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          EDI_2019_SECTOR
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          Luisa Fernanda Suarez León
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          Alejandro Ramos Hernandez
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          Rafael Humberto Zorro Cubides
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          Jimena Marcela Parejo Bermeo
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          2020-01-15
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          <![CDATA[Encuesta Sobre Ambiente y Desempeño Institucional Nacional  - EDI - 2019 (SECTOR)]]>
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        <altTitl>
          EDI
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          National institutional environment and performance survey
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          Encuesta de empresas [en/oth]
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          <![CDATA[ANTECEDENTES DE LA OPERACIÓN ESTADÍSTICA

La investigación sobre el desempeño de las organizaciones públicas empezó como un trabajo coordinado entre el DANE, la Corporación Transparencia por Colombia, el Departamento Nacional de Planeación (DNP) y el Programa Presidencial de Lucha contra la Corrupción. 

El DANE, se encargó de la organización del proceso operativo y la Corporación aportó un cuestionario estructurado. El fruto de este trabajo conjunto fue un documento memorando que planteaba la realización de la Encuesta de Desempeño Institucional Nacional-EDI. Posteriormente se trasladaría al plano departamental con la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional Departamental (EDID), como un ejercicio complementario a través del cual se obtuviera información en el orden territorial.

En ese sentido, se adaptó un marco teórico y entre 2003 y 2005, se llevaron a cabo procesos de recolección y análisis de información que constituyeron una fuente de aproximación a los fenómenos objeto de estudio. Considerando esta experiencia, en 2007 el DANE asumió la responsabilidad de esta investigación, incluyéndola como investigación continua del programa de estadísticas políticas y culturales. 

A medida que se han realizado las encuestas sobre ambiente y desempeño institucional se han revisado y ajustado algunos de sus componentes temáticos y conceptuales. Por ello desde 2009 se buscó contar con una comparabilidad mayor entre la EDI y la EDID, y en las dos investigaciones se homologaron las categorías conceptuales. 

En 2010 continuó la revisión y ajuste de la metodología y los instrumentos de recolección, velando por conservar la comparabilidad con los ejercicios anteriores y obtener una mayor claridad en los conceptos y variables de la encuesta. A partir de ese año, se buscó dar mayor relevancia a las variables de estudio generadas por la encuesta, como insumo de interés para el análisis institucional; por lo tanto se amplió el espectro de la información publicada, y queda a disposición de la ciudadanía la totalidad de los resultados obtenidos desagregados para: nivel total nacional, sector institucional, y por entidad, y con desagregaciones como sexo, tiempo de servicio y nivel jerárquico.

Entre 2011 y 2012 sigue la revisión y ajuste de la metodología e instrumentos de recolección, procurando conservar la comparabilidad con los ejercicios anteriores e incorporando desarrollos recientes relacionados con la administración pública; especialmente en los temas de rendición de cuentas y atención a la ciudadanía acorde con los lineamiento de los documentos CONPES 3654 y 3649 de 2010.

Durante los últimos años, el DANE ha participado en el diseño de la Estrategia Nacional de la Política Pública Integral Anticorrupción (CONPES 167 de 2013) y la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Ley 1712 de 2014). Por ello se revisaron las variables relacionadas con la prevención de prácticas irregulares y se incorporaron algunas preguntas sobre el tema, a partir de las consideraciones planteadas por la Secretaria de Transparencia de la Presidencia de la República y la Procuraduría General de la Nación. 

Para la medición realizada en 2014, a partir de la aprobación de la Política Nacional de Eficiencia Administrativa al Servicio del Ciudadano (CONPES 3785 de 2013) fueron incluidas en la encuesta algunas variables relacionadas con el servicio a la ciudadanía desde la perspectiva de las y los servidores públicos, como un ejercicio complementario a las mediciones que el DNP realiza sobre este aspecto.

A partir de 2015, con la participación del Departamento Administrativo de la Función Pública, se revisaron algunos de los temas objeto de estudio y se incluyeron variables orientadas a fortalecer las temáticas relacionadas con ambiente laboral, especialmente relacionadas con: sistema de estímulos, programas de bienestar social, acoso laboral, formación, capacitación, desarrollo profesional,  políticas de riesgo en la entidad y teletrabajo. Adicionalmente, se ajustaron algunas de las variables sobre rendición de cuentas acorde a la publicación del Manual Único de Rendición de Cuentas, así como la Ley 1757 de 2015 en la cual se dictan disposiciones para la promoción y protección del derecho a la participación democrática. 

En 2019 inicia un ejercicio de revisión sobre el contenido del cuestionario, particularmente en las preguntas relacionadas con el ambiente laboral, con el propósito de acercarse más a la experiencia que tienen las y los servidores en sus entornos de trabajo. Adicionalmente, se incluyeron variables orientas a conocer el uso de tecnologías de la información y datos en el servicio público, así como la percepción sobre su implementación en las organizaciones del Estado.



REFERENTES INTERNACIONALES

La encuesta toma como referentes los estudios e investigaciones adelantadas por el Banco Mundial respecto a la medición de aspectos relacionados con la gobernabilidad y la gobernanza. 

Específicamente, la EDI adapta dentro de su marco teórico las recomendaciones del Banco Mundial en el documento “Public officials and their institutional environment: An analytical model for assessing the impact of institutional change on public sector performance”, que presenta un marco analítico para el diseño de una serie de encuestas desde lo público (official´s view) acerca del entorno institucional y analiza la información generada en quince países. Este documento describe la manera como los resultados de la encuesta brindan un mapa general del sector público, así como sus fortalezas, debilidades, y cómo pueden ofrecer una aproximación a la identificación de posibles beneficios de las reformas.  

De esta forma, se construye la premisa fundamental de la EDI en la que el actuar de lo público y, por tanto, el desempeño de la organización dependerá del entorno institucional en el que se encuentran sus servidores(as) públicos(as). Con esto se busca  evitar posiciones contra el gobierno, entendiendo que el mal funcionamiento laboral puede ser por mal desempeño o porque el ambiente en el que se trabaja no es el apropiado.

Los indicadores básicos que presenta el documento se desarrollan en términos de credibilidad en las reglas, credibilidad en las políticas, recursos adecuados y suficientes para definir el entorno institucional.  Ahora bien, para medir el desempeño presenta la gestión por resultados, rendición de cuentas y satisfacción o bienestar laboral. En este sentido, la EDI procura desarrollar estos mismos indicadores, para ello establece literales dirigidos a los temas centrales que se desarrollan en el documento del Banco Mundial. 

La necesidad de contar con información sobre las personas que trabajan en el sector público ha motivado a otros Estados para que también implementen instrumentos de medición orientados a quienes hacen parte de sus organizaciones. En este sentido, vale la pena mencionar las siguientes investigaciones estadísticas: 

“Federal Employee Viewpoint Survey FEVS” realizada anualmente por la Oficina de Gestión de Personal de los Estados Unidos (U.S Office of Personnel Management) con el propósito de señalar las condiciones que caracterizan a las organizaciones públicas exitosas.

“Civil Service People Survey CSPS” realizada desde 2009 por el Servicio Civil del Reino Unido, busca medir los niveles de compromiso de su personal  y los factores que inciden en él.

“Public Service Employee Survey” realizada con el apoyo del Statistics Canada mide aspectos relacionados con el compromiso laboral, liderazgo, la fuerza de trabajo y el entorno laboral de las y los servidores públicos canadienses. 

“Australian Public Service Census” es una investigación realizada por la Comisión de Servicio Público de Australia” mediante la cual obtienen información  sobre múltiples aspectos de relacionados con las experiencias de los empleados públicos, como por ejemplo: la actitud de los empleados ´públicos, condiciones de trabajo, liderazgo, satisfacción laboral, reclutamiento y retención del personal.

“La Encuesta de Clima y Cultura Organizacional de la Administración Pública Federal (ECCO)”, es una investigación realizada por el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado Mexicano, con el propósito de conocer la percepción de las y los servidores públicos sobre los diferentes aspectos sociales que conforman su entorno laboral y que facilitan o dificultan el desempeño de la Institución.

Encuesta Nacional de Funcionarios Públicos en Chile basada en el instrumento “Global Civil Service Survey” es una investigación que recoge las opiniones de los(as) trabajadores(as) de la Administración Central de Chile sobre diversas materias relativas a su trabajo, con el propósito de tener mediciones comparables ente instituciones sobre actitudes y comportamientos laborales de sus servidores(as). La encuesta es realizad por la Dirección Nacional del Servicio Civil de Chile, el Centro de Sistemas Públicos de la Universidad de Chile y University College London (Reino Unido)
 


Para el diseño de la EDI se consideró la experiencia de la Corporación Transparencia Internacional, organismo que ha adelantado mediciones que buscan aproximarse directa y objetivamente a las actuaciones de las entidades públicas territoriales.

Al respecto, desde 1995, se publica el Índice de Percepción de la Corrupción (IPC) por la Corporación Transparencia por Colombia, “el cual busca medir específicamente el grado de corrupción presente en las entidades públicas territoriales y en los políticos, definiendo la corrupción como el abuso del poder para favorecer intereses privados”. Igualmente, esta corporación ha desarrollado índices para la medición del nivel de transparencia y los riesgos de corrupción en las entidades del orden nacional, en los departamentos y municipios. 

Analizando la importancia de involucrar el tema de corrupción para una encuesta de ambiente y desempeño institucional, en la EDI se han incluido literales que dan respuesta a la premisa de que un buen entorno en la entidad mejora su desempeño y reduce las prácticas irregulares.

Otro referente nacional de consulta para el diseño de la investigación es el Índice de Integridad de la Procuraduría General de la Nación herramienta diseñada con el objeto de “establecer la probabilidad de cumplimiento normativo de la función administrativa por parte de las entidades públicas y generar datos destinados a conocer e interpretar los riesgos de incumplimiento”.

Con la implementación del Modelo Integrado de Planeación y Gestión se creó el Formulario Único Reporte de Avance de la Gestión FURAG, como una herramienta en línea para el monitoreo, evaluación y control de los resultados de las entidades públicas, que permite contar con información permanente sobre el avance en la implementación de las políticas desarrolladas en el macro del modelo.


A continuación, se hacen las siguientes anotaciones acerca del alcance de la investigación:

· Servidores(as) públicos(as) pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas. En este sentido, en la muestra seleccionada no se incluyen a las y los servidores públicos que laboren fuera de la sede principal de las entidades, ni a quienes tengan otro tipo de vinculaciones laborales, como es el caso de los contratos por prestación de servicios. Tampoco incluye a servidores(as) con cargos de elección popular.

· Está dirigida a la obtención de información sobre las relaciones sociales en el ámbito del sector público. En esa medida, las percepciones que se obtienen de ella se acercan más al fenómeno social bajo análisis.

· No mide el fenómeno de la corrupción, pues indaga sobre el cumplimiento de condiciones organizacionales que indirectamente puedan prevenir el desarrollo de prácticas irregulares dentro de las entidades públicas y contribuyan al desarrollo de una cultura de la legalidad.

· La EDI no realiza un diagnóstico profundo sobre las entidades públicas; es un insumo complementario de información para la toma de decisiones orientadas al desarrollo de reformas internas y del sector público. En este sentido, existen otros desarrollos metodológicos como los Índices de desempeño fiscal o los índices de transparencia departamental y municipal, que brindan otros enfoques con respecto a la administración pública territorial.

· Está dirigida a obtener información sobre percepciones o creencias de las y los servidores respecto a acciones o comportamientos esperados dentro de las entidades públicas.]]>
        </serInfo>
      </serStmt>
      <holdings>
        <![CDATA[Servidores(as) públicos(as) con un tiempo de servicio superior a seis meses en la entidad, y que laboran en la sede principal de las entidades del nivel central de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, organismos de control y organización electoral. Adicionalmente, las y los servidores que laboran en la sede principal de las corporaciones autónomas regionales y universidades públicas ubicadas en el nivel regional. 

Los servidores publicos corresponden a aquellos vinculados a la adminsitración pública por libre nombramiento y remoción, carrera adminsitrativa o provisionalidad.

En la EDI 2019 participaron un total de 201 entidades. Este año se incluyó a la Unidad de Búsqueda de Personas Dadas por Desaparecidas en el Contexto y en Razón del Conflicto Armado.]]>
      </holdings>
      <notes>
        <![CDATA[OBJETIVO GENERAL

Conocer la percepción de las y los servidores públicos sobre el ambiente y el desempeño institucional de las entidades del orden nacional en las que prestan sus servicios.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Obtener información sobre la percepción de las y los servidores públicos respecto al ambiente institucional de las entidades, a partir del conocimiento sobre el nivel existente de credibilidad en las reglas, en las políticas y frente a la suficiencia de los recursos.

· Recoger información sobre la percepción de las y los servidores públicos respecto al desempeño institucional de las entidades, a través del conocimiento sobre los logros alcanzados en gestión por resultados, rendición de cuentas y prevención de prácticas irregulares.

· Generar indicadores de desarrollo de la administración pública nacional, que permitan clasificar las organizaciones burocráticas en un momento dado y comparar su evolución a lo largo del tiempo.]]>
      </notes>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          Ambiente Institucional
        </keyword>
        <keyword>
          Audiencia pública
        </keyword>
        <keyword>
          Bienestar laboral
        </keyword>
        <keyword>
          Certificación de calidad
        </keyword>
        <keyword>
          Desempeño Institucional
        </keyword>
        <keyword>
          Empleados públicos
        </keyword>
        <keyword>
          Evaluación del desempeño
        </keyword>
        <keyword>
          Gestión por resultados
        </keyword>
        <keyword>
          Gobierno en línea
        </keyword>
        <keyword>
          Órganos de control
        </keyword>
        <keyword>
          Práctica irregular
        </keyword>
        <keyword>
          Percepción
        </keyword>
        <keyword>
          Practicas irregulares
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Ejecutiva
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Judicial
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Legislativa
        </keyword>
        <keyword>
          Rendición de cuentas
        </keyword>
        <keyword>
          Servidor público
        </keyword>
        <keyword>
          Racionalización de trámites
        </keyword>
        <keyword>
          Rendición de cuentas
        </keyword>
        <keyword>
          Servicio al ciudano
        </keyword>
        <keyword>
          Discriminación
        </keyword>
        <keyword>
          Teletrabajo
        </keyword>
        <keyword>
          Transparencia
        </keyword>
        <keyword>
          Transfomación digital
        </keyword>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Condiciones de trabajo [3.6]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Relaciones laborales/Conflictos laborales [3.3]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Comportamientos, actitudes y opiniones políticas [4.6]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Gobierno, sistemas políticos y organizaciones políticas [4.4]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Política interna [4.2]
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[En Colombia, luego de la promulgación de la Constitución Política de 1991, el tipo de intervención estatal y su alcance fueron modificados, orientando su desarrollo hacia un modelo de descentralización y desconcentración de funciones. Ese cambio de orden macro-institucional ha significado que las organizaciones deban acoplarse a las nuevas competencias y responsabilidades de la estructura del Estado colombiano; en donde cada vez se hace más necesario hacer seguimiento a las actuaciones de las entidades públicas, en el marco de la transparencia y la rendición de cuentas. Por tal motivo, es necesario analizar la capacidad y eficacia del Estado para implementar tales atribuciones del nuevo modelo de gestión pública, así como su transformación en políticas públicas.

La información sobre el servicio público, en el ámbito de la administración pública,  es limitada y usualmente responde a necesidades puntuales, que no han tenido la continuidad necesaria, de tal forma que se pueda tipificar el nivel de desarrollo de las organizaciones en un momento dado así como describir su cambio a lo largo del tiempo.*

Las evaluaciones existentes en la materia, tienden a enfatizar temas relacionados con la detección de riesgos de corrupción en la administración pública, con el fin de adoptar una política preventiva. Sin embargo, tanto la estructura, la trama de relaciones como las motivaciones de las organizaciones burocráticas son variadas, como para fijarse en una sola dimensión de su comportamiento. Esa mirada unidimensional se traduce en la conformación de marcos de diagnóstico limitados que impiden que las políticas se formulen y evalúen de manera consistente y coherente. 

Las mediciones recientes, que buscan una aproximación directa y objetiva sobre el estado de las entidades públicas, como por ejemplo el Índice de Transparencia (Nacional y Departamental) o el Índice de Integridad elaborado por la Procuraduría General de la Nación, presentan una línea de estudio orientada a identificar niveles de riesgo frente a actos de corrupción. En ese sentido, cabe resaltar que la medición del desempeño y el cambio organizacional puede ser visto desde múltiples puntos de vista, que enriquezcan y den mayores elementos de análisis para el estudio de la administración pública. Por esta razón, se requiere la constitución de una batería de indicadores, donde la conformación de una clasificación del desarrollo de las organizaciones públicas constituye un avance.

Para evitar tales dificultades y aminorar los sesgos analíticos que se derivan de las mediciones en esta materia, surge la necesidad de constituir información complementaria sobre el comportamiento de las organizaciones públicas, a partir de la detección de actitudes, motivaciones y percepciones que se materializan a través de la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI).

En su conjunto, la medición continua realizada mediante la EDI, permite identificar la evolución y el desarrollo institucional de las organizaciones públicas. En este sentido, la EDI, proporciona a la sociedad colombiana información estratégica sobre la percepción que tienen las y los servidores públicos del desarrollo institucional de las entidades públicas. Asimismo, servirá de apoyo en la formulación de políticas, para el sector público en general y en el ámbito de cada entidad estatal.

Como propósito de mediano plazo, la EDI apunta a constituirse en insumo que complemente la evaluación de las reformas institucionales en el terreno de la administración pública que realizan otras entidades, e igualmente, como fuente para la generación de investigaciones y el análisis sobre el comportamiento de las entidades públicas del orden nacional. 

El tener mayor confiabilidad y oportunidad de la información sobre los aspectos investigados, apuntará a fomentar el control social a través de mecanismos como las veedurías ciudadanas, de tal forma que se vaya institucionalizando el ejercicio de pesos y contrapesos como condición sine qua non de la gobernabilidad democrática.

_________________
*El Departamento Administrativo de la Función Pública ha avanzado en la consolidación de información sobre el servicio mediante herramientas como el Sistema de Información y Gestión del Empleo (SIGEP) o el Sistema de Información Estratégica (SIE) a través del cual se consolida información para caracterizar a las entidades públicas y su personal. Sin embargo, su alcance es limitado en cuanto a las posibilidades de contar con información sobre el nivel territorial, asi como en entidades que no pertenecen a la Rama Ejecutiva.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd date="2018-10-01" event="start" cycle="Anual"/>
        <timePrd date="2019-09-30" event="end" cycle="Anual"/>
        <collDate date="2019-10-01" event="start" cycle="Anual"/>
        <collDate date="2019-12-15" event="end" cycle="Anual"/>
        <nation abbr="COL">
          COLOMBIA
        </nation>
        <geogCover>
          <![CDATA[Aunque la cobertura de las entidades que se estudia es nacional, las y los servidores objeto de estudio (Libre nombramiento y remoeción, carrera administrativa y provisionalidad) son únicamente los que laboran en la oficina central de cada entidad.

- Entidades públicas del orden nacional con sede central en Bogotá. 

- Corporaciones Autónomas regionales.

- Universidades públicas.]]>
        </geogCover>
        <geogUnit>
          <![CDATA[DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA 

Por total nacional, entidad y sector institucional.]]>
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          <![CDATA[UNIDAD DE OBSERVACIÓN

La unidad de observación son las y los servidores públicos con un tiempo de servicio superior a seis meses en la entidad, y que laboran en la sede principal de las entidades del nivel central de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, organismos de control y organización electoral. Adicionalmente, servidoras(es) que laboran en la sede principal de las corporaciones autónomas regionales y universidades públicas ubicadas en el nivel regional.



UNIDAD DE ANÁLISIS

La unidad de análisis es la entidad pública y el total nacional; adicionalmente se producen resultados por sector institucional según la estructura del Estado en Colombia, incluyendo las entidades que componen cada sector.


UNIDAD DE MUESTREO

La unidad de muestreo corresponde a las y los servidores públicos que pertenecen a las entidades objeto de estudio.]]>
        </anlyUnit>
        <universe>
          Servidoras(es) públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos;organización electoral; y corporaciones autónomas regionales.
        </universe>
        <dataKind>
          Encuesta por muestreo (ssd)
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[CONTENIDO TEMÁTICO

En vista de que los ejes fundamentales de la encuesta recaen sobre los conceptos de ambiente y desempeño institucional, vale la pena mencionar que se adaptaron para que el instrumento de recolección fuera amigable con la población objetivo (en este caso las y los servidores públicos). 

Con este propósito, se parte del siguiente esquema, ordenado de mayor a menor nivel de jerarquía, para organizar los distintos conceptos que abordamos:

a. Concepto
b. Dimensiones 
c. Componentes
d. Subcomponentes

Inicialmente se presenta de manera esquemática la como se componen los dos conceptos principales de la encuestas: ambiente y desempeño institucional  y finalmente como se relacionan entre sí estos conceptos.


AMBIENTE INSTITUCIONAL 

La encuesta considera el ambiente institucional como la disposición de la entidad para seguir reglas, ejecutar políticas y administrar recursos. De esa manera, establece el grado de aceptación y credibilidad respecto a estos factores fundamentales. En esa medida, si la aceptación es elevada hay un ambiente favorable para su realización e implementación. 

Los componentes que conforman este concepto son:


- CREDIBILIDAD EN LAS REGLAS  

Es la percepción de las y  los servidores públicos respecto al ambiente laboral en que se implementan y desarrollan las reglas formales de la gestión pública en la entidad. 

En este componente se indaga por temas relacionados con las relaciones entre el personal, el respeto a las decisiones, la actitud de la alta dirección, la relación servidor(a) - entidad, motivaciones para la permanencia en la entidad, carga laboral y contratación.



- CREDIBILIDAD EN LAS POLÍTICAS 

Percepción sobre la pertinencia e imparcialidad en la implementación de políticas y directrices en la entidad, tanto internas como externas

En este componente se indaga por la implementación de directrices internas (resoluciones, memorandos, circulares, etc), directrices y políticas externas.  


- SUFICIENCIA DE RECURSOS Y PREVISIBILIDAD 

Percepción de las y los servidores públicos sobre la planeación de los recursos humanos, físicos y presupuestales de la entidad.

En este componente se indaga sobre información sobre los planes institucionales, así como algunos aspectos vinculados a la programación y ejecución presupuestal.   


DESEMPEÑO INSTITUCIONAL  

Por otro lado, se entiende por desempeño institucional la capacidad de la entidad para adoptar un modelo de gestión pública por resultados, para informar sobre su desempeño (rendición de cuentas) y para motivar a sus empleados(as) (bienestar laboral).

Los componentes analizados en el marco del concepto de desempeño institucional se presentan como elementos transversales a las dimensiones analíticas planteadas dentro del concepto de ambiente institucional.  

Los componentes que conforman este concepto son:


- GESTIÓN POR RESULTADOS

Percepción sobre la implementación de herramientas de gestión para el cumplimiento de los objetivos y estrategias de la entidad. 


- RENDICIÓN DE CUENTAS 

Rendición de cuentas: percepción de las y los servidores con respecto a la calidad de la información que se entrega a la ciudadanía. Adicionalmente se indaga sobre percepción de las y los servidores públicos con respecto a las acciones para prevenir las prácticas irregulares en sus entidades, su incidencia en la organización y las estrategias implementadas por la entidad para no permitir que se desarrollen 


- BIENESTAR LABORAL 

Percepción relacionada al nivel de satisfacción del servidor(a) con respecto a la remuneración y el reconocimiento de su labor desempeñada.



RELACIÓN DE CONCEPTOS

Con el fin de acercar la encuesta al lenguaje de operadores internacionales como el Banco Mundial, o al lenguaje que abordan las comunidades científicas, se juzgó necesario replantear estos conceptos en términos de gobernanza y gobernabilidad. Así, el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo -CIDER- ha llegado a la siguiente estandarización de los conceptos de gobernanza, gobernabilidad y buen gobierno (Torres, 2007).

“Las definiciones de trabajo que se proponen son lo más concisas y precisas posible. Más adelante se va a profundizar en estos tres conceptos. Por ahora es necesario establecer definiciones de trabajo que determinen diferentes aplicaciones, estas son: 

- Gobernanza: son las reglas de juego dentro de un sistema social. 
- Gobernabilidad: son las capacidades de los actores sociales. 
- Buen Gobierno: es el ejercicio adecuado de esas capacidades para el bien común”.

A partir de ellos se hizo una adaptación de los conceptos fundamentales, de desempeño y ambiente institucional. En consecuencia se han definido los siguientes conceptos dentro de los cuáles se circunscriben los distintos capítulos integrantes de la encuesta. De esta manera, el concepto de ambiente institucional que se adoptó es cercano a Gobernanza, mientras el de desempeño institucional se asimila al de Gobernabilidad.

En ese sentido se entiende por: gobernanza el nivel de institucionalización de reglas y hábitos en diversos ámbitos, dentro de las organizaciones públicas, mientras por gobernabilidad el grado de implementación de capacidades sociales adquiridas por las organizaciones públicas.

A través de la continua medición de esos aspectos se plantea contar con insumos para el seguimiento del desarrollo institucional en las entidades públicas, entendido como un proceso permanente y acumulativo de cambio y transformación de las instituciones, en este caso de carácter público.

De esa manera, se pueden identificar aspectos organizacionales críticos y satisfactorios, de cada entidad, que indiquen caminos a seguir para subsanar las falencias tanto en su ambiente como en su desempeño organizacional.]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="DANE" affiliation="Gobierno Nacional  ">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística
        </dataCollector>
        <sampProc>
          <![CDATA[MARCO MUESTRAL 

Para la EDI el marco muestral corresponde al listado de servidores(as) públicos de cada una de las entidades objeto de estudio. Esta información es solicitada, todos los años, por las territoriales del DANE a las oficinas de recursos humanos de las entidades participantes; al final la información se consolida en el DANE CENTRAL. 

El marco contiene variables que identifican a las y los servidores: nombres, apellidos y cédula de ciudadanía; variables que facilitan su ubicación como: la entidad, el área o dependencia, el municipio donde trabaja, la sede y el correo electrónico. Y otras variables que los caracterizan: el cargo, el sexo y la fecha de ingreso a la entidad. 
 
Para identificar problemas de sobre cobertura o sub cobertura del marco, cada año se compara el número de servidores(as) de las entidades con respecto al del año anterior; cuando existen diferencias significativas se confirma y depura la información con ayuda de la fuente. 

Es poco frecuente pero puede suceder que se repitan servidores(as) en el marco, quienes presentan esta situación pueden estar en dos entidades diferentes o en la misma entidad. Cuando el servidor(a) aparece en dos entidades  usualmente es porque cambió recientemente de trabajo, o se encuentra en comisión de trabajo. La única excepción corresponde a los servidores que trabajan en actividades de docencia universitaria, en estos casos, no se incluyen en la selección muestral del ente universitario. 

Las razones para que una persona aparezca duplicada en la misma entidad generalmente son: el servidor(a) tiene un ascenso, está en alguna modalidad de comisión o encargo, o por algún error de digitación. En todo caso, la información se confirma con la fuente para proceder a depurar el marco de la forma más apropiada. 


TIPO DE MUESTREO 

El diseño muestral propuesto para esta encuesta es doblemente estratificado y el método de selección en cada estrato es Muestreo Aleatorio Simple (MAS), usando el método de coordinado negativo. Primero se estratifica por entidades y posteriormente para cada entidad el criterio de estratificación está dado por la jerarquía de cargo del servidor(a), con los siguientes niveles:

· Nivel 1: directivo, asesor 
· Nivel 2: profesional y técnico
· Nivel 3: asistencial

La estratificación busca garantizar que los resultados tomen en cuenta el punto de vista de cada nivel jerárquico. El número total de estratos depende del número de entidades y el número de niveles jerárquicos dentro de cada entidad.


DEFINICIÓN TAMAÑO DE LA MUESTRA 

El ideal de la EDI es tomar el punto de vista de las y los servidores de las entidades objeto de estudio. Sin embargo, existen entidades cuya población excede posibilidades logísticas y económicas de la investigación, razón por la cual, para algunas entidades se hace una muestra de servidores(as) y en otras se hace censo. 

Con el fin de asegurar que la mayoría de indicadores tengan un coeficiente de variación aceptable dentro de cada una de las entidades públicas incluidas en el marco muestral, se decidió ajustar el tamaño de muestra por entidad en función del coeficiente de variación de fenómenos de baja prevalencia, dado que estos fenómenos tienen en general un coeficiente de variación más alto. De esta forma, indirectamente se asegura que los demás indicadores tengan un coeficiente de variación aceptable. Por lo tanto el número de servidores(as) seleccionados(as) dentro de cada entidad se fija de tal forma que para un porcentaje mayor de 10% (P) su coeficiente de variación (CV) sea mínimo 15%, con el supuesto de que el diseño usado es un Muestreo Aleatorio Simple (MAS). Este tamaño de muestra se distribuye proporcionalmente entre los tres estratos de la entidad.


Como medidas para garantizar la confidencialidad y la reserva estadística de las fuentes, para las entidades que reportan menos de 110 servidores(as), se opta por realizar censo. Igualmente, si cualquier estrato de muestreo en la entidad tiene menos de 8 servidores(as), se hace censo de este estrato. 

Los tamaños muestra a nivel de entidad para la EDI se incluyen como anexo a los resultados publicados.]]>
        </sampProc>
        <deviat>
          <![CDATA[Muestra seleccionada:  26.349 servidores(as) públicos 
Muestra efectiva:  25.082 servidores(as) públicos 
Cobertura: 95,2%


Las principales razones que explican la perdida de muestra se describen a continuación:


CORRECCIÓN POR NO RESPUESTA 

Existen dos tipos de no respuesta de los elementos de la muestra. El primero es la no respuesta total y se da cuando ninguna de las variables posee información. El segundo es la no respuesta parcial y se da cuando por lo menos una de las variables tiene información.

Con respecto a la no respuesta total, se evidencia que no hay factores particulares dentro de los estratos de muestreo que la ocasionen, así que se asume que la no respuesta es aleatoria dentro del estrato. Por esta situación y para evitar sesgos, la corrección se hace a través de un factor de ajuste que multiplica al factor de expansión. El factor se construye por estrato y toma en cuenta lo siguiente: 

· Elementos fuera del universo: son todos aquellos elementos seleccionados en la muestra que no pertenecen al universo de estudio; entre éstos se encuentran servidores(as) que ya no pertenecen a la entidad por causa de defunción, jubilación o retiro. 

· Elementos sin información: corresponde a los elementos que pertenecen al universo de estudio, pero no se obtiene información de ellos. Dentro de este grupo se encuentran servidores(as) que no se pudieron localizar durante el operativo de campo y los que rechazaron realizar la encuesta.]]>
        </deviat>
        <collMode>
          Autodiligenciamiento de formulario electrónico vía página web (por selección; por ejemplo en encuestas por muestreo o censos)
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[DISEÑO DE INSTRUMENTOS

El cuestionario, en su componente temático, está constituido por 211 literales distribuidos en 65 preguntas que conforman las variables de estudio sobre ambiente y desempeño institucional nacional. De igual manera, cuenta con cinco (5) variables de clasificación que permiten discriminar resultados por entidad, sexo, tiempo de servicio, nivel jerárquico y nivel educativo.


MÓDULO CREDIBILIDAD EN LAS REGLAS

- Ubicación laboral: contiene toda la información relacionada con la ubicación laboral del Encuestado(a).

- C. Ambiente laboral: indaga la percepción sobre el grado de satisfacción respecto al reconocimiento de la labor en la entidad, a los incentivos laborales ofrecidos por ella y al entorno laboral en que se desarrollan sus actividades.

- D. Administración de Recursos Físicos: indaga la percepción de las y los servidores públicos sobre la administración de los recursos físicos.

- E. Evaluación y Control: indaga la percepción de las y  los servidores públicos con relación al seguimiento en la administración de recursos físicos y el ambiente laboral.


MÓDULO CREDIBILIDAD EN LAS POLÍTICAS

- F. Directrices Internas a la Entidad: indaga la percepción de las y los servidores con respecto a las normas y orientaciones que rigen la actuación de una entidad en asuntos de carácter interno

- G. Políticas Externas: indaga la percepción sobre las y los lineamientos que provienen de entidades de mayor jerarquía.

- H. Evaluación y Control: indaga la percepción de las y los servidores públicos con relación al seguimiento de las políticas y directrices.


MÓDULO SUFICIENCIA DE RECURSOS Y PREVISIBILIDAD

- I. Planeación: indaga la percepción de las y los servidores públicos con respecto a la previsión que se tiene de los recursos para lograr los objetivos de cada entidad.

- J. Presupuesto: indaga la percepción de las y los servidores públicos con respecto al proceso presupuestal de la entidad.

El desarrollo del sistema de información para la captura de información de la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional Nacional - EDI- se realiza  mediante formulario electrónico ubicado en la página Web del DANE y como metodo de contingencia, se dispone de formularios en papel, que posteriormente son trascritos al formulario electrónico.

Por una parte, el desarrollo de sistemas de captura para el componente Web que se acopla a la página Web del DANE, tiene en cuenta las especificaciones de diseño y construcción de formularios electrónicos suministrados por la Oficina de Sistemas del DANE.

Asimismo, para facilitar la operación, la administración y el mantenimiento del sistema de información se elaboran los respectivos manuales de usuario y sistemas. Los componentes de la herramienta informática propuesta, tienen como finalidad facilitar la captura, la actualización (agregar, modificar y eliminar registros de la base de datos), la consulta y la producción de reportes de cobertura, y la administración de la información contenida en el sistema manejador de base de datos y en el sistema administrador de aplicaciones del sistema.]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <collSitu>
          <![CDATA[SENSIBILIZACIÓN  

Esta actividad se desarrolla en dos etapas: una general realizada por el DANE Central, y otra a cargo de las Direcciones Territoriales, tanto para entidades públicas en Bogotá como para las corporaciones autónomas regionales, universidades y centros de investigación ubicados en otras ciudades.

· General: es el proceso del primer acercamiento a las entidades objeto de estudio, el cual se lleva a cabo durante el primer semestre del año. Esta etapa está liderada por el DANE Central, quien brinda los lineamientos para que a través de las Direcciones Territoriales, se solicite a las oficinas de recursos humanos de cada entidad, la renovación y actualización de la base de datos de la nómina de cada entidad.

· Territorial: es el segundo acercamiento a las entidades dirigido por la coordinación del operativo, en el cual se contemplan los siguientes pasos:

o Comunicación de las Direcciones Territoriales del DANE dirigida a los jefes(as) de las oficinas de recursos humanos de cada una de las entidades, informándoles sobre la realización de la encuesta y solicitándoles la colaboración para la logística de recolección. 

o Comunicación de las Direcciones Territoriales del DANE a los servidores(as), con los objetivos de la encuesta y los respectivos usuarios y contraseñas para acceder al formulario electrónico desde cualquier punto de Internet.

o Para las y los servidores que por alguna razón no pueden diligenciar la encuesta a través de algún dispositivo tecnológico, se sugiere organizar junto con la Oficina de Recursos Humanos una sala para que diligencien la encuesta en cuestionario de papel. 

o Promoción, difusión y propaganda de la encuesta al interior de cada una de las entidades, mediante la entrega de piezas de sensibilización informativas alusivas a la encuesta, en los cuales se da respuesta a preguntas frecuentes sobre la EDI. 


SELECCIÓN DE PERSONAL 

El proceso de selección del personal requerido para el operativo de campo, se inicia mediante convocatoria abierta o invitación directa, según la cantidad de personas a contratar. El aspirante debe enviar su hoja de vida y cumplir con los requisitos fijados en los perfiles estipulados para cada rol, coordinación de campo, supervisión y monitoreo. 

Con el personal inscrito se realiza una preselección de las personas que puede aplicar a la encuesta y se convoca para recibir entrenamiento mediante modalidades virtual y presencial.

Durante este momento de aprendizaje se imparten los conceptos temáticos, operativos y de sistemas de la encuesta. Como se describió anteriormente, el aprendizaje contempla un momento virtual y otro presencial, cada uno de los cuales finaliza con una prueba de clasificatoria de conocimientos. Con los resultados de las pruebas, los mejores puntajes son seleccionados para trabajar en el operativo de campo de la EDI. Al personal seleccionado se le elaboran los contratos de prestación de servicios que permiten dar inicio al trabajo de campo. 


· Entrenamiento

Para la encuesta, el proceso de entrenamiento se realiza utilizando el método cascada, este proceso se hace en 2 niveles:

Primer nivel: dirigido a los responsables de la encuesta en las sedes y subsedes, asumido por el equipo responsable de DANE Central, por medio de una videoconferencia para las diferentes sedes. Adicionalmente, el equipo responsable de DANE Central debe realizar el entrenamiento del personal convocado en las instalaciones de la Territorial Central.

Segundo nivel: dirigido a los candidatos a los procesos de coordinación de campo, supervisión y monitoreo, asumido por la asistencia técnica de la sede/subsede. Este segundo nivel contempla dos momentos de aprendizaje.


· Aprendizaje virtual:

Las personas convocadas/invitadas deben ingresar a la plataforma de aprendizaje virtual del DANE, mediante un enlace web, en donde realizan un curso virtual con los conceptos básicos de la encuesta. El curso incluye temas relacionados con el manejo de la muestra, pautas básicas de supervisión y recolección, aspectos temáticos, logísticos, muéstrales, y de sistemas, así como el desarrollo de ejercicios enfocados en lograr una mayor aprehensión de conocimientos.


· Aprendizaje presencial:

Para llevar a cabo el aprendizaje presencial, las personas convocadas/invitadas se deben dirigir a cada una de las sedes y subsedes para realizar el proceso de entrenamiento que incluye el abordaje de manera más profunda de los aspectos temáticos, logísticos, muéstrales, cartográficos y de sistemas, así como el desarrollo de ejercicios en el salón de entrenamiento enfocados en lograr un mayos aprendizaje y así mismo contestar la mayor cantidad de inquietudes posibles.

Para hacer esta actividad se tiene en cuenta:

· Cumplir con las fechas establecidas en el cronograma.
· Realizar el obligatorio llamado a lista en cada sede y subsede en la mañana y tarde.
· Desarrollar actividades con contenido práctico. 
· Hacer uso de los manuales.
· Efectuar talleres, en donde se practiquen los temas que haya detectado como débiles en el grupo. 
· Realizar realimentación de cada uno de los talleres, resolviendo dudas y aclarando conceptos.
· Supervisar la prueba presencial, a través de un examen vía web, éste ejercicio debe realizarse de una manera ordenada y responsable garantizando transparencia en el proceso.


· Pruebas de conocimientos 

Luego de este espacio, los candidatos, deben presentar las pruebas de conocimientos de manera virtual. Estas pruebas arrojan el resultado de la calificación total. Los candidatos con mejor resultado de las pruebas serán seleccionados y contratados.


RECOLECCIÓN DE DATOS 

Tiene por objeto obtener los datos requeridos de las personas seleccionadas de acuerdo con las normas y conceptos establecidos por el DANE Central. Este proceso asegura la calidad y correcto diligenciamiento de los formularios de la encuesta.


· Esquema operativo

Con el propósito de adelantar de manera ágil y eficiente el operativo de la encuesta, se ha conformado un equipo operativo que funciona como se muestra a continuación:

Coordinación operativa: personal de planta responsable de los operativos que se realizan en la sede/subsede. Tiene la función de ser enlace entre la dirección territorial y el DANE central, además de garantizar que se cuenten con todas las condiciones logísticas para la realización del operativo de campo.

Asistencia técnica: tiene la responsabilidad de coordinar el trabajo de campo en cada una de sus fases, la impresión y envío de las cartas a cada una de las entidades, la organización de todo el equipo operativo para que efectúen los contactos y visitas respectivas, y de realizar el seguimiento a la cobertura real de la encuesta.  Siempre se delega a un funcionario(a) de planta responsable de la encuesta.

Coordinación de campo: tiene la responsabilidad de la ejecución del operativo en las entidades del nivel central, así como del seguimiento y control del proceso de recolección del equipo de trabajo. Garantiza que los operativos se desarrollen de acuerdo con la planeación establecida y en las fechas programadas, además de garantizar la calidad de la información; entrega elementos necesarios para llevar a cabo el trabajo de campo. Sus tareas, obligaciones o responsabilidades no son delegables. 
Solo aplica para la ciudad de Bogotá, en las demás sedes/subsedes estas obligaciones las asume la asistencia técnica de la encuesta.

Supervisión de campo: responsable del control de las actividades programadas en el desarrollo de las sesiones de instrucción y auto-diligenciamiento de la encuesta, en las entidades asignadas al grupo de monitoreo. Vela por el adecuado  cumplimiento de estas actividades.

El personal responsable de la supervisión (donde los hay) tiene a su cargo dos grupos encargados del monitoreo de la encuesta y deberá distribuir a cada grupo de acuerdo a la carga de trabajo asignada. Aplica para las ciudades de Bogotá, Cali, Medellín y Villavicencio, en las demás ciudades estas funciones son asumidas por la asistencia técnica y encargados de monitoreo.

Monitoreo: responsables de visitar las entidades públicas seleccionadas, entregar las comunicaciones a cada uno de las y los servidores seleccionados en la muestra, atender las inquietudes de quienes contestan la encuesta, realizar el diligenciamiento cuando se requiera el uso de formularios en papel, la  transcripción de formularios físicos al aplicativo web, y llevar el control de las dificultades presentadas en campo. 

En las ciudades donde no hay coordinación de campo ni responsables de la supervisión, quien realiza el monitoreo es la persona que tiene la responsabilidad de llevar a cabo la sensibilización necesaria en las entidades que le son asignadas durante el periodo de recolección.


· Proceso operativo

Para el proceso operativo se cuenta con una etapa preparatoria a la recolección que consta de cuatro fases, a saber: 

1) Actividades de coordinación.

En esta etapa el personal encargado de la asistencia técnica y/o la coordinación de campo se encarga de hacer el contacto con las oficinas de talento para informar sobre la realización del operativo de recolección y coordinar los aspectos logísticos para el acceso a las entidades. Igualmente, se realiza la revisión de la muestra asignada y se preparan las comunicaciones que serán entregadas a quienes diligenciaran la encuesta. 


2) Notificación de las y  los servidores seleccionados

Las oficinas de recursos humanos recibirán el listado de servidores(as) seleccionados(as) de niveles 1, 2 y 3, así como las indicaciones para el diligenciamiento de la encuesta. De común acuerdo con las oficinas de talento humano, se acuerda la modalidad para la entrega de las notificaciones a las y los servidores que participaran en el diligenciamiento de la encuesta.


3) Registro de las novedades de personal en el formato respectivo

Para aquellos servidores(as) seleccionados(as) para diligenciar la encuesta y por alguna novedad justificada no puedan hacerlo, las oficinas de recursos humanos deben registrar el hecho en la correspondiente columna del formato de control operativo. Esta información posteriormente se registra en el aplicativo electrónico de control de cobertura.  


4) Digitación de los cuestionarios en papel
	
En los casos en los que se hace necesario el uso de los cuestionarios en papel, quien realiza el monitoreo, verifica su correcto diligenciamiento durante la jornada de recolección. 


· Metodos y mecanismos para la recolección

El sistema de recolección para la encuesta en por asignación de cargas de trabajo; a cada persona asignada para realizar el monitoreo se le entrega una carga diaria de trabajo que debe realizar durante la jornada.

El operativo de recolección de información contempla un primer componente por el método de auto-diligenciamiento para responder la encuesta, mediante la utilización del sitio web del DANE. Las y los servidores deben ingresar al aplicativo electrónico utilizando un usuario y contraseña que se encuentra en la notificación que se le entrega individualmente, diligenciar la encuesta utilizando como medio, sus propios computadores con conexión a Internet en la entidad, o bien desde cualquier punto con servicio de internet que pueda acceder al sitio web del DANE. 

Cada uno de las y los servidores seleccionados reciben una comunicación personalizada en donde se indican las instrucciones para acceder a la encuesta, se le asigna un usuario y una contraseña, y se indican las fechas para el diligenciamiento de la información. Una vez iniciado el plazo de recolección programado para cada una de las entidades, dentro del período de recolección de la encuesta, las y los encuestados pueden ingresar al sitio web del DANE, acceder a la encuesta y realizar el diligenciamiento; en forma individual, libre y confidencial. Al finalizar el diligenciamiento, a cada servidor(a) se le indica un código de verificación con el cual puede posteriormente confirmar el estado de su encuesta pero no podrán hacer correcciones ni modificaciones. Las encuestas ingresan directamente a la base de datos del DANE Central para su posterior procesamiento. 

En caso de duda o aclaración, los encuestados pueden consultar las ayudas incluidas en el cuestionario electrónico o comunicarse por correo electrónico o por teléfono con el equipo operativo de cada territorial (los datos son incluidos en la comunicación personalizada que recibieron), que resolverá las inquietudes.

Para las y los servidores que por cualquier razón no puedan diligenciar la encuesta utilizando el formulario electrónico, se les invita a diligenciar la encuesta utilizando como medio alternativo cuestionarios de papel. Este método de diligenciamiento esta principalmente dirigido a aquellos servidores(as) que por cuestiones de acceso tecnológico no puedan diligenciar la información mediante el aplicativo electrónico. Para diligenciar la encuesta en esta modalidad, se recomienda realizar sesiones de diligenciamiento con el acompañamiento de personal operativo del DANE, quienes orientaran la sesión y resolverán dudas que puedan tener las personas encuestadas. 

Una vez el diligenciamiento ha sido verificado, se procede a transcribir la información en el cuestionario electrónico ubicado en el sitio web del DANE. La asistencia técnica del operativo realizará verificaciones a los formularios para garantizar la calidad y detectar inconsistencias en la trascripción. En caso de encontrar inconsistencias, estas se reportan al DANE central en el formato de control de calidad del proceso de digitación.

Durante el proceso de recolección, las oficinas de talento humano de las entidades notifican las novedades de aquellos servidores(as) que habiendo sido seleccionados para diligenciar la encuesta, no lo puedan hacer por alguna novedad justificada. El personal operativo registra esta información en el formato correspondiente las novedades y finalmente, reporta las novedades en el aplicativo de seguimiento a la cobertura.


· Transmisión de datos a DANE Central

Con el método de recolección por formulario electrónico, la información se transmite en línea, hacia una base de datos estructurada en ORACLE, lo cual permite que a medida que el usuario diligencie el formulario, los datos sean almacenados y consultados en tiempo real.

La Oficina de Sistemas del DANE establece diferentes perfiles de usuario con permisos definidos de acuerdo al rol que desempeñe en el operativo, los usuarios son: 

•	Servidor(a) de la entidad, que autodiligencia y consulta la encuesta a través de la página Web.
•	Call Center, que consulta el estado del operativo, el reporte de cobertura y el listado de usuarios activos seleccionados por entidad.
•	Coordinador territorial, que diligencia las novedades, consulta el estado del operativo y los reportes de cobertura.
•	Administrador grupo temático u operativo, que consulta el estado del operativo y los reportes de cobertura.
•	Administrador de base de datos, que tiene el control y responsabilidad total sobre la información almacenada en la base de datos.

Las copias de seguridad de las bases de datos en el servidor ORACLE se realizan de manera automática y programada diariamente en un horario ya establecido. Esta actividad es responsabilidad del administrador de bases de datos de DANE Central.


CONTROL DE COBERTURA 

Dado que la información diligenciada es cargada directamente al servidor del DANE, se cuenta con un aplicativo de consulta en línea, a través del cual, en tiempo real, es posible conocer el avance del operativo de campo, identificando la cantidad de encuestas diligenciadas, sin diligenciar, incompletas y las novedades presentadas.

Mediante el aplicativo de consulta de cobertura, se generan reportes en tiempo real sobre el avance del operativo de campo a partir de la información recolectada a través de formularios electrónicos; discriminados por entidad con el fin de establecer las acciones necesarias para aumentar los porcentajes de cobertura por entidad.

Con el propósito controlar el desgaste de la fuente durante la selección muestral, se realizó un diagnóstico para determinar la proporción de servidores(as) que participan en la encuesta en dos años consecutivos. Para tal efecto, se revisaron las muestras seleccionadas entre 2011 y 2018 y se construyó una serie con el indicador calculado a total entidades, nivel jerárquico y por cada entidad.

Como resultado del diagnóstico el porcentaje de funcionarios que participa en la encuesta durante dos años consecutivos fluctúa entre 42,5% y 44,9%. También se observa entidades con un alto porcentaje de traslape debido a que su planta de personal cuenta con menos servidores(as)1. Para reducir la posibilidad de selección en años consecutivos se implantará una semilla en la selección de la muestra, mediante la cual, a cada servidor(a) público se le asigna una probabilidad de selección diferente para ser seleccionado. De esta manera se busca que el desgaste de la fuente sea mínimo, esta semilla es actualizada cada vez que se realiza la selección de muestra.

________________
1. Ejemplos de entidades con menor cantidad de servidores(as) son: la Unidad Administrativa Especial Junta Central de Contadores (9), la Corporación para la Reconstrucción de la Cuenca del Rio Paez y Zonas Aledañas - NASA KIWE (14), o la Agencia Nacional Inmobiliaria Virgilio Barco Vargas (17). Para mayor información por favor consultar el anexo "Marco y factores de expansión" que se encuentra disponible con los resultados publicados en el sitio web del DANE.]]>
        </collSitu>
        <actMin>
          <![CDATA[A nivel operativo se aplican diferentes mecanismos para el control de la información recibida desde terreno con el ánimo de garantizar, mantener y dar consistencia a la información de cada una de las entidades de la investigación. A continuación se mencionan los controles e indicadores que se aplican desde los equipos técnicos de la EDI:


VIDEOCONFERENCIAS  

Al inicio y durante el desarrollo del operativo de campo se realizan videoconferencias con el personal encargado de la investigación en las sedes y subsedes, con el propósito de aclarar dudas presentadas en el entrenamiento y estandarizar el proceso de recolección de información. Para esto se tienen en cuenta las recomendaciones de los equipos de Temática, Diseños Muestrales, Logística y Sistemas.


NORMAS DE VALIDACIÓN Y CONSISTENCIA 

Los equipos temático, estadístico y de sistemas verifican que el desarrollo final de los formularios de captura cumpla con el diseño determinado de normas de validación y consistencia establecidas para esta encuesta. Este proceso se lleva a cabo realizando pruebas por parte de los equipos involucrados en el desarrollo. Estas pruebas se realizan antes del inicio de operativo en campo para hallar posibles errores, además de unificar conceptos con respecto a los formularios.


SUPERVISIÓN Y CONTROL 

La supervisión y el control sobre el avance en el operativo de recolección, se realiza en forma directa por medio de un informe de cobertura que alimenta la oficina de sistemas del DANE Central, y que debe ser revisado diariamente por cada uno de los responsables de sedes y subsedes. Este reporte permite observar el número, porcentaje y gráfica de cobertura con respecto al total de la muestra seleccionada para cada una de las entidades. 

Al analizar este reporte diario, los responsables de la supervisión y el monitoreo, se comunican con las oficinas de recursos humanos para convocar o invitar a quienes no hayan ingresado a diligenciar la encuesta, con el propósito de incrementar el número de encuestas completas y la cobertura por entidad.


ACOMPAÑAMIENTO EN CAMPO 

Periódicamente tanto los responsables de sedes y subsedes, como los equipos técnicos de la EDI en DANE central, realizan un acompañamiento a los grupos de campo para observar su desempeño y detectar debilidades que afecten la calidad de la información recolectada. 

Se evalúa el desarrollo de cada proceso en forma independiente procurando verificar que las instrucciones impartidas desde el DANE Central sean acatadas de manera correcta. Se observan múltiples aspectos como la presentación personal, la apropiación sobre la estructura y los temas que aborda la encuesta, la no-inducción de respuestas y el manejo de conceptos. Igualmente se verifica la correcta distribución diaria de materiales de trabajo, el diligenciamiento de formatos, el manejo adecuado del transporte, la revisión de las encuestas por parte del personal encargado de la supervision, y la capacidad para crear un ambiente propicio con las fuentes que permita el desarrollo óptimo de la encuesta. 

Todos los aspectos a mejorar son socializados con el personal responsable de la encuesta en cada sede y subsede, y se hace seguimiento a la puesta en marcha de las soluciones y correctivos que sean necesarios.


INSTRUMENTOS DE CONTROL PARA SUPERVISIÓN  

Diariamente se generan los reportes de cobertura que pueden ser consultados en línea por parte del equipo operativo asignado a la encuesta. Estos reportes permiten realizar el seguimiento al desarrollo de la encuesta y verificar en conjunto con DANE Central como se está realizando el operativo.
		
Junto a los reportes, se puede consultar el estado del operativo por departamento filtrando por entidad; también por el tipo de estado de la encuesta que puede ser: completa, incompleta, sin diligenciar o con alguna novedad.]]>
        </actMin>
        <weight>
          <![CDATA[ESTIMADORES Y FACTOR DE EXPANSIÓN:

Los principales parámetros a estimar (indicadores simples y sintéticos) son distribuciones de frecuencias absolutas, relativas y promedios. Todos estos parámetros tienen forma de totales y de razones entre totales, particularmente las frecuencias absolutas son totales, y las frecuencias relativas y promedios son razones entre totales. El estimador utilizado para estimar totales es el de Horvitz-Thompson del cual hace parte el factor de expansión.

El factor de expansión es un valor numérico asociado a cada elemento de la muestra. Su objetivo es hacer que la información del elemento seleccionado represente en el estimador del total de Horvitz-Thompson, parte del conjunto de elementos que no fueron seleccionados en la muestra. La construcción del factor de expansión no es algo fortuito sino que es el resultado del diseño de muestreo elegido; se define por el inverso de la probabilidad de inclusión del elemento seleccionado en la muestra. 

Existen dos tipos de particiones de la población que se toman en cuenta en el cálculo de los estimadores. Una partición crea grupos llamados estratos, y la otra crea grupos llamados dominios. La diferencia conceptual entre ambas particiones de la población radica en la función que desempeñan. La partición en estratos asigna un diseño muestral independiente a cada estrato induciendo muestras y probabilidades de inclusión particulares por estrato  y    respectivamente. Por otro lado, la partición en dominios posibilita generar resultados por cualquier desagregación de interés temático. 

* Para una consulta más completa, sugerimos consultar el documento metodológico: Metodología General Encuesta Sobre Ambiente y Desempeño Institucional - EDI. DSO-EDI-MET-001. version 02.



CORRECCIÓN POR NO RESPUESTA:

Existen dos tipos de no respuesta de los elementos de la muestra. El primero es la no respuesta total y se da cuando ninguna de las variables posee información. El segundo es la no respuesta parcial y se da cuando por lo menos una de las variables tiene información.

Con respecto a la no respuesta total, se evidencia que no hay factores particulares dentro de los estratos de muestreo que la ocasionen, así que se asume que la no respuesta es aleatoria dentro del estrato. Por esta situación y para evitar sesgos, la corrección se hace a través de un factor de ajuste que multiplica al factor de expansión. El factor se construye por estrato y toma en cuenta lo siguiente: 

· Elementos fuera del universo: son todos aquellos elementos seleccionados en la muestra que no pertenecen al universo de estudio; entre éstos se encuentran servidores(as) que ya no pertenecen a la entidad por causa de defunción, jubilación o retiro. 

· Elementos sin información: corresponde a los elementos que pertenecen al universo de estudio, pero no se obtiene información de ellos. Dentro de este grupo se encuentran servidores(as) que no se pudieron localizar durante el operativo de campo y los que rechazaron realizar la encuesta.]]>
        </weight>
        <cleanOps>
          <![CDATA[TRANSMISIÓN DE DATOS A DANE CENTRAL

En el método de recolección por formulario electrónico, la información se transmite en línea, hacia una base de datos estructurada en ORACLE, lo cual permite que a medida que el usuario diligencie el formulario, los datos sean almacenados y consultados en tiempo real.

La Oficina de Sistemas del DANE establece diferentes perfiles de usuario con permisos definidos de acuerdo al rol que desempeñe en el operativo, los usuarios son: 

Servidor(a) de la entidad, quien autodiligencia y consulta  la encuesta a través de la página Web.

- Call Center, quien consulta el estado del operativo, el reporte de cobertura y el listado de usuarios activos seleccionados por entidad.

- Resposanble de la Coordinacción territorial, quien diligencia las novedades, consulta el estado del operativo y reportes de cobertura.

- Responsable de la administración del grupo temático u operativo, quien consulta el estado del operativo y reportes de cobertura.

- Responsable de la administración de la base de datos, quien tiene control y responsabilidad total sobre la información almacenada en la base de datos.

Los backups de bases de datos en el servidor ORACLE, se realizan de manera automática y programada diariamente en un horario previamente establecido, siendo éstos responsabilidad del Responsable de la administración de las bases de datos de la entidad DANE Central.


CONSOLIDACIÓN DE ARCHIVOS

A los archivos recibidos se les realiza un proceso de transformación que permite la lectura y cargue de la información contenido en los mismos a la  base de datos.

La estructura de la base de datos esta divida en: tabla de muestra, tablas de control y así como las que contienen la información recolectada referente a los diferentes capítulos de la encuesta.

Las tablas de la base de datos tienen relación entre si, de acuerdo a las reglas de normalización, además de criterios como: llave primaria, llave foránea e índices,  que permiten una mejor interrelación, desempeño y funcionalidad en la base de datos.

Una vez los archivos son transformados, se inicia el proceso de cargue a la base de datos, la información contenida en los archivos es leída, validada, organizada y finalmente cargada.

El principal criterio de clasificación al momento de la generación de reportes que muestran la información almacenada, es la división político-administrativa del país; estos reportes son generados tanto a nivel nacional como departamental, municipal, así como por entidades seleccionadas en la muestra.


NORMAS DE VALIDACIÓN Y CONSISTENCIA

En conjunto con el equipo temático, estadístico y de sistemas se verifica que el desarrollo final del formulario de captura electrónico,  cumpla con el diseño determinado de normas de validación y consistencia establecidas para esta encuesta; este proceso se lleva a cabo realizando pruebas por parte de los equipos involucrados en el desarrollo. Cabe aclarar que estas pruebas se realizan antes del inicio de operativo en campo con el fin de hallar posibles errores, además de unificar conceptos con respecto a los formularios.


VERIFICACIÓN DE LA CONSISTENCIA INTERNA DE LOS DATOS Y AJUSTES 

El principal tipo de inconsistencia interna que puede ocurrir son los registros duplicados en la base de datos; con esto se genera un reporte que se envía a cada territorial para su verificación por parte del equipo operativo, el cual una vez consolidados y evaluados los registros de campo contra los reportes enviados, deben informar cualquier irregularidad encontrada a DANE Central, donde el equipo de sistemas asignado a la encuesta, se encarga de realizar los cambios correspondientes, así como la consolidación final de la base de datos.]]>
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          <![CDATA[Muestra seleccionada:  26 349 servidores (as)  públicos 

Muestra efectiva:  25 082 servidores(as) públicos 

Cobertura  95,2%]]>
        </respRate>
        <EstSmpErr>
          <![CDATA[INTERPRETACIÓN DE LA PRECISIÓN 
 
Uno de los principales criterios para determinar la calidad de la estimación de un parámetro es la variabilidad que tienen los posibles resultados de dicha estimación. Esta variabilidad se conoce como varianza del estimador, la cual depende de muchos factores, como el diseño muestral, el tamaño de la muestra, el parámetro que se desea estimar, los niveles de desagregación, entre otros.

La varianza se calcula básicamente como la suma del cuadrado de las distancias entre los diferentes valores de una variable y su valor promedio, en este caso, los diferentes valores corresponden a las posibles estimaciones, las cuales, a su vez, provienen de las posibles muestras. Posteriormente, se toma el cuadrado de las distancia para evitar que éstas se anulen entre sí y se disfrace la verdadera dispersión de los datos; por esta razón, la varianza proporciona la variabilidad en unidades al cuadrado, es decir, personas al cuadrado, ganado al cuadrado o hectáreas cuadradas, lo que no permite una comprensión fácil de esta magnitud.

La raíz cuadrada de esta varianza es la que se denomina desviación estándar de la distribución o error estándar. Esta medida de dispersión tiene la ventaja que la unidad de medida de dispersión corresponde a la unidad de la variable de interés, se establece en términos de personas, hectáreas o pesos, aunque queda la dificultad de saber si una desviación es grande o pequeña; así, por ejemplo, una variabilidad de un millón de pesos puede ser muy grande si se habla del promedio de ingresos de los empleados, pero es absolutamente pequeño si se determina sobre el total del volumen de ventas en la industria del país.

El coeficiente de variación estimado, más conocido como error de muestreo, corresponde al valor que indica el grado de precisión con el cual se está reportando un resultado de las estimaciones de los parámetros definidos con anterioridad. Es decir, se trata de la magnitud de la incertidumbre de una estimación. Se define como la variación porcentual del error estándar a la estimación central, es decir, se trata del cociente entre el error estándar del estimador y el estimador multiplicado por 100.

Aunque la varianza, el error estándar y el coeficiente de variación miden la magnitud de la variabilidad de la distribución muestral del estimador, es decir, lo que comúnmente se denomina error de muestreo, el coeficiente de variación tiene la ventaja de proporcionar esta medida en términos porcentuales, por ello se constituye en una medida común para estimaciones.

Se suele considerar que el resultado de una estimación es bueno si su coeficiente de variación es menor de 5%; aceptablemente práctico, entre 5% y 10%; de baja precisión si está en el rango mayor de 10% y menor de 15%; y no útil si es mayor a 15%.

Para entender mejor el significado y los diferentes valores que toman los coeficientes de variación en los cuadros presentados, se debe tener en cuenta que el diseño de la muestra se realizó para obtener estimaciones con alta precisión a nivel nacional por entidad. Las estimaciones para otros niveles de desagregación (como sector) están sujetas a que su precisión no necesariamente sea buena y por tanto el dato no sea confiable.

Es por esta razón que en algunos cuadros aparece, por ejemplo, el total de una variable a nivel nacional y por alguna categoría de análisis con coeficientes de variación pequeños, mientras que para otras categorías de la misma variable los cve son muy altos, en ocasiones del 30 % e incluso mayores del 100 %. En estos casos, el DANE publica la cifra aunque no sea confiable, básicamente para que en los cuadros de salida la información de los totales se observe consistente y porque en muchos casos, el usuario por operaciones aritméticas simples puede deducir el valor correspondiente a esa estimación. Sin embargo, es muy importante que los usuarios de la información sean conscientes del bajo nivel de precisión que tienen estas estimaciones.

Esta situación puede darse por varias causas. Por ejemplo, cuando el fenómeno estudiado ocurre con gran frecuencia en algunas de las categorías de la variable de clasificación, por lo cual la estimación para dichas categorías es de alta calidad; pero puede ocurrir que para otras categorías en las que el fenómeno no es frecuente, la estimación no es buena, pues el tamaño de muestra no es suficiente. También puede obedecer al hecho de que en algunas de estas categorías el fenómeno es muy variable mientras en otras es más uniforme, lo que genera menor varianza en las estimaciones.

Todos los resultados que se producen se presentan en cuadros de salida,  donde cada estimación tiene su respectivo cve o  error muestral.  En general, a medida que se incrementa la  desagregación de las estimaciones, según las variables de  clasificación, el error muestral se incrementa, básicamente porque el  tamaño de muestra que incide sobre estos grupos es menor.



ANÁLISIS ESTADÍSTICO 

Contiene en primera instancia el cálculo de las frecuencias de todas las variables nominales medidas en la encuesta. Con los resultados de cada variable se determinan características de cada entidad objeto de estudio en términos de ambiente y desempeño institucional. 

Posteriormente se realiza el análisis descriptivo de los datos, que busca observar el comportamiento de la muestra en estudio mediante las correspondientes tablas, gráficos, intervalos de confianza y estadísticas de tendencia y dispersión. En la muestra se analiza la estructura de los indicadores por dominios de estudio a partir de la distribución de frecuencias y se detectan posibles inconsistencias y valores atípicos. Luego se verifica la cobertura por nivel de desagregación.


ANÁLISIS DE CONTEXTO

El proceso más importante que se puede generar con los resultados de la EDI es la comparabilidad a través del tiempo, en este sentido los resultados obtenidos permiten que las entidades tengan los valores por frecuencia e indicadores anuales y de esta manera sea posible comparar su comportamiento año tras año. Por otro lado, con los resultados anuales de cada variable, las entidades pueden hacer comparaciones con respecto al sector institucional al cual pertenecen, o a los grupos funcionales de acuerdo a la naturaleza jurídica de la entidad.

También se realiza análisis de coherencia, mediante la consulta de información proveniente de otras fuentes que investigan temáticas relacionadas con las entidades públicas, con el fin de comparar los resultados obtenidos durante la vigencia y verificar la consistencia interna de los datos ye comportamiento de las variables e indicadores de la EDI. Algunas de las fuentes consultadas se encuentran el Índice de Transparencia Nacional, elaborado por la Corporación Transparencia Internacional; y el Índice de Integridad de la Procuraduría General de la Nación


COMITES DE PERSONAS EXPERTAS

Para garantizar la consistencia y claridad en los resultados también se realizan comités (interno, externo) conformados por: el equipo de trabajo EDI, profesionales, directivos(as) y expertos(as) del DANE; expertos(as) independientes y representantes de entidades nacionales, organismos multilaterales e instituciones académicas involucradas en las temáticas objeto de estudio. 

Estos comités permiten el desarrollo de discusiones internas, socializar los resultados y realiza sugerencias que únicamente apuntan a la mejora continua de la encuesta. 


INDICADORES PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE LOS PROCESOS DE LA INVESTIGACIÓN 

La encuesta genera tres indicadores para el control de la calidad:

- Indicador de Calidad del Informe de Resultados: Este Indicador permite establecer la calidad de los informes de resultado, medido por cinco dimensiones fundamentales (Pertinencia, Aporte, Precisión, Consistencia y Claridad).

- Indicador de muestra efectiva aplicada: Este Indicador permite establecer la cantidad de personas que presentaron la encuesta para que sea representativa. Mide la eficacia del proceso de recolección.

- Indicador de oportunidad de la publicación del documento de resultados: Permite medir la oportunidad de la publicación del documento de resultados de la EDI.]]>
        </EstSmpErr>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          <![CDATA[Ley 79 de 1993 Artículo 5:
 
Los datos suministrados al Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE, en el desarrollo de los censos y encuestas, no podrán darse a conocer al público ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades públicas, sino únicamente en resúmenes numéricos, que no hagan posible deducir de ellos información alguna de carácter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributación fiscal, de investigación judicial o cualquier otro diferente del propiamente estadístico.]]>
        </confDec>
        <contact affiliation="Gobierno Nacional  " URI="www.dane.gov.co  " email=" dane@dane.gov.co  ">
          <![CDATA[Departamento Administratio Nacional de Estadística  ]]>
        </contact>
        <citReq>
          <![CDATA[Se autoriza el uso de la información contenida en este portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: 

"Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co . Queda en cambio prohibida la copia o reproducción de los datos en cualquier medio electrónico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta información a múltiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito."
 
Calidad de la información. Los datos y la información en general que aparecen en este portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretación realizada por terceros.]]>
        </citReq>
        <conditions>
          <![CDATA[El acceso a los microdatos anonimizados de uso público es de carácter gratuito y estará disponible en la página Web del DANE.

El acceso a los microdatos anonimizados por licencia,cuando requiera procesamientos adicionales, podrá tener un costo que será definido mediante acto administrativo. 


Para más información acerca de la difusión de información estadística, consultar:


http://www.dane.gov.co/files/acerca/Normatividad/Ley79_1993.pdf

http://www.dane.gov.co/files/acerca/Normatividad/Resolucion1503_2011.pdf]]>
        </conditions>
        <disclaimer>
          Calidad de la información. Los datos y la información en general que aparecen en este portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretación realizado por terceros.
        </disclaimer>
      </useStmt>
      <notes>
        <![CDATA[MARCO TEÓTRICO 

En las últimas décadas la administración pública en Colombia ha tenido grandes cambios relacionados con el rol que cumple el Estado en la sociedad. Estas transformaciones están asociadas a la pérdida de credibilidad en el Estado como gestor del bienestar de sus ciudadanos. Nuevos retos en el rol del Estado traen consigo nuevas exigencias y obligaciones para que las instituciones públicas actúen de acuerdo a principios de economía, eficiencia, eficacia y en donde la ciudadanía es el centro de atención del servicio público. 

De esta manera, a partir de la década de los ochenta se plantean una serie de reformas orientadas a promover valores deseables en la administración pública tales como: efectividad, eficacia, calidad, competitividad, autocontrol, rendición de cuentas, transparencia, profesionalización, servicio y satisfacción ciudadana1. 

Estas demandas llevan a repensar el concepto del servicio público, en un entorno que busca adoptar elementos del sector privado con el objeto de satisfacer las necesidades de la ciudadanías. Esta nueva manera de ver el servicio público se concreta bajo el concepto de la Nueva Gerencia Pública, concepto empleado por Hood concibiéndolo como la unión entre la gerencia profesional y el neoinstitucionalismo2, con la hipótesis de que sí el sector público orienta su gestión a emular prácticas del mercado, esto se traducirá en una mayor rentabilidad para los gobiernos en términos de legitimidad y gobernabilidad.3

La gerencia profesional se define a partir de las ideas del neo taylorismo4 y se centra el estudio de las instituciones públicas desde su administración, bajo el supuesto de que una mala gestión se puede explicar debido a una mala administración. En este sentido, aboga por la revisión de las estructuras jerárquicas y la disponibilidad de mecanismos de seguimiento y control que permitan medir los objetivos y la exigibilidad de responsabilidades.

Con respecto al neoinstitucionalismo, Hood reconoce la importancia de los aportes realizados por tres teorías: la teoría de la elección pública, la teoría de los costes de transacción y la teoría de la agencia. Cada una de ellas aporta elementos tales como la introducción del estudio económico en la toma de decisiones públicas, el reconocimiento de costos entre la actuación pública y la privada, la existencia de información asimétrica y la necesidad de contar con herramientas de control a nivel de información y responsabilidades, así como la implementación de procesos de rendición de cuenta. 

Para sintetizar lo anterior, el propósito de la Nueva Gestión Pública es buscar que la administración de Estado sea eficiente y eficaz, mediante el uso de mecanismos de competencia que promuevan una mejor calidad en los servicios ofrecidos, para satisfacer las necesidades de la ciudadanía. Transversal a este propósito, la promoción de la transparencia, mediante el uso de mecanismos de control que faciliten el acceso a la información, tanto al gobierno como a la ciudadanía, es un elemento primordial para reducir asimetrías de información, tomar mejor decisiones y favorecer la participación ciudadana.
 
Bajo este contexto, surge la necesidad de contar con mayor información sobre las organizaciones públicas, sobre su funcionamiento, su organización, procesos, actividades, y especialmente sobre quienes conforman la administración pública, como un medio para conocer mejor el comportamiento de las organizaciones en la administración pública.

Esta necesidad se refleja en el interés por conocer aspectos relacionados con el clima organizacional de una entidad, el cual es definido por Brunet5 como "las percepciones determinadas por los valores, actitudes u opiniones personales de los empleados, y las variables resultantes como la satisfacción y la productividad que están influenciadas por las variables del medio y las variables personales".   

Bajo esta perspectiva la visión de las y los servidores públicos sobre el comportamiento de las entidades públicas en las cuales trabajan, cobra especial importancia ya que de acuerdo a lo anterior, a través de los individuos es posible conocer el conjunto de la organización. En este sentido, las y los servidores construyen su opinión individual a través de su experiencia personal, de lo que viven en su cotidianidad, de las características de la organización y de sus propias características personales; opiniones que de manera agregada constituyen un elemento clave para conocer la situación interior de una organización.

En este sentido, la producción de información a partir de las y los servidores públicos como unidad base de las organizaciones públicas, constituyen el elemento central de la investigación, orientado a construir información desde lo público para lo público. De esta manera, indagando sobre el funcionamiento de las organizaciones públicas desde su interior, se genera información sobre su situación.

La disponibilidad de esta información constituye un importante insumo para el monitoreo, diagnóstico y toma de decisiones respecto a la administración pública. La comparabilidad entre organizaciones y las trasformaciones que vive con el paso de tiempo, ofrecen una herramienta útil de control para el sector público y aspectos relacionados con su entorno y como este determina su gestión con miras a un Estado más eficiente, eficaz y abierto satisfacer las demandas de la ciudadanía.  

1. Cabrero, Enrique. (2011) "Cambio en la administración pública", en Cejudo, Guillermo. (comp.). La Nueva Gestión Pública,Ciudad de México, Siglo XXI editores. pág 75-113.  

2. En la teoría neoinstitucional centra su análisis en el estudio de las instituciones como una forma de entender y explicar las interacciones entre los individuos. Las instituciones son entendidas como un conjunto de nomas, valores, reglas, rutinas y procesos llevados a cabo en un determinado entorno y que condicionan el comportamiento de los actores involucrados.

3.   Hood, Christopher. (1991): «A Public Management for All Seasons?», Public Administration, vol. 69, spring, pág. 5 - 6.

4. Modelo de producción basado en principios de producción en masa y aprovechamiento de las tecnologías de automatización de procesos productivos, orientados a reducir fallas en los productos o servicios.

5. Brunet, Luc. (2011) El Clima de Trabajo en las Organizaciones. Trillas, pág. 16-19


BASE CONCEPTUAL

La información que se obtenga a nivel de cada entidad sirve de base para verificar la siguiente hipótesis: El desempeño de una organización pública depende del ambiente institucional en el que se desenvuelven sus servidores. En este sentido, a medida que se configura un ambiente institucional proclive al respeto por las normas; el desempeño de la entidad se incrementa. Por consiguiente, si el ambiente conduce a un comportamiento donde en la organización suceden interferencias en los procesos, las posibilidades de un mejor desempeño de la entidad se ven disminuidas, en la medida en que propende por intereses particulares. Por el contrario, si en el ambiente de la organización impera el respeto por las normas, aumenta la posibilidad de que sus servicios vayan orientados a la satisfacción del interés general . 

A nivel de análisis estadístico se espera demostrar que el ambiente en las entidades públicas incide sobre su desempeño institucional. La hipótesis se verificará a nivel de entidades y sectores institucionales de acuerdo a la estructura del Estado en Colombia. Esto permitirá visualizar la capacidad de las entidades públicas luego del cambio en el modelo de gestión pública que implicó la promulgación de la Constitución Política Nacional de 1991.

Con la información de la EDI se obtienen datos sobre el entorno de trabajo, el nivel de aceptación que tienen las y los servidores respecto a órdenes o mandatos, que se plantean en términos de un conjunto de recursos (institucionales, físicos, humanos y financieros), que se generan externa y/o internamente. Si las y los servidores consideran favorable dicho conjunto de recursos1, se considera que existe un mejor ambiente institucional. Esto se traduce en que la entidad cuente con incentivos positivos para adoptar un comportamiento que tiende a mostrar mayores niveles de gobernanza. 

Una entidad pública muestra mayor gobernabilidad2 cuando adquiere hábitos relacionados con su capacidad para adoptar su actividad al modelo de gestión por resultados, para ser transparentes ante la ciudadanía (rendición de cuentas3), y para motivar y reconocer a las y los servidores públicos mediante el bienestar que les brinda (bienestar laboral). (Banco Mundial, 2000:10). 

En resumen, si las y los servidores consideran que el conjunto de recursos es confiable eso se reflejará en un mejor desempeño en el ejercicio de la función pública que se les ha asignado en el marco de la Constitución y las leyes.


CONTENIDO TEMÁTICO

En vista de que los ejes fundamentales de la encuesta recaen sobre los conceptos de ambiente y desempeño institucional, vale la pena mencionar que se adaptaron para que el instrumento de recolección fuera amigable con la población objetivo (en este caso las y los servidores públicos). 

Con tal propósito se parte del siguiente esquema, ordenado de mayor a menor nivel de jerarquía, para organizar los distintos conceptos que abordamos:

a.	Concepto
b.	Dimensiones 
c.	Componentes
d.	Subcomponentes

Inicialmente se presentan de manera esquemática como están constituidos los dos conceptos principales de la encuesta: ambiente y desempeño institucional.  Finalmente, se expone  como se relacionan entre sí estos conceptos.


· Ambiente institucional 

La encuesta considera el ambiente institucional como la disposición de la entidad para seguir reglas, ejecutar políticas y administrar recursos (Banco Mundial, 2000:3). 

Establece el grado de aceptación y credibilidad respecto a estos factores fundamentales; si la aceptación es elevada hay un ambiente favorable para su realización e implementación. 


Los componentes de este concepto son:


- Credibilidad en las reglas: es la percepción de las y los servidores públicos respecto al ambiente laboral en que se implementan y desarrollan las reglas formales de la gestión pública en la entidad (Banco Mundial, 2000:18). 

Indaga por temas relacionados con las relaciones entre el personal, el respeto a las decisiones, la actitud de la alta dirección, la relación servidor(a) - entidad, motivaciones para la permanencia en la entidad, carga laboral y contratación.

- Credibilidad en las políticas: es la percepción sobre la pertinencia e imparcialidad en la implementación de políticas y directrices en la entidad, tanto interna como externa (Banco Mundial, 2000:19).

Indaga por la implementación de directrices internas (resoluciones, memorandos, circulares, etc.), directrices y políticas externas.  

- Suficiencia de recursos y previsibilidad: es la percepción de las y los servidores públicos sobre la planeación de los recursos humanos, físicos y presupuestales de la entidad (Banco Mundial, 2000:19).

Indaga la información acerca de los planes institucionales, así como algunos aspectos vinculados a la programación y ejecución presupuestal.   


· Desempeño institucional 

Es la capacidad de la entidad para adoptar un modelo de gestión pública por resultados, para informar sobre su desempeño (rendición de cuentas) y para motivar a sus empleados(as) (bienestar laboral) (Banco Mundial, 2000:9).

Los componentes analizados en el marco del concepto de desempeño institucional se presentan como elementos transversales a las dimensiones analíticas planteadas dentro del concepto de ambiente institucional.

Los componentes de este concepto son:

-  Gestión por resultados: es la percepción sobre la implementación de herramientas de gestión para el cumplimiento de los objetivos y estrategias de la entidad (Banco Mundial, 2000:9). 

- Rendición de cuentas: percepción de las y los servidores con respecto a la calidad de la información que se entrega a la ciudadanía. Adicionalmente se indaga sobre percepción de las y los servidores públicos con respecto a las acciones para prevenir las prácticas irregulares en sus entidades, su incidencia en la organización y las estrategias implementadas por la entidad para no permitir que se desarrollen (Banco Mundial, 2000:9). 

Bienestar laboral: percepción relacionada con el nivel de satisfacción del servidor(a) respecto a la remuneración y el reconocimiento de su labor desempeñada (Banco Mundial, 2000:10). 
Con el fin de acercar la encuesta al lenguaje de operadores internacionales como el Banco Mundial, o al lenguaje que abordan las comunidades científicas, se consideró necesario replantear estos conceptos en términos de gobernanza y gobernabilidad. El Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (CIDER) ha llegado a la siguiente estandarización de los conceptos de gobernanza, gobernabilidad y buen gobierno 
	
	- Gobernanza: son las reglas de juego dentro de un sistema social. 
	- Gobernabilidad: son las capacidades de los actores sociales. 
	- Buen Gobierno: es el ejercicio adecuado de esas capacidades para el bien común". (Torres, 2007):4
	
A partir de ellos se hizo una adaptación de los conceptos de desempeño y ambiente institucional: el concepto de ambiente institucional que se adoptó es cercano a gobernanza, mientras el de desempeño institucional se asimila al de gobernabilidad.

En ese sentido se entiende por gobernanza el nivel de institucionalización de reglas y hábitos en diversos ámbitos, dentro de las organizaciones públicas. Mientras que  gobernabilidad se entiende como el grado de implementación de capacidades sociales adquiridas por las organizaciones públicas.

A través de la continua medición de esos aspectos se plantea contar con insumos para el seguimiento del desarrollo institucional en las entidades públicas, entendido como un proceso permanente y acumulativo de cambio y transformación de las instituciones, en este caso de carácter público.

Lo anterior permite identificar aspectos organizacionales críticos y satisfactorios de cada entidad, que indiquen caminos a seguir para subsanar las deficiencias en su ambiente como en su desempeño organizacional.


1. El conjunto de recursos es confiable si: a) las reglas se consideran imparciales, b) las políticas se consideran pertinentes e imparciales y c) los recursos son suficientes y pertinentes.
2. Este término se asocia a las entidades públicas en el sentido de que su gestión se refleja en la satisfacción de los ciudadanos y a nivel interno en la motivación de sus servidores(as). Esto se reconoce como el impacto o alcance de su modelo gerencial.
3 Dentro de este marco la corrupción se concibe como una consecuencia de una baja rendición de cuentas. En ese sentido, si las prácticas indebidas en gestión y contratación de la entidad se perciben como problema, y las y los servidores no las reportan por diversas razones. 
4. Véase Torres-Melo, J. 2007 "Gobernanza, gobernabilidad y buen gobierno: Aproximación conceptual", Carlos Zorro (Comp.). El desarrollo: perspectivas y dimensiones. CIDER. Universidad de los Andes


MARCO LEGAL 

A partir de estos lineamientos el gobierno nacional ha diseñado algunas políticas frente a estos temas. Particularmente la EDID se encuentra vinculada a los instrumentos de seguimiento de la política de rendición de cuentas (CONPES 3654), la política de servicio al ciudadano (CONPES 3649 y 3785), La Estrategia Nacional de la Política Pública Integral Anticorrupción (CONPES 167 de 2013) que corresponde al componente nacional de la Política Pública Integral Anticorrupción (PPIA) y cuyo objetivo central es fortalecer las herramientas y mecanismos para la prevención, investigación y sanción de la corrupción en Colombia.

Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Ley 1712 de 2014), mediante la cual se regula el derecho de acceso a la información pública, los procedimientos para su ejercicio y las excepciones a la publicidad de información.

Ley 909 de 2004 la cual tiene por objeto "la regulación del sistema de empleo público y el establecimiento de los principios básicos que deben regular el ejercicio de la gerencia pública".

Ley  1010 de 2006 por la cual se adoptan medidas para prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las relaciones de trabajo. Esta ley tiene por objeto "definir, prevenir, corregir y sancionar las diversas formas de agresión, maltrato, vejámenes, trato desconsiderado y ofensivo y en general todo ultraje a la dignidad humana que se ejercen sobre quienes realizan sus actividades económicas en el contexto de una relación laboral privada o pública".

Ley 1757 de 2015 por la cual se dictan disposiciones en materia de promoción y protección del derecho a la participación democrática.]]>
      </notes>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F4" URI="EDI_2019_SECTOR.Nesstar?Index=0&amp;Name=EDI_Sector">
    <fileTxt>
      <fileName>
        EDI_Sector.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        Esta base de datos permite profundizar aspectos relacionados con el ambiente y el desempeño institucional de las entidades publicas del orden nacional, a través de las percepciones de sus servidores. Con el objetivo de facilitar la replicabilidad en el procesamiento de los resultados, la base de datos incluye la variable FEXPFINAL "Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura". Esta contiene el factor de expansión final utilizado para el cálculo de cada una de las variables publicadas por el DANE como parte de los resultados de la encuesta.
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          0
        </caseQnty>
        <varQnty>
          220
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Departamento Administratio Nacional de Estadística - DANE
      </filePlac>
      <verStmt>
        <version>
          Versión 2019
        </version>
      </verStmt>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <var ID="V1098" name="CODGRUPO" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="1" EndPos="2" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Código grupo funcional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Código grupo funcional

1	Cabeza de sector: Ministerios y Departamentos Administrativos	
2	Congreso	
5	Organismos de control	
7	Rama Judicial	
8	Entes Universitarios	
9	Establecimientos Públicos	
10	Unidades Administrativas Especiales	
11	Superintendencias	
12	Corporaciones Autonómas Regionales	
13	Empresas Industriales y Comerciales del Estado	
14	Sociedades de Economía Mixta	
15	Naturaleza Especial	
16	Empresas Sociales del Estado	
18	Corporaciones e insitutos de investigación  	
19	Instituto Cientifico y Tecnológico
20            Agencia Estatal de Naturaleza Especial]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Grupo funcional (CODGRUPO): codificación que agupa las entidades participantes de acuerdo a su naturaleza jurídica.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cabeza de sector: Ministerios y Departamentos Administrativos
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Congreso
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Organismos de control
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Rama Judicial
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Entes Universitarios
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Establecimientos Públicos
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Unidades Administrativas Especiales
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Superintendencias
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Corporaciones Autonómas Regionales
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Empresas Industriales y Comerciales del Estado
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Sociedades de Economía Mixta
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Naturaleza Especial
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Empresas Sociales del Estado
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Instituto Cientifico y Tecnológico
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Agencia Estatal de Naturaleza Especial
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
      <notes>
        Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
      </notes>
    </var>
    <var ID="V1099" name="CODSECTOR" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="3" EndPos="4" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Código sector institucional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Codigo institucional

1	Presidencia de la República	
2	Interior 	
3	Relaciones Exteriores	
4	Hacienda y Crédito Público	
5	Defensa Nacional	
6	Agricultura y Desarrollo Rural	
7	Salud y Protección Social	
8	Minas y Energía	
9	Comercio Industria y Turismo	
10	Educación Nacional	
11	Ambiente y Desarrollo Sostenible	
12	Tecnologías de la Información y las Comunicaciones	
13	Transporte 	
14	Cultura	
15	Planeación 		
17	Función Pública	
18	Estadísticas 	
20	Ciencia y Tecnología	
21	Rama Legislativa 	
22	Rama Judicial 	
23	Organización Electoral	
24	Organimos de Control	
25	Organismos Autonómos	
26	Entes universitarios autónomos	
27	Corporaciones autónomas regionales y de desarrollo sostenible	
28	Justicia y del Derecho	
29	Trabajo	
30	Vivienda, Ciudad y Territorio	
31	Inclusión Social y Reconciliación	
32	Deportes]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Sector institucional (CODSECTOR): codificación en la cual se agrupan las entidades participantes de acuerdo a los sectores establecidos por el Departamento Administrativo de la Función Pública “Manual de Estructura del Estado Versión 12” y 2
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Presidencia de la República
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Interior
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Relaciones Exteriores
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Hacienda y Crédito Público
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Defensa Nacional
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Agricultura y Desarrollo Rural
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Salud y Protección Social
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Minas y Energía
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Comercio Industria y Turismo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Educación Nacional
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Ambiente y Desarrollo Sostenible
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Transporte
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Cultura
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Planeación
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Función Pública
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Estadísticas
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Ciencia y Tecnología
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Rama Legislativa
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          Rama Judicial
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          Organización Electoral
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          Organimos de Control
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          Organismos Autonómos
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          Entes universitarios autónomos
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          Corporaciones autónomas regionales y de desarrollo sostenible
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          Justicia y del Derecho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          Vivienda, Ciudad y Territorio
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          Inclusión Social y Reconciliación
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          Deportes
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
      <notes>
        Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
      </notes>
    </var>
    <var ID="V1100" name="B02" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="5" EndPos="5" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cargo que desempeña dentro de la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Cargo que desempeña dentro de la entidad:

1. Directivo
2. Asesor
3. Profesional
4. Técnico
5. Asistencial]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Tiempo de servicio en la entidad:

1. De 6 meses a 6 años
2. De 7 a 11 años
3. De 12 a 16 años
4. De 12 a 16 años]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Corresponde al nivel de cargo de cada uno de los servidores encuestados.
Por favor verifique con la selección de la muestra que el nivel marcado corresponda a cada servidor, de la siguiente manera.
Directivo: servidores públicos con funciones de dirección general, formulación de políticas institucionales y adopción de planes, programas y proyectos.
Asesor: servidores públicos con funciones orientadas a asistir, aconsejar y asesorar directamente a los empleados públicos del nivel directivo.
Profesional: agrupa los empleos cuya naturaleza demanda la ejecución y aplicación de conocimientos propios de cualquier carrera profesional reconocida por la ley. Según su complejidad y competencias exigidas les puedan corresponder funciones de coordinación, supervisión y control de áreas internas encargadas de ejecutar los planes, programas y proyectos institucionales.
Técnico: comprende los empleos cuyas funciones exigen el desarrollo de procesos y procedimientos en labores técnicas misionales y de apoyo, así como las relacionadas con la aplicación de la ciencia y la tecnología.
Asistencial: empleos cuyas funciones implican el ejercicio de actividades de apoyo y complementarias de las tareas propias de los niveles superiores o de labores que se caracterizan por el predominio de actividades manuales o tareas de simple ejecución. Como por ejemplo manejo de documentos, operación de máquinas, equipos, vehículos, servicios generales,
entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Directivo: servidores públicos con funciones de dirección general, formulación de políticas institucionales y adopción de planes, programas y proyectos.

Asesor: servidores públicos con funciones orientadas a asistir, aconsejar y asesorar directamente a los empleados públicos del nivel directivo.

Profesional: agrupa los empleos cuya naturaleza demanda la ejecución y aplicación de conocimientos propios de cualquier carrera profesional reconocida por la ley. Según su complejidad y competencias exigidas les puedan corresponder funciones de coordinación, supervisión y control de áreas internas encargadas de ejecutar los planes, programas y proyectos institucionales.

Técnico: comprende los empleos cuyas funciones exigen el desarrollo de procesos y procedimientos en labores técnicas misionales y de apoyo, así como las relacionadas con la aplicación de la ciencia y la tecnología.

Asistencial: empleos cuyas funciones implican el ejercicio de actividades de apoyo y complementarias de las tareas propias de los niveles superiores o de labores que se caracterizan por el predominio de actividades manuales o tareas de simple ejecución. Como por ejemplo manejo de documentos, operación de máquinas, equipos, vehículos, servicios generales,
entre otros.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Directivo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Asesor
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Profesional
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Técnico
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Asistencial
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1101" name="B03" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="6" EndPos="6" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tiempo de servicio en la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Cargo que desempeña dentro de la entidad:

1. Directivo
2. Asesor
3. Profesional
4. Técnico
5. Asistencial]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Tiempo de servicio en la entidad:

1. De 6 meses a 2 años
2. De 3 a 6 años
3. De 7 a 11 años
4. De 12 a 16 años
5. Más de 16 años]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Sexo: 

1. Hombre
2. Mujer]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de esta pregunta los funcionarios comenzaran el diligenciamiento. Esta pregunta permite conocer el tiempo de permanencia del encuestado en la entidadl.

Debe seleccionar sólo una opción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          De 6 meses a 2 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          De 3 a 6 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          De 7 a 11 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De 12 a 16 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Más de 16 años
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1102" name="B04" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="7" EndPos="7" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sexo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Antigüedad en la entidad:

1. De 6 meses a 6 años
2. De 7 a 11 años
3. De 12 a 16 años
4. De 12 a 16 años]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Sexo: 

1. Hombre
2. Mujer]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Nivel educativo más alto alcanzado:

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica primaria (1° -5°)	
4	Básica Secundaria (6° - 9°)	
5	Media (10° - 13°)	
6	Técnico sin titulo	
7	Técnico con título	
8	Universitario sin título	
9	Universitario con Título	
10	Posgrado sin título	
11	Posgrado con título]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Esta pregunta determina el sexo del encuestado. Debe seleccionar sólo una opción.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1103" name="B05" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="8" EndPos="8" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Nivel educativo más alto alcanzado
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Nivel educativo más alto alcanzado:

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica primaria (1° -5°)	
4	Básica Secundaria (6° - 9°)	
5	Media (10° - 13°)	
6	Técnico sin titulo	
7	Técnico con título	
8	Universitario sin título	
9	Universitario con Título	
10	Posgrado sin título	
11	Posgrado con título	

Se presenta en rango en la base anonimizada.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Nivel educativo más alto alcanzado:

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica primaria (1° -5°)	
4	Básica Secundaria (6° - 9°)	
5	Media (10° - 13°)	
6	Técnico sin titulo	
7	Técnico con título	
8	Universitario sin título	
9	Universitario con Título	
10	Posgrado sin título	
11	Posgrado con título	

Se presenta en rangos en la base anonimizada.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene?:
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta determina el nivel educativo más alto alcanzado por el encuestado. Debe seleccionar sólo
una opción. Ejemplo: Un servidor que curse una carrera universitaria y aún no se halla graduado, se
encuentra en la categoría de universitario sin título.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ninguno , Preescolar, Básica primaria (1° -5°), Básica Secundaria (6° - 9°), Media (10° - 13°)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Técnico sin titulo, Técnico con título
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Universitario sin título, Universitario con Título
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Posgrado sin título, Posgrado con título
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1104" name="B06" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="9" EndPos="9" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Cuántos años cumplidos tiene?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Nivel educativo más alto alcanzado:

1	Ninguno	
2	Preescolar	
3	Básica primaria (1° -5°)	
4	Básica Secundaria (6° - 9°)	
5	Media (10° - 13°)	
6	Técnico sin titulo	
7	Técnico con título	
8	Universitario sin título	
9	Universitario con Título	
10	Posgrado sin título	
11	Posgrado con título]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuántos años cumplidos tiene?

Se presenta en rangos en la base anonimizada.


1	18 a 28 años	
2	29 a 40 años	
3	41 a 50 años	
4	51 a 60 años	
5	61 y más]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	

a. Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta determina el nivel educativo más alto alcanzado por el encuestado. Debe seleccionar sólo
una opción. Ejemplo: Un servidor que curse una carrera universitaria y aún no se halla graduado, se
encuentra en la categoría de universitario sin título.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          18 a 28 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          29 a 40 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          41 a 50 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          51 a 60 años
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          61 y más
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1105" name="C01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="10" EndPos="10" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuántos años cumplidos tiene?:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	


a. Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	


b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo..

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 
a Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos: se hizo un esfuerzo por dar a conocer al personal la visión estratégica de la organización.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1106" name="C01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="11" EndPos="11" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	


a. Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	

b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	

c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo: papel de la entidad para estimular la cooperación y las capacidades de interacción social y laboral entre los servidores/as de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1107" name="C01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="12" EndPos="12" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	


b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo..

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	

c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/ as: la entidad incentiva el desarrollo de las habilidades de sus servidores/ as independientemente de su forma de vinculación a la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1108" name="C01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="13" EndPos="13" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 	

c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as: la entidad tiene establecidos sistemas o programas para recompensar la gestión de sus trabajadores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1109" name="C01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="14" EndPos="14" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Promovió la equidad entre hombres y mujeres.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

f. Promovió valores éticos en el servicio público.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres: medidas que compensan condiciones sociales que pueden ser considerados como desventajas relacionadas por el género. Por ejemplo, la maternidad o responsabilidades familiares o de cuidado de niños o adultos mayores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1110" name="C01F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="15" EndPos="15" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Promovió valores éticos en el servicio público.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

f. Promovió valores éticos en el servicio público.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

g. Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


f. Promovió valores éticos en el servicio público: lineamientos que orientan las actuaciones y comportamientos de los servidores/as públicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1111" name="C01G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="16" EndPos="16" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

f. Promovió valores éticos en el servicio público.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

g. Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad. 
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral. 


g Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades: formas a través de las cuales la entidad mantiene informados a los servidores/as sobre la toma de decisiones en la organización. Por ejemplo: redes internas, correo electrónico, redes sociales corporativas, chats internos, eventos sociales, blogs o revistas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1112" name="C02A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="17" EndPos="17" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…: 

g. Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/ as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo. 

a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad: hace referencia hacia a dónde va la entidad, sus objetivos a largo plazo y la noción de cómo debería ser la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1113" name="C02B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="18" EndPos="18" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/ as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo. 

b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad: la alta dirección de la entidad fomenta un ambiente humano y físico adecuado para el trabajo cotidiano.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1114" name="C02C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="19" EndPos="19" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Promovieron estrategias de innovación en la entidad:
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Tengo confianza en las decisiones que toman.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/ as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo. 

c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad: promovieron entre los servidores(as) la posibilidad de buscar nuevas maneras para realizar las funciones encomendadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
s.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1115" name="C02D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="20" EndPos="20" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tengo confianza en las decisiones que toman
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Tengo confianza en las decisiones que toman.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/ as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo. 

d.Tengo confianza en las decisiones que toman: las actuaciones de los directivos producen tranquilidad entre sus subordinados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1116" name="C03A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="21" EndPos="21" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Tengo confianza en las decisiones que toman.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

a.Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa: la distribución de funciones a se realizó sin distinciones o preferencias de forma que cada miembro del grupo de trabajo tenga un número similar de responsabilidades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1117" name="C03B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="22" EndPos="22" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones: siento que mi opinión es tenida en cuenta por mi jefe inmediato.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Crecimiento personal comprende aspectos básicos para una buena vida: salud, educación, seguridad, buena posición económica, buenas relaciones sociales y tranquilidad entre otros aspectos.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1118" name="C03C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="23" EndPos="23" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me motivó para realizar mejor mi trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Reconoció cuando hice bien mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo: mí jefe inmediato me da la confianza para que mejorar la forma en la cual realizo mis funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1119" name="C03D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="24" EndPos="24" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Reconoció cuando hice bien mi trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Reconoció cuando hice bien mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

e. Me mantuvo informado sobre mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

d. Reconoció cuando hice bien mi trabajo: recibió algún cumplido por parte de su jefe(a) directo por su labor.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1120" name="C03E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="25" EndPos="25" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me mantuvo informado sobre mi desempeño laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Reconoció cuando hice bien mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

e. Me mantuvo informado sobre mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

f. Tengo confianza en las decisiones que toma.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

e. Me mantuvo informado sobre mi desempeño laboral: el servidor(a) fue informado sobre aspectos relacionados con la evaluación de su desempeño en la organización.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1121" name="C03F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="26" EndPos="26" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tengo confianza en las decisiones que toma.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

e. Me mantuvo informado sobre mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

f. Tengo confianza en las decisiones que toma.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

g. Lideró dando un buen ejemplo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

f. Tengo confianza en las decisiones que toma: mi jefe inmediato me transmite seguridad en sus actuaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1122" name="C03G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="27" EndPos="27" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lideró dando un buen ejemplo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

f. Tengo confianza en las decisiones que toma.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

g. Lideró dando un buen ejemplo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

h. Se interesó en mi bienestar personal.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

g. Lideró dando un buen ejemplo: es comportamiento de mí jefe directo corresponde a los valores y actitudes que promueve la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1123" name="C03H" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="28" EndPos="28" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se interesó en mi bienestar personal.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

g. Lideró dando un buen ejemplo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

h. Se interesó en mi bienestar personal.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Comprendí claramente la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo a la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados. 
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado. 

h. Se interesó en mi bienestar personal: siento que mi jefe directo es sensible con asuntos relacionados con mi vida personal, aparte de lo laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1124" name="C04A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="29" EndPos="29" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Comprendí claramente la misión y los objetivos de mi entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

h. Se interesó en mi bienestar personal.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Comprendí claramente la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Comprendí claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma. 
a. Comprendí claramente la misión y los objetivos de mi entidad: percepción que tiene cada servidor(a) acerca de su conocimiento sobre el quehacer de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1125" name="C04B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="30" EndPos="30" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Comprendí claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Comprendí claramente la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Comprendí claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Correspondieron con las funciones de mi cargo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma. 
b. Comprendí claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad: percepción que tiene cada servidor(a) acerca del aporte de su labor para alcanzar las metas trazadas por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1126" name="C05A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="31" EndPos="31" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Correspondieron con las funciones de mi cargo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Comprendí claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Correspondieron con las funciones de mi cargo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
a. Correspondieron con las funciones de mi cargo: las actividades que hace el servidor/a en su trabajo corresponden con lo estipulado en su manual de funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1127" name="C05B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="32" EndPos="32" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Contribuyeron a mi crecimiento profesional.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Correspondieron con las funciones de mi cargo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Estimularon mi capacidad de innovación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional: sensación de satisfacción al poder desarrollar la actividad profesional en la cual el servidor/a se ha formado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1128" name="C05C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="33" EndPos="33" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estimularon mi capacidad de innovación.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Estimularon mi capacidad de innovación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me sentí conforme con la carga laboral asignada.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
c. Estimularon mi capacidad de innovación: la percepción del servidor(a) acerca de si en su entidad se potencian sus facultades intelectuales para crear nuevas formas de efectuar las actividades y con ello incrementar la productividad laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1129" name="C05D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="34" EndPos="34" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me sentí conforme con la carga laboral asignada.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Estimularon mi capacidad de innovación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me sentí conforme con la carga laboral asignada.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Tuve las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
d. Me sentí conforme con la carga laboral asignada: el encuestado(a) está de acuerdo con la cantidad de trabajo que su empleador le encomienda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        El perfil del funcionario está compuesto por las características requeridas de él para desarrollar sus funciones, tales como estudios realizados y la experiencia relevante para el cago.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1130" name="C05E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="35" EndPos="35" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tuve las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me sentí conforme con la carga laboral asignada.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Tuve las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
e. Tuve las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente: busca identificar si el servidor/a considera que tiene el conocimiento suficiente para realizar bien sus labores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1131" name="C05F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="36" EndPos="36" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Tuve las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Estoy satisfecho con mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar la percepción de las y los servidores sobre las funciones que desempeñan en el marco de su trabajo en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente: busca identificar sí el servidor/a considera que la entidad le ha brindado la suficiente capacitación para realizar las labores asignadas en función de cargo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1132" name="C06A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="37" EndPos="37" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estoy satisfecho con mi trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Estoy satisfecho con mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Estoy orgulloso del trabajo que hago.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
a. Estoy satisfecho con mi trabajo: hace referencia a la sensación de satisfacción que produce en el trabajador/a desempeñar sus funciones de la manera en la que lo hace.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1133" name="C06B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="38" EndPos="38" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estoy orgulloso del trabajo que hago.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Estoy satisfecho con mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Estoy orgulloso del trabajo que hago.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Cuando me levanto en la mañana, me gusta ir a trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
b. Estoy orgulloso del trabajo que hago: estimación sobre sí mismo producida por el desempeño de las funciones que realiza como parte de su trabajo en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1134" name="C06C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="39" EndPos="39" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cuando me levanto en la mañana, me gusta ir a trabajar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Estoy orgulloso del trabajo que hago.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Cuando me levanto en la mañana, me gusta ir a trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me siento feliz de trabajar en esta entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
c. Cuando me levanto en la mañana, me gusta ir a trabajar: indaga sobre la sensación diaria que produce en el servidor/a laborar en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1135" name="C06D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="40" EndPos="40" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me siento feliz de trabajar en esta entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Cuando me levanto en la mañana, me gusta ir a trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me siento feliz de trabajar en esta entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
d. Me siento feliz de trabajar en esta entidad: busca conocer si los servidores/as sienten felicidad por el hecho de pertenecer a una entidad pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1136" name="C06E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="41" EndPos="41" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me siento feliz de trabajar en esta entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Realizo tareas adicionales a mi trabajo, aunque no me las exijan.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
e. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente: busca identificar actitudes orientadas a dar un esfuerzo adicional para el cumplimiento de las actividades laborales. En este caso relacionada con el tiempo que dedica al cumplimiento de tareas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1137" name="C06F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="42" EndPos="42" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Realizo tareas adicionales a mi trabajo, aunque no me las exijan.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Realizo tareas adicionales a mi trabajo, aunque no me las exijan.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

g. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
f. Realizo tareas adicionales a mi trabajo, aunque no me las exijan: busca identificar actitudes orientadas a dar un esfuerzo adicional para el cumplimiento de las actividades laborales. En este caso relacionada con la disposición a realizar otras actividades a las inicialmente encomendadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1138" name="C06G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="43" EndPos="43" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Realizo tareas adicionales a mi trabajo, aunque no me las exijan.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

g. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones en una entidad pública. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad. 
g. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen: busca identificar actitudes orientadas a dar un esfuerzo adicional para el cumplimiento de las actividades laborales. En este caso relacionada con la disposición a superar obstáculos que se pueden presentar en el cumplimiento de sus funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1139" name="C07A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="44" EndPos="44" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

g. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servido­res/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a su opinión por rol como servidor/a público. 
a. Recomendaría esta entidad como un buen lu­gar para trabajar: percepción del servidor(a) sobre si la entidad en la que trabaja cumple con sus expectativas y hace que esté orgullo­so al ser parte de ella.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        El funcionario de libre nombramiento y remoción es aquel que es nominado de forma discrecional y que posee las condiciones idóneas para desempeñar las funciones asignadas, así mismo su retiro debe estar plenamente justificado.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1140" name="C07B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="45" EndPos="45" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?


c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servido­res/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a su opinión por rol como servidor/a público. 
b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad: estimar la satisfacción que produce en el servidor/a/ ser parte de un equipo de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1141" name="C07C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="46" EndPos="46" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?


c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)

1	Estabilidad laboral.	
2	Posibilidades de obtener experiencia.	
3	Perspectivas de ascenso.	
4	Asignación salarial.	
5	Incentivos y reconocimientos laborales.	
6	Vocación por el servicio público.	
7	Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.	
88	Ninguna de las anteriores.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servido­res/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público. 
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a su opinión por rol como servidor/a público. 
c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a.: el encuestado(a) se enorgullece por su condición de trabajar en una entidad pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1142" name="C08" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="47" EndPos="48" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?


c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única).

1	Estabilidad laboral.	
2	Posibilidades de obtener experiencia.	
3	Perspectivas de ascenso.	
4	Asignación salarial.	
5	Incentivos y reconocimientos laborales.	
6	Vocación por el servicio público.	
7	Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.	
88	Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de un conjunto de atributos de la entidad, se busca conocer hasta qué punto las y los servidores están de acuerdo o no con algunos beneficios que puede o no ofrecer la entidad y que estimulan su cre­cimiento personal y profesional, su desenvolvimiento social o sus relaciones familiares. De este punto se indaga si esos beneficios que brindan las entidades, son un aliciente suficiente para que las y los servido­res públicos deseen permanecer en ellas. 
Dichos atributos ponen en evidencia las políticas, prácticas y procedimientos, formales e informales, que distinguen la entidad de otras y que influyen directamente en el bienestar del servidor/a. 
A continuación se enumeran diferentes razones que motivan al servidor(a) para trabajar en el sector pú­blico, específicamente en la entidad donde prestan sus servicios. 
1. Estabilidad laboral: la certeza que ofrece la en­tidad al servidor(a) sobre su continuidad en el cargo o en la entidad, o las garantías que esta brinda. 
2. Posibilidades de obtener experiencia: las posibi­lidades de adquirir experiencia en relación a su campo laboral y profesional. 
3. Perspectivas de ascenso: una valoración cohe­rente con el esfuerzo del servidor(a) genera ex­pectativas de progresar en una carrera profesio­nal dentro de la entidad.
4. Asignación salarial: la remuneración salarial es mayor que en otros trabajos similares en el sec­tor público o en el sector privado. 
5. Incentivos y reconocimientos laborales: estímulos que ofrece la entidad para premiar el desem­peño de sus servidores/as como por ejemplo, menciones públicas, primas técnicas, bonos, pre­mios, etc. 
6. Vocación por el servicio público: actitud de compromiso en atender y resolver las inquietudes y solicitudes de la ciudadanía. 
7. Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral: facilidades que ofrece la entidad para que el trabajo de las y los servidores no interfiera con sus compromisos familiares. 
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Estabilidad laboral.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Posibilidades de obtener experiencia.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Perspectivas de ascenso.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Asignación salarial.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Incentivos y reconocimientos laborales.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Vocación por el servicio público.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1143" name="C09A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="49" EndPos="49" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)

1	Estabilidad laboral.	
2	Posibilidades de obtener experiencia.	
3	Perspectivas de ascenso.	
4	Asignación salarial.	
5	Incentivos y reconocimientos laborales.	
6	Vocación por el servicio público.	
7	Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.	
88	Ninguna de las anteriores.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar: la compensación económica recibida por el servidor/a le permite atender sus obligaciones familiares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1144" name="C09B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="50" EndPos="50" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estoy satisfecho/a con mi remuneración.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración: las compensaciones recibidas por su trabajo, corresponden con las expectativas del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1145" name="C09C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="51" EndPos="51" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En su entidad…

d. Existen mecanismos que garanticen la protección de las y los servidores ante cambios políticos en el gobierno.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral: percepción del servidor/a de que su desempeño laboral puede determinar el mejoramiento de sus ingresos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1146" name="C09D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="52" EndPos="52" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

d. Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

e. Existen acciones institucionales que promuevan la equidad entre hombres y mujeres.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
d. Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia: percepción del servidor/a de que el tiempo de experiencia en una función específica puede determinar el mejoramiento de sus ingresos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1147" name="C09E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="53" EndPos="53" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

d. Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

e. Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
e. Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar: percepción del servidor/a de que su compensación económica es al menos igual que la que reciben los compañeros de trabajo que realizan funciones parecidas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1148" name="C09F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="54" EndPos="54" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

e. Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 

a. Disfrutó su periodo de vacaciones.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual: por razones de formación o experiencia el servidor(a) considera que su el sector privado sería una alternativa viable para conseguir un empleo mejor remunerado que en el sector público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1149" name="C10A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="55" EndPos="55" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sería difícil que me desvinculen del sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Sería difícil que me desvinculen del sector público.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público. 
a. Sería difícil que me desvinculen del sector público: percepción sobre la posibilidad de perder su trabajo como servidor/a público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1150" name="C10B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="56" EndPos="56" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. Disfrutó su periodo de vacaciones.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público. 
b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo: percepción del servidor/a de que su desempeño laboral puede ser un determinante para ser desvinculado de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1151" name="C10C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="57" EndPos="57" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad? 

a. La formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público. 
c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral: percepción relacionada con la protección de los empleos públicos frente a cambios en el gobierno o administración de turno.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1152" name="C11A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="58" EndPos="58" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La formación académica.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad? 

a. La formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  
	
b. La experiencia profesional previa.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
a. La formación académica: en la entidad se tiene en cuenta los requisitos académicos para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1153" name="C11B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="59" EndPos="59" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La experiencia profesional previa.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad? 

a. La formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  
	
b. La experiencia profesional previa.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

c. Las competencias laborales.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
b. La experiencia profesional previa: en la entidad se tiene en cuenta la experiencia laboral para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1154" name="C11C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="60" EndPos="60" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Las competencias laborales.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  
	
b. La experiencia profesional previa.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

c. Las competencias laborales.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
c. Las competencias laborales: en la entidad se tiene en cuenta las habilidades requeridas para desempeñar unas funciones como determinante para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1155" name="C11D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="61" EndPos="61" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

c. Las competencias laborales.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público: uso de las relaciones personales, familiares o de amistad con el fin de conseguir beneficios o ventajas ilegales para la vinculación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1156" name="C11E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="62" EndPos="62" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

a. Años de experiencia en el sector público.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos: recurrir a una persona con cierta posición política para conseguir beneficios o ventajas en el nombramiento de los servidores(as).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1157" name="C12A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="63" EndPos="63" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Años de experiencia en el sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

a. Años de experiencia en el sector público.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

b. Desempeño laboral en su cargo actual.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
a. Años de experiencia en el sector público: tiempo de trabajo en una entidad pública o en el sector público en general.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1158" name="C12B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="64" EndPos="64" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Desempeño laboral en su cargo actual.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

a. Años de experiencia en el sector público.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

b. Desempeño laboral en su cargo actual.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

c. Su formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
b. Desempeño laboral en su cargo actual: resultados obtenidos por el servidor/a como resultado de la evaluación que hace su jefe inmediato con respecto al desempeño de sus funciones y su comportamiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1159" name="C12C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="65" EndPos="65" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Su formación académica.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

b. Desempeño laboral en su cargo actual.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

c. Su formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
c. Su formación académica: en la entidad se tiene en cuenta los requisitos académicos para el acceso a ascensos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1160" name="C12D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="66" EndPos="66" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

c. Su formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante	
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público: uso de las relaciones personales, familiares o de amistad con el fin de conseguir beneficios o ventajas ilegales para la vinculación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1161" name="C12E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="67" EndPos="67" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

a. Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos: recurrir a una persona con cierta posición política para conseguir beneficios o ventajas en el nombramiento de los servidores(as).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1162" name="C13A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="68" EndPos="68" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.

1	Muy importante	
2	Importante	
4	Poco importante	
5	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

a. Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

b. Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo. 

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
a. Accedió a algún programa de bienestar social en su entidad: participó en actividades deportivas, recreativas, vacacionales, artísticas, culturales, de promoción y prevención de salud, de capacitación informal, de promoción de programas de vivienda, promovidas por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1163" name="C13B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="69" EndPos="69" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

a. Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

b. Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo. 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
b. Recibió algún incentivo o estímulo por su trabajo: los tipos de incentivos pueden ser reconocimientos y recompensas formales o informales, monetarias o no monetarias.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1164" name="C13C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="70" EndPos="70" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

b. Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo. 

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad: una capacitación sobre el funcionamiento, organización y procesos básicos de la entidad dirigida a sus trabajadores nuevos o antiguos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1165" name="C13D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="71" EndPos="71" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

d. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral: con la Circular Externa No. 100-08-2015, el DAFP, facultó a las entidades públicas para fijar horarios flexibles a sus empleados(as) con el fin de mejorar sus condiciones de vida. Con esto la entidad puede modificar los horarios de ingreso y salida de las y los servidores, siempre y cuando garanticen su jornada laboral y no se afecte la atención en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1166" name="C13E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="72" EndPos="72" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

e. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…



1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
e. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad: busca identificar las y los servidores que han optado por el uso de tecnologías de la información para ejercer sus funciones, reduciendo la necesidad de estar presencialmente en las instalaciones de la entidad. 
El Artículo 2º de la Ley 1221 de 2008, define el teletrabajo como "una forma de organización laboral que consiste en el desempeño de actividades remuneradas o la prestación de servicios a terceros utilizando como soporte las tecnologías de la información y comunicación -TIC- para el contacto entre el trabajador y la empresa, sin requerirse la presencia física del trabajador en un sitio especifico de trabajo."]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1167" name="C14A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="73" EndPos="73" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

e. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

a. Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

b. Cambio de su jefe/a inmediato.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
a. Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia: modificaciones en la estructura organizacional de la entidad que pueden afectar los niveles jerárquicos, los procedimientos para la toma de decisiones o la gestión de recursos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1168" name="C14B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="74" EndPos="74" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambio de su jefe/a inmediato.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

e. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

b. Cambio de su jefe/a inmediato.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
b. Cambio de su jefe/a inmediato: rotación en la persona encargada de supervisar las funciones de las y los servidores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1169" name="C14C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="75" EndPos="75" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambio en sus funciones y/o responsabilidades.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

b. Cambio de su jefe/a inmediato.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

d. Cambio del lugar de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades: durante el año fueron modificadas o ampliadas las funciones a cargo del servidor(a), debido a situaciones como un encargo, ausencia de personal o al aumento de la carga laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1170" name="C14D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="76" EndPos="76" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambio del lugar de trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

d. Cambio del lugar de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

e. Cambio en su equipo de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
d. Cambio del lugar de trabajo: durante el año se modificó el sitio donde el servidor(a) ejerce sus funciones. El cambio puede darse dentro del espacio físico en donde habitualmente se encuentra la entidad, o en otro sitio ubicado en la misma ciudad o fuera de ella.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1171" name="C14E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="77" EndPos="77" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambio en su equipo de trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

d. Cambio del lugar de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

e. Cambio en su equipo de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

f. Cambio en los horarios de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
e. Cambio en su equipo de trabajo: rotación de personas que conforman los equipos de trabajo y que afectan directamente el ejercicio de las funciones del servidor(a).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1172" name="C14F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="78" EndPos="78" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cambio en los horarios de trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

e. Cambio en su equipo de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

f. Cambio en los horarios de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
a. Edad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
f. Cambio en los horarios de trabajo: modificaciones al horario normal de trabajo que pueden reflejarse en la hora de ingreso y salida de la entidad o en un mayor tiempo laborado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1173" name="C15A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="79" EndPos="79" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Edad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las siguientes situaciones…

f. Cambio en los horarios de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
a. Edad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
b. Raza o color de piel.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
a. Edad: es una forma de discriminación gene­ralmente dirigida a las personas mayores de 40 años, mediante la cuales se limita el acce­so al empleo o a mejores oportunidades en el interior de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1174" name="C15B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="80" EndPos="80" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Raza o color de piel.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
a. Edad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
b. Raza o color de piel.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
c. Sexo: 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

b. Raza o color de piel: asociada a la discriminación racial aunque no se limita al color o a los rasgos físicos del grupo en cuestión, puede incluir un conjunto de elementos objetivos y subjetivos, como creencias, formas de vida o instituciones que distinguen a un pueblo o nación en particular.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1175" name="C15C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="81" EndPos="81" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sexo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
b. Raza o color de piel.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
c. Sexo

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
d. Orientación sexual

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
c. Sexo: forma de discriminación que se basa en el conjunto de roles socialmente construi­dos, que una sociedad considera como apro­piados para hombres y mujeres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1176" name="C15D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="82" EndPos="82" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Orientación sexual
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
c. Sexo

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
d. Orientación sexual

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
e. Nivel educativo. 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
d. Orientación sexual: discriminación por el patrón de atracción sexual, erótica, emocio­nal o amorosa hacia determinado grupo de personas definidas por su sexo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1177" name="C15E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="83" EndPos="83" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Nivel educativo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
d. Orientación sexual

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
e. Nivel educativo. 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
f. Tendencia política o ideológica

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
e. Nivel educativo: discriminación que es dirigida a personas que presentan menores niveles educativos alcanzados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1178" name="C15F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="84" EndPos="84" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Tendencia política o ideológica
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
e. Nivel educativo. 
1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
f. Tendencia política o ideológica

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
g. Discapacidad física o mental

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
f. Tendencia política o ideológica: recha­zo, aislamiento o privación de derechos y obligaciones a otra persona o grupo de per­sonas por pensar distinto o tener posturas po­líticas diferentes a las suyas propias.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1179" name="C15G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="85" EndPos="85" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Discapacidad física o mental
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
f. Tendencia política o ideológica

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
g. Discapacidad física o mental

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
h. Estado civil 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
g. Discapacidad física o mental: discrimi­nación a individuos o grupos que presentan algún tipo de discapacidad o tienen historial de discapacidades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1180" name="C15H" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="86" EndPos="86" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estado civil
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
g. Discapacidad física o mental

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
h. Estado civil

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
i. Afectados por el conflicto

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
h. Estado civil: el estado civil se refiere a la situación que ostenta un individuo como pue­den ser soltería, viudez, separación, unión libre, matrimonio, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1181" name="C15I" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="87" EndPos="87" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Afectados por el conflicto
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
h. Estado civil

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
i. Afectados por el conflicto

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
j. Cargo que ocupa en la entidad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
i. Afectados por el conflicto: personas que individual o colectivamente hayan sufrido un daño por hechos ocurridos con ocasión del conflicto armado interno y/o han participado en procesos de desmovilización o reintegra­ción a la vida civil.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1182" name="C15J" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="88" EndPos="88" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Cargo que ocupa en la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
h. Estado civil

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
j. Cargo que ocupa en la entidad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	

k. Responsabilidades familiares.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 
j. Cargo que ocupa en la entidad: discriminación basada en la posición, labor o nivel salarial de una persona en el interior de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1183" name="C15K" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="89" EndPos="89" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Responsabilidades familiares.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	
j. Cargo que ocupa en la entidad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	

k. Responsabilidades familiares.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido discriminado/a en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

k. Responsabilidades familiares: rechazado debido a la necesidad de atender obligaciones con hijos, padres o parientes. Ejemplos: tiempo para atender citas escolares, cuidado de hijos menores, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1184" name="C16" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="90" EndPos="90" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido discriminado/a en su entidad?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guna de las siguientes razones? 	

k. Responsabilidades familiares.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido discriminado/a en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido acosado/a laboralmente en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que la pregunta busca conocer si en algún momento de los últimos doce meses el servidor(a)  se ha sentido discriminado en su entidad por cualquier razón.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1185" name="C17" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="91" EndPos="91" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido acosado/a laboralmente en su entidad?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido discriminado/a en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido acosado/a laboralmente en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)

1	Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.	
2	Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.	
3	Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.	
4	Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.	
99	Prefiero no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer si en algún momento de los últimos doce meses el servidor(a) se ha sentido acosado laboralmente en su entidad por cualquier razón. Según lo la Ley 1010 de 2006 el acoso laboral se define como "toda conducta persisten y demostrable, ejercida sobre un empleado, trabajador por parte de un empleador, un jefe o superior jerárquico inmediato o no inmediato, un compañero de trabajo o un subalterno, encaminada a infundir miedo, intimidación, terror y angustia, a causar perjuicio laboral, generar desmotivación en el trabajo, o inducir la renuncia del mismo." 
Algunas de las modalidades de acoso laboral son las siguientes: 
Maltrato laboral: todo acto de violencia contra la integridad física o moral, la libertad física o sexual y los bienes de quien se desempeñe como empleado(a) o trabajador(a). 

Persecución laboral: toda conducta cuyas características de reiteración o evidente arbitrariedad permitan inferir el propósito de inducir la renuncia del empleado(a) o trabajador(a). 

Entorpecimiento laboral: toda acción tendiente a obstaculizar el cumplimiento de la labor o hacerla más gravosa o retardarla con perjuicio para el trabajador(a) o empleado(a). 

Inequidad laboral: asignación de funciones a menosprecio del trabajador(a). 

Desprotección laboral: toda conducta tendiente a poner en riesgo la integridad y la seguridad del trabajador(a) mediante órdenes o asignación de funciones sin el cumplimiento de los requisitos mínimos de protección y seguridad para el trabajador(a).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1186" name="C18" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="92" EndPos="93" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿usted se ha sentido acosado/a laboralmente en su entidad?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)

1	Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.	
2	Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.	
3	Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.	
4	Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.	
99	Prefiero no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

a. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca determinar la intención de permeancia del servidor/a en la entidad en la cual labora. En este sentido, presenta rangos de acuerdo al tiempo que esperaría continuar laborando en la misma entidad, determinados de la siguiente manera: 
1. Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible. 
2. Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses. 
3. Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años. 
4. Quisiera permanecer el resto de mi carrera laboral en esta entidad. 
99. Prefiero no contestar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Prefiero no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1187" name="D01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="94" EndPos="94" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.
      </labl>
      <imputation>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </imputation>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)

1	Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.	
2	Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.	
3	Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.	
4	Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.	
99	Prefiero no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

a. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

b. El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

a. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo: no tiene restricción para el acceso a la información requerida en el ejercicio de las funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1188" name="D01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="95" EndPos="95" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

a. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

b. El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

c. Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos  que se generan interna  o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

b. El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas: indaga sobre la disponibilidad de materiales como computadores, impresoras, scanner, fotocopiadoras, hojas, lápices, esferos y demás elementos necesarios para el desempeño de las funciones de la oficina.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1189" name="D01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="96" EndPos="96" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

b. El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

c. Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

d. Los espacios de trabajo fueron suficientes para desempeñar las labores asignadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos  que se generan interna  o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

c. Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas: hace referencia al conjunto de instrumentos, herramientas y medios de comunicación como la telefonía, los computadores, el correo electrónico y la Internet que permiten comunicarse entre si a las personas u organizaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1190" name="D01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="97" EndPos="97" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los espacios de trabajo fueron suficientes para desempeñar las labores asignadas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

c. Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

d. Los espacios de trabajo fueron suficientes para desempeñar las labores asignadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

e. Las instalaciones cuentan con facilidades para personas en situación de discapacidad, mujeres gestantes y/o adultos mayores. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos  que se generan interna  o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

d. Los espacios de trabajo fueron suficientes para desempeñar las labores asignadas: indagan sobre sí los sitios de trabajo donde los funcionarios laboran, correspondieron en términos de cantidad, con el trabajo realizado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1191" name="D01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="98" EndPos="98" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Las instalaciones cuentan con facilidades para personas en situación de discapacidad, mujeres gestantes y/o adultos mayores.
      </labl>
      <imputation>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </imputation>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

d. Los espacios de trabajo fueron suficientes para desempeñar las labores asignadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

e. Las instalaciones cuentan con facilidades para personas en situación de discapacidad, mujeres gestantes y/o adultos mayores. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

e. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

e. Las instalaciones cuentan con facilidades para personas en situación de discapacidad, mujeres gestantes y/o adultos mayores: los espacios físicos de la entidad disponen de elementos para facilitar el acceso de personas que por alguna razón requieren atención preferencial, como rampas, elevadores, instalaciones sanitarias, zonas de atención especial, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
s.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1192" name="D01F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="99" EndPos="99" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se realizaron oportunamente las actividades de mantenimiento que fueron necesarias.
      </labl>
      <imputation>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </imputation>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

e. Las instalaciones cuentan con facilidades para personas en situación de discapacidad, mujeres gestantes y/o adultos mayores. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

f. Se realizaron oportunamente las actividades de mantenimiento que fueron necesarias.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

a. Un computador de escritorio.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los funcionarios respecto a un conjunto de recursos físicos y tecnológicos que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de los funcionarios con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la que trabaja. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados.

f. Se realizaron oportunamente las actividades de mantenimiento que fueron necesarias: se procura garantizar tanto la seguridad como las condiciones de trabajo de los servidores/as en las instalaciones de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1193" name="D02A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="100" EndPos="100" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Un computador de escritorio.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, en la entidad, ...:

e. Conté con la información necesaria para desempeñar mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

a. Un computador de escritorio.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

b.	Un computador portátil.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:
a.	Un computador de escritorio.
b.	Un computador portátil.
c.	Una tableta.
d.	Un teléfono inteligente.

Tenga en cuenta que la pregunta D2 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta D3. SI todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta D4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1194" name="D02B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="101" EndPos="101" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Un computador portátil.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

a. Un computador de escritorio.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

b.	Un computador portátil.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

c. Una tableta.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:
a.	Un computador de escritorio.
b.	Un computador portátil.
c.	Una tableta.
d.	Un teléfono inteligente.

Tenga en cuenta que la pregunta D2 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta D3. SI todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta D4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1195" name="D02C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="102" EndPos="102" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Una tableta.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

b.	Un computador portátil.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

c. Una tableta.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

d.	Un teléfono inteligente.

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:
a.	Un computador de escritorio.
b.	Un computador portátil.
c.	Una tableta.
d.	Un teléfono inteligente.

Tenga en cuenta que la pregunta D2 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta D3. SI todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta D4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1196" name="D02D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="103" EndPos="103" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Un teléfono inteligente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

c. Una tableta.

1	Sí
2	Noo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

d.	Un teléfono inteligente.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)	

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:
a.	Un computador de escritorio.
b.	Un computador portátil.
c.	Una tableta.
d.	Un teléfono inteligente.

Tenga en cuenta que la pregunta D2 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta D3. SI todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta D4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1197" name="D03" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="104" EndPos="104" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

d.	Un teléfono inteligente.

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)	

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta está dirigida a las y los servidores que utilizan alguna herramienta electrónica para el desempeño de sus funciones laborales. Busca identificar el uso que da a las herramientas electrónicas para realizar sus funciones. Este uso se clasificó en niveles de acuerdo a algunas actividades que es posible realizar a través de estas herramientas.

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja. 

Tenga en cuenta que la pregunta D2 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta D3. SI todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta D4.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la alguna de las variables de la pregunta D02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          BÁSICO, por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          "INTERMEDIO, por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          AVANZADO, por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1198" name="D04" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="105" EndPos="105" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)	

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cree usted tener las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a la existencia de actividades o programas de formación laboral para el uso de tecnologías de la información en la entidad.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1199" name="D05" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="106" EndPos="106" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Cree usted tener las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cree usted tener las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Para el cumplimiento de sus funciones, seleccione una de las siguientes habilidades en las cuales considera que necesitaría capacitación: (Opción de respuesta única)

1. Habilidades comunicativas: hablar en público, redacción, etc.
2. Habilidades analíticas de datos: Big Data, gestión de datos, visualización de datos, toma de decisiones basada en datos, etc.
3. Habilidades ofimáticas: procesar textos, manejo de hojas de cálculo, presentaciones, correo electrónico, Internet, etc.
4. Habilidades TIC básicas: conexión de dispositivos, carpetas compartidas, gestión de archivos, descarga e instalación de software, servicios en la nube, etc.
5. Habilidades TIC avanzadas: programación, administración de bases de datos, uso de software especializado, etc.
6. Habilidades en seguridad digital: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos, seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a poseer los conocimientos o competencias en el uso de tecnologías de la información requeridos en su cargo para realizar sus funciones.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1200" name="D06" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="107" EndPos="108" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Para el cumplimiento de sus funciones, seleccione una de las siguientes habilidades en las cuales considera que necesitaría capacitación: (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cree usted tener las habilidades computacionales que necesita para realizar su trabajo actual?

1	Sí
2	No
9              Prefiere no contestar.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para el cumplimiento de sus funciones, seleccione una de las siguientes habilidades en las cuales considera que necesitaría capacitación: (Opción de respuesta única)

1. Habilidades comunicativas: hablar en público, redacción, etc.
2. Habilidades analíticas de datos: Big Data, gestión de datos, visualización de datos, toma de decisiones basada en datos, etc.
3. Habilidades ofimáticas: procesar textos, manejo de hojas de cálculo, presentaciones, correo electrónico, Internet, etc.
4. Habilidades TIC básicas: conexión de dispositivos, carpetas compartidas, gestión de archivos, descarga e instalación de software, servicios en la nube, etc.
5. Habilidades TIC avanzadas: programación, administración de bases de datos, uso de software especializado, etc.
6. Habilidades en seguridad digital: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos, seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan relevante es actualmente el uso y análisis de datos para su entidad? (Opción de respuesta única)

1.	Nada relevante: no se utiliza en la entidad.
2.	Poco relevante: utilizado por una minoría de la entidad.
3.	Algo relevante: utilizado por aproximadamente la mitad de la entidad.
4.	Totalmente relevante: utilizado por la mayoría de las personas de la entidad.
99.	No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar prioridades de formación o capacitación que los servidores/as consideran requerir para poder realizar las funciones de su cargo actual. En este sentido, se plantea una serie de categorías que agrupan distintos tipos de habilidades, de la siguiente manera:

1. Habilidades comunicativas: hablar en público, redacción, etc.
2. Habilidades analíticas de datos: Big Data, gestión de datos, visualización de datos, toma de decisiones basada en datos, etc.
3. Habilidades ofimáticas: procesar textos, manejo de hojas de cálculo, presentaciones, correo electrónico, Internet, etc.
4. Habilidades TIC básicas: conexión de dispositivos, carpetas compartidas, gestión de archivos, descarga e instalación de software, servicios en la nube, etc.
5. Habilidades TIC avanzadas: programación, administración de bases de datos, uso de software especializado, etc.
6. Habilidades en seguridad digital: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos, seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades comunicativas (hablar en público, redacción, etc.)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades analíticas de datos (Big Data, gestión de datos, visualización de datos, toma de decisiones basada en datos, etc.)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades ofimáticas (procesar textos, manejo de hojas de cálculo, presentaciones, correo electrónico, Internet, etc.)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades TIC básicas (conexión de dispositivos, carpetas compartidas, gestión de archivos, descarga e instalación de software, servicios en la nube, etc.)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades TIC avanzadas (programación, administración de bases de datos, uso de software especializado, etc)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Habilidades en seguridad digital (uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos, seguridad de la información y protoco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1201" name="D07" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="109" EndPos="110" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Qué tan relevante es actualmente el uso y análisis de datos para su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Para el cumplimiento de sus funciones, seleccione una de las siguientes habilidades en las cuales considera que necesitaría capacitación: (Opción de respuesta única)

1. Habilidades comunicativas: hablar en público, redacción, etc.
2. Habilidades analíticas de datos: Big Data, gestión de datos, visualización de datos, toma de decisiones basada en datos, etc.
3. Habilidades ofimáticas: procesar textos, manejo de hojas de cálculo, presentaciones, correo electrónico, Internet, etc.
4. Habilidades TIC básicas: conexión de dispositivos, carpetas compartidas, gestión de archivos, descarga e instalación de software, servicios en la nube, etc.
5. Habilidades TIC avanzadas: programación, administración de bases de datos, uso de software especializado, etc.
6. Habilidades en seguridad digital: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos, seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan relevante es actualmente el uso y análisis de datos para su entidad? (Opción de respuesta única)

1.	Nada relevante: no se utiliza en la entidad.
2.	Poco relevante: utilizado por una minoría de la entidad.
3.	Algo relevante: utilizado por aproximadamente la mitad de la entidad.
4.	Totalmente relevante: utilizado por la mayoría de las personas de la entidad.
99.	No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
a. Obtención y almacenamiento de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción que tienen los servidores/as sobre el uso de datos en la entidad. La relevancia está expresada en términos de la cantidad de personas que el servidor estima, utilizan datos para realizar sus labores en la entidad. Los datos pueden ser de tipo cualitativo o cuantitativo, indican un valor asignado a las cosas o contribuyen a describir una realidad. Por ejemplo cifras presupuestales, número de personas con determinadas características, cantidades de un inventario, indicadores, bases datos, etc. 

1.	Nada relevante: no se utiliza en la entidad.
2.	Poco relevante: utilizado por una minoría de la entidad.
3.	Algo relevante: utilizado por aproximadamente la mitad de la entidad.
4.	Totalmente relevante: utilizado por la mayoría de las personas de la entidad.
99.	No tiene conocimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada relevante: no se utiliza en la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco relevante: utilizado por una minoría de la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Algo relevante: utilizado por aproximadamente la mitad de la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente relevante: utilizado por la mayoría de las personas de la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1202" name="D08A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="111" EndPos="111" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Obtención y almacenamiento de datos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué tan relevante es actualmente el uso y análisis de datos para su entidad? (Opción de respuesta única)

1.	Nada relevante: no se utiliza en la entidad.
2.	Poco relevante: utilizado por una minoría de la entidad.
3.	Algo relevante: utilizado por aproximadamente la mitad de la entidad.
4.	Totalmente relevante: utilizado por la mayoría de las personas de la entidad.
99.	No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
a. Obtención y almacenamiento de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
b. Análisis de datos para obtener información.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

1.	Obtención y almacenamiento de datos: la entidad realiza actividades para recolectar información orientada al cumplimiento de su misión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1203" name="D08B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="112" EndPos="112" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Análisis de datos para obtener información.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
a. Obtención y almacenamiento de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
b. Análisis de datos para obtener información.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

c. Búsqueda de oportunidades para acceder a nuevas fuentes de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

2.	Análisis de datos para obtener información: la entidad utiliza datos propios o de otras fuentes para producir nueva información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1204" name="D08C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="113" EndPos="113" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Búsqueda de oportunidades para acceder a nuevas fuentes de datos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
b. Análisis de datos para obtener información.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

c. Búsqueda de oportunidades para acceder a nuevas fuentes de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

d. Facilitar el flujo de datos al interior de la entidad.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

3.	Búsqueda de oportunidades para acceder a nuevas fuentes de datos: actividades para innovar la forma en la cual la entidad recolecta los datos que utiliza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1205" name="D08D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="114" EndPos="114" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Facilitar el flujo de datos al interior de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

c. Búsqueda de oportunidades para acceder a nuevas fuentes de datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

d. Facilitar el flujo de datos al interior de la entidad.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
e. Generación de políticas de transparencia y manejo de datos de los ciudadanos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

4.	Facilitar el flujo de datos al interior de la entidad: actividades relacionadas con el acceso, intercambio y uso de la información por parte de quienes trabajan en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1206" name="D08E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="115" EndPos="115" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Generación de políticas de transparencia y manejo de datos de los ciudadanos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

d. Facilitar el flujo de datos al interior de la entidad.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
e. Generación de políticas de transparencia y manejo de datos de los ciudadanos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

f. Garantizar la seguridad de sus datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

5.	Generación de políticas de transparencia y manejo de datos de los ciudadanos: lineamientos orientados a promover y facilitar el acceso a la ciudadanía a la información de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1207" name="D08F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="116" EndPos="116" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Garantizar la seguridad de sus datos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.
e. Generación de políticas de transparencia y manejo de datos de los ciudadanos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

f. Garantizar la seguridad de sus datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Qué cree que debería hacer su entidad para aprovechar mejor los datos que posee? (Opción de respuesta única)

1.	Obtener más datos: recolectar información por sus propios medios o de fuentes externas relacionadas con la misión de la entidad.
2.	Invertir más en tecnología informática: acceso a equipos, software especializado, bases de datos, redes, soporte técnico.
3.	Reclutar talento con experiencia en ciencia de datos, estadística, ingeniería de datos: incorporar en los equipos de trabajo personal con formación o conocimientos específicos en el uso de datos. 
4.	Capacitar a funcionarios de su entidad entorno a distintas áreas del conocimiento de la ciencia de datos: actividades de aprendizaje al personal de la entidad, enfocadas en análisis de datos, uso de herramientas tecnológicas para este fin, etc.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por el conocimiento que tienen los servidores sobre algunos aspectos relacionados con la gestión de los activos de información por parte de la entidad en la que trabajan. 

6.	Garantizar la seguridad de sus datos: actividades relacionadas con la protección de los datos en términos de privacidad, confidencialidad, acceso no autorizado, integridad y calidad de los mismos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1208" name="D09" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="117" EndPos="118" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Qué cree que debería hacer su entidad para aprovechar mejor los datos que posee? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad ha realizado las siguientes actividades relacionadas con la gestión de sus activos de datos.

f. Garantizar la seguridad de sus datos.

1	Sí
2	No
9             No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué cree que debería hacer su entidad para aprovechar mejor los datos que posee? (Opción de respuesta única)

1.	Obtener más datos: recolectar información por sus propios medios o de fuentes externas relacionadas con la misión de la entidad.
2.	Invertir más en tecnología informática: acceso a equipos, software especializado, bases de datos, redes, soporte técnico.
3.	Reclutar talento con experiencia en ciencia de datos, estadística, ingeniería de datos: incorporar en los equipos de trabajo personal con formación o conocimientos específicos en el uso de datos. 
4.	Capacitar a funcionarios de su entidad entorno a distintas áreas del conocimiento de la ciencia de datos: actividades de aprendizaje al personal de la entidad, enfocadas en análisis de datos, uso de herramientas tecnológicas para este fin, etc.
5.	Crear nuevas alianzas con entidades que tienen información relevante para la entidad.
99.	No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

a. El avance de las TIC en mi entidad puede cambiar sustancialmente mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la opinión de los servidores/as con respecto lo que consideran debería hacer la entidad para fortalecer el uso de datos en su entidad y obtener mayor valor de ellos.

1.	Obtener más datos: recolectar información por sus propios medios o de fuentes externas relacionadas con la misión de la entidad.
2.	Invertir más en tecnología informática: acceso a equipos, software especializado, bases de datos, redes, soporte técnico.
3.	Reclutar talento con experiencia en ciencia de datos, estadística, ingeniería de datos: incorporar en los equipos de trabajo personal con formación o conocimientos específicos en el uso de datos. 
4.	Capacitar a funcionarios de su entidad entorno a distintas áreas del conocimiento de la ciencia de datos: actividades de aprendizaje al personal de la entidad, enfocadas en análisis de datos, uso de herramientas tecnológicas para este fin, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Obtener más datos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Invertir más en tecnología informática.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Reclutar talento con experiencia en ciencia de datos, estadística, ingeniería de datos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Capacitar a funcionarios de su entidad entorno a distintas áreas del conocimiento de la ciencia de datos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Crear nuevas alianzas con entidades que tienen información relevante para la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1209" name="D10A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="119" EndPos="119" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El avance de las TIC en mi entidad puede cambiar sustancialmente mi trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Qué cree que debería hacer su entidad para aprovechar mejor los datos que posee? (Opción de respuesta única)

1.	Obtener más datos: recolectar información por sus propios medios o de fuentes externas relacionadas con la misión de la entidad.
2.	Invertir más en tecnología informática: acceso a equipos, software especializado, bases de datos, redes, soporte técnico.
3.	Reclutar talento con experiencia en ciencia de datos, estadística, ingeniería de datos: incorporar en los equipos de trabajo personal con formación o conocimientos específicos en el uso de datos. 
4.	Capacitar a funcionarios de su entidad entorno a distintas áreas del conocimiento de la ciencia de datos: actividades de aprendizaje al personal de la entidad, enfocadas en análisis de datos, uso de herramientas tecnológicas para este fin, etc.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

a. El avance de las TIC en mi entidad puede cambiar sustancialmente mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

b. El avance de las TIC puede eliminar empleos en mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción que tienen los servidores/as sobre el uso de tecnologías de la información en su ámbito laboral y las afectaciones que puede tener tanto para su empleo como para los empleos de la entidad.

a.	El avance de las TIC en mi entidad puede cambiar sustancialmente mi trabajo: un mayor uso de las tecnologías de información puede transformar las condiciones o las competencias necesarias para realizar sus funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1210" name="D10B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="120" EndPos="120" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El avance de las TIC puede eliminar empleos en mi entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

a. El avance de las TIC en mi entidad puede cambiar sustancialmente mi trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

b. El avance de las TIC puede eliminar empleos en mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

c. El avance de las TIC en mi entidad puede eliminar mi puesto de trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción que tienen los servidores/as sobre el uso de tecnologías de la información en su ámbito laboral y las afectaciones que puede tener tanto para su empleo como para los empleos de la entidad.

b.	El avance de las TIC puede eliminar empleos en mi entidad: un mayor uso de las tecnologías de información puede reducir las necesidades de personal en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1211" name="D10C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="121" EndPos="121" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El avance de las TIC en mi entidad puede eliminar mi puesto de trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

b. El avance de las TIC puede eliminar empleos en mi entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

c. El avance de las TIC en mi entidad puede eliminar mi puesto de trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En su entidad... ¿Existe una iniciativa para promover la transformación digital? 

1	Sí
2	No
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción que tienen los servidores/as sobre el uso de tecnologías de la información en su ámbito laboral y las afectaciones que puede tener tanto para su empleo como para los empleos de la entidad.

c.	El avance de las TIC en mi entidad puede eliminar mi puesto de trabajo: un mayor uso de las tecnologías de información podría llevarlo a perder su empleo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1212" name="D11" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="122" EndPos="122" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        En su entidad... ¿Existe una iniciativa para promover la transformación digital?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) ¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones?

c. El avance de las TIC en mi entidad puede eliminar mi puesto de trabajo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En su entidad... ¿Existe una iniciativa para promover la transformación digital? 

1	Sí
2	No
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses,  ¿usted participó en la  realización de algún proceso de contratación de bienes y servicios en la entidad?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La transformación digital hace referencia al cambio en las dinámicas sociales originado por el avance tecnológico. En el Estado, la transformación digital se entiende como el cambio de procesos, la modernización de las herramientas tecnológicas y la explotación de datos masivos para aumentar la eficiencia y generar mayor valor agregado social y económico.
La pregunta hace referencia a la percepción del servidor/a sobre si en su entidad se adelantan acciones orientadas a promover el uso de la tecnología para mejorar la forma en la cual cumplen su misión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1213" name="D12" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="123" EndPos="123" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Durante los últimos doce meses,  ¿usted participó en la  realización de algún proceso de contratación de bienes y servicios en la entidad?]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En su entidad... ¿Existe una iniciativa para promover la transformación digital? 

1	Sí
2	No
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses,  ¿usted participó en la  realización de algún proceso de contratación de bienes y servicios en la entidad?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

a. Fue publicada en diversos medios

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9             No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que esta pregunta, representa un filtro de información, relacionado con el conocimiento de algún proceso de contratación, durante al año de referencia.

Si la respuesta es afirmativa, continué con la pregunta D13, de lo contrario pase a la pregunta E1.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1214" name="D13A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="124" EndPos="124" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue publicada en diversos medios
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, el proceso de contratación ...:

d. Cumplió con los requisitos legales

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

a. Fue publicada en diversos medios

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9             No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

b. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario sobre la calidad de la información que se entrega al ciudadano sobre los procesos de contratación con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos respecto a ellos.

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

a. Fue publicada en diversos medios: esta pregunta hace referencia a si se utilizaron los medios de difusión de la información adecuados y masivos como páginas web, carteleras, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
.
Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta D12]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1215" name="D13B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="125" EndPos="125" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue clara y completa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

a. Fue publicada en diversos medios

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9             No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

b. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

c. Fue oportuna

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario sobre la calidad de la información que se entrega al ciudadano sobre los procesos de contratación con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos respecto a ellos.

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

b. Fue clara y completa: se pretende indagar si la información fue visible a la ciudadanía, comprensible y suficiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta D12]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1216" name="D13C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="126" EndPos="126" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue oportuna
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

b. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

c. Fue oportuna

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

d. Fue publicada en el Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP I o II).

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario sobre la calidad de la información que se entrega al ciudadano sobre los procesos de contratación con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos respecto a ellos.

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

c. Fue oportuna: la información sobre la contratación fue difundida en los tiempos establecidos para ello, y realizada en las fechas necesarias de contratación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta D12]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1217" name="D13D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="127" EndPos="127" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue publicada en el Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP I o II).
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?

1. Si
2. No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

d. Fue publicada en el Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP I o II).

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Su entidad cuenta con algún sistema para el evaluar el desempeño de sus servidores?

1. Si
2. No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario sobre la calidad de la información que se entrega al ciudadano sobre los procesos de contratación con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos respecto a ellos.

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

d.	Fue publicada en el Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP): es un sistema electrónico que permite la consulta de información sobre los procesos contractuales que se realicen con recursos públicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta D12]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1218" name="E01" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="128" EndPos="128" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[La información sobre el último proceso de contratación en el que participó …

d. Fue publicada en el Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP I o II).

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?

1. Si
2. No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Conté con orientación oportuna y pertinente, por parte de la oficina de talento humano.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información, relacionado con el conocimiento sobre la existencia de algún procedimiento establecido por la entidad para la evaluación del desempeño de sus trabajadores(as).


Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(Sí), continúe con la siguiente pregunta - E2.
Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 2(No), siga con el flujo correspondiente a la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1219" name="E02A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="129" EndPos="129" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Conté con orientación oportuna y pertinente, por parte de la oficina de talento humano.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?

1. Si
2. No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Conté con orientación oportuna y pertinente, por parte de la oficina de talento humano.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Me motivó para mejorar mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:

a.	Conté con orientación oportuna y pertinente, por parte de la oficina de talento humano: quienes realizaron la evaluación de desempeño contaron con apoyo técnico y físico de las áreas responsables en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta E01.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Evaluación del desempeño: Mecanismo de seguimiento del rendimiento laboral de los servidores públicos. Hace referencia a los instrumentos que diseña el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP) en la materia.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1220" name="E02B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="130" EndPos="130" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Me motivó para mejorar mi desempeño laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Conté con orientación oportuna y pertinente, por parte de la oficina de talento humano.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Me motivó para mejorar mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Se realizó conforme a criterios claros.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:

b.	Me motivó para mejorar mi desempeño laboral: los resultados de la evaluación son un aliciente suficiente para que los trabajadores(as) mejoren en sus labores y se comprometan con la entidad, con el fin de que se desarrolle un sentido de pertenencia, apropiándose de los objetivos misionales que promueve la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta E01.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1221" name="E02C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="131" EndPos="131" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se realizó conforme a criterios claros.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Me motivó para mejorar mi desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Se realizó conforme a criterios claros.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:

c.	Se realizó conforme a criterios claros: quienes realizaron la evaluación la hicieron siguiendo los lineamientos establecidos en las normas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta E01.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1222" name="E02D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="132" EndPos="132" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Se realizó conforme a criterios claros.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)

1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
2.	Fortalecimiento de control interno.
3.	Racionalización de trámites.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas.
5.	Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
6.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción. 
7.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
8.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
9.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
10.	Publicación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
88.           Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99.           No tiene conocimiento.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:


d.	Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos: sus resultados influyen en la asignación de reconocimientos o el acceso a capacitaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta E01.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1223" name="E03" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="133" EndPos="134" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)

1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
2.	Fortalecimiento de control interno.
3.	Racionalización de trámites.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas.
5.	Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
6.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción. 
7.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
8.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
9.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
10.	Publicación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
88.           Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99.           No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Con respecto a los planes de mejoramiento individual …:

b. Han permitido hacer seguimiento al desempeño de sus servidores.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos: esta estrategia se ajusta al mecanismo de administración de personal con base en el sistema de méritos, relacionada con los atributos de cada servidor/a público. 
2.	Fortalecimiento de control interno: mejoras en el área y en el sistema de control interno que sean útiles para la reducción o prevención de la ocurrencia de prácticas irregulares.
3.	Racionalización de trámites: busca facilitar el acceso a los servicios que brinda la administración pública mediante la simplificación, eliminación, estandarización, optimización y automatización de los trámites existentes.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas: fomento de procesos de vigilancia y control a la administración pública por parte de la ciudadanía.
1.	 Proceso de rendición de cuentas al ciudadano: conjunto de normas, procedimientos, metodologías, estructuras, prácticas y resultados mediante los cuales, las entidades y los servidores/as públicos informan, explican y dan a conocer los resultados de su gestión a los ciudadanos.
2.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción: algunas de estas herramientas son el Índice de Gobierno Abierto realizado por la Procuraduría General de la Nación o el Índice de Transparencia de las Entidades Públicas, a cargo de la Corporación Transparencia por Colombia. 
3.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias: comprobar la hipótesis sobre la causalidad entre fortalecimiento de PQR y reducción de prácticas irregulares.
4.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional: comprobar la hipótesis sobre la causalidad entre reducción de prácticas irregulares por difusión de información sobre la oferta institucional y los mecanismos para acceder a ella.
5.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información: la Ley 1712 de 2014 es la herramienta normativa que regula el ejercicio del derecho fundamental a la información pública en Colombia.
6.	Publicación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano: es una estrategia institucional que contempla el mapa de riesgos de corrupción en la entidad, las medidas concretas para mitigar esos riesgos, las estrategias anti trámites y los mecanismos para mejorar la atención a la ciudadanía.
88. Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99. No tiene conocimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Prácticas irregulares: Conducta en la que incurre el funcionario cuando abusa de la posición que ostenta, con el fin de obtener provecho personal y/o grupal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Publicación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecimiento de control interno.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Racionalización de trámites.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Promoción de veedurías ciudadanas.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción .
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tengo conocimiento.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1224" name="E04" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="135" EndPos="136" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)

1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
2.	Fortalecimiento de control interno.
3.	Racionalización de trámites.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas.
5.	Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
6.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción. 
7.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
8.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
9.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
10.	Publicación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
88.           Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99.           No tiene conocimiento.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)

1. La autoridad máxima de la entidad.	
2. Su jefe/a inmediato/a.	
3. Oficina de control interno 
4. Oficina de control interno disciplinario.	
5. Oficina de talento humano.	
6. La Procuraduría General de la Nación.	
7. La Contraloría General de la República.	
8. La Fiscalía General de la Nación.	
9. Los medios de comunicación.	
10. Secretaria de Transparencia.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[ Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 

1. Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
2. Los trámites de la denuncia son complicados
3. Los casos denunciados no se investigan ni castigan
4. Teme ser objeto de represalias laborales 
5. Teme ser  víctima de represalias contra su integridad o vida
6. Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
9. Ninguna de las anteriores razones le impediria denunciar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca establecer cuál sería la primera instancia a la que acudirían las y los servidores en caso de que tuvieran que denunciar un acto de corrupción que se presentara en la entidad. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta. 

Las instancias incluidas son:

1.	La autoridad máxima de la entidad: ministro(a), director(a), gobernador(a), secretario(a) o representante legal, como instancia de máximo poder y jerarquía dentro de la entidad.
2.	Su jefe/a inmediato: funcionario(a) situado en el nivel jerárquico inmediatamente superior y que además tiene una relación directa con el funcionario encuestado.
3.	Oficina de control interno: según la Ley 87 de 1993, es la dependencia encargada de medir y evaluar la eficiencia, eficacia y economía de los demás controles, asesorando a la Alta Dirección en la continuidad del proceso administrativo, la reevaluación de los planes establecidos y en la introducción de los correctivos necesarios para el cumplimiento de las metas u objetivos previstos.
4.	Oficina de control interno disciplinario: la Ley 734 de 2002 artículo 76 (Código Único Disciplinario) la define como la encargada de adelantar la indagación preliminar, investigar y fallar en primera instancia los procesos disciplinarios contra los servidores/as públicos de la respectiva entidad, asegurando su autonomía e independencia y el principio de segunda instancia.
5.	Oficina de talento humano: dependencias encargadas de trazar las políticas y programas de administración y desarrollo del talento humano, bienestar social, selección, registro y control, capacitación e incentivos de conformidad con las normas legales vigentes.
6.	La Procuraduría General de la Nación: órgano de control que se encarga de vigilar el actuar de las y los servidores públicos <http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_p%C3%BAblico> y advertir cualquier hecho que pueda ser violatorio de la ley.
7.	La Contraloría General de la República: órgano de control encargado de vigilar y controlar, oportuna y efectivamente los recursos públicos destinados al cumplimiento de los fines esenciales del Estado Social de Derecho.
8.	La Fiscalía General de la Nación: entidad de la rama judicial del poder público cuya función está orientada a brindar a la ciudadanía una cumplida y eficaz administración de justicia.
9.	Los medios de comunicación: todos los medios de comunicación bien sean locales, regionales o nacionales, así como impresos, radiales o televisivos. 
10.	Secretaria de Transparencia: dependencia de del Departamento Administrativo de la Presidencia con la misión de asesorar y apoyar directamente al Presidente en el diseño de una Política Integral de Transparencia y Lucha contra la Corrupción y coordinar su implementación
88.	Ninguna de las anteriores: el funcionario(a) no acudiría a ninguna de las instancias mencionadas anteriormente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Prácticas Irregulares: Conducta en la que incurre el funcionario cuando abusa de la posición que ostenta, con el fin de obtener provecho personal y/o grupal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La autoridad máxima de la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Secretaria de Transparencia.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Su jefe/a inmediato/a.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de control interno
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de control interno disciplinario.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de talento humano.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          La Procuraduría General de la Nación.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          La Contraloría General de la República.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          La Fiscalía General de la Nación.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Los medios de comunicación.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1225" name="E05" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="137" EndPos="138" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 
Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 
]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)

1. La autoridad máxima de la entidad.	
2. Su jefe/a inmediato/a.	
3. Oficina de control interno 
4. Oficina de control interno disciplinario.	
5. Oficina de talento humano.	
6. La Procuraduría General de la Nación.	
7. La Contraloría General de la República.	
8. La Fiscalía General de la Nación.	
9. Los medios de comunicación.	
10. Secretaria de Transparencia.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[ Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 

1. Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
2. Los trámites de la denuncia son complicados
3. Los casos denunciados no se investigan ni castigan
4. Teme ser objeto de represalias laborales 
5. Teme ser  víctima de represalias contra su integridad o vida
6. Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
9. Ninguna de las anteriores razones le impediria denunciar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  

1	Si
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por las motivaciones que aducen las y los servidores públicos para que en caso de presentarse un caso de corrupción, NO realizaran la denuncia. Es importante recordar que la pregunta plantea una situación hipotética y no significa que en la entidad se estén presentando casos de corrupción. 

Las razones incluidas son:

1.	Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia: no conoce los medios, mecanismos o las instancias a las que debe acudir para denunciar este tipo de situaciones.
2.	Los trámites de la denuncia son complicados: conoce los procedimientos de denuncia pero considera que implican demasiado esfuerzo y desgaste por parte del denunciante.
3.	Los casos denunciados no se investigan ni castigan: considera que la denuncia no es efectiva porque las autoridades hacen caso omiso de su deber. 
4.	Teme ser objeto de represalias laborales: denunciar un caso de corrupción puede significar ser objeto de algún tipo de acoso laboral, despido, traslado, desmejoramiento de condiciones laborales, estancamiento profesional. 
5.	Teme ser víctima de represalias contra su integridad o vida: denunciar puede poner en peligro su integridad física por el uso de métodos violentos.
6.	Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante: siente que no recibirá las garantías necesarias que aseguren que después de su denuncia no será objeto de algún tipo de represalia.
88.	Ninguna de las anteriores razones le impediría denunciar: el servidor(a) no considera que las razones anteriores sean obstáculo para hacer la denuncia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Los trámites de la denuncia son complicados.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Los casos denunciados no se investigan ni castigan.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Teme ser objeto de represalias laborales.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Teme ser víctima de represalias contra su integridad o vida.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores razones le impediría denunciar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1226" name="E06" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="139" EndPos="139" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  ]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[ Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 

1. Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
2. Los trámites de la denuncia son complicados
3. Los casos denunciados no se investigan ni castigan
4. Teme ser objeto de represalias laborales 
5. Teme ser  víctima de represalias contra su integridad o vida
6. Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
9. Ninguna de las anteriores razones le impediria denunciar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  

1	Si
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)

1. Bajos salarios.	
2. Falta de controles. 
3. Falta de sanción.	
4. Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.	
5. Ausencia de valores éticos.	
6. Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.	
7. Presión del superior inmediato.
8. Complejidad de los trámites.
9. Falta de transparencia y acceso a la información.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Busca conocer si los servidores considerarían la posibilidad de requerir cualquier medida de protección en caso de tener que denunciar un caso de corrupción en el sector público.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1227" name="E07" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="140" EndPos="141" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  

1	Si
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)

1. Bajos salarios.	
2. Falta de controles. 
3. Falta de sanción.	
4. Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.	
5. Ausencia de valores éticos.	
6. Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.	
7. Presión del superior inmediato.
8. Complejidad de los trámites.
9. Falta de transparencia y acceso a la información.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

a. Gremios y/o grupos económicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Indaga la percepción de las y los servidores sobre la importancia de los factores listados, en la ocurrencia de prácticas irregulares al interior de cada entidad. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

Los factores elegidos son aquellos que empíricamente y conceptualmente se han identificado como los de mayor influencia en la ocurrencia de prácticas irregulares por parte de las y los servidores públicos:

1.	Bajos salarios: baja remuneración de un trabajador(a)  en comparación con sus pares en responsabilidad y nivel jerárquico.
2.	Falta de controles: ausencia de mecanismos internos de auditoría y seguimiento sobre el desempeño de los servidores. 
3.	Falta de sanción: ausencia de investigación y sanción respecto de comportamientos irregulares de los funcionarios.
4.	Vacíos o falta de claridad en la legislación/regulación/procedimientos/ funciones: falta de claridad de la legislación o regulación sobre los procesos de administración de personal, gestión del presupuesto y contratación. 
5.	Ausencia de valores éticos: falta de respeto sobre el significado y cuidado de los bienes públicos por parte de los servidores(as). 
6.	Presión de particulares sobre los directivos de la entidad: falta de independencia de las directivas que compromete la toma de decisiones para favorecer los intereses particulares de quienes ejercen presión sobre estas directivas.
7.	Presión del superior inmediato: ejercicio de la posición jerárquica mediante la intimidación para influenciar las decisiones o actuaciones de sus subordinados.
8.	Complejidad de los trámites: de acuerdo al Conpes 167 en la prestación de trámites y otros procedimientos en las entidades pueden presentarse riesgos de corrupción asociados a la falta de información o complejidad en la misma. 
9.	Falta de transparencia y acceso a la información: En el Conpes 167 se señalan los obstáculos y restricciones para acceder a la información pública como una causal de riesgo para el seguimiento de las entidades públicas.
88. Ninguno de los anteriores: el servidor(a) no considera que los factores anteriores puedan influir en la ocurrencia de prácticas irregulares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajos salarios.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Falta de controles.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Falta de sanción.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Ausencia de valores éticos.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Presión del superior inmediato.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Complejidad de los trámites.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Falta de transparencia y acceso a la información.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de los anteriores.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1228" name="E08A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="142" EndPos="142" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Gremios y/o grupos económicos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)

1. Bajos salarios.	
2. Falta de controles. 
3. Falta de sanción.	
4. Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.	
5. Ausencia de valores éticos.	
6. Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.	
7. Presión del superior inmediato.
8. Complejidad de los trámites.
9. Falta de transparencia y acceso a la información.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

a. Gremios y/o grupos económicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

b. Congresistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 
a. Gremios y/o grupos económicos: son asociaciones que agrupan intereses de algún sector o actividad en común. Los grupos económicos pueden tener negocios en diferentes mercados y con diferentes marcas comerciales, agrupadas bajo el control administrativo o financiero común.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Grupos económicos: Instituciones locales que participan haciendo negocios en diferentes mercados, bajo control administrativo o financiero común, cuyos miembros están vinculados por relaciones de confianza interpersonales, sobre la base de un trasfondo personal, étnico o comercial similar.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1229" name="E08B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="143" EndPos="143" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Congresistas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

a.Gremios y/o grupos económicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

b. Congresistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

c. Sindicatos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 

b. Congresistas: son todas aquellas personas elegidas por voto popular, con el fin de que presenten ideas y proyectos y las conviertan en ley que favorezca a toda la sociedad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1230" name="E08C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="144" EndPos="144" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sindicatos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

b. Congresistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

c. Sindicatos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

d. Altos funcionarios/as del gobierno nacional

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 

c. Sindicatos: es una asociación integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1231" name="E08D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="145" EndPos="145" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Altos funcionarios/as del gobierno nacional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

c. Sindicatos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

d.Altos funcionarios/as del gobierno nacional

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

e. Empresarios y/o contratistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 

d. Altos funcionarios del Gobierno. son todos aquellos funcionarios que desempeñan altos cargo en Ministerios, Departamentos Administrativos, Programas Presidenciales, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1232" name="E08E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="146" EndPos="146" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Empresarios y/o contratistas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

d. Altos funcionarios/as del gobierno nacional

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

e. Empresarios y/o contratistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

f. Grupos al margen de la ley.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 
e. Empresarios: Es el sector privado. Pueden ser dueños de capital o de fuerza de trabajo y algunos de ellos tienen negocios o contratos con el Estado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1233" name="E08F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="147" EndPos="147" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Grupos al margen de la ley
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

e. Empresarios y/o contratistas.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

f. Grupos al margen de la ley.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

g. Organimos internacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 

f. Grupos al margen de la ley: son aquellas organizaciones ilegales, armadas o no, que alteran la seguridad, el orden público y atentan contra los derechos de propiedad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1234" name="E08G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="148" EndPos="148" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Organismos Internacionales
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

f. Grupos al margen de la ley.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

g. Organimos internacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

h. Compañías multinacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. 

g. Organismos internacionales: son todas aquellas instituciones mundiales que velan por el cumplimiento de todas las normas nacionales e internacionales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1235" name="E08H" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="149" EndPos="149" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Compañías multinacionales
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

g. Organimos internacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

h. Compañías multinacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

a. Solicitar o recibir dinero, favores o regalos, a cambio de evitar, agilizar o demorar trámites y/o servicios.  

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores exter­nos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio. 

Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida duran­te el periodo de referencia. . 

h. Compañías multinacionales: son todas aquellas instituciones empresariales que tienen una actividad económica en varios países.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1236" name="E09A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="150" EndPos="150" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Solicitar o recibir dinero, favores o regalos, a cambio de evitar, agilizar o demorar trámites y/o servicios.  ]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos 12 meses ¿considera que alguno de los siguientes actores ejerció alguna influencia indebida en las decisiones de su Entidad?

h. Compañías multinacionales.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

a. Solicitar o recibir dinero, favores o regalos, a cambio de evitar, agilizar o demorar trámites y/o servicios.  

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

b. Se negó el acceso a la información pública.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción del ser­vidor respecto de la ocurrencia o no, durante los últimos 12 meses, de una serie de prácticas conside­radas como irregulares, en alguna de las dependen­cias de las entidades.
Las prácticas sobre las cuales se quiere conocer la percepción de los servidores son: 

a. Solicitar y/o recibir dinero, favores o regalos, a cambio de evitar, agilizar o demorar trámites y/o servicios: hace referencia a la solicitud y/o recepción de las opciones mencionadas por parte de servido­res públicos, para incidir de alguna manera en el procesamiento de trámites y/o servicios del Estado. .]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1237" name="E09B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="151" EndPos="151" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se negó el acceso a la información pública.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

a. Solicitar o recibir dinero, favores o regalos, a cambio de evitar, agilizar o demorar trámites y/o servicios.  

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

b. Se negó el acceso a la información pública.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

c. Uso indebido de bienes o activos públicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción del ser­vidor respecto de la ocurrencia o no, durante los últimos 12 meses, de una serie de prácticas conside­radas como irregulares, en alguna de las dependen­cias de las entidades.
Las prácticas sobre las cuales se quiere conocer la percepción de los servidores son: 

b.	Se negó el acceso a información pública: no entregó, ocultó, eliminó o alteró de manera injustificada e irregular información producida por las entidades públicas, la cual se encuentra amparada bajo los artículos 23 y 74 de la Constitución Política de Colombia y la Ley 1274 de 2014 de acceso a la información.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1238" name="E09C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="152" EndPos="152" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Uso indebido de bienes o activos públicos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

b. Se negó el acceso a la información pública.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

c. Uso indebido de bienes o activos públicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

e. Favoritismo en la contratación de proveedores.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción del ser­vidor respecto de la ocurrencia o no, durante los últimos 12 meses, de una serie de prácticas conside­radas como irregulares, en alguna de las dependen­cias de las entidades.
Las prácticas sobre las cuales se quiere conocer la percepción de los servidores son: 

c. Uso indebido de bienes o activos públicos: está referido al aprovechamiento particular o privado por parte de algún funcionario de bienes o activos públicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1239" name="E09D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="153" EndPos="153" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Favoritismo en la contratación de proveedores
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …

c. Uso indebido de bienes o activos públicos.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …?

d. Favoritismo en la contratación de proveedores.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

a. Fueron comunicadas oportunamente

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer la percepción del ser­vidor respecto de la ocurrencia o no, durante los últimos 12 meses, de una serie de prácticas conside­radas como irregulares, en alguna de las dependen­cias de las entidades.
Las prácticas sobre las cuales se quiere conocer la percepción de los servidores son: :

d. Favoritismo en la contratación de proveedores: se refiere a toda acción ejercida por un funcionario sobre el proceso pre-contractual, contractual y post contractual, para favorecer la selección de un proveedor particular sin observar los principios de “transparencia, economía y responsabilidad”]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1240" name="F01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="154" EndPos="154" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fueron comunicadas oportunamente
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, se ha presentado alguna de las siguientes situaciones en su entidad …?

d. Favoritismo en la contratación de proveedores.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

a. Fueron comunicadas oportunamente

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

b. Fueron fáciles de interpretar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

a. Fueron comunicadas oportunamente: fueron dadas a conocer con suficiente tiempo para su implementación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1241" name="F01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="155" EndPos="155" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fueron fáciles de interpretar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

a. Fueron comunicadas oportunamente

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

b. Fueron fáciles de interpretar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

c. Fueron consistentes entre sí

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

b. Fueron fáciles de interpretar: fueron comprensibles.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1242" name="F01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="156" EndPos="156" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fueron consistentes entre sí
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

b. Fueron fáciles de interpretar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

c. Fueron consistentes entre sí

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

d. Fueron fáciles de implementar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

c. Fueron consistentes entre si: no existió contradicción entre las mismas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1243" name="F01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="157" EndPos="157" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fueron fáciles de implementar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

c. Fueron consistentes entre sí

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

d. Fueron fáciles de implementar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

d. Fueron fáciles de implementar: fue viable su puesta en marcha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1244" name="F01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="158" EndPos="158" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

d. Fueron fáciles de implementar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?l: fueron coherentes con las metas y objetivos de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1245" name="F02A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="159" EndPos="159" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en la entidad, ...:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
a.	¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?: la política de administración de riesgos identifica la probabilidad de ocurrencia de una situación no deseada, que por su efecto impacta los procesos o resultados de la entidad. Igualmente, establece los lineamientos y las guías de acción que los servidores(as) deben seguir en caso de que uno de estos riesgos se presente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1246" name="F02B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="160" EndPos="160" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?


1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?: se refiere al conocimiento sobre amenazas o eventos que pueden tener un impacto sobre los objetivos institucionales o los procesos en los cuales el servidor interviene.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1247" name="F02C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="161" EndPos="161" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso? 


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
c. 	¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?: la Administración de riesgos, es un componente de control establecido en el MECI para que las entidades públicas pueden dar una respuesta adecuada ante eventos que pueden afectar el cumplimiento de sus objetivos. Esto requiere impulsar mucho más el entendimiento de las y los servidores sobre el control de los riesgos, como mecanismo para alcanzar los resultados en la gestión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1248" name="F02D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="162" EndPos="162" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso? 


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

e. ¿La entidad ha realizado actividades de seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?: instrumentos diseñados para la medición y seguimiento de los riesgos aso­ciados a los procesos en los cuales el servidor interviene.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1249" name="F02E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="163" EndPos="163" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso? 

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

e. ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

f .¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
e.	¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?: uso de instrumentos de medición y monitoreo estandarizados para el sistema de controles establecidos dentro de los procesos a cargo de las y los servidores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1250" name="F02F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="164" EndPos="164" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

e. ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?


1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

f .¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre el código de integridad en el servicio público?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
f.	¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?: hace referencia al conjunto de actividades y métodos que se llevan cabo en el cumplimiento de las funciones asociadas al cargo del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1251" name="F03A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="165" EndPos="165" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Recibió información sobre el código de integridad en el servicio público?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

f .¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?


1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre el código de integridad en el servicio público?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 
	
b. ¿La entidad promovió la integridad en las y los servidores públicos y el manejo de dilemas éticos


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el conocimiento delas y  los servidores sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

a.	¿Recibió información sobre el código de integridad en el servicio público?: es la guía que define valores y acciones para orientar las actuaciones de los servidores/as públicos y establecer pautas concretas de cómo debe ser su comportamiento en su labor.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1252" name="F03B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="166" EndPos="166" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿La entidad promovió la integridad en las y los servidores públicos y el manejo de dilemas éticos?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre el código de ética de su entidad? 

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

b. ¿La entidad promovió la integridad en las y los servidores públicos y el manejo de dilemas éticos?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre la Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional?


1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el conocimiento delas y  los servidores sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

b.	¿La entidad promovió la integridad en las y los servidores públicos y el manejo de dilemas éticos?: la lucha contra la corrupción exige un trabajo preventivo por parte de las entidades que se debe fortalecer. De esta manera, se hace necesario conocer si las y los servidores perciben que las entidades realizan intervenciones encaminadas a fortalecer la integridad como valor en la administración pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1253" name="F03C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="167" EndPos="167" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[¿Recibió información sobre la Ley de
Transparencia y del Derecho de Acceso
a la Información Pública Nacional?]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

d. ¿Conoció o participó en espacios de diálogo con la ciudadanía para la rendición de cuentas diferentes a la audiencia pública? 

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre la Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

a. Racionalización de trámites

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el conocimiento delas y  los servidores sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

c.	¿Recibió información sobre a Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional?: la Ley 1712 de 2014 es la herramienta normativa que regula el ejercicio del derecho fundamental a la información pública en Colombia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1254" name="G01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="168" EndPos="168" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Racionalización de trámites
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre la Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional?


1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

a. Racionalización de trámites

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

b. Selección de servidores/as  públicos por sistema de méritos.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

a. Racionalización de trámites: como estrategia relacionada con la eficiencia de los procesos dentro de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        La simplificación de trámites es la supresión de trámites por parte de la entidad en su operación interna y en su relación con el ciudadano para agilizar los procesos.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1255" name="G01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="169" EndPos="169" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Selección de servidores/as  públicos por sistema de méritos.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes estrategias?:

a. Racionalización de trámites

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

b. Selección de servidores/as  públicos por sistema de méritos.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

c. Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

b. Selección de servidores/as  públicos por sistema de méritos: según el artículo 4 de la Ley 87 de 1993, las entidades deben dirigir y administrar el personal conforme al sistemas de méritos relacionados con los atributos de cada funcionario.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Meritos: son los atributos relacionados con la capacitación y competencias de la persona.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1256" name="G01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="170" EndPos="170" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes estrategias?:

b. Selección de servidores/as  públicos por sistema de méritos. 

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

c. Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

d. Gobierno digital

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

c.	Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano: reuniones entre la entidad y la ciudadanía para brindar información pública relacionada con la gestión de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Realización de audiencias públicas: es un mecanismo de rendición de cuentas para que los ciudadanos conozcan acerca de la gestión y el manejo de los recursos públicos en la formulación, ejecución y evaluación de políticas para el cumplimiento de la misión de la Entidad.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1257" name="G01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="171" EndPos="171" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Gobierno digital.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes estrategias?:

e. Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

d. Gobierno digital.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

e. Modelo Estándar de Control Interno (MECI)

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

d.	Gobierno digital: política que busca incentivar el uso y aprovechamiento de las TIC para mejorar el funcionamiento de las entidades públicas y fortalecer la relación del Estado con el ciudadano (Decreto 1008 de 2018).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Gobierno en línea: Estrategia para el manejo, uso e intercambio de información que garantiza la transparencia en la gestión del Estado y alta eficiencia en los servicios prestados.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1258" name="G01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="172" EndPos="172" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Modelo Estándar de Control Interno (MECI)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes estrategias?:

d. Gobierno digital

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

e. Modelo Estándar de Control Interno (MECI)

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

f. Política de Servicio al Ciudadano. 

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

e. Modelo Estándar de Control Interno (MECI): es una herramienta de gestión que busca unificar criterios en materia de control interno en las entidades del sector público, estableciendo una estructura para el control a la estrategia, la gestión y la evaluación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1259" name="G01F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="173" EndPos="173" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Política de Servicio al Ciudadano.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes estrategias?:

e. Modelo Estándar de Control Interno (MECI)

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

f. Política de Servicio al Ciudadano. 

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

g. Programa de gestión documental y archivo.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

f. Política Nacional de Eficiencia Adminis­trativa al Servicio del Ciudadano: estra­tegia para mejorar la efectividad, la colabo­ración y la eficiencia de las entidades de la Rama Ejecutiva del orden nacional y sus ca­pacidades para atender oportunamente y con calidad los requerimientos de los ciudadanos. .]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1260" name="G01G" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="174" EndPos="174" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Programa de gestión documental y archivo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

f. Política de Servicio al Ciudadano. 


5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

g. Programa de gestión documental y archivo.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

h. Modelo Integrado de Planeación y Gestión -MIPG.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

g.	Programa de gestión documental y archivo: contempla las actividades administrativas y técnicas tendientes a la planificación, manejo y organización de la documentación producida por las entidades, con el fin de facilitar su utilización y conservación. La Ley 594 de 2000 (Ley de archivo) y la Ley 1712 de 2014 (Transparencia y acceso a la información) establecen el marco de referencia para la gestión documental, siendo un mecanismo para facilitar tanto la eficacia, eficiencia y economía en la gestión pública, como la protección de los derechos ciudadanos en el marco de la rendición de cuentas y el acceso a la información.
.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
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        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1261" name="G01H" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="175" EndPos="175" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Modelo Integrado de Planeación y Gestión -MIPG.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

g. Programa de gestión documental y archivo.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

h. Modelo Integrado de Planeación y Gestión -MIPG.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)

1. Oficinas o puntos de atención presencial.	
2. Sitio web de la entidad (Internet).	
3. Línea Telefónica de atención.	
4. Correo postal - cartas.	
5. Correo electrónico.
6. Aplicación móvil (App)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a un conjunto de estrategias relacionadas con cambios recientes en la administración pública, dirigidos a reforzar la obtención de un Estado gerencial, tal como se ha propuesto en el Plan Nacional de Desarrollo.

En ese sentido, los literales buscan que el funcionario califique el impacto de las estrategias planteadas por el gobierno nacional, en el desempeño de la entidad.

i. Modelo Integrado de Planeación y Gestión: articula el quehacer de las entidades, mediante los lineamientos de cinco políticas de desarrollo administrativo (Gestión Misional y de Gobierno; Transparencia, Participación y Servicio al Ciudadano; Gestión del Talento Humano; Eficiencia Administrativa; Gestión Financiera) y el monitoreo y evaluación de los avances en la gestión institucional
y sectorial. Decreto 1083 de 2015, título 22.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1262" name="G02" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="176" EndPos="176" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿qué tanto ha mejorado el desempeño de su entidad con la implementación de las siguientes políticas o estrategias?:

h. Modelo Integrado de Planeación y Gestión -MIPG.

5	Mucho 
4	Algo 
2	Poco
1	Nada
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)

1. Oficinas o puntos de atención presencial.	
2. Sitio web de la entidad (Internet).	
3. Línea Telefónica de atención.	
4. Correo postal – cartas.	
5. Correo electrónico.
6. Aplicación móvil (App)]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

a. Se entregó información a la ciudadanía con la suficiente anticipación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El objetivo de la pregunta es identificar brechas o similitudes entre la percepción de los servidores públicos y de los ciudadanos, respecto a los canales de atención que prefieren utilizar los ciudadanos al acercarse a las entidades públicas. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

1.	Oficinas o puntos de atención presencial: puntos de atención ubicados en cada una de las entidades públicas.
2.	Sitio web de la entidad (Internet): sitio web correspondiente a cada una de las entidades públicas.
3.	Línea telefónica de atención: número telefónico destinado a recibir las llamadas de los ciudadanos interesados en comunicarse con la entidad. 
4.	Correo postal-cartas: comunicaciones escritas radicadas en cada una de las entidades públicas.
5.	Correo electrónico: comunicaciones escritas recibidas mediante cuentas de correo electrónico pertenecientes a la entidad o a sus funcionarios.
6. Aplicación móvil (App): uso de aplicaciones a las cuales los ciudadanos acceden mediante dispositivos móviles (teléfonos inteligentes, tabletas, portátiles, etc.) para facilitar la consulta de información sobre el Estado colombiano y la solicitud de diferentes trámites y servicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oficinas o puntos de atención presencial.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sitio web de la entidad (Internet).
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Línea Telefónica de atención.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Correo postal – cartas.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Correo electrónico.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Aplicación móvil (App)
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1263" name="H01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="177" EndPos="177" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se entregó información a la ciudadanía con la suficiente anticipación.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)

1. Oficinas o puntos de atención presencial.	
2. Sitio web de la entidad (Internet).	
3. Línea Telefónica de atención.	
4. Correo postal - cartas.	
5. Correo electrónico.
6. Aplicación móvil (App)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

a. Se entregó información a la ciudadanía con la suficiente anticipación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

b. Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

a.	Se entregó información a la ciudadanía con la suficiente anticipación: la información que la entidad suministra como parte de los procesos de rendición de cuentas, está disponible con la suficiente oportunidad como para que la ciudadanía pueda tener tiempo de consultarla antes de los espacios de diálogo para la rendición de cuentas dispuestos por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1264" name="H01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="178" EndPos="178" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

a. Se entregó información a la ciudadanía con la suficiente anticipación. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

b. Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

c. Se promovieron espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

b.	Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía: la entidad respondió en los tiempos establecidos, las solicitudes de información realizadas por parte de la ciudadanía (derechos de petición, peticiones, quejas, reclamos, entre otros).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1265" name="H01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="179" EndPos="179" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se promovieron espacios de diálogo con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

b. Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

c. Se promovieron espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

d. Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

c.	Se promovieron espacios de diálogo con la ciudadanía: la entidad brinda espacios para interactuar con la ciudadanía sobre la gestión institucional.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1266" name="H01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="180" EndPos="180" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

c. Se promovieron espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

d. Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas de su entidad, se…:

e. Tuvo en cuenta a las y los servidores para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.  

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

d.	Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento: la entidad hace difusión del catálogo de servicios que tiene disponible y los medios para acceder a ellos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1267" name="H01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="181" EndPos="181" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

d. Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

e. Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas realizada por su entidad? (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

e.	Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía: en la planeación de las audiencias públicas o demás espacios de dialogo con los ciudadanos dispuestos por la entidad, se contó con la participación de las y los servidores para preparar la información que se puso a disposición pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1268" name="H02" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="182" EndPos="182" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        ¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas realizada por su entidad? (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

e. Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9	No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas realizada por su entidad? (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que la pregunta H02, representa un filtro de información, acerca del conocimiento, por parte del funcionario, sobre la realización de acciones de rendición de cuentas en su entidad durante el periodo de referencia.

Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(Sí), continúe con la siguiente pregunta -H03.
Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 2(No), siga con el flujo correspondiente a la pregunta H05.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        La audiencia pública es un mecanismo de rendición de cuentas para que los ciudadanos conozcan acerca de la gestión y el manejo de los recursos públicos en la formulación, ejecución y evaluación de políticas para el cumplimiento de la misión de la Entidad.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1269" name="H03A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="183" EndPos="183" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas realizada por su entidad? (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión
1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 
a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía: espacios de encuentro presencial dispuestos para informar o dialogar con los ciudadanos sobre la gestión institucional. Ejemplo: foros sectorial, mesas de usuarios, comités municipales o Nacional  sobre  temas específicos, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta H02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1270" name="H03B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="184" EndPos="184" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Publicaciones,boletines con informes de gestión
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

c.	 Audiencias públicas
1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 
b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión: documentos periódicos que contiene el información sobre la entidad y/o el grado de avance de cada una de las metas, fines, objetivos y actividades planificadas por la entidad en su plan de acción o su plan de desarrollo, puede contener el grado de ejecución presupuestal logrado hasta el momento de elaboración del documento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta H02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1271" name="H03C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="185" EndPos="185" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Audiencias públicas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión
1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

c.	 Audiencias públicas
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

d.	Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 
c.	 Audiencias públicas: es un evento público entre ciudadanos, organizaciones y servidores públicos, en donde se evalúa la gestión gubernamental en cumplimiento de las responsabilidades políticas y de planes ejecutados en un periodo determinado; estas audiencias se realizan con el fin de garantizar los derechos ciudadanos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta H02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1272" name="H03D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="186" EndPos="186" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

c.	 Audiencias públicas
1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

d.	Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

e.	Espacios de diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 
d. Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas: espacios aca­démicos y de educación continua y perma­nente, con los cuales la entidad refuerza su capacidad de gestión y conduce a la forma­ción de un público idóneo en la discusión de los temas naturales a su misión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta H02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1273" name="H03E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="187" EndPos="187" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Espacios de diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

d.	Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

e.	Espacios de diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)

1. Fortalecer la democracia.	
2. Facilitar la participación ciudadana.	
3. Prevenir la corrupción.	
4. Mejorar la gestión pública.	
5. Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
99. No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 
e. Espacios de diálogo a través de redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.: son programas de computación que integran numerosas funciones que proporcio­nan interconectividad entre la entidad y los usuarios. Entre las redes más populares están Facebook, Twitter, Instagram, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta H02.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1274" name="H04" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="188" EndPos="189" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿conoció o participó en alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

e.	Espacios de diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)

1. Fortalecer la democracia.	
2. Facilitar la participación ciudadana.	
3. Prevenir la corrupción.	
4. Mejorar la gestión pública.	
5. Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
99. No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

a. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El derecho al acceso a la información pública está ligado con otros derechos fundamentales, y del cual depende que los demás puedan materializarse, dado que el primer paso para hacer uso de ellos es conocer la información existente. La pregunta busca que más allá de aplicar una ley, se comprenda la utilidad del derecho de acceso a la información y la importancia que tiene para el logro de los objetivos de los servicios públicos que es en última instancia el ejercicio efectivo de derechos y la mejora en la calidad de vida de los ciudadanos. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

Los beneficios propuestos son:

1.	Fortalecer la democracia: la información como posibilidad de controlar las actuaciones del Estado y generar mayor confianza y legitimidad ante los ciudadanos.
2.	Facilitar la participación ciudadana: eliminar barreras para que los ciudadanos accedan a la información sobre la administración pública. 
3.	Prevenir la corrupción: estimular el control ciudadano, estimulando la cultura de transparencia en la administración pública.
4.	Mejorar la gestión pública: facilitar el control ciudadano sobre las actuaciones y la gestión de las entidades públicas. 
5.	Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía: el derecho a la información como puerta de acceso para garantizar el cumplimiento de otros derechos así como el acceso a servicios públicos.
88.	Ninguna de las anteriores: el servidor(a) considera que la ley no aporta algún beneficio en ninguna de las opciones mencionadas anteriormente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecer la democracia.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Facilitar la participación ciudadana.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Prevenir la corrupción.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Mejorar la gestión pública.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de los anteriores.
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1275" name="H05A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="190" EndPos="190" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)

1. Fortalecer la democracia.	
2. Facilitar la participación ciudadana.	
3. Prevenir la corrupción.	
4. Mejorar la gestión pública.	
5. Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
99. No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

a. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

b.Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor sobre las acciones que emprende la entidad para mejorar su gestión, y que están diri­gidas a ligar los recursos de la organización hacia el cumplimiento de resultados previamente estableci­dos, en términos de metas y logros sociales. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

a. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales: establece la compatibilidad entre la oferta institucional de capacitaciones y los objetivos misionales. De esta manera, ofrece una señal sobre la constante actualización del personal como una condición para el apalancamiento de la misión institucional.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1276" name="H05B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="191" EndPos="191" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

a. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

b.Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

c. La organización administrativa facilitó el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor sobre las acciones que emprende la entidad para mejorar su gestión, y que están diri­gidas a ligar los recursos de la organización hacia el cumplimiento de resultados previamente estableci­dos, en términos de metas y logros sociales. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

b. Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos: durante la vigencia la entidad realizó cons­tante seguimiento al avance de sus principa­les compromisos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1277" name="H05C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="192" EndPos="192" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La organización administrativa facilitó el cumplimiento de los objetivos estratégicos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En  los últimos doce meses, en la entidad ...:

b.Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

c. La organización administrativa facilitó el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

d. De acuerdo a su objeto misional, se garantizó el ejercicio de los derechos de la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor sobre las acciones que emprende la entidad para mejorar su gestión, y que están diri­gidas a ligar los recursos de la organización hacia el cumplimiento de resultados previamente estableci­dos, en términos de metas y logros sociales. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

c. La organización administrativa faci­litó el cumplimiento de los objetivos estratégicos: hasta qué punto los ajustes organizacionales realizados a lo largo del año fueron compatibles u obstaculizaron el logro de los objetivos misionales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Las acciones estratégicas están constituidas por los planes y/o productos más importantes que la entidad espera entregar en el año, con el fin de mejorar la satisfacción de los clientes y de la ciudadanía en general.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1278" name="H05D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="193" EndPos="193" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        De acuerdo a su objeto misional, se garantizó el ejercicio de los derechos de la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

c. La organización administrativa facilitó el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

d. De acuerdo a su objeto misional, se garantizó el ejercicio de los derechos de la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

e. Se implementaron mejoras para simplificar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor sobre las acciones que emprende la entidad para mejorar su gestión, y que están diri­gidas a ligar los recursos de la organización hacia el cumplimiento de resultados previamente estableci­dos, en términos de metas y logros sociales. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados.  

d. De acuerdo a su objeto misional, se garantizó el ejercicio de los derechos de la ciudadanía: más allá de la satisfacción de necesidades o expectativas, el Estado colombiano debe garantizar el cumplimiento de los derechos a la ciudadanía, desde las funciones y competencias de la misión institucional de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1279" name="H06A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="194" EndPos="194" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, en la entidad ...:

e. Se implementaron mejoras para simplificar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

a. El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

b. El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
a. El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas: el número de servidores que se necesita para cumplir las tareas programadas es suficiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1280" name="H06B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="195" EndPos="195" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

a. El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

b. El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

c. La entidad cumplió con las principales metas establecidas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
b. El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas: los recursos de la entidad permitieron cumplir con la misión de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1281" name="H06C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="196" EndPos="196" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

b. El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

c. La entidad cumplió con las principales metas establecidas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

d. Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
c. La entidad cumplió con las principales metas establecidas: se espera que por lo menos en lo concerniente a las actividades misionales de la organización pública, se cumpla con las metas dentro]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1282" name="H06D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="197" EndPos="197" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

c. La entidad cumplió con las principales metas establecidas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

d. Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

e. La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
d. Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad: los servicios y productos de la entidad cuentan con estándares de para verificar su calidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1283" name="H06E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="198" EndPos="198" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

d. Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

e. La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

f. La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
e. La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado: la entidad ha implementado mejoras en sus procesos de gestión y producción que se ven reflejados en]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1284" name="H06F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="199" EndPos="199" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

e. La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

f. La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

a. Los resultados alcanzados en la vigencia anterior.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer si para la eva­luación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interac­ción con la ciudadanía. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor respecto a cada uno de los siguientes enun­ciados: 
f. f. La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad: corresponde a la percepción de los servido­res frente a la satisfacción de los usuarios de la entidad con respecto a los servicios y pro­ductos entregados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1285" name="H07A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="200" EndPos="200" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los resultados alcanzados en la vigencia anterior.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses …:

f. La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

a. Los resultados alcanzados en la vigencia anterior.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

b. La satisfacción de la ciudadanía con la atención recibida.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer sí para la evaluación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interacción con la ciudadanía. 
	
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a cada uno de los siguientes enunciados:

a. Los resultados alcanzados en la vigencia anterior: logros de la gestión la entidad en términos en términos de la administración de recursos institucionales, humanos, presupuestales, físicos y tecnológicos. Incluye logros en aspectos tales como eficiencia técnica y económica, eficacia y alcances en la implementación de sus programas y proyectos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Resultados de las políticas públicas: Impacto de la gestión en términos del mejoramiento del nivel de vida de la población objetivo de las políticas.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1286" name="H07B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="201" EndPos="201" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La satisfacción de la ciudadanía con la atención recibida.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

a. Los resultados alcanzados en la vigencia anterior.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

b. La satisfacción de la ciudadanía con la atención recibida.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

c. El resultado de la evaluación de  desempeño de los servidores en la organización.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer sí para la evaluación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interacción con la ciudadanía. 
	
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a cada uno de los siguientes enunciados:

b.  La satisfacción de la ciudadanía con la atención recibida.: para la evaluación de la gestión fue tenida en cuenta la satisfacción de los ciudadanos que acceden a su oferta institucional.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1287" name="H07C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="202" EndPos="202" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[El resultado de la evaluación de  desempeño de los funcionarios en la organización]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

b. La satisfacción de la ciudadanía con la atención recibida.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

c. El resultado de la evaluación de  desempeño de los servidores en la organización.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

d. Resultados de auditorías internas o externas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer sí para la evaluación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interacción con la ciudadanía. 
	
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a cada uno de los siguientes enunciados:

c.  El resultado de la evaluación de  desempeño de los servidores en la organización: Pretende indagar a sí se tuvo en cuenta los resultados de la evaluación de desempeño para evaluar la gestión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1288" name="H07D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="203" EndPos="203" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Resultados de auditorías internas o externas.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

c. El resultado de la evaluación de  desempeño de los servidores en la organización.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

d. Resultados de auditorías internas o externas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

e. Los resultados de la evaluación ciudadana en ejercicios de rendición de cuentas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer sí para la evaluación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interacción con la ciudadanía. 
	
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a cada uno de los siguientes enunciados:

d. Resultados de auditorías internas o externas: informes o recomendaciones rea­lizadas a la entidad, producto de procesos de auditoría realizados durante el periodo de referencia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1289" name="H07E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="204" EndPos="204" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Resultados de auditorías internas o externas.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

d. Resultados de auditorías internas o externas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

e. Los resultados de la evaluación ciudadana en ejercicios de rendición de cuentas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, considera que:

a. La planeación estrategica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se busca conocer sí para la evaluación de su gestión institucional, la entidad tiene en cuenta criterios de eficiencia, calidad e interacción con la ciudadanía. 
	
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a cada uno de los siguientes enunciados:

e.	Los resultados de la evaluación ciudadana en ejercicios de rendición de cuentas: con la expedición de la Ley 1757 de 2015, las entidades están en la obligación de fortalecer la participación ciudadana en su quehacer diario. Por esta razón, se hace necesario saber si las y los servidores públicos conocen tanto la política de participación ciudadano como la forma como se implementa. La intención del ejercicio de rendición de cuentas es evaluar y retroalimentar la gestión, el cumplimiento de estas características y su constante difusión (de resultados) permite garantizar la efectividad del ejercicio.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Algo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mucho
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1290" name="I01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="205" EndPos="205" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La planeación estrategica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para la evaluación de la gestión institucional, ¿qué tanto ha tenido en cuenta la entidad, los siguientes aspectos?

e. Los resultados de la evaluación ciudadana en ejercicios de rendición de cuentas.

5	Mucho
4	Algo
2	Poco
1	Nada
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, considera que:

a. La planeación estrategica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

b. La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

a. La planeación estratégica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo: los programas y proyectos incluidos en la planeación de la entidad abordan la visión estratégica y su desagregación desde el Plan Nacional de Desarrollo y contribuye a reflejar el avance en las metas de Gobierno.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1291" name="I01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="206" EndPos="206" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, considera que:

a. La planeación estrategica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

b. La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

b.	La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros): se cuenta con planes diseñados donde se asigna a los diferentes equipos de trabajo actividades y tareas específicas, la utilización de los equipos e instalaciones de la entidad de acuerdo con el recurso humano disponible y con programas mensuales de cajas que permiten el uso eficiente de los recursos financieros de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1292" name="I01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="207" EndPos="207" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

b. La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

d. La entidad determinó la diferencia entre lo planeado y lo ejecutado.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de los planes: hace referencia a que después de implementar los planes de acción de la entidad, los funcionarios de alto rango o dirección hacen algún tipo de seguimiento a la ejecución de acuerdo con el cronograma, objetivos y metas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1293" name="I01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="208" EndPos="208" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        La entidad determinó la diferencia entre lo planeado y lo ejecutado.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

d. La entidad determinó la diferencia entre lo planeado y lo ejecutado.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

e. Usted fue tenido en cuenta en el diseño de los planes de acción y programas de su entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

d. La entidad determinó la diferencia entre lo planeado y lo ejecutado: la entidad conoce con precisión los aspectos en los cuales no alcanzó las metas planeadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1294" name="I01E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="209" EndPos="209" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Usted fue tenido en cuenta en el diseño de los planes de acción y programas de su entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

d. La entidad determinó la diferencia entre lo planeado y lo ejecutado.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

e. Usted fue tenido en cuenta en el diseño de los planes de acción y programas de su entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

f. Recibió información sobre el avan­ce de los planes y programas de su entidad

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

e. Usted fue tenido en cuenta en el dise­ño de los planes de acción y progra­mas de su entidad: la entidad promovió la participación de los servidores durante el diseño de sus planes de acción y programas anuales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1295" name="I01F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="210" EndPos="210" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Recibió información sobre el avan­ce de los planes y programas de su entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

e. Usted fue tenido en cuenta en el diseño de los planes de acción y programas de su entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

f. Recibió información sobre el avan­ce de los planes y programas de su entidad

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

a. Fueron socializados a las y los servidores.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el funcionario de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto a condiciones mínimas que dan una señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

f. Recibió información sobre el avan­ce de los planes y programas de su entidad: durante el transcurso del año el servidor pudo hacer seguimiento o recibió información sobre los planes y programas adelantados por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1296" name="I02A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="211" EndPos="211" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fueron socializados a las y los servidores.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

f. Recibió información sobre el avan­ce de los planes y programas de su entidad

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

a. Fueron socializados a las y los servidores.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

b. Facilitaron el seguimiento al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la calidad de los planes institucionales formulados, en términos de su contribución a adoptar una gestión institucional basada en resultados. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto al grado de articulación de los planes institucionales con los planes y programas  del gobierno nacional. 

a. Fueron socializados a las y los servidores: la entidad dio a conocer los planes institucionales a sus funcionarios, contó con estrategias de difusión o publicidad para su conocimiento interno.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1297" name="I02B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="212" EndPos="212" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Facilitaron el seguimiento al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

a. Fueron socializados a las y los servidores.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

b. Facilitaron el seguimiento al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

c. Permitieron un manejo eficiente de los recursos presupuestales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la calidad de los planes institucionales formulados, en términos de su contribución a adoptar una gestión institucional basada en resultados. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto al grado de articulación de los planes institucionales con los planes y programas  del gobierno nacional. 

b. Facilitó el seguimiento al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la entidad: incluye mecanismos a través de los cuales es posible contar con información para verificar el cumplimiento de las metas propuestas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad).
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1298" name="I02C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="213" EndPos="213" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Permitieron un manejo eficiente de los recursos presupuestales
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

b. Facilitaron el seguimiento al cumplimiento de los objetivos estratégicos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

c. Permitieron un manejo eficiente de los recursos presupuestales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

d. Incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública institucional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la calidad de los planes institucionales formulados, en términos de su contribución a adoptar una gestión institucional basada en resultados. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto al grado de articulación de los planes institucionales con los planes y programas  del gobierno nacional. 

c. Permitieron un manejo eficiente de los recursos presupuestales: los planes estratégicos, de acción, de compras, de mejoramiento, y el plan mensual de caja son tan coherentes y consistentes entre sí que contribuyen a un manejo eficiente del presupuesto de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1299" name="I02D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="214" EndPos="214" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública institucional.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

c. Permitieron un manejo eficiente de los recursos presupuestales.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

d. Incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública institucional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

a. Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la calidad de los planes institucionales formulados, en términos de su contribución a adoptar una gestión institucional basada en resultados. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario respecto al grado de articulación de los planes institucionales con los planes y programas  del gobierno nacional. 

d.	Incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública institucional: la Ley 1757 de 2015 señala la obligación que tienen las entidades de incluir en los planes institucionales acciones para promover la participación ciudadana con el fin de garantizar su incidencia en la formulación de política pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1300" name="I03A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="215" EndPos="215" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, los planes institucionales de la entidad ...:

d. Incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública institucional.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

a. Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana. .

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.
a.  Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía: los procesos de rendición de cuentas a la ciudadanía son planificados por la entidad y se realizan mediante lineamientos previamente establecidos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1301" name="I03B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="216" EndPos="216" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

a. Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

c. Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.
b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana: se hizo difusión al interior de la entidad de la estrategia institucional para prevenir la corrupción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1302" name="I03C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="217" EndPos="217" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

c. Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

d. Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

c.	Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites: acciones realizadas por la entidad para realizar modificaciones tendientes a suprimir trámites, procedimientos o requisitos para acceder a productos o servicios de la administración pública o de interés público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1303" name="I03D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="218" EndPos="218" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

c. Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

d. Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

e. Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

d.	Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía: acciones realizadas para mejorar la calidad y accesibilidad de los productos y servicios de la entidad con el objetivo de facilitar el acceso de los ciudadanos e incrementar su satisfacción al acudir a las entidades del Estado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1304" name="I03E" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="219" EndPos="219" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

d. Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

e. Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

f. Pudo prevenir hechos de corrupción gracias a la implementación del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

e.	Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad: es un instrumento a través del cual las entidades identifican evento que podrían afectar los intereses de la entidad debido a la obtención de un beneficio particular. Estos riesgos son valorados de acuerdo que tan probable es que ocurran y se establecen medidas para evitar que sucedan, reducir la probabilidad de que se presenten o corregir las causas que los generaron.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1305" name="I03F" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="220" EndPos="220" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

d. Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

f. Pudo prevenir hechos de corrupción gracias a la implementación del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

a. Los pagos a contratistas, proveedores o personal de planta fueron realizados oportunamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

f.	Pudo prevenir hechos de corrupción gracias a la implementación del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana: las acciones realizadas por la entidad en cumplimiento del Plan facilitaron la ocurrencia de prácticas irregulares en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1306" name="J01A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="221" EndPos="221" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los pagos a contratistas, proveedores o personal de planta fueron realizados oportunamente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

f. Pudo prevenir hechos de corrupción gracias a la implementación del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

a. Los pagos a contratistas, proveedores o personal de planta fueron realizados oportunamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

b. El presupuesto se ejecutó de acuerdo con los resultados esperados.

1	Totalmente de acuerdo
2	De acuerdo
4	En desacuerdo
5	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los servidores respecto a un conjunto de recursos presupuestales que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de ellos mismos, con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la cual trabajan. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados. 

a. Los pagos a contratistas, proveedores o personal de planta fueron realiza­dos oportunamente: no se presentaron demoras en los pagos a contratistas, provee­dores o al personal de planta por parte de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Planes institucionales: Información sobre la gestión de la entidad conformada por el plan estratégico, de acción, de compras y de mejoramiento.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1307" name="J01B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="222" EndPos="222" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        El presupuesto se ejecutó de acuerdo con los resultados esperados.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

a. Los pagos a contratistas, proveedores o personal de planta fueron realizados oportunamente.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

b. El presupuesto se ejecutó de acuerdo con los resultados esperados.

5	Totalmente de acuerdo	
4	De acuerdo	
2	En desacuerdo	
1	Totalmente en desacuerdo	
9	No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

c. Estuvo disponible la información sobre las metas presupuestales de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los servidores respecto a un conjunto de recursos presupuestales que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de ellos mismos, con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la cual trabajan. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados. 

b. El presupuesto se ejecutó de acuerdo a los resultados esperados: la relación entre los recursos empleados y los resultados esperados es positiva.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1308" name="J01C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="223" EndPos="223" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Estuvo disponible la información sobre las metas presupuestales de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

b. El presupuesto se ejecutó de acuerdo con los resultados esperados.

1	Totalmente de acuerdo
2	De acuerdo
4	En desacuerdo
5	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

c. Estuvo disponible la información sobre las metas presupuestales de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

d. Periódicamente recibieron información sobre la ejecución presupuestal y el cumplimiento de metas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los servidores respecto a un conjunto de recursos presupuestales que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de ellos mismos, con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la cual trabajan. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados. 
c. Recibieron información sobre las metas presupuestales de la entidad: en su dependencia fueron informados sobre las metas presupuestales anuales de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1309" name="J01D" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="224" EndPos="224" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Periódicamente recibieron información sobre la ejecución presupuestal y el cumplimiento de metas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

c. Estuvo disponible la información sobre las metas presupuestales de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

d. Periódicamente recibieron información sobre la ejecución presupuestal y el cumplimiento de metas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Usted perteneció a un área que diseñó o ejecutó presupuesto?

1	Sí
2	No]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al nivel de aceptación que tienen los servidores respecto a un conjunto de recursos presupuestales que se generan interna o externamente y se ponen a disposición de ellos mismos, con el fin de desarrollar las actividades de la organización para la cual trabajan. 
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor frente a la pertinencia de cada uno de los recursos asignados. 

d. Periódicamente recibieron información sobre la ejecución presupuestal y el cumplimiento de metas: durante el transcurso de la vigencia recibieron información sobre la ejecución del presupuesto y el cumplimiento de las metas de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1310" name="J02" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="225" EndPos="225" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Durante los últimos doce meses, ¿Usted perteneció a un área que diseñó o ejecutó presupuesto?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su área, ...:

d. Periódicamente recibieron información sobre la ejecución presupuestal y el cumplimiento de metas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Usted perteneció a un área que diseñó o ejecutó presupuesto?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

a. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que esta pregunta, representa un filtro de conocimiento, acerca de si pertenece a un área que diseña o ejecuta presupuesto. 

Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(Sí), continúe con la siguiente pregunta -J04.
Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 2(No), finalice la encuesta.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1311" name="J03A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="226" EndPos="226" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue clara y completa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Usted perteneció a un área que diseñó o ejecutó presupuesto?

1	Sí
2	No]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

a. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:
b. Fue oportuna.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario que pertenece a un área que diseña o ejecuta presupuesto, respecto a la información que se entrega al ciudadano con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos en la ejecución presupuestal. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

a. Fue clara y completa: Se pretende indagar si la información fue visible a la ciudadanía, comprensible y suficiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1312" name="J03B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="227" EndPos="227" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Fue oportuna
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

a. Fue clara y completa

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:
b. Fue oportuna.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

c. Existen soportes para confirmarla.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario que pertenece a un área que diseña o ejecuta presupuesto, respecto a la información que se entrega al ciudadano con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos en la ejecución presupuestal. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

b. Fue oportuna: La información sobre la ejecución de los ingresos y del gasto fue difundida a tiempos hacia el interior de la entidad, los organismos de control fiscal, los organismos de control político y a la ciudadanía.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1313" name="J03C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="228" EndPos="228" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Existen soportes para confirmarla
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:
b. Fue oportuna.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

c. Existen soportes para confirmarla.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en su entidad, la información sobre la ejecución presupuestal…:

d. Fue publicada en medios electrónicos para el conocimiento de la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del funcionario que pertenece a un área que diseña o ejecuta presupuesto, respecto a la información que se entrega al ciudadano con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de los servidores públicos en la ejecución presupuestal. 

Los literales de ésta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el funcionario frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

c. Existen soportes para confirmarla: Esta pregunta hace referencia a si existió alguna forma de confirmar la información ya sea por documentos soportes, web, carteleras, o por documentos formalmente establecidos, entre otros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1314" name="J04A" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="229" EndPos="229" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        En la entidad existe una planificación presupuestal con rigor técnico
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, en la entidad, la información sobre la ejecución presupuestal ...:

d. Fue publicada en medios electrónicos para el conocimiento de la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

a. En la entidad existe una planificación presupuestal con rigor técnico.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

b. Se consultan las necesidades de las diferentes dependencias de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tener la percepción del funcionario con respecto a la fase de preparación presupuestal con el propósito de establecer si se utilizan los criterios de diseño presupuestal que sugiere una buena administración pública y los definidos en el estatuto orgánico de presupuesto.

a. En la entidad existe una planificación presupuestal con rigor técnico: es decir que: 
a) aplica los parámetros emitidos por el Ministerio Hacienda, 
b) se siguen las directrices del Estatuto Orgánico de Presupuesto y 
c) existe un cálculo de las necesidades de personal, físicas y financieras.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1315" name="J04B" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="230" EndPos="230" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Se consultan las necesidades de las diferentes dependencias de la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

a. En la entidad existe una planificación presupuestal con rigor técnico.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

b. Se consultan las necesidades de las diferentes dependencias de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

c. Los criterios de asignación de recursos por dependencia son claros.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tener la percepción del funcionario con respecto a la fase de preparación presupuestal con el propósito de establecer si se utilizan los criterios de diseño presupuestal que sugiere una buena administración pública y los definidos en el estatuto orgánico de presupuesto.

b. Se consultan las necesidades de las diferentes dependencias de la entidad: la identificación de las necesidades del gasto no la hace un funcionario o un grupo de funcionarios a espaldas de las realidades que viven las dependencias de la institución.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1316" name="J04C" files="F4" intrvl="discrete">
      <location StartPos="231" EndPos="231" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Los criterios de asignación de recursos por dependencia son claros
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

b. Se consultan las necesidades de las diferentes dependencias de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En la preparación del presupuesto considera que:

c. Los criterios de asignación de recursos por dependencia son claros.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[En la ejecución del presupuesto considera que:

a. La solicitud de los pagos a la Tesorería de la entidad es atendida con oportunidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tener la percepción del funcionario con respecto a la fase de preparación presupuestal con el propósito de establecer si se utilizan los criterios de diseño presupuestal que sugiere una buena administración pública y los definidos en el estatuto orgánico de presupuesto.

c. Los criterios de asignación de recursos por dependencia son claros: La entidad tiene unos parámetros o unas razones transparentes y conocidas por todos para repartir los recursos financieros disponibles entre todas las dependencias.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)

Solo incluye a los servidores que contestaron la opción si (1) en la pregunta J03]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1317" name="FEXPFINAL" files="F4" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="232" EndPos="247" width="16" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral; corporaciones autónomas regionales, e instituciones de investigación científica y ambiental colombianas.
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
