{"doc_desc":{"title":"Estudio CE - 2024-2","idno":"COL-ICETEX-CE-2024-2","producers":[{"name":"Jair Farouk Ladino Montenegro","abbreviation":"fladino@icetex.gov.co","affiliation":"Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n","role":"Contratista"},{"name":"Catalina Pe\u00f1a Hurtado","abbreviation":"cpena@icetex.gov.co","affiliation":"Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n","role":"Analista"},{"name":"Ivan Rolando Castillo Prieto","abbreviation":"ircastillop@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f3n de Regulaci\u00f3n, Planeaci\u00f3n, Estandarizaci\u00f3n y Normalizaci\u00f3n - DIRPEN","role":"Coordinador DIRPEN"},{"name":"Katherine Andrea Rojas Acero","abbreviation":"karojasa@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f3n de Difusi\u00f3n y Cultura Estad\u00edstica - DICE","role":"Verificador DICE"},{"name":"Carlos Augusto Mu\u00f1oz Alfonso","abbreviation":"camunoza@dane.gov.co","affiliation":"Direcci\u00f3n de Regulaci\u00f3n, Planeaci\u00f3n, Estandarizaci\u00f3n y Normalizaci\u00f3n - DIRPEN","role":"Verificador DIRPEN"}],"prod_date":"2025-03-31"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"CE-2024-2","title":"Cr\u00e9dito Educativo - CE - 2024-2","sub_title":"2024-2","alt_title":"CE","translated_title":"Student loan"},"authoring_entity":[{"name":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","affiliation":""}],"production_statement":{"producers":[{"name":"Edgar Fabio Diaz Ramirez","affiliation":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","role":"Jefe Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n"},{"name":"Catalina Pe\u00f1a Hurtado","affiliation":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","role":"Equipo t\u00e9cnico y tem\u00e1tico"},{"name":"Jair Farouk Ladino Montenegro","affiliation":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","role":"Equipo t\u00e9cnico y tem\u00e1tico"}],"copyright":"La informaci\u00f3n estad\u00edstica generada puede ser consultada, utilizada y citada libremente con fines acad\u00e9micos, investigativos, institucionales o de inter\u00e9s general, siempre y cuando se mencione expresamente la fuente.","funding_agencies":[{"name":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","abbreviation":"ICETEX","role":"Ejecutor"}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Jair Farouk Ladino Montenegro","affiliation":"","email":"fladino@icetex.gov.co","uri":""},{"name":"Catalina Pe\u00f1a Hurtado","affiliation":"","email":"cpena@icetex.gov.co","uri":""}]},"series_statement":{"series_name":"Registros administrativos, educaci\u00f3n (ad\/edu]","series_info":"La operaci\u00f3n estad\u00edstica de cr\u00e9dito educativo surgi\u00f3 hacia el a\u00f1o 2010, como respuesta a las necesidades de informaci\u00f3n estad\u00edstica relacionadas con la actividad misional del ICETEX de otorgamiento de cr\u00e9ditos educativos, manifestadas en su momento por las dependencias internas y entidades externas al ICETEX. Inicialmente la informaci\u00f3n estad\u00edstica generada por la operaci\u00f3n consist\u00eda en cuadros de salida b\u00e1sicos que permit\u00edan alimentar el indicar estrat\u00e9gico de ICETEX denominado N\u00famero de nuevos beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos. La operaci\u00f3n estad\u00edstica ha sido desarrollada y los productos estad\u00edsticos han sido difundidos por la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n como respuesta a solicitud expresa de las dependencias y de las entidades externas. \nEn el a\u00f1o 2015, posterior a la evaluaci\u00f3n de calidad desarrollada en el a\u00f1o 2014 y considerando las necesidades de informaci\u00f3n que recurrentemente recib\u00eda la entidad, la operaci\u00f3n estad\u00edstica fue formalizada y se crearon nuevos cuadros de salida y formas de representar la informaci\u00f3n. que no solo permit\u00edan medir el otorgamiento de cr\u00e9ditos de la entidad, sino que tambi\u00e9n permit\u00edan realizar caracterizaci\u00f3n social, econ\u00f3mica y demogr\u00e1fica de los nuevos beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos. Desde este mismo a\u00f1o los productos estad\u00edsticos generados, cuadros de salida y gr\u00e1ficos, comenzaron a ser divulgados a trav\u00e9s de los informes de gesti\u00f3n anuales de la Entidad.\nEn el a\u00f1o 2019, se aplic\u00f3 una nueva evaluaci\u00f3n de calidad estad\u00edstica sobre la operaci\u00f3n de cr\u00e9dito educativo, esta vez basados en los requisitos establecidos en la Norma T\u00e9cnica de Calidad del Proceso Estad\u00edstico NTC PE 1000 versi\u00f3n 2017. En esta oportunidad se identificaron algunas falencias de la operaci\u00f3n y se definieron aspectos de mejora del proceso estad\u00edstico ejecutado. Estos resultados motivaron a la entidad a emprender un plan de mejoramiento estad\u00edstico para las vigencias 2020 y 2021.\nCon el plan de mejoramiento se inici\u00f3 la adopci\u00f3n de los requisitos establecidos en la Norma T\u00e9cnica de Calidad del Proceso Estad\u00edstico NTC PE 1000 versi\u00f3n 2020 y los Lineamientos del Proceso Estad\u00edstico en el Sistema Estad\u00edstico Nacional versi\u00f3n 2020. De esta manera, se adoptaron las 8 fases del proceso estad\u00edstico en la operaci\u00f3n. La implementaci\u00f3n de estas fases se detallar\u00e1 en la siguiente secci\u00f3n.\nDesde el a\u00f1o 2020 se dise\u00f1aron y aplicaron metodolog\u00edas y mecanismos para la recopilaci\u00f3n y priorizaci\u00f3n de necesidades de informaci\u00f3n estad\u00edstica y se han generado planes generales de la operaci\u00f3n estad\u00edstica en las vigencias 2020 y 2021. Se dise\u00f1aron los documentos metodol\u00f3gicos y metadatos que garantizan aspectos de calidad como coherencia, comparabilidad, interpretabilidad y transparencia. Buscando mejorar aspectos como accesibilidad y oportunidad, se dise\u00f1aron los sistemas de producci\u00f3n y se documentaron los mismos para cada una de las fases, de tal manera que se estandarizaron y automatizaron las actividades del proceso estad\u00edstico.\nPara el a\u00f1o 2021, dada las modificaciones en los objetivos y en el alcance de la operaci\u00f3n estad\u00edstica, la cantidad de productos estad\u00edsticos generados por la operaci\u00f3n fueron ampliados y estandarizados, desde este a\u00f1o se generan cuadros de salida empleando variables categ\u00f3ricas que permiten caracterizar el otorgamiento de cr\u00e9ditos educativos de forma temporal; por caracter\u00edsticas sociales, econ\u00f3micas, demogr\u00e1ficas y con enfoque diferencial; por caracter\u00edsticas formativas como programas e instituciones acad\u00e9micas; y por l\u00edneas de cr\u00e9dito educativo del ICETEX. \nOtro cambio metodol\u00f3gico importante, es que desde la vigencia 2021 la publicaci\u00f3n de los resultados se realiza semestralmente, de acuerdo con los periodos acad\u00e9micos de las instituciones de educaci\u00f3n superior y las convocatorias de cr\u00e9ditos educativos de ICETEX. Hasta el a\u00f1o 2020 la publicaci\u00f3n se realizaba de forma anual.\nDesde el a\u00f1o 2021 la informaci\u00f3n puede ser consultada a trav\u00e9s de la secci\u00f3n de Estad\u00edsticas Oficiales del portal Web del ICETEX. Esta secci\u00f3n del portal web cuenta con un sistema de visor de datos interactivo, acceso a los macrodatos, microdatos anonimizados y metadatos de la operaci\u00f3n estad\u00edstica.\nDesde el a\u00f1o 2020 el ICETEX dispone de mecanismos a trav\u00e9s de los cuales los usuarios de la informaci\u00f3n estad\u00edstica reciben asistencia para la radicaci\u00f3n de nuevas peticiones y sugerencias relacionadas con la producci\u00f3n estad\u00edstica. En la secci\u00f3n de Estad\u00edsticas Oficiales del portal Web del ICETEX se ha dispuesto la Encuesta de necesidades de informaci\u00f3n estad\u00edstica y la Encuesta de medici\u00f3n de satisfacci\u00f3n. La informaci\u00f3n recopilada en estas encuestas ha sido empleada para realizar ajustes y nuevos planes estad\u00edsticos como el formulado en 2021.\nPara el periodo de referencia 2021-2, la operaci\u00f3n estad\u00edstica fue sometida a nuevas mejoras, en esta oportunidad los objetivos y alcances de la operaci\u00f3n estad\u00edsticas se extendieron para abarcar no solamente el fen\u00f3meno de otorgamiento de cr\u00e9ditos educativos, sino tambi\u00e9n el fen\u00f3meno de renovaci\u00f3n. Por lo tanto, desde el periodo 2021-2 se cuentan con nuevos cuadros de salida, nuevo visor de datos, difusi\u00f3n de indicadores de calidad y se empez\u00f3 a emplear la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n - Campos de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Adaptada para Colombia - CINE-F 2013 AC. Desde el a\u00f1o 2020 la operaci\u00f3n emplea adem\u00e1s la Codificaci\u00f3n de la Divisi\u00f3n Pol\u00edtico-Administrativa de Colombia - DIVIPOLA.\nPara el periodo de referencia 2022-1, la operaci\u00f3n estad\u00edstica fue objeto de nuevas mejoras, en esta oportunidad se adoptaron los lineamientos de la Gu\u00eda para la inclusi\u00f3n del enfoque diferencial e intersectorial en la producci\u00f3n estad\u00edstica del Sistema Estad\u00edstico Nacional. Espec\u00edficamente, las categor\u00edas empleadas para las variables de enfoque diferencial y sectorial fueron estandarizadas, las variables intervenidas fueron: sexo al nacer, rango de edad, discapacidad, grupo \u00e9tnico y hecho victimizante. De igual manera, se estandarizaron los nombres de los pa\u00edses usados en la variable Pa\u00eds de estudios, para ello se hizo uso del est\u00e1ndar ISO 3166-1.\nEn 2024, el Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edstica (DANE) evalu\u00f3 la calidad del proceso estad\u00edstico desarrollado en el ICETEX, espec\u00edficamente el correspondiente a la operaci\u00f3n estad\u00edstica de Cr\u00e9dito Educativo. Como resultado de esta evaluaci\u00f3n, el comit\u00e9 de certificaci\u00f3n decidi\u00f3 otorgar la certificaci\u00f3n de calidad estad\u00edstica por el cumplimiento de los lineamientos y requisitos establecidos en la Norma T\u00e9cnica de Calidad del Proceso Estad\u00edstico NTC-PE 1000, versi\u00f3n 2020. Esta certificaci\u00f3n tendr\u00e1 una vigencia de cinco a\u00f1os, hasta diciembre de 2029."},"holdings":[{"text":"El total de beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos otorgados y renovados desde el a\u00f1o 2015, de las l\u00edneas de cr\u00e9dito Tradicional y PACES del ICETEX, para financiar estudios de educaci\u00f3n superior a nivel nacional e internacional.","location":"","callno":"","uri":""}],"study_notes":"1)\tObjetivo general\nProducir estad\u00edsticas de los beneficiarios de los cr\u00e9ditos educativos reembolsables otorgados y renovados por la instituci\u00f3n, con el fin de generar indicadores de gesti\u00f3n y de caracterizaci\u00f3n.\n2)\tObjetivos espec\u00edficos\n\u00b7\tGenerar y difundir la informaci\u00f3n estad\u00edstica requerida para atender las necesidades de informaci\u00f3n en relaci\u00f3n con la caracterizaci\u00f3n social, econ\u00f3mica y demogr\u00e1fica de los beneficiarios de los cr\u00e9ditos educativos de ICETEX.\n\u00b7\tGenerar estad\u00edsticas con enfoque diferencial sobre los beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos, empleando enfoques diferenciales como ciclo de vida, discapacidad, \u00e9tnico, g\u00e9nero, situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica, v\u00edctimas del conflicto armado y localizaci\u00f3n geogr\u00e1fica.\n\u00b7\tProducir y difundir la informaci\u00f3n estad\u00edstica para satisfacer las necesidades de caracterizaci\u00f3n de los cr\u00e9ditos educativos otorgados por la entidad, en t\u00e9rminos de l\u00edneas y modalidades de l\u00edneas de cr\u00e9ditos, niveles de formaci\u00f3n y sectores de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior.\n\u00b7\tCalcular y proveer los indicadores de gesti\u00f3n y de resultados, como el n\u00famero de beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos, n\u00famero de beneficiarios de cr\u00e9ditos educativos renovados y el valor financiado.","study_info":{"keywords":[{"keyword":"Educaci\u00f3n superior","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Cr\u00e9dito","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Financiaci\u00f3n","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"Formaci\u00f3n profesional [6.7]","vocab":"CESSDA","uri":""},{"topic":"Consumo\/comportamientos de consumidores [1.1]","vocab":"CESSDA","uri":""},{"topic":"Pol\u00edtica educativa [6.3]","vocab":"CESSDA","uri":""}],"abstract":"La educaci\u00f3n, seg\u00fan el art\u00edculo 67 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de Colombia, es definida como un derecho de los colombianos y como un servicio p\u00fablico que tiene una funci\u00f3n social. A trav\u00e9s de la educaci\u00f3n la Naci\u00f3n forma a los colombianos en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia, y en la pr\u00e1ctica del trabajo y la recreaci\u00f3n, para el mejoramiento cultural, cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y para la protecci\u00f3n del ambiente.\nEl Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional es el \u00f3rgano encargado de la formulaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas educativas, para cerrar las brechas que existen en la garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n, y en la prestaci\u00f3n de un servicio educativo con calidad. El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional trabaja en la formulaci\u00f3n y adopci\u00f3n de pol\u00edticas, planes y proyectos relacionados con la educaci\u00f3n superior en Colombia, con el fin de mejorar el acceso de los j\u00f3venes a este nivel educativo. Lo que permite, que el pa\u00eds cuente con ciudadanos productivos, capacitados y con oportunidad de desarrollar plenamente sus competencias, en el marco de una sociedad con igualdad de oportunidades.\nEl Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior, ICETEX, es una entidad financiera de naturaleza especial, con personer\u00eda jur\u00eddica, autonom\u00eda administrativa y patrimonio propio, vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y al Ministerio de Hacienda y Cr\u00e9dito P\u00fablico, y tiene por objeto el fomento social de la educaci\u00f3n superior, priorizando la poblaci\u00f3n de bajos recursos econ\u00f3micos y aquella con m\u00e9rito acad\u00e9mico a trav\u00e9s de mecanismos financieros que hagan posible el acceso y la permanencia de las personas a la educaci\u00f3n, la canalizaci\u00f3n y administraci\u00f3n de recursos, becas y otros apoyos de car\u00e1cter nacional e internacional, con recursos propios o de terceros. Igualmente, facilita el acceso a las oportunidades educativas que brinda la comunidad internacional para elevar la calidad de vida de los colombianos y as\u00ed contribuir al desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.\nSiendo el ICETEX la entidad nacional l\u00edder en la financiaci\u00f3n de educaci\u00f3n superior, esta debe proveer la informaci\u00f3n estad\u00edstica de calidad que es requerida por el sector para la medici\u00f3n de logros, brechas y para la toma de decisiones y la formulaci\u00f3n de nuevas pol\u00edticas, planes y proyectos relacionados con la educaci\u00f3n superior en Colombia.\nEl ICETEX tambi\u00e9n provee informaci\u00f3n estad\u00edstica a grupos de inter\u00e9s que realizan estudios en \u00e1reas relacionadas con la econom\u00eda, el mercado laboral, la academia, el gobierno, entre otros, con el fin principal de evaluar la participaci\u00f3n y el impacto que genera ICETEX en la sociedad colombiana, en la educaci\u00f3n superior y en otros sectores como la econom\u00eda, el empleo y la industria.\nDe igual manera, dado que el ICETEX tiene por misionalidad fomentar la educaci\u00f3n superior, priorizando la poblaci\u00f3n de bajos recursos econ\u00f3micos y aquella con m\u00e9rito acad\u00e9mico en todos los estratos, se hace necesario que la Entidad realice un constante seguimiento al perfilamiento de sus beneficiarios y al cumplimiento de su objeto, para lo cual emplea indicadores de gesti\u00f3n y de caracterizaci\u00f3n.\nEl ICETEX como miembro del Sistema Estad\u00edstico Nacional - SEN, vela por el cumplimiento del objetivo del SEN de \u201csuministrar a la sociedad y al Estado, de manera coordinada entre las entidades productoras, estad\u00edsticas oficiales nacionales y territoriales de calidad, con lenguajes y procedimientos comunes respetuosos de los est\u00e1ndares estad\u00edsticos internacionales, que contribuyan a la transparencia, pertinencia, interoperabilidad, acceso, oportunidad y coherencia de las estad\u00edsticas producidas en el pa\u00eds\u201d y por tanto la estad\u00edsticas oficiales generadas han surgido de la implementaci\u00f3n de los lineamientos, buenas pr\u00e1cticas, est\u00e1ndares y normas t\u00e9cnicas que el Departamento Administrativo Nacional de Estad\u00edsticas - DANE, como \u00f3rgano rector del SEN, ha definido para la producci\u00f3n y difusi\u00f3n estad\u00edstica de calidad.\nCon base en todo lo anterior y con el fin de dar respuesta oportuna y de calidad a los requerimientos recurrentes de entidades externas y de dependencias internas a la entidad, se ha creado la operaci\u00f3n estad\u00edstica Cr\u00e9dito Educativo (CE) con el fin de generar y difundir la informaci\u00f3n estad\u00edstica para el debido seguimiento de los cr\u00e9ditos y subsidios otorgados y renovados para los estudiantes de escasos recursos econ\u00f3micos y en condici\u00f3n de vulnerabilidad, as\u00ed como para la caracterizaci\u00f3n de los beneficiarios.\nEsta operaci\u00f3n estad\u00edstica es relevante a nivel estrat\u00e9gico para el ICETEX y sus dependencias, ya que el indicador estrat\u00e9gico Nuevos beneficiarios de cr\u00e9dito educativo es producido a partir de los productos estad\u00edsticos generados por la operaci\u00f3n. Este indicador estrat\u00e9gico est\u00e1 relacionado con el objetivo estrat\u00e9gico de Fortalecer los procesos, la tecnolog\u00eda, la cultura y el gobierno corporativo para atender las necesidades de los usuarios y los lineamientos de las pol\u00edticas p\u00fablicas.\nLa operaci\u00f3n estad\u00edstica propuesta ha sido discutida, validada y catalogada como oportuna y relevante por la Mesa de Educaci\u00f3n, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (ECTeI) del Sistema Estad\u00edstico Nacional y pertenece al Comit\u00e9 Estad\u00edstico Sectorial de Salud y bienestar social y demograf\u00eda.\nLa operaci\u00f3n estad\u00edstica de Cr\u00e9dito Educativo demuestra la importancia para la Entidad de recopilar, procesar y analizar la informaci\u00f3n estad\u00edstica, y generar informes derivados de ella, velando por garantizar aspectos de calidad como: accesibilidad, coherencia, comparabilidad, continuidad, credibilidad, exactitud, interpretabilidad, oportunidad, precisi\u00f3n, puntualidad, relevancia y transparencia.\nEste documento metodol\u00f3gico ha sido construido como el mecanismo que permite la conservaci\u00f3n de la memoria de la operaci\u00f3n estad\u00edstica de Cr\u00e9dito Educativo y ha sido estructurado en tres partes: en la primera parte se presentan las generalidades de la operaci\u00f3n estad\u00edstica; la segunda hace una descripci\u00f3n de cada uno de los elementos que hacen parte de la documentaci\u00f3n metodol\u00f3gica y en la tercera se relaciona la bibliograf\u00eda de referencia \u00fatil sobre los t\u00f3picos tratados.","time_periods":[{"start":"2015-01-01","end":"2024-12-31","cycle":"Segundo semestre 2024"}],"coll_dates":[{"start":"2015-01-01","end":"2024-12-31","cycle":"2"}],"nation":[{"name":"COLOMBIA","abbreviation":"COL"}],"geog_coverage":"Tiene cobertura nacional que permite resultados por departamentos municipios y categorias de municipios.","geog_unit":"Tiene cobertura nacional que permite resultados por departamentos municipios y categorias de municipios.","analysis_unit":"Unidad de observaci\u00f3n:\nEl cr\u00e9dito educativo que haya surtido el proceso completo de otorgamiento (inscripci\u00f3n, aprobaci\u00f3n, legalizaci\u00f3n y desembolso) o de renovaci\u00f3n (actualizaci\u00f3n de datos, renovaci\u00f3n y desembolso), en las l\u00edneas de cr\u00e9dito Tradicional y PACES.\nUnidad de an\u00e1lisis:\nEl cr\u00e9dito educativo que haya surtido el proceso completo de otorgamiento (inscripci\u00f3n, aprobaci\u00f3n, legalizaci\u00f3n y desembolso) o de renovaci\u00f3n (actualizaci\u00f3n de datos, renovaci\u00f3n y desembolso), en las l\u00edneas de cr\u00e9dito Tradicional y PACES.","universe":"Est\u00e1 constituido por la totalidad de cr\u00e9ditos educativos otorgados y renovados de las l\u00edneas de cr\u00e9dito Tradicional y PACES del ICETEX, para financiar estudios de educaci\u00f3n superior a nivel nacional e internacionalmente.","data_kind":"Operaci\u00f3n estad\u00edstica basada en registros administrativos (adm)","notes":"Se emplean desagregaciones tem\u00e1ticas relacionadas con el beneficiario del cr\u00e9dito educativo como: estrato socioecon\u00f3mico, sexo asignado al nacer, grupo etario, lugar de origen, grupo \u00e9tnico, hecho victimizante, discapacidad y Red Unidos.\nTambi\u00e9n, se consideran desagregaciones tem\u00e1ticas relacionadas con el cr\u00e9dito educativo como: vigencia, periodo de otorgamiento, periodo de renovaci\u00f3n, modalidad del cr\u00e9dito, subsidio de tasa, subsidio de sostenimiento.\nFinalmente, se consideran tambi\u00e9n desagregaciones tem\u00e1ticas relacionadas con los estudios acad\u00e9micos financiados como: Sector de la IES, Nivel de formaci\u00f3n, \u00e1rea de conocimiento, pa\u00eds de estudios."},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"Instituto Colombiano de Cr\u00e9dito Educativo y Estudios T\u00e9cnicos en el Exterior Mariano Ospina P\u00e9rez \u2013 ICETEX","abbreviation":"ICETEX","affiliation":""}],"coll_mode":"Otro m\u00e9todo","research_instrument":"La operaci\u00f3n estad\u00edstica de cr\u00e9dito educativo est\u00e1 basada en registros administrativos y archivos de datos. El insumo principal, es el registro administrativo C&CTEX giros, el cual es acopiado a trav\u00e9s de una consulta SQL que se ejecuta mediante de una conexi\u00f3n ODBC directamente sobre el servidor de bases de datos Oracle que soporta el sistema de informaci\u00f3n de gesti\u00f3n de cr\u00e9ditos, denominado C&CTEX.\nLa consulta SQL dise\u00f1ada para el acopio del registro administrativo de resoluciones de giro de C&CTEX y la forma en qu\u00e9 debe ser ejecutada se describe en el documento t\u00e9cnico G299: GU\u00cdA DE ACOPIO DEL REGISTRO DE LA OPERACI\u00d3N ESTAD\u00cdSTICA DE CR\u00c9DITO EDUCATIVO. Esta gu\u00eda es de car\u00e1cter reservada, es decir, no es p\u00fablica.\nLos datos acopiados del registro administrativo adicionalmente son complementados y enriquecidos con nuevas variables que son generadas a partir del cruce de datos con archivos de datos suministrados por dependencias de la Entidad como la Vicepresidencia de Cr\u00e9dito y Cobranza y la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n. Las actividades de procesamiento son descritas en la G298: GU\u00cdA DEL PROCESAMIENTO DE LA OPERACI\u00d3N ESTAD\u00cdSTICA DE CR\u00c9DITO EDUCATIVO. Esta gu\u00eda tambi\u00e9n es de car\u00e1cter reservada.","coll_situation":"Las fuentes de datos de la operaci\u00f3n estad\u00edstica son fuentes secundarias, ya que la operaci\u00f3n est\u00e1 basada en registros administrativos y archivos de datos.\nComo registro administrativo se tiene la base de datos del sistema de informaci\u00f3n de gesti\u00f3n de cr\u00e9ditos educativos, C&CTEX, en su componente de resoluciones de giros. Este registro administrativo es empleado como soporte tecnol\u00f3gico del proceso M2-4 Gesti\u00f3n de legalizaci\u00f3n y renovaci\u00f3n para aprobaci\u00f3n del desembolso y m\u00e1s espec\u00edficamente del procedimiento M2-4-1 Generaci\u00f3n de Resoluciones de Giro, y cuyo fin es el registro, control y seguimiento de todos los giros realizados a trav\u00e9s de las resoluciones de giros efectuados por ICETEX para financiar los cr\u00e9ditos educativos \nSe emplean tambi\u00e9n archivos de datos maestros como los archivos generados por la Vicepresidencia de Cr\u00e9dito y Cobranza de beneficiarios aprobados y datos de referencia como las clasificaciones de las l\u00edneas de cr\u00e9ditos educativos generadas por la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n.\nLas actividades de procesamiento son descritas en la G298: GU\u00cdA DEL PROCESAMIENTO DE LA OPERACI\u00d3N ESTAD\u00cdSTICA DE CR\u00c9DITO EDUCATIVO.\n1)\tM\u00e9todos y estrategias de acopio de datos\nComo se describi\u00f3 en las secciones 3.1.8 y 3.2.6, la operaci\u00f3n estad\u00edstica de cr\u00e9dito educativo se basa en registros administrativos y archivos de datos. La ejecuci\u00f3n de las fases de acopio, procesamiento, an\u00e1lisis y difusi\u00f3n son realizadas de forma parcialmente automatizada, empleando los sistemas desarrollados para tales fines y siguiendo el cronograma definido en el plan general de la operaci\u00f3n estad\u00edstica.\nEl detalle de las actividades de acopio y procesamiento se presenta la G299: GU\u00cdA DE ACOPIO DEL REGISTRO DE LA OPERACI\u00d3N ESTAD\u00cdSTICA DE CR\u00c9DITO EDUCATIVO y en la G298: GU\u00cdA DEL PROCESAMIENTO DE LA OPERACI\u00d3N ESTAD\u00cdSTICA DE CR\u00c9DITO EDUCATIVO.\n2)\tSelecci\u00f3n del personal\nLa oficina Asesora de Planeaci\u00f3n de ICETEX lidera el proceso estad\u00edstico en la Entidad y se apoya de las dem\u00e1s dependencias para las tareas de producci\u00f3n y difusi\u00f3n de estad\u00edsticas oficiales.\nAl interior de la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n se cuenta con un funcionario Analista que ejerce el liderazgo de las operaciones estad\u00edsticas y que cuenta con el apoyo de otros colaboradores con conocimiento integrales en la producci\u00f3n de estad\u00edstica, an\u00e1lisis de datos y en el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas para el procesamiento y an\u00e1lisis de datos.\nDentro de la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n tambi\u00e9n se cuenta con colaboradores que apoyan las actividades de definici\u00f3n de procesos, procedimiento y gu\u00edas siguiendo las directrices del Sistema Integrado de Gesti\u00f3n de Calidad de ICETEX.\nSe cuenta con el apoyo de personal de la Vicepresidencia de Operaciones y Tecnolog\u00eda para la exploraci\u00f3n y explotaci\u00f3n de las fuentes de datos que dispone la Entidad.\nSe cuenta con el apoyo de personal de la Vicepresidencia de Cr\u00e9dito y cobranza para la generaci\u00f3n de los archivos de datos necesarios para complementar los datos del registro administrativo y para ejecutar las actividades de la fase de an\u00e1lisis.\nSe cuenta con el apoyo de personal administrador del portal web de ICETEX, para atender las solicitudes de actualizaci\u00f3n y cargue de informaci\u00f3n en la secci\u00f3n de estad\u00edsticas oficiales.\nSe cuenta con el apoyo de personal de la Oficina de Control Interno para ejecutar auditor\u00edas internas peri\u00f3dicas que permitan la mejora continua del proceso estad\u00edstico en la Entidad.\nSe cuenta con personal de apoyo de la Oficina de Riesgos para adelantar las actividades de seguridad de la informaci\u00f3n y los ejercicios de anonimizaci\u00f3n de microdatos.\nEn la Entidad tambi\u00e9n se disponen de espacios de discusi\u00f3n y trabajo colaborativo como lo son el comit\u00e9 de gobierno de datos y el comit\u00e9 de gesti\u00f3n de gesti\u00f3n y desempe\u00f1o, en los cuales se realiza seguimiento y toma decisiones en relaci\u00f3n con los temas de gesti\u00f3n de datos y la implementaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Gesti\u00f3n de la Informaci\u00f3n estad\u00edstica del Modelo Integrado de Planeaci\u00f3n y Gesti\u00f3n - MIPG.\n3)\tEsquema de entrenamiento de personal\nEl entrenamiento del personal que interviene en el proceso estad\u00edstico se realiza antes y durante la ejecuci\u00f3n de la operaci\u00f3n estad\u00edstica. \nLos colaboradores involucrados en el proceso estad\u00edstico institucional participaron en varias de las capacitaciones impartidas por el DANE en el marco del Programa Anual de Evaluaci\u00f3n para la Calidad Estad\u00edstica - PECE de las vigencias 2020, 2021, 2022 y 2024. Las capacitaciones realizadas han estado enfocadas en temas como: Fortalecimiento de registros administrativos, pol\u00edtica de gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n estad\u00edstica, documentaci\u00f3n de operaciones estad\u00edsticas, proceso estad\u00edstico, Norma T\u00e9cnica del Proceso Estad\u00edstico, construcci\u00f3n de indicadores, anonimizaci\u00f3n de registros administrativos y est\u00e1ndares DDI & DC y SDMX.\nPor otra parte, tambi\u00e9n se llevaron cabo capacitaciones para el manejo de los sistemas inform\u00e1ticos y de software de an\u00e1lisis de datos como Microsoft Excel, Power Query, Power BI y Talend Open Studio. Tambi\u00e9n se realizan capacitaciones de consultas en bases de datos empleando lenguaje SQL.\n4)\tAcuerdos de intercambio informaci\u00f3n\nLa Entidad mantiene activos los siguientes acuerdos de intercambio de informaci\u00f3n para enriquecer el registro administrativo y para otros procesos de interoperabilidad e integraci\u00f3n de datos necesarios en la Entidad.\n\u00b7\tAcuerdo de intercambio de informaci\u00f3n con la Unidad para la Atenci\u00f3n y la Reparaci\u00f3n Integral a las V\u00edctimas con el fin de ce consultar para cada beneficiario de cr\u00e9dito educativo de ICETEX si se encuentra en el Registro \u00danico de Victimas y para extraer el hecho victimizante de cada beneficiario.\n\u00b7\tAcuerdo de intercambio de informaci\u00f3n con el Departamento de Prosperidad Social para determinar los beneficiarios pertenecientes a la estrategia Red Unidos.\n\u00b7\tAcuerdo de intercambio de informaci\u00f3n con el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional para mantener actualizada la informaci\u00f3n de los estudiantes de educaci\u00f3n superior, las instituciones de Educaci\u00f3n Superior y los programas acad\u00e9micos seg\u00fan el sistema de informaci\u00f3n SNIES.","act_min":"La Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n realiza mensualmente acopio y procesamiento del registro administrativo con el fin de atender solicitudes particulares de informaci\u00f3n y para realizar seguimiento de la ejecuci\u00f3n del proceso de otorgamiento de cr\u00e9ditos educativos y de la calidad de datos del registro administrativo. Cuando se identifican inconsistencias estas son llevadas al comit\u00e9 gobierno de datos de la Entidad para que sean solucionadas antes de iniciar formalmente la ejecuci\u00f3n de la operaci\u00f3n estad\u00edstica correspondientes al siguiente periodo de referencia.\nLa Oficina de Control Interno y la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n realizan auditorias de calidad relacionadas con el proceso estad\u00edstico. Estas auditorias permiten identificar debilidades del proceso y planificar acciones de mejora. Estas auditorias se realizan siguiendo los lineamientos del procedimiento EV1-2-02: PROCEDIMIENTO DE AUDITOR\u00cdAS INTERNAS DEL SISTEMA DE GESTI\u00d3N.","cleaning_operations":"Para la consolidaci\u00f3n de los archivos de datos de la operaci\u00f3n estad\u00edstica se emplea el software de ofim\u00e1tica Microsoft Excel y su complemento Power Query, el software de integraci\u00f3n Talend Open Studio y el software cliente Oracle SQL Developer, para conectar a la base de datos Oracle del sistema C&CTEX a trav\u00e9s de una conexi\u00f3n ODBC. Con esta conexi\u00f3n se ejecuta la consulta SQL y se extrae de esta manera la base de datos fuente de la operaci\u00f3n estad\u00edstica. Los mismos programas inform\u00e1ticos son usados para realizar la integraci\u00f3n de la base de datos con otros archivos de datos y para hacer tareas de edici\u00f3n y c\u00e1lculo de agregaciones.","method_notes":"1)\tCodificaci\u00f3n\nLa base de datos C&CTEX cuenta con tablas de referencia para limitar los datos validos de las variables con lista de valores definidos. Estas tablas son almacenadas en el sistema de informaci\u00f3n C&CTEX. Algunas de estas tablas de referencia son:\nTABLA\tDESCRIPCI\u00d3N\t\nINSTITUCIONES\tTabla con las instituciones de educaci\u00f3n superior. Emplea codificaci\u00f3n SNIES.\t\nPROGRAMAS\tTabla con los programas acad\u00e9micos de educaci\u00f3n superior. Emplea codificaci\u00f3n SNIES.\t\nDOCUMENTO\tTabla con los tipos de documentos v\u00e1lidos en el sistema C&CTEX\t\nGRUPO \u00c9TNICO\tTabla con los tipos de grupo \u00e9tnicos v\u00e1lidos\t\nDISCAPACIDAD\tTabla con los tipos de discapacidades v\u00e1lidos\t\nHECHO VICTIMIZANTE\tTabla con los tipos de hechos victimizantes v\u00e1lidos\t\nSUBL\u00cdNEA\tTabla con las l\u00edneas y Subl\u00edneas configuradas en el sistema C&CTEX\t\nMODALIDAD CR\u00c9DITO\tTabla con las modalidades de cr\u00e9dito configuradas en el sistema C&CTEX\t\nPA\u00cdS\tTabla con los nombres estandarizados de los pa\u00edses\t\nTabla 13 Lista de tablas de referencias empleadas en la base de datos de C&CTEX\nEl sistema de Informaci\u00f3n C&CTEX cuenta con las tablas de referencia de departamento y municipio, las cuales emplean los c\u00f3digos DIVIPOLA de los departamentos y municipios. Sin embargo, se hace necesario realizar la edici\u00f3n de los nombres para que estos sean iguales a los empleados en la clasificaci\u00f3n DIVIPOLA. Para esto se emplea una tabla de referencia de municipios, que peri\u00f3dicamente actualiza la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n.\n\n2)\tDiccionario de datos\nCon el fin de facilitar las tareas de procesamiento y an\u00e1lisis de la base de datos, se ha creado el diccionario de datos de la operaci\u00f3n estad\u00edstica. En este documento se especifican las propiedades y caracter\u00edsticas de cada una de las 71 variables de las 2 tablas (40 variables distintas) y 12 indicadores contemplados para la operaci\u00f3n estad\u00edstica.\nNo.\tNombre del Campo\tDescripci\u00f3n del Campo\t\n1\tIDSOLICITUD\tEs el n\u00famero de identificaci\u00f3n interno del cr\u00e9dito educativo y es generado autom\u00e1ticamente por el sistema de informaci\u00f3n C&CTEX en el momento de la solicitud del cr\u00e9dito educativo.\t\n2\tSEXO ASIGNADO AL NACER\tHace referencia al sexo del beneficiario asignado al nacer y manifestado en el Formulario de solicitud de cr\u00e9dito.\t\n3\tESTRATO SOCIOECON\u00d3MICO\tHace referencia al estrato socioecon\u00f3mico de la vivienda donde reside el beneficiario en el momento en el cual este realiz\u00f3 la solicitud de cr\u00e9dito.\t\n4\tRANGO EDAD\tIndica el grupo etario al que pertenece el beneficiario de acuerdo con la edad calculada.\t\n5\tC\u00d3DIGO DE DEPARTAMENTO DE ORIGEN\tC\u00f3digo del departamento de nacimiento del beneficiario, empleando la codificaci\u00f3n Divisi\u00f3n Pol\u00edtico-administrativa de Colombia - DIVIPOLA del DANE.\t\n6\tDEPARTAMENTO DE ORIGEN\tDepartamento de nacimiento del beneficiario, empleando los nombres de departamento de la codificaci\u00f3n DIVIPOLA.\t\n7\tC\u00d3DIGO DE MUNICIPIO DE ORIGEN\tC\u00f3digo del municipio de nacimiento del beneficiario, empleando la codificaci\u00f3n DIVIPOLA.\t\n8\tMUNICIPIO DE ORIGEN\tMunicipio de nacimiento del beneficiario, empleando los nombres de municipio de la codificaci\u00f3n DIVIPOLA.\t\n9\tCATEGOR\u00cdA DEL MUNICIPIO DE ORIGEN\tCorresponde a la categor\u00eda del municipio de origen.\t\n10\tGRUPO \u00c9TNICO\tHace referencia al grupo \u00e9tnico al cual el beneficiario manifest\u00f3 pertenecer al diligenciar el Formulario de solicitud de cr\u00e9dito, si aplica.\t\n11\tDISCAPACIDAD\tPara los beneficiarios de cr\u00e9ditos que poseen alguna discapacidad se indica el tipo de discapacidad.\t\n12\tHECHO VICTIMIZANTE\tHace referencia al tipo de hecho victimizante al cual fue sometido el beneficiario. Esta informaci\u00f3n es validada con el Registro \u00danico de V\u00edctimas (RUV) de la Unidad para la Atenci\u00f3n y la Reparaci\u00f3n Integral a las V\u00edctimas.\t\n13\tRED UNIDOS\tIndica si el estudiante es beneficiario o no de la Estrategia Superaci\u00f3n de Pobreza Extrema - UNIDOS del Departamento de Prosperidad Social - DPS.\t\n14\tC\u00d3DIGO IES\tEs el c\u00f3digo (seg\u00fan el Sistema Nacional de Informaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n superior en Colombia del MEN) de la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior en la cual se encuentra adelantando los estudios acad\u00e9micos el beneficiario de cr\u00e9dito. No aplica para Instituciones en el Exterior.\t\n15\tIES\thace referencia a la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior en la cual se encuentra adelantando los estudios acad\u00e9micos el beneficiario de cr\u00e9dito. Para los casos de estudios en Instituciones en el Exterior se emplea la etiqueta \u201cINSTITUCION EXTERIOR\u201d.\t\n16\tSECTOR IES\tIndica el sector al cual pertenece la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (P\u00fablico o Privado), basado en el Sistema Nacional de Informaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior - SNIES. Dado que el sistema SNIES no aplica en los casos de formaci\u00f3n en el Exterior, se emplea la etiqueta \u201cNO APLICA\u201d.\t\n17\tNIVEL DE FORMACI\u00d3N\tNivel acad\u00e9mico que cursa el beneficiario y para el cual el estudiante solicito el cr\u00e9dito educativo.\t\n18\tC\u00d3DIGO SNIES DEL PROGRAMA\tEs el c\u00f3digo (seg\u00fan el Sistema Nacional de Informaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n superior en Colombia del MEN) del programa acad\u00e9mico que cursa el beneficiario de cr\u00e9dito. No aplica para Instituciones en el Exterior.\t\n19\tPROGRAMA ACAD\u00c9MICO\tEs el programa acad\u00e9mico que cursa el beneficiario de cr\u00e9dito. Para los casos de estudios en Instituciones en el Exterior se emplea la etiqueta \u201cPROGRAMAS EXTERIOR\u201d.\t\n20\t\u00c1REA DE CONOCIMIENTO\tIndica el \u00e1rea de conocimiento al cual pertenece el programa acad\u00e9mico, basado en el Sistema Nacional de Informaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior - SNIES. En casos de formaci\u00f3n en el Exterior se emplea la etiqueta \u201cNO APLICA\u201d.\t\n21\tC\u00d3DIGO CAMPO DETALLADO\tCorresponde al c\u00f3digo del campo detallado (tercer nivel) seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n - CINE y seg\u00fan el programa acad\u00e9mico que adelanta el estudiante. Informaci\u00f3n no disponible para Instituciones en el Exterior.\t\n22\tCAMPO AMPLIO\tCorresponde al campo amplio (primer nivel) seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n - CINE y seg\u00fan el programa acad\u00e9mico que adelanta el estudiante. Informaci\u00f3n no disponible para Instituciones en el Exterior.\t\n23\tCAMPO ESPEC\u00cdFICO\tCorresponde al campo espec\u00edfico (segundo nivel) seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n - CINE y seg\u00fan el programa acad\u00e9mico que adelanta el estudiante. Informaci\u00f3n no disponible para Instituciones en el Exterior.\t\n24\tCAMPO DETALLADO\tCorresponde al campo detallado (tercer nivel) seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n - CINE y seg\u00fan el programa acad\u00e9mico que adelanta el estudiante. Informaci\u00f3n no disponible para Instituciones en el Exterior.\t\n25\tPA\u00cdS DE ESTUDIOS\tPa\u00eds donde el estudiante realizar\u00e1 o realiza los estudios financiados.\t\n26\tC\u00d3DIGO DE L\u00cdNEA\tIndica el c\u00f3digo interno de la l\u00ednea de cr\u00e9dito educativo a la cu\u00e1l aplic\u00f3 el beneficiario.\t\n27\tL\u00cdNEA\tHace referencia a la l\u00ednea de cr\u00e9dito a la cu\u00e1l aplic\u00f3 el beneficiario.\t\n28\tC\u00d3DIGO DE SUBL\u00cdNEA\tIndica el c\u00f3digo interno de la Subl\u00ednea de cr\u00e9dito educativo a la cu\u00e1l aplic\u00f3 el beneficiario.\t\n29\tSUBL\u00cdNEA\tHace referencia a la Subl\u00ednea de cr\u00e9dito a la cu\u00e1l aplic\u00f3 el beneficiario.\t\n30\tMODALIDAD DE L\u00cdNEA\tHace referencia al tipo de formaci\u00f3n que el beneficiario realiza, puede ser: Pregrado, Posgrado Pa\u00eds o estudios en el Exterior.\t\n31\tMODALIDAD DEL CR\u00c9DITO\tRubro para el cual el beneficiario realiz\u00f3 la solicitud de cr\u00e9dito educativo, puede ser: Matricula, sostenimiento o MI PC.\t\n32\tVIGENCIA\tHace referencia al a\u00f1o correspondiente al periodo de otorgamiento o de renovaci\u00f3n del cr\u00e9dito.\t\n33\tPERIODO OTORGAMIENTO\tHace referencia al periodo acad\u00e9mico de ingreso, para el cual el beneficiario realiza la solicitud de cr\u00e9dito y para el cual se realiza el primer desembolso.\t\n34\tSUBSIDIO DE SOSTENIMIENTO\tIndica si el cr\u00e9dito educativo otorgado al estudiante cuenta o no con el beneficio de subsidio de sostenimiento.\t\n35\tSUBSIDIO DE TASA\tIndica si el cr\u00e9dito educativo cuenta o no con el beneficio de subsidio de Tasa.\t\n36\tNO. GIROS\tN\u00famero de desembolsos realizados por ICETEX para atender el compromiso del cr\u00e9dito educativo para el correspondiente periodo.\t\n37\tVALOR DESEMBOLSADO POR SUBSIDIO\tValor desembolsado por ICETEX con car\u00e1cter subsidiado por cada cr\u00e9dito educativo. Aplica para los cr\u00e9ditos con beneficio de subsidio de sostenimiento.\t\n38\tVALOR DESEMBOLSADO POR CR\u00c9DITO\tValor desembolsado total por ICETEX con car\u00e1cter reembolsable por cada cr\u00e9dito educativo.\t\n39\tVALOR DESEMBOLSADO TOTAL\tValor total desembolsado por ICETEX, correspondiente a la suma del VALOR DESEMBOLSADO POR CR\u00c9DITO y el VALOR DESEMBOLSADO POR SUBSIDIO.\t\n40\tRANGO DEL VALOR TOTAL DESEMBOLSADO\tCorresponde al grupo quintil al cual corresponde el VALOR DESEMBOLSADO TOTAL para el respectivo cr\u00e9dito. La creaci\u00f3n de estos quintiles se realiza por VIGENCIA y por MODALIDAD DE L\u00cdNEA.\t\n41\tPERIODO RENOVACI\u00d3N\tHace referencia al periodo acad\u00e9mico de ingreso, para el cual el beneficiario realiza la solicitud de cr\u00e9dito y para el cual se realiza el primer desembolso.\t\nTabla 14 Listado de variables de inter\u00e9s para la operaci\u00f3n estad\u00edstica\n\n3)\tRevisi\u00f3n y validaci\u00f3n\nLa base de datos final de la operaci\u00f3n estad\u00edstica es sometida a un ejercicio de revisi\u00f3n, an\u00e1lisis y validaci\u00f3n de calidad, all\u00ed se verifica el cumplimiento de las reglas de calidad de datos definidas en el diccionario de datos y se generan los indicadores de calidad para determinar la calidad de esta de una forma objetiva.\nLas revisiones de calidad consideradas en este ejercicio son: Campos cuyo tipo de variable no corresponde al reportado en el diccionario de datos, Campos cuya longitud es mayor a la longitud m\u00e1xima reportada en el diccionario de datos, Campos que est\u00e1n fuera de los valores permitidos en la clasificaci\u00f3n o nomenclatura, Campos faltantes en las variables de respuesta obligatoria, Campos con valores fuera de dominio y Campos que no cumplen al menos una regla de validaci\u00f3n tem\u00e1tica.\nUna vez realizada la revisi\u00f3n se generan los siguientes indicadores:\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de variable (ICV)\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de registro (ICR)\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de campo (ICC)\n\nLos indicadores de calidad arriba descritos se difunden junto con los productos estad\u00edsticos a trav\u00e9s de la secci\u00f3n de estad\u00edsticas oficiales del portal web.\n\n4)\tDise\u00f1o de instrumentos de edici\u00f3n (validaci\u00f3n y consistencia) e imputaci\u00f3n de datos\nLos datos acopiados con la consulta SQL ejecutada en el sistema de informaci\u00f3n C&CTEX, habitualmente no presentan problemas de consistencia y validaci\u00f3n, dado que el sistema de informaci\u00f3n tiene implementadas restricciones SQL-DDL en los campos de las tablas consultadas. Sin embargo, cuando se identifica alguna inconsistencia en los datos, estos son reportados al comit\u00e9 de gobierno de datos de la Entidad para que la inconsistencia sea corregida en los datos maestros de la Entidad.\nLa Oficina Asesora de planeaci\u00f3n, dentro de las actividades de procesamiento de datos para la generaci\u00f3n de una base de datos depurada de la operaci\u00f3n estad\u00edstica realiza la tarea de c\u00e1lculo de agregaciones, de generaci\u00f3n de campos calculados y de renombre de variables. No se ejecutan actividades de imputaci\u00f3n, dado que es de vital importancia para la entidad que los datos est\u00e9n correctos en el registro administrativo y sobre este que la Vicepresidencia de Operaciones y Tecnolog\u00eda adelanta actividades de mejoramiento de calidad.\n\n5)\tDise\u00f1o para la generaci\u00f3n de cuadros de resultados\nUna vez generada la base de datos procesada, esta base se anexa a la base de datos hist\u00f3rica de la operaci\u00f3n estad\u00edstica. Posteriormente se ejecutan las consultas programadas en Power Query y Power Pivot para la generaci\u00f3n de los cuadros de salida definidos en el Formato de Cuadros de salida de la operaci\u00f3n estad\u00edstica."},"analysis_info":{"response_rate":"100%","sampling_error_estimates":"La Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n como l\u00edder y principal actor del proceso estad\u00edstico del ICETEX realiza el acopio de las evidencias y seguimiento de los planes estad\u00edsticos y los planes de mejoramientos asociados al proceso estad\u00edsticas. El seguimiento consiste en realizar autoevaluaciones en las cuales se identifican las debilidades y las posibles acciones de mejora en cada una de las fases del proceso estad\u00edstico.\nAsimismo, anualmente, la Oficina de Control Interno y la Oficina Asesora de Planeaci\u00f3n realizan auditorias de calidad relacionadas con el proceso estad\u00edstico. Estas auditorias permiten identificar debilidades del proceso y planificar acciones de mejora.\nPor otra parte, el ICETEX proyecta pr\u00f3ximamente solicitar, al Departamento Administrativo Nacional Estad\u00edstica -DANE, la ejecuci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n de la calidad del proceso estad\u00edstico en la Entidad.","data_appraisal":"La base de datos final de la operaci\u00f3n estad\u00edstica es sometida a un ejercicio de revisi\u00f3n, an\u00e1lisis y validaci\u00f3n de calidad, all\u00ed se verifica el cumplimiento de las reglas de calidad de datos definidas en el diccionario de datos y se generan los indicadores de calidad para determinar la calidad de esta de una forma objetiva.\nLas revisiones de calidad consideradas en este ejercicio son: Campos cuyo tipo de variable no corresponde al reportado en el diccionario de datos, Campos cuya longitud es mayor a la longitud m\u00e1xima reportada en el diccionario de datos, Campos que est\u00e1n fuera de los valores permitidos en la clasificaci\u00f3n o nomenclatura, Campos faltantes en las variables de respuesta obligatoria, Campos con valores fuera de dominio y Campos que no cumplen al menos una regla de validaci\u00f3n tem\u00e1tica.\nUna vez realizada la revisi\u00f3n se generan los siguientes indicadores:\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de variable (ICV)\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de registro (ICR)\n\u00b7 Indicador de calidad de la base de datos a nivel de campo (ICC)\n\nLos indicadores de calidad arriba descritos se difunden junto con los productos estad\u00edsticos a trav\u00e9s de la secci\u00f3n de estad\u00edsticas oficiales del portal web."}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"Los datos estad\u00edsticos difundidos p\u00fablicamente han sido anonimizados, por lo tanto, preservan la no identificaci\u00f3n de los actores. 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