre el estado de la ciudad frente a la igualdad de oportunidades para mujeres y grupos \u00e9tnicos, as\u00ed como la participaci\u00f3n en las decisiones por parte de la comunidad. De igual forma, se indaga por la tenencia de equipos de reproducci\u00f3n de audio y video, aparatos de televisi\u00f3n y radio y consolas para videojuegos.\n\nRespecto a los gastos de los hogares, se pregunta por el pago o adquisici\u00f3n de bienes y servicios como peri\u00f3dicos y revistas, diversi\u00f3n y entretenimiento (espect\u00e1culos, discotecas, cine, deportes, etc.), servicio de Internet, celular y televisi\u00f3n por cable; libros, discos, DVD y CD, artesan\u00edas, cuadros y obras originales de arte, as\u00ed como la compra de aparatos electr\u00f3nicos como consolas para videojuegos, reproductores de m\u00fasica, video e imagen, c\u00e1maras de video y fotogr\u00e1ficas, entre otras.\n\nPara 2007 en la Encuesta de Ingresos y Gastos (EIG)7 se integraron preguntas relacionadas con la compra\/adquisici\u00f3n de productos caracter\u00edsticos y conexos culturales(cuadros, pinturas, obras de arte, dibujos, grabados, etc.), bajo diferentes tipos y formas obtenci\u00f3n: pago efectivo, con sistemas de cr\u00e9dito, trueques o cambios, formas que permiten ver la complejidad en la circulaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de estos productos. En este caso, tambi\u00e9n se incluyeron servicios asociados a lo cultural (cursos de educaci\u00f3n no formal en academias e instituciones de formaci\u00f3n art\u00edstica), variables que nutren de informaci\u00f3n a las cuentas nacionales y, especialmente, a la Cuenta Sat\u00e9lite de Cultura.\n\nPor su parte, la Cuenta Sat\u00e9lite de Cultura8 es un sistema que, mediante l\u00f3gicas de comparabilidad internacional y est\u00e1ndares de medici\u00f3n del marco central de las cuentas nacionales, vincula los aspectos econ\u00f3micos del sector cultural y sus subsectores, que comprende las cuentas de bienes y servicios, los agregados macroecon\u00f3micos y los indicadores relacionados. Este desarrollo, adelantado por el DANE con la asesor\u00eda de Naciones Unidas y el Convenio Andr\u00e9s Bello, ha logrado identificar y adscribir las actividades culturales a las cuentas nacionales, para obtener un cuadro contable coherente del flujo econ\u00f3mico relacionado y establecer los v\u00ednculos entre las diferentes manifestaciones asociadas a lo cultural.\n\n\nEXPERIENCIA ENCUESTA CONSUMO CULTURAL (ECC) \n\nLa Encuesta de Consumo Cultural la viene desarrollando el DANE desde hace un lustro. La primera versi\u00f3n de esta operaci\u00f3n estad\u00edstica (ejercicio exploratorio a\u00f1o 2007) contempl\u00f3 un formulario de ocho m\u00f3dulos y 84 preguntas, aplicado a 8.275 personas en 2.415 hogares de 14 municipios del pa\u00eds. Al a\u00f1o siguiente (prueba piloto 2008), el equipo de trabajo realiz\u00f3 los ajustes tem\u00e1ticos y metodol\u00f3gicos a los documentos y al formulario de la investigaci\u00f3n, logrando as\u00ed obtener informaci\u00f3n de 68 municipios, 11.183 hogares y 37.831 personas. Para 2010, el instrumento fue mejorado basado en la experiencia de 2008, logrando as\u00ed un cuestionario de 82 preguntas e informaci\u00f3n de 117 municipios y 8.265 hogares, para un total de 26.725 encuestas.\n\nEsta encuesta es una forma de acercarnos al conocimiento de las preferencias y tendencias de consumo cultural y permite conocer los niveles de accesibilidad de los ciudadanos y ciudadanas a las ofertas culturales existentes, con los cuales es posible identificar los grados de democratizaci\u00f3n de la cultura en el marco de un pa\u00eds pluri\u00e9tnico y multicultural como el nuestro.\n\nEn cuanto a las metas logradas gracias a esta operaci\u00f3n estad\u00edstica se destacan:\n\n\u00b7 La entrega de indicadores en el marco de pol\u00edticas p\u00fablicas culturales como el Plan Nacional de Cultura \u201cHacia una Ciudadan\u00eda Democr\u00e1tica Cultural 2001-2010\u201d, la Visi\u00f3n Colombia II Centenario 2019 \u201cForjar una cultura para la convivencia\u201d, los Planes Nacionales Sectoriales (Plan Nacional Audiovisual, Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas, Plan de Educaci\u00f3n Art\u00edstica).\n\n\u00b7 La entrega de informaci\u00f3n espec\u00edfica sobre consumo cultural y gasto en bienes y servicios a la Cuenta Sat\u00e9lite de Cultura de la Direcci\u00f3n de S\u00edntesis y Cuentas Nacionales (DSCN) del DANE.\n\n\u00b7 La exploraci\u00f3n de otras dimensiones de lo cultural en otros fen\u00f3menos sociales, con el prop\u00f3sito de vincular tem\u00e1ticas que se vienen legitimando internacionalmente como el caso del medio ambiente (lineamientos UNESCO), y lo que implica la conservaci\u00f3n, preservaci\u00f3n y apropiaci\u00f3n del patrimonio cultural.\n\n\u00b7 El aumento de la calidad en la producci\u00f3n de los documentos soportes de acuerdo con las recomendaciones del grupo de Metodolog\u00edas, el Programa Acelerado de Datos y el Aseguramiento de la Calidad de la Informaci\u00f3n Estad\u00edstica Estrat\u00e9gica (ACIEE), proyectos impulsados por el DANE para el mejoramiento continuo de sus operaciones estad\u00edsticas.\n\n\u00b7 El ajuste de algunas preguntas del formulario (gasto, frecuencias, reubicaci\u00f3n de categor\u00edas), la estandarizaci\u00f3n de razones de no utilizaci\u00f3n de servicios, espacios y bienes culturales, a partir de la experiencia de las tres aplicaciones (2007, 2008 y 2010) con el fin de optimizar tiempos, obtener informaci\u00f3n m\u00e1s detallada y ofrecer indicadores m\u00e1s cercanos a los requerimientos de las pol\u00edticas culturales, los lineamientos internacionales y los usuarios como entidades p\u00fablicas, organismos supranacionales e internacionales y personas naturales del \u00e1rea cient\u00edfica e investigativa.\n\n\u00b7 Mayor control en la recolecci\u00f3n gracias al uso continuo de los formatos y los reportes semanales de cobertura tanto en el recuento como en el proceso de recolecci\u00f3n, labor desarrollada por los equipos operativos y de sistemas, en el marco de los procesos de calidad que lidera el DANE.\n\n\u00b7 La referencia de la encuesta como ejemplo de metodolog\u00eda de medici\u00f3n, en documentos internacionales sobre el derecho cultural de la participaci\u00f3n en la vida cultural (Pacto Derechos Econ\u00f3micos Sociales y Culturales -DESC 1968 y Declaraci\u00f3n de Friburgo 2007)."},"holdings":[{"text":"Corresponde a la poblaci\u00f3n civil no institucional de 5 a\u00f1os y m\u00e1s residente en las cabeceras municipales del territorio nacional.","location":"","callno":"","uri":""}],"study_notes":"OBJETIVO GENERAL\n\nCaracterizar las pr\u00e1cticas culturales asociadas al consumo cultural de la poblaci\u00f3n de 5 a\u00f1os y m\u00e1s.\n\n\nOBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS\n\n\u00b7 Determinar los usos, preferencias y gastos que respecto a bienes, servicios y espacios culturales, hacen los residentes en Colombia de 5 a\u00f1os y m\u00e1s.\n\n\u00b7 Identificar las razones de no asistencia y uso de bienes, servicios y espacios culturales.\n\n\u00b7 Establecer el gasto total que hacen las personas de 12 a\u00f1os y m\u00e1s en algunos bienes y servicios ofertados por el sector cultural.\n\n\u00b7 Identificar algunas pr\u00e1cticas culturales que hacen los ciudadanos asociadas a la realizaci\u00f3n de actividades culturales y a la formaci\u00f3n en las \u00e1reas relacionadas.\n\n\u00b7 Producir informaci\u00f3n oficial sobre el tema cultural para la gesti\u00f3n p\u00fablica.","study_info":{"keywords":[{"keyword":"Acceso a bienes y servicios culturales:","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Actividades participativas:","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Artes esc\u00e9nicas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Artes pl\u00e1sticas y visuales","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Artesan\u00edas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Audiovisuales","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Bien cultural","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Bienes y servicios 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[13]","vocab":"CESSDA","uri":"http:\/\/www.nesstar.org\/rdf\/common"},{"topic":"Actividades culturales y participaci\u00f3n [13.2]","vocab":"CESSDA","uri":"http:\/\/www.nesstar.org\/rdf\/common"},{"topic":"Identidad nacional y cultural [13.3]","vocab":"CESSDA","uri":"http:\/\/www.nesstar.org\/rdf\/common"}],"abstract":"Las pr\u00e1cticas culturales asociadas al consumo de bienes y servicios ofertados por el sector cultural , se plantean como nuevas dimensiones en la estructuraci\u00f3n de la vida, tanto de los individuos como de los distintos grupos sociales. Una prueba de ello es la promulgaci\u00f3n de lineamientos internacionales sobre el capital social y cultural de los pueblos y naciones, junto con el auge de los derechos y libertades que hacen visible una amplia gama de minor\u00edas sociales y culturales.\n\nSumado a ello, la creciente aparici\u00f3n de pol\u00edticas estatales, que favorecen el desarrollo de la cultura, el deporte y la recreaci\u00f3n, han expuesto y convertido en agenda p\u00fablica una realidad importante: la dimensi\u00f3n social y cultural del ser humano.\n\nBajo esta perspectiva, la apropiaci\u00f3n, posesi\u00f3n y uso de bienes, servicios y espacios culturales se ha convertido en un objeto de inter\u00e9s de las ciencias sociales, de la institucionalidad p\u00fablica y de los organismos multilaterales, en tanto que se han convertido en pr\u00e1cticas espec\u00edficas que permiten seguirle la pista a los procesos culturales.\n\nEn distintas latitudes, desde diferentes perspectivas y magnitudes, algunos estudios han intentado abordar el tema del consumo cultural de acuerdo con las caracter\u00edsticas nacionales o poblacionales, las preferencias ciudadanas o los gastos realizados por las personas. En Colombia, a pesar de que existen mediciones alrededor de la oferta y del dinero gastado por las personas en bienes y servicios promovidos por el sector cultural, as\u00ed como en actividades de entretenimiento, diversi\u00f3n y ocio, dichas mediciones no tienen la amplitud y periodicidad requeridas.\n\nDe acuerdo con lo anterior, el DANE, en su inter\u00e9s de extender sus fronteras tem\u00e1ticas, ha adoptado el programa misional \u201cEstad\u00edsticas pol\u00edticas y culturales\u201d como respuesta a las necesidades de informaci\u00f3n estad\u00edstica de calidad que demandan los diferentes usuarios sobre el complejo y amplio universo de lo cultural, en t\u00e9rminos de confiabilidad, oportunidad, pertinencia y coherencia.\n\nBajo el componente Cultura, Deporte y Recreaci\u00f3n, el DANE lleva a cabo la Encuesta de Consumo Cultural, que tiene como objetivo hacer un mapa general de algunas pr\u00e1cticas culturales asociadas al uso y apropiaci\u00f3n que hacen las personas de bienes, servicios y espacios ofertados y dispuestos por el sector cultural.\n\nLa Encuesta se suma a otra serie de estudios que ha realizado el DANE en el tema cultural: la Cuenta Sat\u00e9lite de Cultura, los m\u00f3dulos de televisi\u00f3n (en convenio con la Comisi\u00f3n Nacional de Televisi\u00f3n) y h\u00e1bitos de lectura (trabajo con varias entidades, entre ellas el Ministerio de Cultura, C\u00e1mara Colombiana del Libro y Fundalectura), y las preguntas integradas en otras investigaciones que ofrecen nueva informaci\u00f3n sobre lo cultural como el Censo 2005, la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) y la Encuesta de Ingresos y Gastos (EIG).","coll_dates":[{"start":"2018-02-01","end":"2018-03-15","cycle":""}],"nation":[{"name":"COLOMBIA","abbreviation":"COL"}],"geog_coverage":"La encuesta tiene un cubrimiento a nivel nacional para las cabeceras municipales y se realiza cada dos a\u00f1os. Se entregan indicadores a Total Cabecera y para las siguientes seis regiones: BOGOTA, CARIBE, ORIENTAL, CENTRAL, PACIFICA y AMAZONIA\/ORINOQUIA","geog_unit":"COBERTURA GEOGR\u00c1FICA:\n\nTiene un cubrimiento a nivel nacional de las cabeceras municipales, donde cabecera es: \n\nCabecera: es el \u00e1rea geogr\u00e1fica que est\u00e1 definida por un per\u00edmetro urbano, cuyos l\u00edmites se establecen por acuerdos del Concejo Municipal. Corresponde al lugar en donde se ubica la sede administrativa de un municipio. \n\nLa encuesta tiene un cubrimiento a nivel nacional para las cabeceras municipales y se realiza cada dos a\u00f1os. Se entregan indicadores a Total Cabecera y para las siguientes seis regiones: BOGOT\u00c1, CARIBE, ORIENTAL, CENTRAL, PAC\u00cdFICA y AMAZON\u00cdA\/ORINOQU\u00cdA.","analysis_unit":"UNIDAD DE OBSERVACI\u00d3N\n\nEst\u00e1 constituida por las viviendas, los hogares y las personas.\n\n\nUNIDAD DE AN\u00c1LISIS\n\nCorresponden a las viviendas, los hogares y las personas de 5 a\u00f1os y m\u00e1s. \n\n\nUNIDAD DE MUESTREO\n\nExisten varias unidades de muestreo dependiendo de la etapa de la cual se est\u00e9 hablando. Las unidades primarias de muestreo se relacionan con la primera etapa, las unidades secundarias con la segunda etapa y as\u00ed sucesivamente. Para esta encuesta en particular se definen 3 etapas, y sus unidades de muestreo asociadas son las siguientes: \n\nUnidades Primarias de Muestreo (UPM): se denominan as\u00ed los municipios de 7.000 y m\u00e1s habitantes. Los municipios de menor tama\u00f1o se han combinado con alg\u00fan vecino de similares caracter\u00edsticas, para completar un tama\u00f1o m\u00ednimo de 7.000 habitantes y poder as\u00ed garantizar los requerimientos de tama\u00f1o muestral a este nivel. \n\nUnidades Secundarias de Muestreo (USM): son las manzanas en las cabeceras municipales. \n\nUnidades Terciarias de Muestreo (UTM): son los segmentos o medidas de tama\u00f1o MT (\u00e1reas de 10 viviendas en promedio) en la cabecera, con l\u00edmites naturales f\u00e1cilmente identificables en los que se encuestan todos los hogares.","universe":"Est\u00e1 conformado por la poblaci\u00f3n civil no institucional residente en las cabeceras municipales del territorio nacional.","data_kind":"Datos de manejo de tiempo (tbd)","notes":"DISE\u00d1O TEM\u00c1TICO\/METODOL\u00d3GICO \n\nEn el dise\u00f1o tem\u00e1tico de la operaci\u00f3n estad\u00edstica se considera fundamental las necesidades de los usuarios y los objetivos de la operaci\u00f3n entre otros factores. \n\n\nNECESIDADES DE INFORMACI\u00d3N  \n\nLa necesidad central dentro de la tem\u00e1tica de la encuesta es conocer los procesos de circulaci\u00f3n y apropiaci\u00f3n de producciones (bienes y servicios) y el uso de espacios culturales que integran una oferta p\u00fablica y privada. Esta informaci\u00f3n es un insumo para los siguientes planes nacionales requeridos para el sector Cultura: \n\n- Apoyo a investigaciones sobre cambios culturales, pues el conocimiento de los continuos cambios en el mapa cultural del pa\u00eds debe vincularse con la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas de Estado capaces de responder adecuadamente a las demandas sociales que implican dichos cambios (Plan Nacional de Cultura 2001-2010). \n\n- Seguimiento de las actividades relacionadas con la cultura, en especial sobre la demanda de acceso que tienen los ciudadanos a las actividades y servicios culturales ofrecidos por los diferentes agentes p\u00fablicos y privados (Visi\u00f3n Colombia II Centenario 2019 - \"Forjar una cultura para la convivencia\" Meta 3. Garantizar el acceso a los bienes, servicios y expresiones culturales y fomentar su apropiaci\u00f3n social. \n\n- Informaci\u00f3n sobre el uso que hace la poblaci\u00f3n de las ofertas culturales, as\u00ed como las l\u00edneas generales sobre el acceso o no a los productos culturales. (Cap\u00edtulo 7, el Plan Nacional de Desarrollo \"Estado comunitario. Desarrollo para todos\" 2006-2010 Fortalecer el Sistema Nacional de Informaci\u00f3n Cultural -SINIC)"},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica","abbreviation":"DANE","affiliation":""}],"sampling_procedure":"DISE\u00d1O MUESTRAL\n\nTIPO DE MUESTREO :\n\nTeniendo en cuenta los objetivos de la encuesta, el dise\u00f1o muestral es probabil\u00edstico, estratificado, multiet\u00e1pico, de conglomerados, seg\u00fan los siguientes criterios:\n\nProbabil\u00edstico:Cada elemento del universo de estudio tiene una probabilidad de selecci\u00f3n conocida y superior a cero. Esta informaci\u00f3n permite determinar a priori la precisi\u00f3n deseada en las estimaciones y posteriormente, calcular la precisi\u00f3n de los resultados obtenidos a partir de la informaci\u00f3n recolectada. \n\n\nMULTIET\u00c1PICO \n \nPara lograr la selecci\u00f3n de las unidades de observaci\u00f3n (viviendas, hogares o personas) se seleccionaron secuencialmente las unidades de muestreo en tres etapas (UPM, USM y UTM) con probabilidades de selecci\u00f3n en funci\u00f3n del n\u00famero de viviendas. \n\nEn una primera etapa, la UPM, utilizando la t\u00e9cnica de selecci\u00f3n controlada dentro de cada estrato. 42 \n\nPara la segunda etapa, la USM a nivel de manzana. Para la selecci\u00f3n de manzanas, se utiliza una selecci\u00f3n de muestra proporcional al tama\u00f1o sistem\u00e1tica (PPT-SIS) de manzanas. \n\nEn la tercera etapa se selecciona el segmento o UTM con un muestreo aleatorio simple de conglomerados (MASC). \n\nEn este proceso de selecci\u00f3n por etapas s\u00f3lo se requiere una actualizaci\u00f3n cartogr\u00e1fica detallada de las \u00e1reas seleccionadas. \n\n\nESTRATIFICADO  \n\nPara la estratificaci\u00f3n y selecci\u00f3n de la muestra, en las capitales de departamento seleccionadas, las \u00e1reas geogr\u00e1ficas se organizaron cartogr\u00e1ficamente en sectores, secciones y manzanas, con la informaci\u00f3n del n\u00famero de viviendas a nivel de manzana y el estrato socioecon\u00f3mico.\n \nPara el resto del pa\u00eds, el proceso de selecci\u00f3n contempl\u00f3 la previa estratificaci\u00f3n de las UPM. \n\nLas UPM se estratificaron de acuerdo con los siguientes criterios: \n\nGeogr\u00e1ficos, a nivel de departamento. \n\nSocioecon\u00f3micos, a nivel de UPM, con los siguientes indicadores: \n\nNivel de urbanizaci\u00f3n, en t\u00e9rminos de la cantidad de poblaci\u00f3n de las cabeceras municipales. \n\nEstructura urbano-rural de la poblaci\u00f3n municipal (% de poblaci\u00f3n en cabecera). \n\n\nCada municipio con 7.000 o m\u00e1s habitantes en su poblaci\u00f3n total, se constituy\u00f3 en UPM. Los de menor poblaci\u00f3n se agruparon con un vecino para constituirse en UPM. \n\n\nDE CONGLOMERADOS  \n\nPara el caso de esta encuesta los conglomerados est\u00e1n definidos por la unidad terciaria de muestreo y corresponde a un promedio de 10 viviendas (contiguas), donde se encuestan todas las viviendas, hogares y personas que lo conforman.","coll_mode":"Entrevista personal asistida con DMC (dispositivo m\u00f3vil de captura)","research_instrument":"DISE\u00d1O DE INSTRUMENTOS\n\nINSTRUMENTOS COMPONENTE  LOG\u00cdSTICO \n\nPara el control de los procesos operativos se cuenta con los siguientes formatos y manuales:\n\n\nPara el control de los procesos operativos se cuenta con los siguientes formatos y manuales: \n\nListado de recuento de unidades estad\u00edsticas: utilizado para relacionar las edificaciones, viviendas y hogares encontrados en un segmento dado. \n\nHoja de croquis de segmento: Formato an\u00e1logo el cual se utiliza para informar novedades cartogr\u00e1ficas \n\nFormato de Re entrevista: Sirve para evaluar y verificar la informaci\u00f3n recolectada por las personas que encuestan en los hogares, con el fin de hacer control de calidad, detectar inconsistencias y tomar medidas correctivas, De igual manera, se puede observar y comparar la calidad de la informaci\u00f3n recolectada y, en el caso de presentar inconsistencias, tomar las medidas necesarias para evitar su ocurrencia futura y tratarlas en las reuniones que programe la coordinaci\u00f3n de campo. \n\nInforme t\u00e9cnico Coordinaci\u00f3n de Campo: Permite que exista un registro documental para organizar y estandarizar la evaluaci\u00f3n que realiza la coordinaci\u00f3n de campo a los diferentes grupos de recolecci\u00f3n, separando las actividades realizadas por la supervisi\u00f3n y la recolecci\u00f3n \n\nSegmentos no trabajados: Es para los segmentos asignados en la muestra y que por motivos de fuerza mayor no son trabajados. \n\n\nNovedades Cartogr\u00e1ficas Log\u00edsticas: Este formato permite llevar un control de los segmentos que tuvieron submuestreo durante el recuento y durante la recolecci\u00f3n. \n\nSegmentos agotados: En este se relacionan los segmentos ya trabajados y que \u00fanicamente est\u00e1n provistos de una Medida de Tama\u00f1o. \n\nSegmentos con submuestreo: Formato en el que se relacionan los segmentos a los cuales se realiza submuestreo. \n\nAsignaci\u00f3n, Y Control Diario De \u00c1reas De Trabajo: Este formato permite organizar de manera equitativa las cargas de trabajo de la supervisi\u00f3n de campo. \n\nResumen De Cobertura: Este formato permite determinar, de manera resumida, el n\u00famero de viviendas, hogares y personas encontradas en los segmentos asignados y trabajados durante la semana de recolecci\u00f3n respectiva para llevar un control de la cobertura \n\nIndicador De Calidad De Recolecci\u00f3n Semanal: Permite medir, cualificar o evaluar los objetivos e impactos del proceso de recolecci\u00f3n. \n\nControl Semanal: Permite relacionar los segmentos a trabajar en cada semana, teniendo en cuenta la duraci\u00f3n de la encuesta en cada sede o subsede. \n\nListado de Viviendas seleccionadas: en este formato se transcribe la Medida de Tama\u00f1o seleccionada en el segmento. \n\nListado de Unidades seleccionadas - sensibilizaci\u00f3n: este formato es utilizado por el (la) sensibilizador(a). En el formato se encuentra transcrita toda la informaci\u00f3n de la Medida de Tama\u00f1o seleccionada. \n\nInforme diario de supervisi\u00f3n de campo: Formato an\u00e1logo que debe ser diligenciado por la supervisi\u00f3n, en el que consignan el resultado de los acompa\u00f1amientos diarios a cada uno de las personas recolectoras. \n\nResumen acumulado de viviendas, hogares por segmentos: Permite registrar a diario los resultados de las encuestas a nivel de resumen de viviendas, dise\u00f1ado para hogares y personas por segmento. \n\nControl Semanal: Permite relacionar los segmentos a trabajar en cada semana, teniendo en cuenta la duraci\u00f3n de la encuesta en cada sede o subsede. \n\nJustificaci\u00f3n Comparativo Sistemas Vs. Campo: Este formato tiene como finalidad justificar semanalmente las diferencias a nivel de viviendas, hogares y personas al comparar la informaci\u00f3n del reporte de Sistemas contra el formato de Control de Cobertura. \n\nManual Operativo: Usado como lineamiento para los diferentes aspectos que se deben tener en cuenta para el desarrollo del operativo de campo en materia de: procesos pre-operativos y operativos, recursos, instrumentos de recolecci\u00f3n, entre otros. \n\nManual de Coordinaci\u00f3n en Campo: Usado para suministrar la informaci\u00f3n que la coordinaci\u00f3n requiere junto con las normas establecidas e instrucciones necesarias que deber\u00e1 seguir y aplicar en el cumplimiento de los objetivos propuestos para este proyecto. \n\nManual de supervisi\u00f3n: Usado para suministrar la informaci\u00f3n que la supervisi\u00f3n requiere junto con las normas establecidas e instrucciones necesarias que deber\u00e1 seguir y aplicar en el cumplimiento de los objetivos propuestos para este proyecto. \n\nManual de recuento: es utilizado para dar al personal recuentista o recolector las pautas para el desarrollo de las actividades espec\u00edficas que consisten en el conteo y registro de las unidades o estructuras y el uso o destino de \u00e9stas con el prop\u00f3sito de obtener el recuento y segmentaci\u00f3n de unidades, viviendas y el nombre del jefe del hogar cuando sea posible, entre otros. \n\nManual de formatos: Es utilizado por el personal en todos los roles, en \u00e9l se presenta de manera clara y precisa el diligenciamiento de los formatos tipo registro que deben ser utilizados por el personal de campo. \n\n\nINSTRUMENTOS COMPONENTE TEM\u00c1TICO  \n\nA parte del formulario de recolecci\u00f3n, se cuenta con otros dos instrumentos: \n\nManual de diligenciamiento y conceptos b\u00e1sicos: usado como gu\u00eda durante el operativo para resolver dudas e inquietudes a lo largo de la encuesta. Cuenta con una explicaci\u00f3n de detallada y la forma de resolver cada una las preguntas de la encuesta. Contiene la definici\u00f3n de los conceptos b\u00e1sicos e incluye ejemplos que ayudan a entender mejor los temas de la encuesta. \n\nInforme de Contexto: insumo clave para dar cuenta de las situaciones y aspectos que influyen en los consumos culturales de los residentes de cada municipio. Adem\u00e1s, sirve para dar cuenta de los argumentos que pueden sustentar cambios de diferente \u00edndole en los indicadores de la encuesta. Lo realizan las sedes y subsedes del DANE. \n\n\nINSTRUMENTOS COMPONENTE SISTEMAS  \n\nFormato control de encuestas diarias: usado por los apoyos de Sistemas en las sedes y subsedes para especificar cada uno de los puntos que se remiten diariamente al DANE central. La informaci\u00f3n consignada en este formato es comparada con los datos cargados en la base de datos, en donde los puntos cargados deben ser iguales a lo registrado en este formato. \n\nManual la persona usuaria: presenta las instrucciones necesarias para el correcto desempe\u00f1o de las actividades asignadas que se deben llevar a cabo para la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n a trav\u00e9s de los DMC, describiendo el manejo general del dispositivo, sus caracter\u00edsticas m\u00e1s importantes y el manejo del software de captura de informaci\u00f3n. \n\nManual del sincronizador SWIN: el sincronizador Swin es el programa que permite generar el archivo .zip con la informaci\u00f3n de la encuesta recolectada en campo. El Con manual establece los lineamientos y procedimientos que se deben tener en cuenta para la \u00f3ptima utilizaci\u00f3n del sincronizador por parte de los asistentes inform\u00e1ticos en las respectivas sedes de trabajo.","coll_situation":"SENSIBILIZACI\u00d3N\n\nLa sensibilizaci\u00f3n permite un primer acercamiento del equipo de campo con las fuentes, que son los que brindar\u00e1n la informaci\u00f3n necesaria para el levantamiento de la encuesta.\n\nDentro de las labores para el desarrollo de la sensibilizaci\u00f3n se encuentran:\n\n1. Visita cada uno de los hogares previamente seleccionado para la aplicaci\u00f3n de la encuesta. En este primer acercamiento, se pueden concretar citas y conocer los horarios en los que las fuentes est\u00e1n disponibles para brindar la informaci\u00f3n. \n\n2. Se cuenta con un material especializado para realizar la actividad de sensibilizaci\u00f3n (notificaci\u00f3n y folleto), el cual es fundamental para que las fuentes se enteren del tema de la encuesta que les ser\u00e1 aplicada, as\u00ed como tambi\u00e9n para que conozcan los n\u00fameros de contacto tanto de los encuestadores y supervisores como tambi\u00e9n las l\u00edneas de atenci\u00f3n del DANE, en las que pueden corroborar la informaci\u00f3n que el sensibilizador les est\u00e1 entregando.\n\n\nSISTEMA DE CAPACITACI\u00d3N  \n\nENTRENAMIENTO DEL PERSONAL DE CAMPO  \n\nEl proceso de inducci\u00f3n para la encuesta se aplica en dos momentos. En el primero se realiza el entrenamiento a las personas responsables de la operaci\u00f3n estad\u00edstica del DANE, que contempla aspectos tem\u00e1ticos, log\u00edsticos y de sistemas, que posteriormente son replicados al personal inscrito en cada una de las sedes y subsedes (segundo momento de la inducci\u00f3n) para la posterior selecci\u00f3n del personal que har\u00e1 parte del equipo de recolecci\u00f3n, sensibilizaci\u00f3n y supervisi\u00f3n (as) que se encargaran de levantar la informaci\u00f3n de la ECC. Este entrenamiento se divide en tres fases: \n\n- Componente tem\u00e1tico: incluye aspectos te\u00f3ricos y conceptuales fundamentales, referentes nacionales e internacionales, marco legal y jur\u00eddico, estructura del formulario, tipo de preguntas, informantes seg\u00fan los casos, principales flujos, validaciones y consistencias del instrumento. \n\n- Componente log\u00edstico: en \u00e9l se exponen lineamientos operativos y log\u00edsticos, rutas de trabajo, personal a cargo, rutas asignadas, costos de referencia, materiales y documentaci\u00f3n a generar, tanto para el proceso de recuento como de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n. \n\n-  Componente de sistemas: incluye el reconocimiento del formulario y las estrategias de apertura y cierre de los puntos en el dispositivo m\u00f3vil de captura (DMC). Exposici\u00f3n de los principales formatos e informes a desarrollar para este componente. \n\n\nESQUEMA OPERATIVO\n\nLa organizaci\u00f3n del operativo de campo busca responder eficientemente a los requerimientos t\u00e9cnicos, conceptuales y metodol\u00f3gicos propios de la investigaci\u00f3n en el tiempo planteado, garantizando resultados de calidad de acuerdo con los objetivos establecidos.\n\nEn tal sentido, el DANE utiliza la infraestructura de sus seis Direcciones Territoriales en las cuales, con base en las directrices del Grupo de Producci\u00f3n y Log\u00edstica.\n\nEl desarrollo del trabajo de campo es responsabilidad de las Direcciones Territoriales y del grupo de Producci\u00f3n y Log\u00edstica del DANE Central.\n\nA continuaci\u00f3n se presentan de manera general las funciones para cada uno de los roles que participan en el proceso operativo:\n\nCoordinador general de la encuesta: encargado de la direcci\u00f3n t\u00e9cnica y operativa de la encuesta en cada una de las 24 sedes y subsedes del DANE. Para esta actividad se encuentra un funcionario de planta responsable en cada una de las Direcciones Territoriales.\n\nCoordinador de campo: su trabajo est\u00e1 articulado con las directrices del coordinador general de la encuesta y tiene como funci\u00f3n la asignaci\u00f3n de las cargas de trabajo y el  control en campo de los grupos de supervisores, encuestadores y sensibilizadores (en las ciudades capitales as\u00ed proyectadas) para lograr el manejo del operativo en cada municipio seleccionado.\n\nSoporte de sistemas: esta persona depende directamente del coordinador general de la encuesta y es el encargado de realizar las actividades de manejo de la informaci\u00f3n recolectada y su posterior cargue en el aplicativo establecido para tal fin, teniendo en cuenta los procesos de seguridad, transferencia y resguardo de informaci\u00f3n (back up) de la informaci\u00f3n.\n\nSupervisi\u00f3n: controlan el trabajo de campo en las \u00e1reas que le asigne el Coordinador de Campo y asumen la responsabilidad de garantizar dentro del proceso de recolecci\u00f3n, la calidad y cobertura de la informaci\u00f3n obtenida por los diferentes grupos de trabajo.\n\nRecolecci\u00f3n: son las personas encargadas de obtener la informaci\u00f3n requerida tanto en la fase de recuento como en la aplicaci\u00f3n de las encuestas en profundidad, utilizando los DMC.\n \nSensibilizaci\u00f3n): Son los responsables de visitar todas las viviendas-hogares para informarles del objeto de su trabajo durante un tiempo en el municipio, as\u00ed como el objetivo de la encuesta. Adem\u00e1s, se encargan de coordinar la fecha de visita a cada uno de los hogares seleccionados para aplicar el instrumento de la encuesta.","act_min":"INSTRUMENTOS DE CONTROL PARA SUPERVISI\u00d3N\n\nEl proceso de supervisi\u00f3n del trabajo de campo lo asume el grupo de supervisores, bajo la direcci\u00f3n del coordinador de campo, y para tal fin los supervisores diligencian los formatos que permiten controlar los avances del operativo y las respectivas coberturas.\n\nPara el proceso de control, el equipo log\u00edstico de la encuesta con el apoyo del grupo de sistemas, dise\u00f1\u00f3 un conjunto de formatos en papel que facilitan el monitoreo y supervisi\u00f3n tanto de la etapa de recuento, como de la fase de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n, hecho que permite comparar los datos obtenidos en campo con el reporte que entregan los dispositivos m\u00f3viles de captura. Entre ellos est\u00e1n:\n\n-  Formato de recuento.\n \n- Formato control de visitas pendientes.\n \n - Formato diario supervisor.\n \nAsimismo, se realiza un exhaustivo inventario y control a cada uno de los encuestadores para establecer el n\u00famero y tipo de elementos que lleva consigo en todo el proceso. Al final de las sesiones de cada d\u00eda, los supervisores deben hacer las siguientes actividades:\n\n- Revisar las encuestas realizadas por los encuestadores a su cargo, verificar su calidad.\n\n- Realizar el proceso de copias de seguridad.\n\n- Sincronizar los DMC.\n\n- Entregar las tarjetas SD de backup y sincronizaci\u00f3n para que el t\u00e9cnico de sistemas realice el proceso de transferencia de informaci\u00f3n al DANE Central, por municipio.\n\nLas especificaciones de validaci\u00f3n y consistencia as\u00ed como los c\u00f3digos que se emplean en el proceso de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n, son incorporadas en el software de captura que tiene el DMC. Este proceso se realiza autom\u00e1ticamente a medida que la informaci\u00f3n es recolectada. Diariamente se generan reportes de cobertura a nivel de municipio, los cuales son enviados al coordinador territorial para que verifique el estado de cobertura del operativo, adem\u00e1s de observar los avances diarios en la cobertura estimada tanto de supervisores como de encuestadores.\n\n- Indicadores para el control de la calidad de los procesos de investigaci\u00f3n\n\nPara establecer la calidad de los datos que provee la encuesta, se obtienen cuatro indicadores a saber: el coeficiente de variaci\u00f3n estimado, la tasa de cobertura, la tasa de encuestas completas y la tasa de oportunidad. En los cuadros de salida se establecen los coeficientes de variaci\u00f3n para cada uno de los indicadores de la encuesta. Respecto a los otros tres indicadores, estos se calculan a partir de los datos recolectados en el operativo de campo como del cronograma de la operaci\u00f3n estad\u00edstica.\n\nIndicador de cobertura: permite medir la cantidad de hogares encuestados con respecto al total de hogares seleccionados seg\u00fan el dise\u00f1o muestral. Para que este indicador sea aceptable, es esencial que haya logrado el m\u00ednimo nivel de referencia que, para el caso, es del 90% frente al total de hogares seleccionados en la muestra.\n\nIndicador de oportunidad: este indicador se refiere a la oportunidad sobre la entrega de resultados de la Encuesta de Consumo Cultural, y el resultado de la medida de este indicador se da en d\u00edas.","weight":"Factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n (F). Aplicado a los datos muestrales, da a cada elemento de la muestra el peso o representaci\u00f3n que le corresponde en el universo investigado.  En consecuencia, mediante su aplicaci\u00f3n, se estiman num\u00e9ricamente, en forma aproximada, las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n objetivo.\n\nPeso de submuestreo (Ph).Est\u00e1 dado por segmento y es te\u00f3ricamente igual a 1 para todos los segmentos en raz\u00f3n de que representan una medida de tama\u00f1o. El desarrollo din\u00e1mico del marco de muestreo en algunos casos puede ser mayor o menor que 1, de acuerdo con la densidad de viviendas del segmento en el momento de hacer la encuesta, y por tal motivo modifica el factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n en el segmento.\n\nAjuste de cobertura por no respuesta (Rh). Cuando las tasas de no respuesta var\u00edan en los subgrupos de la poblaci\u00f3n de diferentes caracter\u00edsticas, el ajuste normal es asignar a los hogares y a las personas no encuestadas el promedio de las caracter\u00edsticas de los encuestados en el mismo segmento. Esto se logra corrigiendo el factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n por un nuevo factor resultante de la raz\u00f3n entre el n\u00famero de hogares seleccionados en un segmento y el n\u00famero de hogares encuestados en el mismo segmento.\n\n El factor final de expansi\u00f3n (Wh). Es el producto de los anteriores y se aplica a cada segmento de la ciudad o \u00e1rea investigada.\n \n \nAJUSTE POR LOS VALORES POBLACIONALES\n\nLas estimaciones del universo de estudio pueden ser mejoradas, si se equiparan a nivel de las desagregaciones geogr\u00e1ficas los totales de la poblaci\u00f3n obtenidos de la muestra expandida, con los totales del censo de poblaci\u00f3n proyectados a la fecha de la encuesta. Dicho mejoramiento se basa en la premisa de que la estructura por desagregaciones geogr\u00e1ficas, proyectada a partir de un censo de poblaci\u00f3n reciente, es m\u00e1s precisa que la estimada a partir de la muestra.\n\nSe aplican los estimadores de regresi\u00f3n utilizando la informaci\u00f3n auxiliar correspondiente a las Proyecciones de Poblaci\u00f3n del CENSO 2005, en este caso, se ha usado la informaci\u00f3n auxiliar por grupos de edad y sexo. Este proceso se realiza a trav\u00e9s de los M\u00e9todos de Calibraci\u00f3n que son procedimientos que utilizan informaci\u00f3n auxiliar relacionada con las variables de estudio, con el fin de mejorar la precisi\u00f3n y reducir los sesgos en las estimaciones.","cleaning_operations":"TRANSMISI\u00d3N Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACI\u00d3N\n\nLuego de la recolecci\u00f3n diaria por medio de los DMC, el apoyo de sistemas transmite al DANE Central por buz\u00f3n FTP (File Transfer Protocol) la informaci\u00f3n recolectada, la cual esdescargada y organizada para el posterior cargue a la base de datos.\n\nCon la informaci\u00f3n almacenada en la base de datos, se realiza un procesamiento de la informaci\u00f3n, transponiendo las tablas de almacenamiento vertical a las tablas de la investigaci\u00f3n creadas por cap\u00edtulos, para poder realizar consultas y generaci\u00f3n de reportes de cobertura requeridos por los equipos tem\u00e1tico y log\u00edstico.\n\n\nENV\u00cdO DE INFORMACI\u00d3N\n\nUna vez se le hace entrega de una DMC, cada encuestador, es responsable de realizar una copia de seguridad en la correspondiente tarjeta SD del DMC, tan pronto haya terminado de diligenciar la encuesta en cada una de las viviendas asignadas.\n\nFinalizado el d\u00eda de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n, el supervisor debe recoger las DMC de los encuestadores a su cargo y realizar las siguientes actividades:\n\n- Realizar una copia de seguridad (tarjeta SD de Backup) tal y como la entrega el encuestador.\n\n- Realizar revisi\u00f3n de calidad de cada uno de los puntos realizados durante el d\u00eda.\n\n- Proceder al cierre de los puntos cuya revisi\u00f3n de calidad ha sido satisfactoria.\n\n- Realizar una copia de seguridad una vez sea realizado el cierre de puntos.\n \nSeguido a este proceso, el supervisor deber\u00e1 entregar al apoyo de sistemas la SD de backup para su posterior consolidaci\u00f3n y env\u00edo.\n\nEl apoyo de sistemas por medio del aplicativo SWIN desarrollado en Java, y utilizando la SD de backup, debe generar mediante un \u00e1rbol jer\u00e1rquico los archivos a remitir a DANE Central. Una vez ha generado el archivo debe realizar la transmisi\u00f3n a trav\u00e9s del FTP (File Transfer Protocol), al cual se conectan mediante un usuario y contrase\u00f1a previamente remitido, all\u00ed puede cargar o descargar la informaci\u00f3n que ser\u00e1 remitida; a cada ciudad se le crea un buz\u00f3n en el servidor FTP del DANE, en el cual se dispone la informaci\u00f3n de las encuestas completas que se recolectan diariamente.\n\n\nCONSOLIDACI\u00d3N DE LA BASE DE DATOS\n\nUna vez estos archivos son recibidos, la informaci\u00f3n es almacenada en una estructura jer\u00e1rquica de acuerdo a la procedencia, supervisor y encuestador. A continuaci\u00f3n, se ejecuta el proceso de detecci\u00f3n y separaci\u00f3n de archivos duplicados, utilizando el aplicativo CloneSpy, con el fin de no cargar encuestas repetidas en la base de datos. Esta informaci\u00f3n permanece encriptada para garantizar la seguridad hasta la trasmisi\u00f3n. Por lo tanto, una vez se han seleccionado los archivos que se deben cargar en la base de datos, se realiza el proceso de carga, utilizando un aplicativo hecho a la medida en Java.\n\nTan pronto se tiene en base de datos la totalidad de la informaci\u00f3n recolectada en campo, se hace una depuraci\u00f3n final de la informaci\u00f3n, realizada por medio de programas de validaci\u00f3n y consistencia, los cuales son creados y ejecutados por el equipo tem\u00e1tico y de sistemas. Una vez la base esta depurada totalmente se consolida y se remite al grupo estad\u00edstico para continuar con los diferentes procesos. \n\n\nANONIMIZACI\u00d3N DE LA BASE DE DATOS\n\nCuando se tiene la base depurada y consolidada de los hogares completos, se procede a realizar la anonimizaci\u00f3n de la base de datos. Para realizar este proceso, los equipos tem\u00e1ticos y de sistemas se re\u00fanen para verificar cu\u00e1les son las variables que se deben ocultar durante el proceso de anonimizaci\u00f3n, las cuales permiten la confidencialidad de la informaci\u00f3n."},"analysis_info":{"sampling_error_estimates":"AN\u00c1LISIS ESTAD\u00cdSTICO\n\nEn la ejecuci\u00f3n de la ECC y su procesamiento, se pueden generar sesgos de informaci\u00f3n que pueden producirse por el mal diligenciamiento de formularios, una ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica inadecuada, errores en la consolidaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y su procesamiento, los cuales se conocen como errores no muestrales. Para corregir y controlar dichas falencias y mantener los niveles de calidad se hace una revisi\u00f3n constante por parte de cada uno de los componentes estad\u00edstico, tem\u00e1tico, operativo y de sistemas. Dichos procesos resultan cuantificados y evaluados mediante indicadores de completes, cobertura y coeficiente de variaci\u00f3n, que en consecuencia miden la calidad del resultado final. \n\nEn particular, el error de muestreo se constituye en una herramienta para establecer par\u00e1metros de precisi\u00f3n en los resultados. Para su uso e interpretaci\u00f3n se debe tener en cuenta que si la dispersi\u00f3n es alta, los par\u00e1metros estimados pierden utilidad, pues el valor verdadero del par\u00e1metro, en el universo, puede estar en un intervalo muy amplio lo cual no proporciona informaci\u00f3n \u00fatil. Por lo tanto, esta medida de variabilidad es un criterio muy importante para determinar la calidad de una estimaci\u00f3n. \n\n\nAN\u00c1LISIS DE CONTEXTO\n\nLos resultados obtenidos de la ECC, se comparan con los obtenidos en las distintas investigaciones realizadas en temas de Asistencia a presentaciones y espect\u00e1culos, lectura y audiovisuales, asistencia a espacios culturales, , as\u00ed como la informaci\u00f3n de hechos nacionales relacionados en reportajes o noticias nacionales.\n \nSe comparan los indicadores de las diferentes fuentes con los indicadores de la ECC, observando las tendencias que se presentan y los comportamientos at\u00edpicos de las cifras. \n\nAs\u00ed mismo se analiza el comportamiento de los indicadores de la serie de los a\u00f1os en que se ha publicado la Encuesta de Consumo Cultural, verificando si se presentan comportamientos at\u00edpicos, y la consistencia entre las diferentes preguntas de la encuesta .\n\n\nCOMIT\u00c9 DE PERSONAS EXPERTAS  \n\nLa coordinaci\u00f3n tem\u00e1tica de la ECC, convoca a un Comit\u00e9 T\u00e9cnico Interno y uno Externo, con el fin de presentar los resultados obtenidos y analizar el comportamiento de los principales indicadores de consumo cultural."}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"Ley 79 de 1993 Art\u00edculo 5:\n \nLos datos suministrados al Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica DANE, en desarrollo  de los censos y encuestas, no podr\u00e1n darse a conocer al p\u00fablico ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades p\u00fablicas, sino \u00fanicamente en res\u00famenes num\u00e9ricos, que no hagan posible deducir de ellos informaci\u00f3n alguna de car\u00e1cter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributaci\u00f3n fiscal, de investigaci\u00f3n judicial o cualquier otro diferente del propiamente estad\u00edstico.","required":"yes","form_no":"","uri":""}],"contact":[{"name":"Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica","affiliation":"Gobierno Nacional ","email":"dane@dane.gov.co","uri":"www.dane.gov.co"}],"cit_req":"Se autoriza el uso de la informaci\u00f3n contenida en esta portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: \"Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica: \n\nwww.dane.gov.co \". Queda en cambio prohibida la copia o reproducci\u00f3n de los datos en cualquier medio electr\u00f3nico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta informaci\u00f3n a multiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito.\n \nCalidad de la informaci\u00f3n. Los datos e informaci\u00f3n en general que aparece en el portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretaci\u00f3n realizado por terceros.","conditions":"El acceso a los microdatos anonimizados de uso p\u00fablico es de car\u00e1cter gratuito y estar\u00e1 disponible en la p\u00e1gina Web del DANE. \n\nEl acceso a los microdatos anonimizados por licencia,cuando requiera procesamientos adicionales, podr\u00e1 tener un costo que ser\u00e1 definido mediante acto administrativo.\n\n\nPara m\u00e1s informaci\u00f3n acerca de la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n estad\u00edstica, consultar:\n\n\nhttp:\/\/www.dane.gov.co\/files\/acerca\/Normatividad\/Ley79_1993.pdf\n\nhttp:\/\/www.dane.gov.co\/files\/acerca\/Normatividad\/Resolucion1503_2011.pdf"}}}}