<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<codeBook version="1.2.2" ID="DANE-DIMPE-EDI-ENTIDAD-2024" xml-lang="es" xmlns="http://www.icpsr.umich.edu/DDI" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.icpsr.umich.edu/DDI http://www.icpsr.umich.edu/DDI/Version1-2-2.xsd">
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          EDI_2024_ENTIDAD
        </titl>
        <IDNo>
          COL-DANE-EDI-ENTIDAD-2024
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="ircastillop@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Regulación, Planeación, Estandarización y Normalización- DIRPEN" role="Coordinador Regulación">
          Ivan Rolando Castillo Prieto
        </producer>
        <producer abbr="aramosh@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Metodología y Producción Estadística -DIMPE-" role="Coordinador GIT Capital Social">
          Alejandro Ramos Hernandez
        </producer>
        <producer abbr="dgonzaleza@dane.gov.co&gt;" affiliation="Dirección de Metodología y Producción Estadística -DIMPE-" role="Temático GIT Capital Social">
          David Gonzalez Arias
        </producer>
        <producer abbr="mrreyess@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Metodología y Producción Estadística -DIMPE-" role="Temático GIT Capital Social">
          Maria Rosa Reyes Sanchez
        </producer>
        <producer abbr="ktinjacau@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Metodología y Producción Estadística -DIMPE-" role="Temático GIT Capital Social">
          Katerina Tinjaca Uriza
        </producer>
        <producer abbr="karojasa@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Difusión y Cultura Estadística - DICE" role="Verificador DICE">
          Katherine Andrea Rojas Acero
        </producer>
        <producer abbr="camunoza@dane.gov.co" affiliation="Dirección de Regulación, Planeación, Estandarización y Normalización - DIRPEN" role="Verificador DIRPEN">
          Carlos Augusto Muñoz Alfonso
        </producer>
        <prodDate date="2025-12-12">
          2025-12-12
        </prodDate>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <verStmt>
        <version type="Versión 1 (12 de diciembre de 2025) "/>
      </verStmt>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          <![CDATA[Encuesta Sobre Ambiente y Desempeño Institucional Nacional  -  EDI - 2024 (ENTIDAD)]]>
        </titl>
        <altTitl>
          EDI
        </altTitl>
        <parTitl>
          National institutional environment and performance survey
        </parTitl>
        <IDNo>
          DANE-DIMPE-EDI-ENTIDAD-2024
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Gobierno Nacional">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
        </AuthEnty>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="DANE - DIMPE - EDI" affiliation="Gobierno Nacional" role="Equipo Técnico">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística, Dirección de Metodología y Producción Estadística
        </producer>
        <copyright>
          Ley 1032 de 2006
        </copyright>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
        <fundAg abbr="DANE  " role="Ejecutor">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística
        </fundAg>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <contact affiliation="DANE" URI="http://www.dane.gov.co/index.php/contactenos" email="www.dane.gov.co">
          contacto@dane.gov.co
        </contact>
      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName>
          Encuesta de empresas [en/oth]
        </serName>
        <serInfo>
          <![CDATA[
ANTECEDENTES

La Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) surgió como un esfuerzo conjunto entre el DANE, la Corporación Transparencia por Colombia, el Departamento Nacional de Planeación (DNP) y el Programa Presidencial de Lucha contra la Corrupción, con el propósito de generar información sobre el ambiente organizacional y el desempeño de las entidades públicas del orden nacional. 

El DANE se encargó de la organización del proceso operativo y la Corporación aportó un cuestionario estructurado. El fruto de este trabajo conjunto fue un memorando que proponía la realización de la Encuesta de Desempeño Institucional Nacional (EDI). Posteriormente se trasladaría al plano departamental con la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional Departamental (EDID), como un ejercicio complementario a través del cual se obtuviera información en el orden territorial. 

En ese sentido, se adaptó un marco teórico y entre 2003 y 2005 se realizaron procesos de recolección y análisis de información que constituyeron una fuente de aproximación a los fenómenos objeto de estudio. Considerando esta experiencia, en 2007 el DANE asumió la responsabilidad de esta operación estadística, incluyéndola como investigación continua del programa de estadísticas políticas y culturales.

A medida que se han realizado las encuestas sobre ambiente y desempeño institucional se han revisado y ajustado algunos de sus componentes temáticos y conceptuales. Desde 2009 se ha buscado mejorar la comparabilidad mayor entre la EDI y la EDID, y en las dos investigaciones se homologaron las categorías conceptuales. 

En 2010 continuó la revisión y ajuste de la metodología y los instrumentos de recolección, velando por conservar la comparabilidad con los ejercicios anteriores y obtener una mayor claridad en los conceptos y variables de la encuesta. A partir de ese año, se buscó dar mayor relevancia a las variables de estudio generadas por la encuesta, como insumo de interés para el análisis institucional; por lo tanto, se amplió el espectro de la información publicada, y queda a disposición de los ciudadanos la totalidad de los resultados obtenidos desagregados para: nivel total nacional, sector administrativo, y por entidad, y con desagregaciones como sexo, tiempo de servicio y nivel jerárquico. 

Entre 2011 y 2012 sigue la revisión y ajuste de la metodología e instrumentos de recolección, procurando conservar la comparabilidad con los ejercicios anteriores e incorporando desarrollos recientes relacionados con la administración pública; especialmente en los temas de rendición de cuentas y atención a la ciudadanía acorde con los lineamientos de los documentos CONPES 3654 y 3649 de 2010. 

Durante los últimos años, el DANE ha participado en el diseño de la Estrategia Nacional de la Política Pública Integral Anticorrupción (CONPES 167 de 2013) y la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública (Ley 1712 de 2014). Por este motivo, se revisaron las variables relacionadas con la prevención de prácticas irregulares y se añadieron preguntas sobre el tema a partir de las consideraciones planteadas por la Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República y la Procuraduría General de la Nación. 

Para la medición realizada en 2014, a partir de la aprobación de la Política Nacional de Eficiencia Administrativa al Servicio del Ciudadano (CONPES 3785 de 2013) se incluyeron en la encuesta variables relacionadas con el servicio a la ciudadanía desde la perspectiva de los servidores públicos como un ejercicio complementario a las mediciones que el DNP realiza sobre este aspecto. 

A partir de 2015, con la participación del Departamento Administrativo de la Función Pública, se revisaron algunos de los temas objeto de estudio y se incluyeron variables orientadas a fortalecer las temáticas relacionadas con ambiente laboral, especialmente enfocadas en el sistema de estímulos, los programas de bienestar social, el acoso laboral, la formación, la capacitación, el desarrollo profesional, las políticas de riesgo en la entidad y el teletrabajo. Adicional, se ajustaron algunas de las variables sobre rendición de cuentas acorde a la publicación del Manual Único de Rendición de Cuentas, y la Ley 1757 de 2015, que establece disposiciones para la promoción y protección del derecho a la participación democrática. En 2019 se llevó a cabo un proceso de revisión y actualización del contenido del cuestionario, particularmente en las preguntas relacionadas con el ambiente laboral, con el propósito de reflejar con mayor precisión la experiencia de las y los servidores en sus entornos de trabajo. De igual forma, se incorporaron variables orientadas a conocer el uso de tecnologías de la información y datos en el servicio público, así como la percepción de su implementación en las organizaciones del Estado. 

En 2020, se realizaron mesas técnicas con la participación del Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP) y el DNP con el propósito de identificar posibilidades de mejora de la información producida por la encuesta, así como fortalecer su uso como insumo para las políticas sobre el empleo público. Como parte de este ejercicio de revisión, se buscó articular la información producida por la encuesta con mediciones similares realizadas internacionalmente, en particular con el referente de la Encuesta Global de Funcionarios Públicos, a cargo del Bureaucracy Lab del Banco Mundial, teniendo en cuenta estas recomendaciones a partir de esta medición se incluye una opción de respuesta intermedia en las preguntas tipo escala. 

Luego de no realizarse la medición en 2020, en 2021 se reanudó la recolección de información de la EDI, incluyendo preguntas sobre la experiencia de trabajo de los servidores públicos en el contexto de la pandemia. Estas preguntas se formularon a partir de los aprendizajes obtenidos en la Encuesta de Desafíos del Covid-19 en el Empleo Público en Colombia, realizada en 2020 en conjunto con el Departamento Administrativo de la Función Pública, el Banco Mundial y University College London.


REFERENTES INTERNACIONALES

La encuesta toma como referentes los estudios e investigaciones adelantadas por el Banco Mundial respecto a la medición de aspectos relacionados con la gobernabilidad y la gobernanza. 

La EDI adapta dentro de su marco teórico las recomendaciones del Banco Mundial en el documento "Public officials and their institutional environment: An analytical model for assessing the impact of institutional change on public sector performance"7, que presenta un marco analítico para el diseño de una serie de encuestas desde los servidores (official´s view) acerca del entorno institucional y analiza la información generada en quince países. Este documento describe la manera como los resultados de la encuesta brindan un mapa general del sector público, así como sus fortalezas, debilidades, y cómo pueden ofrecer una aproximación a la identificación de posibles beneficios de las reformas. 

De esta forma, se construye la premisa fundamental de la EDI en la que el actuar de lo público y, por tanto, el desempeño de la organización dependerá del entorno institucional en el que se encuentran sus servidores(as) públicos(as). Con esto se busca evitar posiciones contra el gobierno, entendiendo que el mal funcionamiento laboral puede ser por mal desempeño o porque el ambiente en el que se trabaja no es el apropiado. 

Los indicadores básicos que presenta el documento se desarrollan en términos de credibilidad en las reglas, credibilidad en las políticas, recursos adecuados y suficientes para definir el entorno institucional. Ahora bien, para medir el desempeño presenta la gestión por resultados, rendición de cuentas y satisfacción o bienestar laboral. En este sentido, la EDI procura desarrollar estos mismos indicadores, para ello establece literales dirigidos a los temas centrales que se desarrollan en el documento del Banco Mundial. 

La necesidad de contar con información sobre las personas que trabajan en el sector público ha motivado a otros Estados para que también implementen instrumentos de medición orientados a quienes hacen parte de sus organizaciones. En este sentido, vale la pena mencionar las siguientes investigaciones estadísticas: 

"Federal Employee Viewpoint Survey FEVS" realizada anualmente por la Oficina de Gestión de Personal de los Estados Unidos (U.S Office of Personnel Management) con el propósito de señalar las condiciones que caracterizan a las organizaciones públicas exitosas. 

"Civil Service People Survey CSPS" realizada desde 2009 por el Servicio Civil del Reino Unido, busca medir los niveles de compromiso de su personal y los factores que inciden en él. 

"Public Service Employee Survey" realizada con el apoyo del Statistics Canada mide aspectos relacionados con el compromiso laboral, liderazgo, la fuerza de trabajo y el entorno laboral de las y los servidores públicos canadienses. 

"Australian Public Service Census" es una investigación realizada por la Comisión de Servicio Público de Australia" mediante la cual obtienen información sobre múltiples aspectos de relacionados con las experiencias de los empleados públicos, por ejemplo: la actitud de los empleados públicos, condiciones de trabajo, liderazgo, satisfacción laboral, reclutamiento y retención del personal. 

"La Encuesta de Clima y Cultura Organizacional de la Administración Pública Federal (ECCO)", es una investigación realizada por el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado Mexicano, con el propósito de conocer la percepción de las y los servidores públicos sobre los diferentes aspectos sociales que conforman su entorno laboral y que facilitan o dificultan el desempeño de la Institución. 

Encuesta Nacional de Funcionarios Públicos en Chile basada en el instrumento "Global Civil Service Survey" es una investigación que recoge las opiniones de los(as) trabajadores(as) de la Administración Central de Chile sobre diversas materias relativas a su trabajo, con el propósito de tener mediciones comparables ente instituciones sobre actitudes y comportamientos laborales de sus servidores(as). La encuesta es realizad por la Dirección Nacional del Servicio Civil de Chile, el Centro de Sistemas Públicos de la Universidad de Chile y University College London (Reino Unido) 

REFERENTES NACIONALES

Para el diseño de la EDI se consideró la experiencia de la Corporación Transparencia Internacional, organismo que ha adelantado mediciones que buscan aproximarse directa y objetivamente a las actuaciones de las entidades públicas territoriales. 

Al respecto, desde 1995, se publica el Índice de Percepción de la Corrupción (IPC) por la Corporación Transparencia por Colombia, "el cual busca medir específicamente el grado de corrupción presente en las entidades públicas territoriales y en los políticos, definiendo la corrupción como el abuso del poder para favorecer intereses privados". Igualmente, esta corporación ha desarrollado índices para la medición del nivel de transparencia y los riesgos de corrupción en las entidades del orden nacional, en los departamentos y municipios.

Analizando la importancia de involucrar el tema de corrupción para una encuesta de ambiente y desempeño institucional, en la EDI se han incluido literales que dan respuesta a la premisa de que un buen entorno en la entidad mejora su desempeño y reduce las prácticas irregulares. 

Otro referente nacional de consulta para el diseño de la investigación es el Índice de Integridad de la Procuraduría General de la Nación herramienta diseñada con el objeto de "establecer la probabilidad de cumplimiento normativo de la función administrativa por parte de las entidades públicas y generar datos destinados a conocer e interpretar los riesgos de incumplimiento".

Con la implementación del Modelo Integrado de Planeación y Gestión se creó el Formulario Único Reporte de Avance de la Gestión FURAG, como una herramienta en línea para el monitoreo, evaluación y control de los resultados de las entidades públicas, que permite contar con información permanente sobre el avance en la implementación de las políticas desarrolladas en el marco del modelo. 

ALCANCE

A continuación, se hacen las siguientes anotaciones acerca del alcance de la investigación:

·	  La encuesta consulta la percepción de servidoras(es) públicas(os) pertenecientes al orden nacional, en el nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos y de organización electoral y corporaciones autónomas regionales. La población objetivo se encuentra limitada a las siguientes modalidades de vinculación laboral: por libre nombramiento y remoción, por carrera administrativa y por provisionalidad. En este sentido, en la muestra seleccionada no se incluyen a las y los servidores públicos que laboren fuera de la sede principal de las entidades, ni a los que tengan otro tipo de vinculación laboral, como es el caso de los contratos por prestación de servicios. Tampoco incluye a servidoras(es) con cargos de elección popular.
	  
·	 Está dirigida a la obtención de información sobre las relaciones sociales en el ámbito del sector público. En esa medida, las percepciones que se obtienen de ella se acercan más al fenómeno social bajo análisis, los aspectos sobre ambiente institucional se miden por la experiencia personal de las actividades que desarrolla en su trabajo, las condiciones de su puesto de trabajo, su entorno, diferentes motivos por los que pueda ser discriminado laboralmente, así como la gestión del talento humano al interior de las entidades territoriales. En cuanto al desempeño institucional se miden aspectos sobre el uso de tecnología e información, gestión de la entidad, rendición de cuentas y prevención de prácticas irregulares. Estas percepciones corresponden a los últimos doce meses a la fecha en que se realiza la encuesta. 


·	   No mide el fenómeno de la corrupción, pues indaga sobre el cumplimiento de condiciones organizacionales que indirectamente puedan prevenir el desarrollo de prácticas irregulares dentro de las entidades públicas y contribuyan al desarrollo de una cultura de la legalidad.

·	   La EDI no realiza un diagnóstico profundo sobre las entidades nacionales; es un insumo complementario de información para la toma de decisiones orientadas al desarrollo de reformas internas y del sector público. En este sentido, existen otros desarrollos metodológicos como los Índices de desempeño fiscal o los índices de transparencia departamental y municipal, que brindan otros enfoques con respecto a la administración pública territorial.

·	   Está dirigida a obtener información sobre percepciones o creencias de las y los servidores respecto a acciones o comportamientos esperados dentro de las entidades públicas.]]>
        </serInfo>
      </serStmt>
      <holdings>
        <![CDATA[Servidores(as) públicos(as) con un tiempo de servicio superior a seis meses en la entidad, y que laboran en la ciudad de Bogotá, de las entidades de orden nacional (nivel central) de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, organismos de control y organización electoral. Adicionalmente, los servidores(as) que laboran en la sede principal de las corporaciones autónomas regionales y universidades públicas ubicadas en el nivel regional. 

La encuesta consulta a servidores(as) vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad. 

Se excluyen entidades que desarrollan actividades de inteligencia y contrainteligencia acorde a la reserva de información personal estipulada en el artículo 41 de la Ley Estatutaria 1621 de 2013 y el Artículo 2.2.3.9.3. del Decreto 1070 de 2015. Igualmente, entidades estatales sujetas al régimen privado.

Se excluyen entidades que desarrollan actividades de inteligencia y contrainteligencia acorde a la reserva de información personal estipulada en el artículo 41 de la Ley Estatutaria 1621 de 2013 y el Artículo 2.2.3.9.3. del Decreto 1070 de 2015. Igualmente, entidades estatales sujetas al régimen privado.]]>
      </holdings>
      <notes>
        <![CDATA[OBJETIVO GENERAL

Conocer la percepción que tienen los/as servidores/as públicos/as sobre el ambiente y el desempeño de las entidades donde prestan sus servicios, a partir de su experiencia laboral y personal durante los últimos doce meses, para contribuir a la toma de decisiones que promuevan el desarrollo institucional del Estado Colombiano. 	


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Evaluar la percepción de los servidores públicos respecto al ambiente institucional en las entidades donde laboran, incluyendo factores como su experiencia de trabajo, condiciones laborales y la gestión del talento humano, con enfoque en igualdad y bienestar. 

• Identificar la percepción de los servidores públicos sobre el desempeño institucional de las entidades, considerando su opinión respecto a políticas organizacionales, el uso de tecnologías e información, la rendición de cuentas y estrategias para prevenir prácticas irregulares. 

• Diseñar y actualizar indicadores estratégicos que permitan clasificar el desarrollo y desempeño de las organizaciones públicas, facilitar su monitoreo y comparar su evolución a nivel territorial, conforme a los estándares nacionales e internacionales vigentes.]]>
      </notes>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          Acciones para la rendición de cuentas al ciudadano:
        </keyword>
        <keyword>
          Acciones estratégicas
        </keyword>
        <keyword>
          Ambiente Institucional
        </keyword>
        <keyword>
          Audiencia pública
        </keyword>
        <keyword>
          Bienestar laboral
        </keyword>
        <keyword>
          Certificación de calidad
        </keyword>
        <keyword>
          Desempeño Institucional
        </keyword>
        <keyword>
          Directrices internas
        </keyword>
        <keyword>
          Empleados públicos
        </keyword>
        <keyword>
          Estabilidad Laboral
        </keyword>
        <keyword>
          Estatus social
        </keyword>
        <keyword>
          Evaluación del desempeño
        </keyword>
        <keyword>
          Gestión por resultados
        </keyword>
        <keyword>
          Gobierno en línea
        </keyword>
        <keyword>
          Grupos económcos
        </keyword>
        <keyword>
          Identidad de género
        </keyword>
        <keyword>
          Índice de Gobierno Abierto
        </keyword>
        <keyword>
          Metas institucionales
        </keyword>
        <keyword>
          Méritos
        </keyword>
        <keyword>
          Miembros de corporaciones de elección popular
        </keyword>
        <keyword>
          Nivel Asistencial
        </keyword>
        <keyword>
          Nivel Directivo
        </keyword>
        <keyword>
          Nivel Asesor
        </keyword>
        <keyword>
          Nivel Profesional
        </keyword>
        <keyword>
          Nivel Técnico
        </keyword>
        <keyword>
          Órganos de control
        </keyword>
        <keyword>
          Orientación sexual
        </keyword>
        <keyword>
          Percepción
        </keyword>
        <keyword>
          Perfil del funcionario
        </keyword>
        <keyword>
          Participación ciudadana
        </keyword>
        <keyword>
          Plan de Acción Anual
        </keyword>
        <keyword>
          Políticas externas
        </keyword>
        <keyword>
          Práctica irregular
        </keyword>
        <keyword>
          Proceso de rendición de cuentas al ciudadano
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Ejecutiva
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Judicial
        </keyword>
        <keyword>
          Rama Legislativa
        </keyword>
        <keyword>
          Rendición de cuentas
        </keyword>
        <keyword>
          Resultados de la administración de recursos
        </keyword>
        <keyword>
          Resultados de las políticas públicas
        </keyword>
        <keyword>
          Servidor público
        </keyword>
        <keyword>
          Servidores públicos de carrera administrativa
        </keyword>
        <keyword>
          Servidores públicos de libre nombramiento y remoción
        </keyword>
        <keyword>
          Racionalización de trámites
        </keyword>
        <keyword>
          Trabajador oficial
        </keyword>
        <keyword>
          Transparencia
        </keyword>
        <keyword>
          Veedurías ciudadanas
        </keyword>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Condiciones de trabajo [3.6]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Relaciones laborales/Conflictos laborales [3.3]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Comportamientos, actitudes y opiniones políticas [4.6]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Gobierno, sistemas políticos y organizaciones políticas [4.4]
        </topcClas>
        <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="http://www.nesstar.org/rdf/common">
          Política interna [4.2]
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[En Colombia, luego de la promulgación de la Constitución Política de 1991, el tipo de intervención estatal y su alcance fueron modificados, orientando su desarrollo hacia un modelo de descentralización y desconcentración de funciones. Ese cambio de orden macro-institucional ha significado que las organizaciones deban acoplarse a las nuevas competencias y responsabilidades de la estructura del Estado colombiano; en donde cada vez se hace más necesario hacer seguimiento a las actuaciones de las entidades públicas, en el marco de la transparencia y la rendición de cuentas. Por tal motivo, es necesario analizar la capacidad y eficacia del Estado para implementar tales atribuciones del nuevo modelo de gestión pública, así como su transformación en políticas públicas.

La información sobre el servicio público, en el ámbito de la administración pública,  es limitada y usualmente responde a necesidades puntuales, que no han tenido la continuidad necesaria, de tal forma que se pueda tipificar el nivel de desarrollo de las organizaciones en un momento dado así como describir su cambio a lo largo del tiempo.*

Las evaluaciones existentes en la materia, tienden a enfatizar temas relacionados con la detección de riesgos de corrupción en la administración pública, con el fin de adoptar una política preventiva. Sin embargo, tanto la estructura, la trama de relaciones como las motivaciones de las organizaciones burocráticas son variadas, como para fijarse en una sola dimensión de su comportamiento. Esa mirada unidimensional se traduce en la conformación de marcos de diagnóstico limitados que impiden que las políticas se formulen y evalúen de manera consistente y coherente. 

Las mediciones recientes, que buscan una aproximación directa y objetiva sobre el estado de las entidades públicas, como por ejemplo el Índice de Transparencia (Nacional y Departamental) o el Índice de Integridad elaborado por la Procuraduría General de la Nación, presentan una línea de estudio orientada a identificar niveles de riesgo frente a actos de corrupción. En ese sentido, cabe resaltar que la medición del desempeño y el cambio organizacional puede ser visto desde múltiples puntos de vista, que enriquezcan y den mayores elementos de análisis para el estudio de la administración pública. Por esta razón, se requiere la constitución de una batería de indicadores, donde la conformación de una clasificación del desarrollo de las organizaciones públicas constituye un avance.

Para evitar tales dificultades y aminorar los sesgos analíticos que se derivan de las mediciones en esta materia, surge la necesidad de constituir información complementaria sobre el comportamiento de las organizaciones públicas, a partir de la detección de actitudes, motivaciones y percepciones que se materializan a través de la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI).

En su conjunto, la medición continua realizada mediante la EDI, permite identificar la evolución y el desarrollo institucional de las organizaciones públicas. En este sentido, la EDI, proporciona a la sociedad colombiana información estratégica sobre la percepción que tienen las y los servidores públicos** del desarrollo institucional de las entidades públicas. Asimismo, servirá de apoyo en la formulación de políticas, para el sector público en general y en el ámbito de cada entidad estatal.

La EDI se ha consolidado como un insumo que complementa la evaluación de las reformas institucionales en el ámbito de la administración pública que realizan otras entidades. Asimismo, ha servido como referencia para el análisis del comportamiento de las entidades públicas del orden nacional, contribuyendo a enriquecer la comprensión de su desempeño y evolución.

Contar con información más confiable y oportuna sobre los aspectos investigados fomentará el control social a través de mecanismos como las veedurías ciudadanas, institucionalizando el ejercicio de pesos y contrapesos como condición indispensable para la gobernabilidad democrática. 

Con el fin de consolidar un documento de consulta como metadato principal que respalda los resultados estadísticos de la EDI, se presenta la metodología para el desarrollo de la encuesta. El presente documento metodológico consta de cinco secciones: en la primera sección se mencionan los principales antecedentes de la investigación; en la segunda se describen los elementos que componen el diseño, ejecución, análisis y difusión de la encuesta; en la tercera sección se incluye un glosario con términos relevantes de la investigación; en la cuarta sección se relacionan los principales referentes bibliográficos utilizados en el diseño de la encuesta, y finalmente, en la quinta sección, los anexos con las variables que conforman los indicadores de ambiente y desempeño institucional.  

El tener mayor confiabilidad y oportunidad de la información sobre los aspectos investigados, apuntará a fomentar el control social a través de mecanismos como las veedurías ciudadanas, de tal forma que se vaya institucionalizando el ejercicio de pesos y contrapesos como condición sine qua non de la gobernabilidad democrática.

_________________
*El Departamento Administrativo de la Función Pública ha avanzado en la consolidación de información sobre el servicio mediante herramientas como el Sistema de Información y Gestión del Empleo (SIGEP) o el Sistema de Información Estratégica (SIE) a través del cual se consolida información para caracterizar a las entidades públicas y su personal. Sin embargo, su alcance es limitado en cuanto a las posibilidades de contar con información sobre el nivel territorial, asi como en entidades que no pertenecen a la Rama Ejecutiva.

**La clasificación de las y los servidores públicos que se utiliza en la administración pública es: a) empleados públicos (que pueden ser de libre nombramiento y remoción o de carrera administrativa), b) trabajadores oficiales (con mayor presencia en las empresa industriales y comerciales del estado), c) de periodo (Gerentes de las ESE´s, Contralor, Procurador), y e) De elección popular.  La EDI está dirigida a los servidores de la primera categoría.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd date="2023-07-15" event="start" cycle="Anual"/>
        <timePrd date="2024-09-14" event="end" cycle="Anual"/>
        <collDate date="2024-07-15" event="start" cycle="Anual"/>
        <collDate date="2024-09-14" event="end" cycle="Anual"/>
        <nation abbr="COL">
          COLOMBIA
        </nation>
        <geogCover>
          La Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) tiene cobertura total nacional, e incluye las entidades del orden nacional que cumplen con los criterios establecidos para la población objetivo. Para el operativo de referencia participaron 201 entidades del orden nacional, distribuidas en todo el territorio colombiano.
        </geogCover>
        <geogUnit>
          <![CDATA[DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA 

Por total nacional, entidad y sector administrativo.]]>
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          <![CDATA[UNIDAD DE OBSERVACIÓN

Las y los servidores públicos con un tiempo de servicio superior a seis meses en la entidad, que laboran en la sede principal de las entidades del nivel central de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, organismos de control, organización electoral, corporaciones autónomas regionales y universidades públicas ubicadas en el nivel regional. 


UNIDAD DE ANÁLISIS

La entidad pública y el total nacional. Adicionalmente, se generan resultados por sector institucional, de acuerdo con la estructura del Estado en Colombia, que agrupa las entidades del nivel central de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, organismos de control, organización electoral, corporaciones autónomas regionales y universidades públicas del nivel regional. 

UNIDAD DE MUESTREO

Las y los servidores públicos que pertenecen a las entidades objeto de estudio.]]>
        </anlyUnit>
        <universe>
          Servidoras(es) públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos; organización electoral; y corporaciones autónomas regionales.
        </universe>
        <dataKind>
          Encuesta por muestreo (ssd)
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[La Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) aborda temáticas relacionadas con el ambiente laboral y el desempeño institucional de las entidades públicas del orden nacional. Las principales dimensiones de análisis son: 

• Información sociodemográfica: características básicas del servidor público, tales como sexo, edad, nivel jerárquico, tiempo de servicio, formación académica y tipo de vinculación. 

• Experiencia personal de trabajo: percepción sobre el trabajo en la organización, condiciones laborales, experiencia en trabajo remoto, entorno laboral y posibles situaciones de discriminación.
 
• Gestión del talento humano: percepción sobre procesos de vinculación de personal, oportunidades de crecimiento laboral, evaluación del desempeño, motivaciones para permanecer en la entidad y expectativas laborales. 

• Gestión de la entidad: percepción sobre la implementación de herramientas de gestión, mejoramiento del desempeño institucional y cumplimiento de metas. 

• Uso de tecnologías e información: disponibilidad y uso de dispositivos tecnológicos, habilidades para el uso de herramientas informáticas, producción y uso de información para la toma de decisiones. 

• Rendición de cuentas y control social: conocimiento y participación en acciones de rendición de cuentas, percepción sobre la transparencia institucional y canales de atención al ciudadano. 

• Prevención de prácticas irregulares: cultura de la legalidad, efectividad de estrategias de prevención y actitud frente a la denuncia de prácticas irregulares.]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="DANE" affiliation="Gobierno Nacional  ">
          Departamento Administrativo Nacional de Estadística
        </dataCollector>
        <sampProc>
          <![CDATA[Marco muestral

Anualmente el DANE actualiza el marco muestral de la EDI solicitando, por medio magnético, a cada entidad participante el listado de las y los servidores públicos que laboran en sus sedes principales y cumplen con los criterios de la población objetivo. 

Las principales variables incluidas en esta actualización son: 

• Entidad: nombre completo y sigla. 

• Área o dependencia: unidad administrativa donde labora el servidor(a). 

• Cargo y nivel jerárquico: tres niveles definidos para la encuesta: Nivel 1 (directivo/asesor), Nivel 2 (profesional/técnico) y Nivel 3 (asistencial). 

• Sexo: hombre o mujer. 

• Fecha de ingreso: tiempo de vinculación en la entidad. 

• Municipio y sede de trabajo: ubicación principal donde realiza sus labores. 

• Condiciones laborales especiales: información sobre teletrabajo, próximos a jubilación, periodos de vacaciones y observaciones relevantes (como discapacidad). 

Una vez consolidada, la información se somete a revisión y depuración para garantizar su consistencia antes de la selección de la muestra. El detalle completo del marco muestral se encuentra protegido por reserva estadística; sin embargo, se publican en los anexos los resúmenes numéricos de las entidades y servidores incluidos en el marco. 

Diseño muestral  

Tipo de muestreo

El diseño muestral propuesto para esta encuesta es doblemente estratificado y el método de selección en cada estrato es Muestreo Aleatorio Simple (MAS), usando el método de coordinado negativo. Primero se estratifica por entidades y posteriormente para cada entidad el criterio de estratificación está dado por la jerarquía de cargo del servidor(a), con los siguientes niveles:

·	Nivel 1: directivo, asesor 
·	Nivel 2: profesional y técnico
·	Nivel 3: asistencial

La estratificación busca garantizar que los resultados tomen en cuenta el punto de vista de cada nivel jerárquico. El número total de estratos depende del número de entidades y el número de niveles jerárquicos dentro de cada entidad.

Cálculo del tamaño de la muestra: 

El ideal de la EDI es tomar el punto de vista de las y los servidores de las entidades objeto de estudio. Sin embargo, existen entidades cuya población excede posibilidades logísticas y económicas de la investigación, razón por la cual, para algunas entidades se hace una muestra de servidores(as) y en otras se hace censo. 

Con el fin de asegurar que la mayoría de indicadores tengan un coeficiente de variación aceptable dentro de cada una de las entidades públicas incluidas en el marco muestral, se decidió ajustar el tamaño de muestra por entidad en función del coeficiente de variación de fenómenos de baja prevalencia, dado que estos fenómenos tienen en general un coeficiente de variación más alto.

De esta forma, indirectamente se asegura que los demás indicadores tengan un coeficiente de variación aceptable. Por lo tanto el número de servidores(as) seleccionados(as) dentro de cada entidad se fija de tal forma que para un porcentaje mayor de 10% (P) su coeficiente de variación (CV) sea mínimo 15%, con el supuesto de que el diseño usado es un Muestreo Aleatorio Simple (MAS). Este tamaño de muestra se distribuye proporcionalmente entre los tres estratos de la entidad.


Como medidas para garantizar la confidencialidad y la reserva estadística de las fuentes, para las entidades que reportan menos de 110 servidores(as), se opta por realizar censo. Igualmente, si cualquier estrato de muestreo en la entidad tiene menos de 8 servidores(as), se hace censo de este estrato. 

Los tamaños muestra a nivel de entidad para la EDI se incluyen como anexo a los resultados publicados.]]>
        </sampProc>
        <deviat>
          <![CDATA[Las principales razones que explican la perdida de muestra se describen a continuación:

Corrección por no respuesta

Existen dos tipos de no respuesta de los elementos de la muestra. El primero es la no respuesta total y se da cuando ninguna de las variables posee información. El segundo es la no respuesta parcial y se da cuando por lo menos una de las variables tiene información.

Con respecto a la no respuesta total, se evidencia que no hay factores particulares dentro de los estratos de muestreo que la ocasionen, así que se asume que la no respuesta es aleatoria dentro del estrato. Por esta situación y para evitar sesgos, la corrección se hace a través de un factor de ajuste que multiplica al factor de expansión. El factor se construye por estrato y toma en cuenta lo siguiente: 

·	Elementos fuera del universo: son todos aquellos elementos seleccionados en la muestra que no pertenecen al universo de estudio; entre éstos se encuentran servidores(as) que ya no pertenecen a la entidad por causa de defunción, jubilación o retiro. 

·	Elementos sin información: corresponde a los elementos que pertenecen al universo de estudio, pero no se obtiene información de ellos. Dentro de este grupo se encuentran servidores(as) que no se pudieron localizar durante el operativo de campo y los que rechazaron realizar la encuesta.]]>
        </deviat>
        <collMode>
          Autodiligenciamiento de formulario electrónico vía página web (por selección; por ejemplo en encuestas por muestreo o censos)
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[
DISEÑO DEL CUESTIONARIO

El formulario de la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) está diseñado para captar la percepción de las y los servidores públicos sobre su ambiente laboral y el desempeño institucional de las entidades donde prestan sus servicios. Consta de tres módulos y ocho capítulos que agrupan las preguntas de acuerdo con temáticas específicas. El Módulo I, Información sociodemográfica, recopila datos generales sobre la ubicación laboral y características del servidor, como sexo, nivel jerárquico, tiempo de servicio, formación académica y condiciones de vinculación. El Módulo II, Ambiente institucional, integra dos capítulos orientados a conocer la percepción de los servidores respecto a sus experiencias personales de trabajo (Capítulo C) y a la gestión del talento humano en sus entidades (Capítulo D). El Módulo III, Desempeño institucional, está compuesto por cuatro capítulos: uso de tecnologías e información (Capítulo E), gestión de la entidad (Capítulo F), rendición de cuentas y participación ciudadana (Capítulo G) y prevención de prácticas irregulares (Capítulo H). 

En total, el formulario está conformado por 74 preguntas, 205 literales y 130 numerales, que en su mayoría son de tipo categórico ordinal, permitiendo medir percepciones en escalas de favorabilidad. La aplicación de este formulario se realiza mediante auto diligenciamiento, garantizando la confidencialidad de la información y la representatividad de los resultados a nivel de entidad, sector administrativo y total nacional. 

El desarrollo del sistema de información para la captura de información de la EDI se realiza mediante formulario electrónico ubicado en el sitio web del DANE. Igualmente, se brinda la posibilidad del diligenciamiento en cuestionario de papel en situaciones de contingencia relacionadas con la imposibilidad para el diligenciamiento electrónico. 

En el cuestionario electrónico se tienen en cuenta las especificaciones de diseño y construcción de cuestionarios electrónicos suministrados por la Oficina de Sistemas - OSIS de la entidad. Las especificaciones cuentan con validaciones para asegurar la calidad de los datos recolectados. 

Para facilitar la operación, la administración y el mantenimiento del sistema de información la OSIS elabora los respectivos manuales de usuario y sistemas. Los componentes de la herramienta informática propuesta tienen como finalidad facilitar la captura, la actualización (agregar, modificar y eliminar registros de la base de datos), la consulta y la producción de reportes de cobertura, y la administración de la información contenida en el sistema manejador de base de datos y en el sistema administrador de aplicaciones del sistema. 

Como parte de las actividades de revisión y mejoramiento de la operación estadística, durante la etapa de diseño, se surten una serie de actividades que dan cuenta de los ajustes que se harán en el instrumento de recolección para el siguiente periodo en el que se realice la encuesta. 

El proceso inicia con consultas a entidades estatales usuarias de la información o que por sus actividades misionales tienen relación con las temáticas abordadas en la operación estadística EDI. Adicionalmente, es posible consultar a expertos independientes en los temas objeto de estudio. 

Durante la fase de consultas se busca identificar principalmente necesidades de información insatisfechas, temáticas novedosas de investigación, conocer cambios en las políticas y la legislación que tengan incidencia en el diseño de preguntas, así como preguntas que pueden ser objeto de modificación o eliminación. 

Una vez finalizadas las consultas, las propuestas de ajuste son analizadas por el grupo temático de la operación estadística para definir los posibles cambios en el instrumento de recolección. 

En el caso de incorporar preguntas nuevas, antes de su incorporación al instrumento de recolección, se realizan pruebas de escritorio para verificar aspectos relacionados con la comprensión y coherencia de las preguntas. 

Posteriormente se socializan las propuestas de ajuste en comités de trabajo interno. En este escenario se evalúan las propuestas de inclusión, modificación o eliminación de preguntas y variables de la EDI. Los acuerdos son registrados en ayudas de memoria y las modificaciones son registradas posteriormente en el formato Registro de Cambios en el Diseño DSO-PLD-01-r3.]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <collSitu>
          <![CDATA[
·	Metodos y mecanismos para la recolección

El sistema de recolección para la encuesta en por asignación de cargas de trabajo; a cada persona asignada para realizar el monitoreo se le entrega una carga diaria de trabajo que debe realizar durante la jornada.

El operativo de recolección de información contempla un primer componente por el método de auto-diligenciamiento para responder la encuesta, mediante la utilización del sitio web del DANE. Las y los servidores deben ingresar al aplicativo electrónico utilizando un usuario y contraseña que se encuentra en la notificación que se le entrega individualmente, diligenciar la encuesta utilizando como medio, sus propios computadores con conexión a Internet en la entidad, o bien desde cualquier punto con servicio de internet que pueda acceder al sitio web del DANE. 

Cada uno de las y los servidores seleccionados reciben una comunicación personalizada en donde se indican las instrucciones para acceder a la encuesta, se le asigna un usuario y una contraseña, y se indican las fechas para el diligenciamiento de la información. Una vez iniciado el plazo de recolección programado para cada una de las entidades, dentro del período de recolección de la encuesta, las y los encuestados pueden ingresar al sitio web del DANE, acceder a la encuesta y realizar el diligenciamiento; en forma individual, libre y confidencial. Al finalizar el diligenciamiento, a cada servidor(a) se le indica un código de verificación con el cual puede posteriormente confirmar el estado de su encuesta pero no podrán hacer correcciones ni modificaciones. Las encuestas ingresan directamente a la base de datos del DANE Central para su posterior procesamiento. 

En caso de duda o aclaración, los encuestados pueden consultar las ayudas incluidas en el cuestionario electrónico o comunicarse por correo electrónico o por teléfono con el equipo operativo de cada territorial (los datos son incluidos en la comunicación personalizada que recibieron), que resolverá las inquietudes.

Para las y los servidores que por cualquier razón no puedan diligenciar la encuesta utilizando el formulario electrónico, se les invita a diligenciar la encuesta utilizando como medio alternativo cuestionarios de papel. Este método de diligenciamiento esta principalmente dirigido a aquellos servidores(as) que por cuestiones de acceso tecnológico no puedan diligenciar la información mediante el aplicativo electrónico. Para diligenciar la encuesta en esta modalidad, se recomienda realizar sesiones de diligenciamiento con el acompañamiento de personal operativo del DANE, quienes orientaran la sesión y resolverán dudas que puedan tener las personas encuestadas. 

Una vez el diligenciamiento ha sido verificado, se procede a transcribir la información en el cuestionario electrónico ubicado en el sitio web del DANE. La asistencia técnica del operativo realizará verificaciones a los formularios para garantizar la calidad y detectar inconsistencias en la trascripción. En caso de encontrar inconsistencias, estas se reportan al DANE central en el formato de control de calidad del proceso de digitación.

Durante el proceso de recolección, las oficinas de talento humano de las entidades notifican las novedades de aquellos servidores(as) que habiendo sido seleccionados para diligenciar la encuesta, no lo puedan hacer por alguna novedad justificada. El personal operativo registra esta información en el formato correspondiente las novedades y finalmente, reporta las novedades en el aplicativo de seguimiento a la cobertura.


·	Transmisión de datos a DANE Central

Con el método de recolección por formulario electrónico, la información se transmite en línea, hacia una base de datos estructurada en ORACLE, lo cual permite que a medida que el usuario diligencie el formulario, los datos sean almacenados y consultados en tiempo real.
La Oficina de Sistemas del DANE establece diferentes perfiles de usuario con permisos definidos de acuerdo al rol que desempeñe en el operativo, los usuarios son: 
•	Servidor(a) de la entidad, que autodiligencia y consulta la encuesta a través de la página Web.
•	Call Center, que consulta el estado del operativo, el reporte de cobertura y el listado de usuarios activos seleccionados por entidad.
•	Coordinador territorial, que diligencia las novedades, consulta el estado del operativo y los reportes de cobertura.
•	Administrador grupo temático u operativo, que consulta el estado del operativo y los reportes de cobertura.
•	Administrador de base de datos, que tiene el control y responsabilidad total sobre la información almacenada en la base de datos.

Las copias de seguridad de las bases de datos en el servidor ORACLE se realizan de manera automática y programada diariamente en un horario ya establecido. Esta actividad es responsabilidad del administrador de bases de datos de DANE Central.

Esquema operativo

Los equipos de trabajo son conformados de acuerdo con el tamaño de la muestra y las características principales de cada ciudad, la organización de cada equipo operativo podrá variar de acuerdo con la distribución de las cargas de trabajo, es decir, quien realiza la supervisión de campo puede tener a su cargo dos, tres y hasta cuatro personas para recolección.

El desarrollo del trabajo de campo es responsabilidad de las Direcciones Territoriales y del grupo de Producción y Dirección de recolección y acopio DRA del DANE Central. A continuación, se presentan de manera general las funciones para cada uno de los roles que participan en el proceso operativo:

•Coordinación operativa: personal de planta responsable de los operativos que se realizan en la sede. Tiene la función de ser enlace entre la dirección territorial y el DANE central, además de garantizar que se cuenten con todas las condiciones logísticas para la realización del operativo de campo.

• Asistente técnico: encargado (a) de la dirección técnica y operativa de la encuesta en cada una de las 23 sedes del DANE. Para esta actividad se encuentra un funcionario de planta responsable en cada una de las Direcciones Territoriales. Tiene la responsabilidad de coordinar el trabajo de campo en cada una de sus fases, la impresión y envío de las cartas a cada una de las entidades, la organización de todo el equipo operativo para que efectúen los contactos y visitas respectivas, y de realizar el seguimiento a la cobertura real de la encuesta.

• Coordinación de campo: su trabajo está articulado con las directrices de la persona responsable de la encuesta y tiene como función la asignación de las cargas de trabajo y el control en campo de los grupos de supervisión, tiene la responsabilidad de la ejecución del operativo en las entidades del nivel central. Garantiza que los operativos se desarrollen de acuerdo con la planeación establecida y en las fechas programadas, además de garantizar la calidad de la información; entrega elementos necesarios para llevar a cabo el trabajo de campo. Sus tareas, obligaciones o responsabilidades no son delegables en la ciudad de Bogotá D.C., en las demás sedes estas obligaciones las asume la asistencia de encuesta.

•Supervisión de campo: controla el trabajo de campo en las áreas que le asigne la coordinación de campo y asumen la responsabilidad de garantizar dentro del proceso de recolección, la calidad y cobertura de la información obtenida por los diferentes grupos de trabajo.

El personal responsable de la supervisión (donde los hay) tiene a su cargo dos grupos encargados del monitoreo de la encuesta y deberá distribuir a cada grupo de acuerdo con la carga de trabajo asignada. Aplica para las ciudades de Bogotá D.C., Cali, Medellín y Villavicencio en las demás ciudades estas funciones son asumidas por la asistencia técnica y encargados de monitoreo.

Encuestador: responsables de visitar las entidades públicas seleccionadas, entregar las comunicaciones a cada uno de las y los servidores seleccionados en la muestra, atender las inquietudes de quienes contestan la encuesta, realizar el diligenciamiento cuando se requiera el uso de formularios en papel, la transcripción de formularios físicos al aplicativo web, y llevar el control de las dificultades presentadas en campo.

En las ciudades donde no hay coordinación de campo ni supervisión, quien realiza el monitoreo es la persona que tiene la responsabilidad de llevar a cabo la sensibilización necesaria en las entidades que le son asignadas durante el periodo de recolección.

Esquema de entrenamiento del personal


·	Entrenamiento

Para la encuesta, el proceso de entrenamiento se realiza utilizando el método cascada, este proceso se hace en 2 niveles:

• Primer nivel: dirigido a los responsables de la encuesta, a los candidatos a los procesos de coordinación de campo, supervisión y de realización de encuestas en las sedes y subsedes, asumido por el equipo responsable de DANE Central. Este nivel contempla un primer momento de aprendizaje.

• Aprendizaje virtual asincrónico:

Los aspirantes que cumplen el perfil requerido deben ingresar a la plataforma de aprendizaje virtual del DANE (AprendaNet), los lineamientos establecidos en el modelo B-Learning. Los aspirantes tienen acceso mediante un enlace web a los módulos diseñados por cada una de las áreas de DANE central (Dirección de recolección y acopio -DRA, Oficina de sistemas, Dirección de Metodología y Producción Estadística-DIMPE, Dirección de Difusión y Cultura Estadística - DICE) en donde se dan a conocer los temas a tratar durante el desarrollo del operativo; mediante la metodología usada se logra interactuar de manera dinámica con el material de estudio, facilitando y motivando el proceso de aprendizaje en la etapa virtual. Los temas del curso se rrelacionan con el manejo de la muestra, pautas básicas de supervisión y recolección, aspectos temáticos, logísticos, muéstrales, y de sistemas, así como el desarrollo de ejercicios enfocados en lograr una mayor aprehensión de conocimientos.

Prueba de conocimientos:

Posterior a la culminación del curso, se programa una prueba presencial, a través de un examen vía web en cada una de las sedes, asumido por la coordinación operativa, quien supervisa que este ejercicio se realice de una manera ordenada y responsable garantizando transparencia en el proceso. Esta prueba arroja el resultado de la calificación total; los aspirantes que obtengan los mejores puntajes de acuerdo con el número requerido en el operativo serán seleccionados y contratados.

• Segundo nivel: Desde el GIT Encuesta a personas e instituciones de la DRA del DANE central se organiza el reentrenamiento operativo de forma virtual mediante la plataforma Microsoft Teams, para las 23 sedes participantes en la EDI - EDID. En este entrenamiento participan las áreas de:Dirección de recolección y acopio -DRA, Oficina de sistemas, Dirección de Metodología y Producción Estadística-DIMPE, Dirección de Difusión y Cultura Estadística - DICE; dirigido a los aspirantes que son contratados para los roles de encuestador, asistente de encuesta y coordinadores de campo. Este nivel contempla un segundo momento de aprendizaje.

• Aprendizaje virtual sincrónico:
Para llevar a cabo el aprendizaje virtual sincrónico, los aspirantes con el perfil requerido se conectan a la videoconferencia en el enlace de invitación para realizar el proceso de reentrenamiento que incluye el abordaje de manera más profunda de los aspectos temáticos, logísticos, muéstrales, cartográficos y de sistemas, así como el desarrollo de ejercicios prácticos enfocados en lograr un mayor aprendizaje y así mismo contestar la mayor cantidad de inquietudes posibles.

Para hacer esta actividad se tiene en cuenta: 

• Cumplir con las fechas establecidas en el cronograma.
• Realizar el obligatorio llamado a lista en la mañana y tarde.
• Desarrollar actividades con contenido práctico.
• Hacer uso de los manuales.
• Efectuar talleres, en donde se practiquen los temas que haya detectado como débiles en el grupo.
• Realizar realimentación de cada uno de los talleres, resolviendo dudas y aclarando conceptos.

Conformación del equipo

La selección y entrenamiento del personal se realizará siguiendo los lineamientos establecidos desde la Secretaría General de DANE central.

En coordinación con las Direcciones Territoriales, encargadas de la recolección de la información de la investigación, se tienen en cuenta los siguientes puntos:
Se definen los perfiles, teniendo en cuenta las instrucciones dadas por el DANE Central para la contratación de los diferentes roles que intervienen en la encuesta.

Teniendo en cuenta dichos perfiles, se procede a abrir la Invitación pública para conformar el banco prestador de servicios operativos BPSO, que se divulga en la página web del DANE. Las personas inscriben su hoja de vida en el Banco de Prestadores de servicios de la entidad, donde el aspirante podrá registrar su formación académica y experiencia laboral. El DANE realiza la revisión de cumplimiento documentación y perfil.

Para el registro inicial de la inscripción y postulación de las personas interesadas en ser parte del BPSO, éstas proveerán sus datos personales y de contacto; aportarán la documentación que soporte el cumplimiento de los requisitos mínimos, así como la aceptación de los términos, condiciones y reglas, del cumplimiento de los requisitos exigidos.

Superado el proceso de revisión de la documentación aportada y la valoración de la apropiación del conocimiento, los interesados serán identificados como habilitados, es decir, corresponde al personal idóneo para prestar sus servicios a la operación estadística, y podrá iniciase el proceso de análisis precontractual y contractual.

Quienes cumplen con los requisitos son citados para recibir el entrenamiento.

Proceso de sensibilización y acuerdos de intercambio 

Esta actividad se desarrolla en dos etapas: una general realizada por el DANE Central, y otra a cargo de las Direcciones Territoriales, tanto para entidades públicas en Bogotá como para las corporaciones autónomas regionales, universidades y centros de investigación ubicados en otras ciudades.

·	General: es el proceso del primer acercamiento a las entidades objeto de estudio, el cual se lleva a cabo durante el primer semestre del año. Esta etapa está liderada por el DANE Central, quien brinda los lineamientos para que a través de las Direcciones Territoriales, se solicite a las oficinas de recursos humanos de cada entidad, la renovación y actualización de la base de datos de la nómina de cada entidad.

·	Territorial: es el segundo acercamiento a las entidades dirigido por la coordinación del operativo, en el cual se contemplan los siguientes pasos:

• Comunicación de las Direcciones Territoriales del DANE dirigida a los jefes(as) de las oficinas de recursos humanos de cada una de las entidades, informándoles sobre la realización de la encuesta y solicitándoles la colaboración para la logística de recolección. 
• Comunicación de las Direcciones Territoriales del DANE a los servidores(as), con los objetivos de la encuesta y los respectivos usuarios y contraseñas para acceder al formulario electrónico desde cualquier punto de Internet.
• Para las y los servidores que por alguna razón no pueden diligenciar la encuesta a través de algún dispositivo tecnológico, se sugiere organizar junto con la Oficina de Recursos Humanos una sala para que diligencien la encuesta en cuestionario de papel. 
• Promoción, difusión y propaganda de la encuesta al interior de cada una de las entidades, mediante la entrega de piezas de sensibilización informativas alusivas a la encuesta, en los cuales se da respuesta a preguntas frecuentes sobre la EDI. 

El proceso de sensibilización comienza con la actualización de los directorios, marcando el primer contacto con las entidades. En esta etapa, se informa a los líderes de gestión humana sobre el propósito del estudio, los antecedentes de la EDI-EDID y el compromiso del DANE con la confidencialidad y la reserva estadística en la recolección de datos. Esta actividad sirve como preparación, introduciendo la encuesta y permitiendo identificar tanto las novedades como el método de notificación de los funcionarios.

Antes del inicio, se envían correos masivos a los jefes o representantes de gestión humana con copia a control interno, en los que se explicaba qué es la encuesta y su relevancia. La sensibilización se envía desde el buzón del DANE CENTRAL: noresponder@dane.gov.co.

Una vez completada la sensibilización, se procede a realizar las notificaciones masivas, las cuales incluyen una infografía dirigida a los servidores públicos seleccionados en la muestra. Cada sede lleva a cabo estas notificaciones utilizando buzones y una herramienta específica, la cual es socializada y aplicada en cada una de ellas.

Una vez finalizada la recolección, para prevenir posibles incidentes de suplantación, en los que personas se hacen pasar por encuestadores del DANE, se elabora una tercera infografía. Su objetivo es informar a los responsables de gestión humana, jefes de control interno y lo mismos servidores involucrados de cada entidad sobre finalización exitosa del operativo.

Elaboración de manuales

Para el control de los procesos operativos se cuenta con los siguientes manuales:

• Componente logístico

- Plan de recolección: Usado como lineamiento para los diferentes aspectos que se deben tener en cuenta para el desarrollo del operativo de campo en materia de: procesos preoperativos y operativos, recursos, instrumentos de recolección, la contratación, las obligaciones del personal de campo, el sistema de recolección, el envío de la información, el cronograma, las cargas de trabajo, el presupuesto, entre otros.

- Manual de Coordinación en Campo: usado para suministrar la información que la coordinación de campo en la sede requiere junto con las normas establecidas e instrucciones necesarias que deberá seguir y aplicar en el cumplimiento de los objetivos propuestos para este proyecto.

- Manual de supervisión: usado para suministrar la información que la supervisión requiere junto con las normas establecidas e instrucciones necesarias que deberá seguir y aplicar en el cumplimiento de los objetivos propuestos para este proyecto y las tareas de monitoreo.

- Manual de diligenciamiento de formatos: es utilizado por el personal en todos los roles, en él se presenta de manera clara y precisa el diligenciamiento de los formatos tipo registro que deben ser utilizados por el personal de campo, destinado a los diversos procesos de la encuesta EDI-EDID.

• Componente temático

A parte del formulario de recolección, se cuenta con otros dos instrumentos:

- Manual de diligenciamiento y conceptos básicos: usado como guía durante el operativo para resolver dudas e inquietudes a lo largo de la encuesta. Contiene una descripción general de la EDI, conceptos básicos y una explicación detallada y la forma de resolver cada una las preguntas de la encuesta.

• Componente sistemas

-Manual del usuario: presenta las instrucciones necesarias para el correcto desempeño de las actividades asignadas que se deben llevar a cabo para la recolección de información a través del formulario web, describiendo el manejo general del mismo, sus características más importantes y el manejo del software de captura de información. Está dirigido a los servidores(as) públicos quienes diligencian la encuesta.

Diseño de la estrategia de comunicación y plan de contingencias

Como estrategia de comunicación, la sensibilización tendrá un enfoque de relacionamiento en las tres fases del proceso Preoperativo – Operativo – Pos operativo así:

El flujo de comunicación y envío de la información, en la parte preoperativa, se realiza de la siguiente manera:

1. El área Temática y la Dirección de Recolección y Acopio - DRA se reúnen para realizar la carta de notificación de las entidades participantes en la encuesta. El objetivo es que en las sedes se dé inicio (por medio de la carta) a la sensibilización de las entidades.

Adicionalmente, la carta hace solicitud de los directorios de la nómina de las entidades para poder generar la muestra.

2. Las sedes realizan el envío de los directorios por medio del buzón FTP, la DRA realiza un primer filtro para la detección de errores e inconsistencias, mientras que Temática realiza un segundo filtro y hace las solicitudes de confirmación de información que no parece consistente y que está contenida en los directorios.

3. Temática realiza el envío del Marco (base de directorios depurados) al área de Muestras.

4. Desde el área de Muestras se realiza el envío de la muestra a Temática, la DRA y Sistemas.

5. La DRA realiza un modelo de carta de notificación el cual es aprobado por Temática y, posteriormente, se envía a Gestión Documental para la generación de las notificaciones de los participantes en la encuesta (cruce de correspondencia).

6. La Oficina de Sistemas genera una base con los usuarios y códigos de acceso. Dicha base es enviada a Gestión Documental, allí con la base y la carta de notificación se realiza el cruce de correspondencia.

7. Debido a que es una comunicación institucional, el área de Gestión Documental realiza el envío del cruce de correspondencia a DICE quienes gestionan la impresión de las cartas en el taller de ediciones.

8. Las cartas son enviadas a cada una de las sedes.

El flujo de comunicación y envío de la información, en la parte operativa, se realiza de la siguiente manera:

1. Las sedes realizan la entrega de las notificaciones a cada una de las personas seleccionadas en la muestra. 

2. Las sedes realizan el acompañamiento y monitoreo necesario para el
autodiligenciamiento de la encuesta. 

3. La DRA realiza el seguimiento de la cobertura, la oportunidad y la calidad del operativo en las sedes. 

4. La Oficina de Sistemas realiza el envío semanal de las novedades encontradas en campo.

5. La DRA realiza los acompañamientos técnicos necesarios y se socializa el avance del operativo en las videoconferencias programadas.

Finalmente, en la parte pos-operativa:

1. La DRA realiza la consolidación de las evidencias de las novedades, realiza el informe final y envía los resultados a las distintas áreas en donde informa el cierre exitoso del operativo. 

2. Por último, el área de temática realiza un comité final para la presentación de los resultados.

Plan de contingencias: 

La recepción y seguimiento a inquietudes, novedades u otras eventualidades presentadas en el operativo de la EDI, se realizan por medio de correo electrónico, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Las dudas e inquietudes sobre el diligenciamiento de los diferentes capítulos del formulario; conceptos básicos; periodos de referencia; objetivos de la encuesta; recolección de la información; cierre de la encuesta; y materiales temáticos, se remiten del equipo de recolección a la Coordinación GIT Encuestas a personas e instituciones de la DRA, quien es la encargada de enviar las dudas e inquietudes al grupo temático de la EDI. Así mismo, el grupo temático responde a la DRA, quien posteriormente difunde el mensaje con el equipo operativo.

Para atender las situaciones que puedan afectar la cobertura, se implementan las siguientes estrategias de comunicación:

• Comunicación vía correo electrónico a las áreas de Gestión Humana y a las Oficinas de Control Interno de las entidades territoriales reiterando el diligenciamiento de los Cuestionarios.

• Envío en físico de los cuestionarios y manuales de diligenciamiento a las entidades territoriales que presenten inconvenientes para acceder a la plataforma o a las entidades con difícil acceso a conectividad.

• Contacto telefónico con los jefes de las oficinas de gestión humana para promover el diligenciamiento del formulario y con los servidores/as que se encuentren pendientes de diligenciamiento o que no hayan completado el formulario, para su acompañamiento o en casos especiales concretar citas para acompañamiento presencial.

• Campañas presenciales en las entidades territoriales. • La Dirección de  Recolección y Acopio (DRA) realiza el seguimiento de la cobertura, la oportunidad y la calidad del operativo en las Direcciones Territoriales. 

Se realizan los acompañamientos técnicos necesarios y se socializa el avance del operativo en las videoconferencias programadas desde el área de DRA.]]>
        </collSitu>
        <actMin>
          <![CDATA[A nivel operativo se aplican diferentes mecanismos para el control de la información recibida desde terreno con el ánimo de garantizar, mantener y dar consistencia a la información de cada una de las entidades de la operación estadística. A continuación, se mencionan los controles e indicadores que se aplican desde los equipos técnicos de la EDI:

Videoconferencias

Al inicio y durante el desarrollo del operativo de campo se realizan videoconferencias con el personal encargado de la operación estadística en las sedes a nivel nacional, con el propósito de aclarar dudas presentadas en el entrenamiento y estandarizar el proceso de recolección de información. Para esto se tienen en cuenta las recomendaciones de los equipos de Temática, Diseños Muestrales, DRA y Sistemas.

Normas de validación y consistencia

El equipo temático, estadístico y de sistemas verifican que el desarrollo final de los formularios de captura cumpla con el diseño determinado de normas de validación y consistencia establecidas para esta encuesta. Este proceso se lleva a cabo realizando pruebas por parte de los equipos involucrados en el desarrollo. Estas pruebas se realizan antes del inicio de operativo en campo para hallar posibles errores, además de unificar conceptos con respecto a los formularios.

Control de cobertura

Dado que la información diligenciada es cargada directamente al servidor del DANE, se cuenta con un aplicativo de consulta en línea, a través del cual, en tiempo real, es posible conocer el avance del operativo de campo, identificando la cantidad de encuestas diligenciadas, sin diligenciar, incompletas y las novedades presentadas.

Mediante el aplicativo de consulta de cobertura, se generan reportes en tiempo real sobre el avance del operativo de campo a partir de la información recolectada a través de formularios electrónicos; discriminados por entidad con el fin de establecer las acciones necesarias para aumentar los porcentajes de cobertura por entidad.

Con los reportes de cobertura se analizan diferencias que se puedan presentar con respecto a la muestra seleccionada y se verifican frente al registro de novedades envidas por cada sede, para realizar los ajustes del caso en la base de datos. Una vez corregidas las diferencias que se puedan presentar, se cuenta como producto final del proceso con la Base de Datos de la Encuesta, la cual se entrega al grupo estadístico, como insumo para los siguientes pasos del  rocesamiento de datos.

Con el propósito controlar el desgaste de la fuente durante la selección muestral, se realizó un diagnóstico para determinar la proporción de servidores(as) públicos(as) que participan en la encuesta en dos años consecutivos. Para tal efecto, se revisaron las muestras seleccionadas entre 2011 y 2018 y se construyó una serie con el indicador calculado a total entidades, nivel jerárquico y por cada entidad.

Como resultado del diagnóstico el porcentaje de funcionarios que participa en la encuesta durante dos años consecutivos fluctúa entre entre 40.9% y 47.4%. También se observa entidades con un alto porcentaje de traslape debido a que su planta de personal cuenta con menos servidores(as). Para reducir la posibilidad de selección en años consecutivos se implanta una semilla en la selección de la muestra, mediante la cual, a cada servidor(a) público se le asigna una probabilidad de selección diferente para ser seleccionado. De esta manera se busca que el desgaste de la fuente sea mínimo, esta semilla es actualizada cada vez que se realiza la selección de muestra.

Supervisión y control

La supervisión y el control sobre el avance en el operativo de recolección, se realiza en forma directa por medio de un informe de cobertura que alimenta la oficina de sistemas del DANE Central, y que debe ser revisado diariamente por cada uno de los responsables de las sedes. Este reporte permite observar el número, porcentaje y gráfica de cobertura con respecto al total de la muestra seleccionada para cada una de las entidades.

Al analizar este reporte diario, los supervisores/as y monitores/as, se comunican con las oficinas de recursos humanos para convocar o invitar a quienes no hayan ingresado a diligenciar la encuesta, con el propósito de incrementar el número de encuestas completas y la cobertura por entidad.

Acompañamiento en campo

Periódicamente tanto los responsables de las sedes, como los equipos técnicos de la EDI en DANE central, realizan un acompañamiento a los grupos de campo para observar su desempeño y detectar debilidades que afecten la calidad de la información recolectada.

Se evalúa el desarrollo en forma independiente procurando verificar que las instrucciones impartidas desde el DANE Central sean acatadas de manera correcta. Se observan múltiples aspectos como la presentación personal, la apropiación sobre la estructura y los temas que aborda la encuesta, la no-inducción de respuestas y el manejo de conceptos. Igualmente se verifica la correcta distribución diaria de materiales de trabajo, el diligenciamiento de formatos, el manejo adecuado del transporte, la revisión de las encuestas por parte del supervisor/a, y la capacidad para crear un ambiente propicio con las fuentes que permita el desarrollo óptimo de la encuesta.

Todos los aspectos que mejorar son socializados con el personal responsable de la encuesta en cada sede, y se hace seguimiento a la puesta en marcha de las soluciones y correctivos que sean necesarios.

Instrumentos de control para supervisión

Diariamente se generan los reportes de cobertura que pueden ser consultados en línea por parte del equipo operativo asignado a la encuesta. Estos reportes permiten realizar el seguimiento al desarrollo de la encuesta y verificar en conjunto con DANE Central como se está realizando el operativo.

En los reportes, se puede consultar el estado del operativo por departamento filtrando por entidad; también por el tipo de estado de la encuesta que puede ser: completa, incompleta, sin diligenciar o con alguna novedad.

Indicadores para el control de calidad de los procesos de la investigación.

La EDI genera tres indicadores de calidad:

Indicador de calidad del informe de resultados: establece la calidad de los informes de resultado.

Es medido por cinco dimensiones fundamentales:

•  Pertinencia de la temática (para la política pública)
•  Aporte al campo de conocimiento estadístico
•  Precisión en el cálculo de Indicadores
• Consistencia metodológica y descriptiva (de Objetivos a resultados)
• Claridad en la exposición de los resultados

A cada dimensión se le asigna un valor de 20 puntos. Luego se agregan los resultados parciales, con el fin de obtener una medida global con base 100.

Indicador de muestra efectiva aplicada: establece la cantidad de personas que presentaron la encuesta para que sea representativa. Mide la eficacia del proceso de recolección.

Muestra Efectiva/Muestra seleccionada

Indicador de oportunidad de la publicación del documento de resultados: mide la oportunidad de la publicación del documento de resultados de la EDI.

(Fecha en que termina la recolección + 2 meses) - (Número de meses en que se publica después de terminada la recolección)

Diseño de sistemas para la obtención de datos

Diseño de herramientas La captura de información para esta encuesta se hace a través de un formulario web. Tomando como insumo las normas de validación y consistencia remitidos por el área temática, se desarrolla el formulario web, habilitado permanentemente durante el periodo en el cual se realiza el operativo de recolección de información, que les permite a los servidores(as) diligenciar
en línea la información sobre la cual se les indaga.

Este formulario sigue las siguientes pautas:

• Desarrollado en lenguaje PHP.
• Las vistas se desarrollan en lenguaje HTML utilizando estilos definidos en hojas de estilos CSS.
• Para las validaciones JavaScript se utiliza la librería JQuery.
• Se implementa el aplicativo en el servidor Web del DANE y se vincula en el sitio web institucional.

Creación de la base de datos

Para el formulario web se crea una base de datos en Oracle en la cual se almacena la información recolectada.

Esta base de datos presenta las siguientes características:
•  Normalización a fin de evitar redundancia de la información.
•  Integridad referencial, llaves primarias y foráneas definidas, índices creados según las necesidades.
• Se establecen las tablas en las cuales se almacenan los datos capturados.
• Se establecen las tablas paramétricas.

Los equipos servidores de aplicaciones y base de datos poseen todas las políticas de seguridad informática que la Oficina de Sistemas del DANE dispone para estos operativos de recolección de información.

A los servidores(as) públicos(as) se les solicita como requisitos para responder a la encuesta un acceso a Internet y el uso de un navegador de Internet.

El proceso de captura es el primer nivel de procesamiento de datos, toma como insumo los formularios electrónicos diligenciados por cada uno de los servidores(as) públicos(as).]]>
        </actMin>
        <weight>
          <![CDATA[ESTIMADORES Y FACTOR DE EXPANSIÓN:

Los principales parámetros por estimar (indicadores simples y sintéticos) son distribuciones de frecuencias absolutas, relativas y promedios. Todos estos parámetros tienen forma de totales y de razones entre totales, particularmente las frecuencias absolutas son totales, y las frecuencias relativas y promedios son razones entre totales. El estimador utilizado para estimar totales es el de Horvitz-Thompson del cual hace parte el factor de expansión. 

El factor de expansión es un valor numérico asociado a cada elemento de la muestra. Su objetivo es hacer que la información del elemento seleccionado represente en el estimador del total de Horvitz-Thompson, parte del conjunto de elementos que no fueron seleccionados en la muestra. La construcción del factor de expansión es el resultado del diseño de muestreo elegido; se define por el inverso de la probabilidad de inclusión del elemento seleccionado en la muestra. . 

Existen dos tipos de particiones de la población que se toman en cuenta en el cálculo de los estimadores. Una partición crea grupos llamados estratos, y la otra crea grupos llamados dominios. La diferencia conceptual entre ambas particiones de la población radica en la función que desempeñan. 
 
El software usado para el tratamiento de los ponderadores es el programa SAS ("Statistical Analysis System"), utilizando esta herramienta, el equipo de diseño muestral elabora los programas mediante los cuales se estructuran en las siguientes etapas. 

Factores de corrección de cobertura: se calcula la cobertura de la muestra donde se identifican las encuestas perdidas en campo. Luego con la información de los conteos se construyen los factores de corrección en la base. 

Factores básicos: se adiciona a la base los factores de expansión del diseño muestral. Se multiplican con los factores de corrección de la etapa anterior y como resultado se tiene un factor básico.
 
* Para una consulta más completa, sugerimos consultar la versión más reciente del documento metodológico: Metodología General Encuesta Sobre Ambiente y Desempeño Institucional - EDI. DSO-EDI-MET-001]]>
        </weight>
        <cleanOps>
          <![CDATA[Transmisión de datos

La transmisión se hace en línea, cuando los servidores(as) públicos(as) diligencian la información por la cual se les indaga y realizan el proceso de guardado automáticamente sus respuestas son almacenadas en la base de datos creada para tal fin.

La recolección de información por formulario electrónico es con conexión a la base de datos en línea, y la información diligenciada en el formulario se almacena en la base de datos en Oracle, que está instalado en el servidor del DANE que tiene control de acceso.

El proceso de cargue a la base de datos Oracle se realiza en el servidor de base de datos DANE dispuesto para la EDI.

Como último paso en esta cadena se generan reportes de cobertura que facilitan al Coordinador del operativo de campo el control de la recolección y reportes temáticos; igualmente, permiten al grupo temático de la operación estadística el análisis de las variables o campos que conforman el formulario de la encuesta.

DISEÑO DE PROCESAMIENTO

Este diseño se inicia con el análisis de las normas de validación y consistencia remitido por el área temática, seguido a este proceso se diseña el formulario de captura, la base de datos, el aplicativo de cobertura. Al finalizar el operativo de campo, se hace consolidación de la base de datos, se anonimiza la base de microdatos y se generan los cuadros de salida.

Consolidación de archivos de datos

Dado que la información recolectada se transmite en línea la consolidación de los archivos se hace en tiempo real a medida que los/as servidores/as públicos(as) suministran la información esta se va almacenando en la base de datos creada para la encuesta.

La estructura de la base de datos está divida en: tabla de muestra, tablas de control y así como las que contienen la información recolectada referente a los diferentes capítulos de la encuesta.

Las tablas de la base de datos tienen relación entre sí, de acuerdo con las reglas de normalización, además de criterios como: llave primaria, llave foránea e índices, que permiten una mejor interrelación, desempeño y funcionalidad en la base de datos.

Codificación

La codificación utilizada en la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) se basa en estándares nacionales, garantizando la consistencia de los registros y la posibilidad de realizar análisis desagregados a diferentes niveles. 

a. Codificación territorial

El principal criterio de clasificación para la generación de reportes y tabulados es la División Político-Administrativa de Colombia (DIVIPOLA), estándar oficial del DANE.

• Los reportes se generan a nivel nacional, departamental y municipal, así como por entidades seleccionadas en la muestra.
• Esta codificación asegura la comparabilidad con otras operaciones estadísticas de carácter territorial.


b. Codificación institucional

• Las entidades del orden nacional se identifican mediante el Código Único Institucional (CUIN), establecido por la Contaduría General de la Nación mediante la Resolución 767 de 2013.

• Para la clasificación de sectores administrativos, se adopta la codificación establecida en el Manual de Estructura del Estado (versión 12) del Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP).

c. Codificación de variables

• Las variables sociodemográficas y de percepción siguen nomenclaturas estandarizadas para garantizar la integración con otras operaciones estadísticas.
• El detalle de la codificación de cada variable se encuentra documentado en el
Diccionario de datos, el cual se publica como parte de los metadatos en el Archivo Nacional de Datos (ANDA). 

d. Actualización y control de la codificación

Durante el procesamiento de la información se realizan validaciones automáticas para asegurar la coherencia entre los códigos utilizados y los estándares oficiales (DIVIPOLA, CUIN, sectores administrativos). Los procesos de actualización se realizan de acuerdo con los cambios que introduzcan las entidades responsables de cada estándar.

Diccionario de datos

El diccionario de datos anonimizado se encuentra publicado con la documentación de los metadatos en al ANDA.

Revisión y validación

Desde el desarrollo y actualización del formulario web se incluyen las normas de validación y consistencia entregadas por el grupo temático, durante el desarrollo del operativo de campo se generan frecuencias simples de la información diligenciada por lo servidores/as públicos(as) seleccionados para la encuesta y se verifican los totales en cada una de las variables para confirmar que este cargando correctamente la información.

Una vez se finaliza el operativo de campo y se cierre la base de datos se generan frecuencias simples de encuestas completas para verificar los totales en cada una de las variables recolectadas y generar la base de datos consolidada para continuar con los productos de procesamiento.

Diseño de instrumentos de edición (validación y consistencia) e imputación de datos

En el procesamiento de datos se utiliza el programa informático SAS (Statistical Analysis System) diseñado para el análisis de datos y soluciones estadísticas.

Con el aplicativo de control de cobertura se generan los reportes de cobertura, se producen gráficos informativos y se asignan, eliminan o editan las novedades encontradas en campo.

Igualmente se generan frecuencias simples que permiten realizar constantemente el monitoreo y control a la información que se ha recolectado y cargado en la base de datos.

Una vez cumplidas las etapas de consistencia, depuración, validación de la información y revisión de frecuencias y cumplidos todos los procesos estadísticos que garantizan la calidad y cobertura de la investigación, se realiza la conformación de la base solo con las encuestas que fueron diligenciadas en su totalidad.

Dado que la respuesta de la totalidad de preguntas del formulario es de carácter obligatorio y el aplicativo realiza automáticamente la validación de respuestas faltantes, se reduce el riesgo de vacíos en las respuestas. Igualmente, solo se utilizan para el procesamiento las encuestas totalmente completas, motivo por el cual no se realizan procesos de imputación.

Diseño para la generación de cuadros de resultados

El componente temático de la encuesta entrega las especificaciones para la generación de cuadros de salida, estos son desarrollados en el programa informático SAS (Statistical Analysis System), posteriormente se ejecutan los programas que permiten generarlos sobre la base de datos de encuestas completas y se efectúan los análisis de resultados.

Los cuadros de salida se publican con los siguientes niveles de desagregación:

• Total orden nacional.
• Total orden nacional por nivel jerárquico: nivel asesor/directivo; nivel profesional/ técnico; nivel asistencial.
• Total orden nacional por tiempo de servicio en la entidad: 1) De 6 meses hasta 2 años, 2) Más de 2 hasta 6 años, 3) Más de 6 hasta 11 años, 4) Más de 11 hasta 16 años, y 5) más de 16 años
• Total orden nacional por sexo: mujeres, hombres.
• Total por cada una de las entidades.
• Total por sector administrativo.

Se suele considerar que el resultado de una estimación es bueno si su coeficiente de variación es menor de 5%; aceptablemente práctico, entre 5% y 10%; de baja precisión si está en el rango mayor de 10% y menor de 15%; y no útil si es mayor a 15%.

Para entender mejor el significado y los diferentes valores que toman los coeficientes de variación en los cuadros presentados, se debe tener en cuenta que el diseño de la muestra se realizó para obtener estimaciones con alta precisión a nivel de entidad. Las estimaciones para otros niveles de desagregación (como sector) están sujetas a que su precisión no  necesariamente sea buena y por tanto el dato no sea confiable.

Es por esta razón que en algunos cuadros aparece, por ejemplo, el total de una variable para el total de entidades y por alguna categoría de análisis con coeficientes de variación pequeños, mientras que para otras categorías de la misma variable los Coeficientes de Variación Estimados– CVE - son muy altos, en ocasiones del 30 % e incluso mayores del 100 %. En estos casos, el DANE publica la cifra, aunque no sea confiable, para que en los cuadros de salida la información de los totales se observe consistente; y porque el usuario por operaciones aritméticas simples puede deducir el valor correspondiente a esa estimación. Sin embargo, es muy importante quelos usuarios de la información sean conscientes del bajo nivel de precisión que tienen estas estimaciones.

Para la elaboración de los cuadros de salida se emplean tres macros que a su vez utilizan la macro principal de estimación por etapas. Con este método es posible generar los cuadros de salida con todas las frecuencias para las preguntas de la encuesta y los cuadros con los indicadores de ambiente y desempeño.]]>
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          <![CDATA[Muestra seleccionada:  28.628 servidores(as) públicos 
Muestra efectiva:  26.742  servidores(as) públicos 
Cobertura: 93,41%]]>
        </respRate>
        <EstSmpErr>
          <![CDATA[
DISEÑO DEL ANÁLISIS

Métodos de análisis de resultados

• Análisis de consistencia

A partir de las características de la operación estadística, el grupo temático define las validaciones y consistencias de las preguntas y flujos en el cuestionario. Los grupos de muestras y de sistemas aplican estos lineamientos para la verificación del aplicativo de recolección. Entre los tres grupos se hacen las diferentes pruebas para corroborar que el aplicativo funcione de acuerdo con los parámetros establecidos.

Cada uno de los grupos de trabajo realiza pruebas, previo al operativo de campo, para verificar el funcionamiento de los instrumentos de recolección. Durante el proceso de recolección el equipo logístico, temático y de sistemas verifican constantemente la consistencia de la información para identificar y corregir falencias en la información. Y una vez concluida la recolección, se verifica la completitud de la información y el cumplimiento de las normas de validación y consistencia en la base de datos mediante el análisis de distribución de frecuencias.

• Análisis de contexto

Al finalizar el operativo de campo, los responsables logísticos de cada sede envían un informe en el cual se incluyen secciones orientadas contar con información adicional sobre el desarrollo del operativo, particularmente relacionado con situaciones o comportamientos singulares que encontraron los equipos de trabajo en campo durante la recolección, así como inquietudes que se presentaron frente a las preguntas del cuestionario. La DRA en DANE central, consolida esta información y elabora el informe final operativo, como insumo para el análisis de resultados.

Por otra parte, para la interpretación de los resultados, durante el trascurso de la operación estadística, se hace constante seguimiento a informe y reportes relacionados con la gestión de las entidades objeto de estudio, particularmente en momentos en los cuales se presentan cambios en sus representantes legales u ocurren situaciones relevantes para la gestión de la organización; los cuales pueden explicar cambios significativos en los resultados.

• Análisis de comparabilidad

El proceso más importante que se puede generar con los resultados de la EDI es la comparabilidad a través del tiempo, en este sentido los resultados obtenidos permiten que las entidades tengan los valores por frecuencia e indicadores anuales y de esta manera sea posible comparar su comportamiento año tras año. Por otro lado, con los resultados anuales de cada variable, las entidades pueden hacer comparaciones con respecto al sector administrativo al cual pertenecen, o a los grupos funcionales de acuerdo con la naturaleza jurídica de la entidad.

También se realiza análisis de coherencia, mediante la consulta de información proveniente de otras fuentes que investigan temáticas relacionadas con las entidades públicas, con el fin de comparar los resultados obtenidos durante la vigencia y verificar la consistencia interna de los datos el comportamiento de las variables e indicadores de la EDI. Algunas de las fuentes consultadas son: el Índice de Transparencia Nacional, elaborado por la Corporación Transparencia por Colombia o referentes internacionales como el Civil Service People Survey realizada por el Servicio Civil del Reino Unido y la Encuesta Nacional de Funcionarios Públicos en Chile basada en el instrumento Global Civil Service Survey.

• Análisis estadístico

Contiene en primera instancia el cálculo de las frecuencias de todas las variables nominales medidas en la encuesta. Con los resultados de cada variable se determinan características de cada entidad objeto de estudio en términos de ambiente y desempeño institucional.

Posteriormente se realiza el análisis descriptivo de los datos, que busca observar el comportamiento de la muestra en estudio mediante las correspondientes tablas, gráficos, intervalos de confianza y estadísticas de tendencia y dispersión. En la muestra se analiza la estructura de los indicadores por dominios de estudio a partir de la distribución de frecuencias y se detectan posibles inconsistencias y valores atípicos. Luego se verifica la cobertura por nivel de desagregación.

Cuando se detectan variaciones en los resultados comparados con el periodo anterior, se realizan test de hipótesis para determinar si existe una diferencia significativa en los resultados.

Comités de expertos 

En la Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) se realizan Comités Técnicos Internos con el fin de garantizar la consistencia y claridad de los resultados y promover la mejora continua de la operación estadística.

El Comité Técnico Interno se lleva a cabo antes de la publicación de resultados y está conformado por el equipo temático de la EDI, profesionales, directivos y expertos/as del DANE. Su objetivo es analizar el comportamiento de los principales indicadores y validar la coherencia de los resultados obtenidos.

La Resolución 3121 de 2018 del DANE (Artículo 8, parágrafo 1) establece que la convocatoria de Comités Externos es facultativa y queda a discreción de la Dirección Técnica, Subdirección o Dirección General. En el caso de la EDI, y dada su frecuencia anual, no se realizan comités externos de manera regular, convocándose únicamente si la Dirección Técnica lo determina pertinente conforme a los lineamientos establecidos.]]>
        </EstSmpErr>
        <dataAppr>
          <![CDATA[Anonimización de microdatos

El DANE garantiza la confidencialidad de las fuentes mediante procesos estandarizados de anonimización, definidos conforme a la Resolución 2251 de 2019 y las buenas prácticas internacionales. El equipo  temático de la EDI determina las variables que, por su naturaleza, pueden permitir la identificación directa o indirecta de los servidores públicos y, por tanto, deben ser suprimidas o transformadas antes de la publicación.

El proceso se desarrolla en dos etapas: 

1. Anonimización de la base de datos: sobre la base final (que incluye únicamente encuestas completas), el área de sistemas aplica las reglas de supresión, recodificación y agregación definidas en el documento “Especificaciones de Validación y Anonimización DSO-EDI_EVA-001”. La base anonimizada es verificada por el área temática antes de su publicación.

2. Validación y aprobación para publicación: se revisa que no existan riesgos de
reidentificación, de acuerdo con los criterios establecidos por la Dirección Técnica.

Publicación en el ANDA

Las bases de microdatos anonimizados se publican en el Archivo Nacional de Datos (ANDA), repositorio institucional del DANE basado en el Programa Acelerado de Datos (PAD) del Banco Mundial. Su objetivo es documentar, difundir y preservar microdatos conforme a estándares internacionales como Data Documentation Initiative (DDI) y Dublin Core.

En el caso de la EDI, los microdatos se encuentran disponibles en dos niveles de desagregación:

• Por sector administrativo: agrupando las entidades de acuerdo con el Manual de Estructura del Estado.

• Por entidad: con la única variable de identificación disponible: el sexo del servidor(a).

El acceso a estas bases se realiza a través del catálogo del ANDA, que permite consultar, comparar y descargar microdatos anonimizados, garantizando en todo momento la reserva estadística y la protección de datos personales de las fuentes.

Verificación de la anonimización de microdatos

Posterior al proceso de anonimización descrito en el numeral anterior, el equipo temático realiza la verificación final de la base de microdatos y de la documentación generada en NESSTAR Publisher, asegurando la coherencia entre la base anonimizada y la utilizada para el procesamiento de resultados. Una vez validada, la información se aprueba para su publicación en el ANDA.]]>
        </dataAppr>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          La Ley 2335 de octubre 03 de 2023, que regula la realización de los censos y encuestas. En el ARTICULO 36º establece: “Los datos individuales sujetos a la reserva estadística son aquellos que permiten que las naturales o jurídicas, puedan ser identificadas, directa o indirectamente, revelando asi su información individual. PARAGRAFO: Los datos suminstrados al Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE, en el desarrollo de censos y encuestas, y aquellos que reciba o se produzcan a través de los procesos de interoperabilidad, aprovechamiento de registros y fuentes alternativas, no podrán darse a conocer a la ciudadanía ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades públicas, sino unicamente en resúmenes numéricos, que no hagan posible deducir de ellos información alguno de caracter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributación fiscal, de investigación judicial o cualquier otro diferente del propiamente estadístico"
        </confDec>
        <contact affiliation="Gobierno Nacional  " URI="www.dane.gov.co  " email=" dane@dane.gov.co  ">
          <![CDATA[Departamento Administratio Nacional de Estadística  ]]>
        </contact>
        <citReq>
          e autoriza el uso de la información contenida en esta portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: "Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co ". Queda en cambio prohibida la copia o reproducción de los datos en cualquier medio electrónico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta información a múltiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito.
        </citReq>
        <conditions>
          <![CDATA[El acceso a los microdatos anonimizados de uso público es de carácter gratuito y estará disponible en la página Web del DANE.

El acceso a los microdatos anonimizados por licencia,cuando requiera procesamientos adicionales, podrá tener un costo que será definido mediante acto administrativo.]]>
        </conditions>
        <disclaimer>
          Calidad de la información. Los datos y la información en general que aparecen en este portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretación realizada por terceros.
        </disclaimer>
      </useStmt>
      <notes>
        <![CDATA[Marco teórico

En las últimas décadas la administración pública en Colombia ha tenido grandes cambios relacionados con el rol que cumple el Estado en la sociedad. Estas transformaciones están asociadas a la pérdida de credibilidad en el Estado como gestor del bienestar de sus ciudadanos. Nuevos retos en el rol del Estado traen consigo nuevas exigencias y obligaciones para que las instituciones públicas actúen de acuerdo a principios de economía, eficiencia, eficacia y en donde la ciudadanía es el centro de atención del servicio público. 

De esta manera, a partir de la década de los ochenta se plantean una serie de reformas orientadas a promover valores deseables en la administración pública tales como: efectividad, eficacia, calidad, competitividad, autocontrol, rendición de cuentas, transparencia, profesionalización, servicio y satisfacción ciudadana.

Estas exigencias requieren repensar el concepto de servicio público, adaptándolo a un entorno que incorpora elementos del sector privado con el propósito de responder eficazmente a las necesidades de la ciudadanía. Esta nueva manera de ver el servicio público se concreta bajo el concepto de la Nueva Gerencia Pública, concepto empleado por Hood (1991), concibiéndolo como la unión entre la gerencia profesional y el neoinstitucionalismo4, bajo la hipótesis de que, al orientar su gestión hacia la adopción de prácticas de mercado, el sector público obtendrá mayores beneficios en términos de legitimidad y gobernabilidad. 

La gerencia profesional se define a partir de las ideas del neotaylorismo y se centra el estudio de las instituciones públicas desde su administración, bajo el supuesto de que una mala gestión se puede explicar debido a una mala administración. En este sentido, aboga por la revisión de las estructuras jerárquicas y la disponibilidad de mecanismos de seguimiento y control que permitan medir los objetivos y la exigibilidad de responsabilidades.

Respecto al neoinstitucionalismo, Hood reconoce la importancia de los aportes realizados por tres teorías: la teoría de la elección pública, la teoría de los costes de transacción y la teoría de la agencia. Cada una de ellas aporta elementos tales como la introducción del estudio económico. 

en la toma de decisiones públicas, el reconocimiento de costos entre la actuación pública y la privada, la existencia de información asimétrica y la necesidad de contar con herramientas de control a nivel de información y responsabilidades, así como la implementación de procesos de rendición de cuentas. 

Para sintetizar lo anterior, el propósito de la Nueva Gestión Pública es buscar que la administración de Estado sea eficiente y eficaz, mediante el uso de mecanismos de competencia que promuevan una mejor calidad en los servicios ofrecidos, para satisfacer las necesidades de la ciudadanía. Transversal a este propósito, la promoción de la transparencia, mediante el uso de mecanismos de control que faciliten el acceso a la información, tanto al gobierno como a la ciudadanía, es un elemento primordial para reducir asimetrías de información, tomar mejores decisiones y favorecer la participación ciudadana. 

Bajo este contexto, surge la necesidad de contar con mayor información sobre las organizaciones públicas, sobre su funcionamiento, su organización, procesos, actividades, y especialmente sobre quienes conforman la administración pública, como un medio para conocer mejor el comportamiento de las organizaciones en la administración pública.
Esta necesidad se refleja en el interés por conocer aspectos relacionados con el clima organizacional de una entidad, el cual es definido por Brunet como “las percepciones determinadas por los valores, actitudes u opiniones de los empleados, y las variables resultantes como la satisfacción y la productividad que están influenciadas por las variables del medio y las variables personales”.   

En este contexto, se plantea la necesidad de disponer de mayor información sobre las organizaciones públicas, su estructura, procesos, actividades y, especialmente, sobre quienes integran la administración pública, como base para comprender mejor su funcionamiento. Esta necesidad se refleja en el interés por conocer aspectos relacionados con el clima organizacional de una entidad, el cual es definido por Brunet6 como "las percepciones determinadas por los valores, actitudes u opiniones de los empleados, y las variables resultantes como la satisfacción y la productividad que están influenciadas por las variables del medio y las variables personales". 

Bajo esta perspectiva, la visión de las y los servidores públicos sobre el comportamiento de las entidades públicas en las cuales trabajan, cobra especial importancia ya que, de acuerdo con lo anterior, a través de los individuos es posible conocer el conjunto de la organización. En este sentido, las y los servidores construyen su opinión individual a través de su experiencia personal, de lo que viven en su cotidianidad, de las características de la organización y de sus propias características personales; opiniones que de manera agregada constituyen un elemento clave para conocer la situación interior de una organización.

En este sentido, la producción de información a partir de las y los servidores públicos como unidad base de las organizaciones públicas, constituyen el elemento central de la investigación, orientado a construir información desde lo público para lo público. De esta manera, indagando sobre el funcionamiento de las organizaciones públicas desde su interior, se genera información sobre su situación.

La disponibilidad de esta información constituye un importante insumo para el monitoreo, diagnóstico y toma de decisiones respecto a la administración pública. La comparabilidad entre organizaciones y las trasformaciones que vive con el paso de tiempo, ofrecen una herramienta útil de control para el sector público y aspectos relacionados con su entorno y como este determina su gestión con miras a un Estado más eficiente, eficaz y abierto satisfacer las demandas de la ciudadanía.


MARCO CONCEPTUAL

La Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) tiene como propósito fundamental proporcionar información relevante para comprender la relación entre el ambiente organizacional y el desempeño de las entidades públicas en Colombia. Este marco conceptual orienta la definición de las variables clave de la encuesta y sustenta el análisis de los resultados. 

La EDI se fundamenta en la hipótesis de que el desempeño de una organización pública está condicionado por el ambiente institucional en el que operan sus servidores públicos (Banco Mundial, 2000, p. 3). Un entorno organizacional caracterizado por el respeto a las normas y procesos incrementa la capacidad de la entidad para alcanzar sus objetivos y garantizar el interés general. Por el contrario, ambientes institucionales con interferencias o favorecimiento de intereses particulares afectan negativamente su desempeño. 

El ambiente institucional se entiende como la disposición de la entidad para seguir reglas, implementar políticas y administrar recursos (Banco Mundial, 2000, p. 3). La EDI capta la percepción de las y los servidores públicos sobre su experiencia laboral, las condiciones en que desempeñan sus funciones y las prácticas de gestión del talento humano, incluyendo la vinculación de personal, el desarrollo profesional, la evaluación del desempeño y las motivaciones en el servicio público (Banco Mundial, 2019, p. 39). 

El desempeño institucional, por su parte, se define como la capacidad de una entidad para aplicar un modelo de gestión por resultados, rendir cuentas e implementar políticas eficaces (Banco Mundial, 2000, p. 9). La EDI permite recolectar información sobre percepciones vinculadas a aspectos clave como: 


• El uso de tecnologías de la información y la evidencia para mejorar la entrega de servicios públicos (Banco Mundial, 2019, p. 36). 

• La gestión por resultados y la aplicación de herramientas de gestión. 

• La rendición de cuentas y la percepción sobre la prevención de prácticas irregulares.

Según el Banco Mundial (2019, p. 15), la capacidad gubernamental se expresa en la habilidad para implementar políticas efectivas y alcanzar resultados deseables de manera eficiente. Cuando las y los servidores perciben que cuentan con recursos y un ambiente confiable, se fortalece la capacidad organizacional para atraer, retener y motivar el talento humano en función de los objetivos institucionales y el servicio a la ciudadanía. 

La EDI, mediante su medición continua, proporciona información clave para el seguimiento del desarrollo institucional de las entidades públicas, entendido como un proceso permanente de transformación orientado a mejorar la capacidad de gestión y los resultados del sector público.  


MARCO LEGAL

La Encuesta sobre Ambiente y Desempeño Institucional (EDI) se sustenta en un marco normativo y de política pública que orienta su diseño, implementación y uso, garantizando la pertinencia y la alineación con los principios y objetivos de la gestión pública en Colombia. Este marco normativo se organiza jerárquicamente en normas constitucionales, legales, reglamentarias y de política pública, y se discute a continuación con su aplicación específica a la EDI. 


1. Constitución Política de Colombia (1991) 

La Constitución consagra los principios fundamentales de la función pública: legalidad, moralidad, eficiencia, eficacia, transparencia, responsabilidad y participación ciudadana. Estos principios son la base sobre la cual se diseñan los instrumentos de la EDI, cuyo objetivo es generar información estadística que permita conocer y fortalecer el ambiente institucional y el desempeño de las entidades públicas en beneficio de los ciudadanos. 

2. Normativa legal vigente 

• Ley 909 de 2004 

Regula el empleo público, la carrera administrativa y la gerencia pública. La EDI incorpora en su diseño variables relacionadas con la gestión del talento humano, la percepción sobre el acceso al empleo, la evaluación del desempeño y las oportunidades de desarrollo laboral en el sector público. 

• Ley 1010 de 2006 

Busca prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral. La EDI aborda este tema a través de preguntas que exploran la percepción de los servidores públicos sobre el ambiente laboral, las relaciones interpersonales y el respeto en los espacios de trabajo, contribuyendo a visibilizar y prevenir posibles situaciones de maltrato o violencia laboral. 

• Ley 1474 de 2011 (Estatuto Anticorrupción) 

Fortalece los mecanismos de prevención, investigación y sanción de la corrupción. La EDI aporta información sobre la percepción de los servidores públicos en torno a la transparencia, la integridad institucional y la existencia o no de mecanismos eficaces para prevenir prácticas irregulares. 


• Ley 1712 de 2014 (Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública) 

Establece el derecho de acceso a la información pública y la obligación de las entidades de garantizar la publicidad de sus actos. La EDI indaga sobre cómo perciben los servidores públicos la transparencia en sus organizaciones y el acceso ciudadano a la información. 

• Ley 1757 de 2015 (Participación Democrática) 

Promueve la participación ciudadana y el control social en la gestión pública. Aunque no es un eje central de la EDI, algunos módulos exploran la percepción de los servidores sobre la apertura institucional y la rendición de cuentas, aspectos que se relacionan directamente con esta ley. 

• Ley 1778 de 2016 

Introduce la responsabilidad penal de las personas jurídicas por actos de corrupción, ampliando el marco sancionatorio. La EDI, mediante la medición de percepciones sobre integridad y gestión pública, proporciona información útil para valorar la efectividad de los controles institucionales. 

• Ley 2016 de 2020 (Código de Integridad del Servicio Público) 

Establece los valores y principios éticos que deben guiar la conducta de los servidores públicos. La EDI indaga sobre la apropiación y percepción de estos principios en el comportamiento organizacional y en la cultura institucional. 


3. Decretos reglamentarios y operativos 


• Decretos reglamentarios de la Ley 909 de 2004 

Regulan aspectos técnicos relacionados con la provisión de cargos, la evaluación del desempeño y el sistema de información SIGEP. La EDI permite monitorear, a través de la percepción de los funcionarios, la implementación práctica de estos procesos. 

• Decreto 124 de 2016 

Obliga a las entidades públicas a formular anualmente los Planes Anticorrupción y de Atención al Ciudadano (PAAC). La información producida por la EDI sirve como insumo para la elaboración y seguimiento de estos planes, especialmente en los componentes de transparencia, servicio al ciudadano y gestión de riesgos de corrupción. 


4. Políticas públicas y estrategias nacionales 

• Política Pública Integral Anticorrupción (PPIA - CONPES 167 de 2013) 

Este documento orientó la formulación de políticas anticorrupción a nivel nacional. Aunque su vigencia operativa concluyó en 2017, la PPIA continúa siendo un referente conceptual en la lucha contra la corrupción, sobre todo en términos de transparencia, control social y ética pública. La EDI se alinea con estos principios, aportando información para valorar la cultura institucional frente a estos temas. 

• Planes Anticorrupción y de Atención al Ciudadano (PAAC) 

Constituyen el instrumento operativo vigente que cada entidad pública debe implementar anualmente. La EDI contribuye al diagnóstico y seguimiento de los componentes de los PAAC, particularmente en lo que respecta a integridad, gestión de trámites y atención al ciudadano. 

5. Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 "Colombia, Potencia Mundial de la Vida" 

El actual Plan Nacional de Desarrollo, aprobado mediante la Ley 2294 de 2023, establece como prioridad una gestión pública eficiente, transparente y orientada al bienestar social y ambiental. El PND refuerza la necesidad de contar con información estadística pertinente para monitorear la calidad del empleo público, la satisfacción de los ciudadanos y la integridad en la administración pública. La EDI se constituye así en una herramienta fundamental para aportar evidencia estadística que permita evaluar los avances en estas metas transversales.]]>
      </notes>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F5" URI="EDI_2024_ENTIDAD.Nesstar?Index=0&amp;Name=EDI_Entidad">
    <fileTxt>
      <fileName>
        EDI_Entidad.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        Esta base de datos permite profundizar aspectos relacionados con el ambiente y el desempeño institucional de las entidades publicas del orden nacional, a través de las percepciones de sus servidores. Con el objetivo de facilitar la replicabilidad en el procesamiento de los resultados, la base de datos incluye la variable FEXPFINAL "Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura". Esta contiene el factor de expansión final utilizado para el cálculo de cada una de las variables publicadas por el DANE como parte de los resultados de la encuesta.
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          26742
        </caseQnty>
        <varQnty>
          239
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
      <filePlac>
        Departamento Administratio Nacional de Estadística - DANE
      </filePlac>
      <verStmt>
        <version>
          Versión 2024
        </version>
      </verStmt>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <varGrp ID="VG1" type="subject"/>
    <varGrp ID="VG2" type="subject" varGrp="VG3">
      <labl>
        Modulo I. INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG4" type="subject" varGrp="VG5 VG11">
      <labl>
        Módulo II. Ambiente institucional
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG17" type="subject" varGrp="VG18 VG21 VG22 VG23">
      <labl>
        Módulo III. Desempeño Institucional
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG24" type="subject">
      <labl>
        Variables adicionales
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG3" type="subject">
      <labl>
        Capitulo B. Ubicación laboral
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG5" type="subject" varGrp="VG6 VG7 VG8 VG9 VG10">
      <labl>
        Capitulo C. Experiencia personal de trabajo
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG6" type="subject">
      <labl>
        Mi trabajo
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG7" type="subject">
      <labl>
        Condiciones de trabajo
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG8" type="subject">
      <labl>
        Teletrabajo
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG9" type="subject">
      <labl>
        Discriminación laboral
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG10" type="subject">
      <labl>
        Entorno de trabajo
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG11" type="subject" varGrp="VG12 VG13 VG14 VG15 VG16">
      <labl>
        Capítulo D. Gestión del talento humano
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG12" type="subject">
      <labl>
        Vinculación
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG13" type="subject">
      <labl>
        Crecimiento laboral
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG14" type="subject">
      <labl>
        Evaluación del desempeño laboral
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG15" type="subject">
      <labl>
        Expectativa laboral
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG16" type="subject">
      <labl>
        Motivaciones laborales
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG18" type="subject" varGrp="VG19 VG20">
      <labl>
        Capítulo E. Uso de tecnología e información
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG19" type="subject">
      <labl>
        Uso de tecnología
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG20" type="subject">
      <labl>
        Producción y uso de información
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG21" type="subject">
      <labl>
        Capítulo F. Gestión de la entidad
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG22" type="subject">
      <labl>
        Capítulo G. Rendición de cuentas
      </labl>
    </varGrp>
    <varGrp ID="VG23" type="subject">
      <labl>
        Capítulo H. Prevención de prácticas irregulares
      </labl>
    </varGrp>
    <var ID="V1462" name="COD_ENT" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <labl>
        Entidad
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Entidad
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Código Único Institucional
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="309"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        309
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        141.755
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        99.395
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1463" name="CUIN" files="F5" intrvl="discrete">
      <location width="15"/>
      <labl>
        Código Único Institucional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <respUnit>
        Directo
      </respUnit>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Código Único Institucional
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Sexo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Esta pregunta hace parte del proceso de pre-diligenciamiento.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000000510
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          289
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000000833
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000001468
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          236
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000001530
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000001531
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000001994
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          359
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000002449
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000002507
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          138
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000002512
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          111100000002529
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          211100000000176
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          281
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          221100000000175
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          177
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000000274
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002228
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002258
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          92
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002287
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002320
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          118
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002327
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          132
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          231100000002527
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          114
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          241100000002224
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          242100000002262
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          251100000002878
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          251100000003190
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          192
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          254100000002317
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          237
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          255100000000272
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          255100000000273
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000019
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000021
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000022
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000023
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          111
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000024
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000025
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000027
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000084
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000164
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000292
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000361
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000439
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          103
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000440
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000443
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          103
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000444
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000456
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          222
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000460
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000518
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000560
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000561
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000562
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000563
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          214
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000568
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000569
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          556
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000570
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000603
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000607
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          340
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000000612
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002160
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002230
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          354
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002240
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002244
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002328
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002768
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002769
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002804
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002805
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002811
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002983
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002984
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          153
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002985
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          160
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002986
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          221
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002987
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          210
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002988
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          204
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002989
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002990
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002991
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002992
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          213
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002993
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          225
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002994
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          204
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002995
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002996
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          156
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002997
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000002998
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          220
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003136
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          88
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003183
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003194
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003257
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003436
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003506
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003507
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          227
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003508
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          177
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003509
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          228
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003510
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          222
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003511
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003512
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003513
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003514
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003515
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          296
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003625
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          98
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003626
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003627
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003628
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003629
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          225
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003638
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003640
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003641
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          259
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003644
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003652
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003654
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003665
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003668
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          54
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003675
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003676
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          92
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003820
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003824
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003835
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000003992
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000004165
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          111
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000004525
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311100000005321
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          58
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311101100104101
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          311101100104102
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          54
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000475
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000476
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000477
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000478
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000479
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          102
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000480
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000481
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000482
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000483
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          99
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000484
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000485
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          65
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000486
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          106
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000487
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000488
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000489
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000490
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000491
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000492
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          98
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000493
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000494
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000495
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000496
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          89
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000497
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          77
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000498
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000499
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000500
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000501
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          166
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000502
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          59
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000519
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000520
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000521
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          42
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000522
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000523
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000524
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          34
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000000559
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002210
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          113
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002520
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002523
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002524
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002526
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          158
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002530
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          35
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002571
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002581
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002604
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          254
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002660
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          156
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002771
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          251
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002772
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002773
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002774
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002775
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000002776
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          154
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003249
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003438
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003439
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003669
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003682
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          119
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003685
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003688
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003690
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          119
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003694
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          189
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003696
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003702
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          238
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003703
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003704
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          284
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003705
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          243
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003706
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003707
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          290
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003708
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003709
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003710
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          152
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          312100000003711
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          244
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          341100000000015
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          N/A
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          1695
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1464" name="B04" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Sexo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Código Único Institucional
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Sexo: 

1. Hombre
2. Mujer]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Comprendo claramente la misión, visión, objetivos estratégicos y Valores Fundamentales definidos en el Código
de integridad de mi entidad.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Esta pregunta determina el sexo del encuestado. Debe seleccionar sólo una opción.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hombre
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12028
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Mujer
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14714
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1465" name="C01A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Comprendo claramente la misión, visión, objetivos estratégicos y Valores Fundamentales definidos en el Código
de integridad de mi entidad.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Sexo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace en su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?	

a.Comprendo claramente la misión,
visión, objetivos estratégicos y Valores
Fundamentales definidos en el Código
de integridad de mi entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Comprendo claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la
comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma.
a. Comprendo claramente la misión y los objetivos de mi entidad: percepción que tiene cada servidor(a) acerca de su conocimiento sobre el quehacer de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          572
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9806
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16036
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1466" name="C01B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Comprendo claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Comprendo claramente la misión, visión, objetivos estratégicos y Valores Fundamentales definidos en el Código de integridad de mi entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace en su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b.Comprendo claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tengo suficiente autonomía para decidir cómo hago mi trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la
comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma.

b. Comprendo claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad: percepción que tiene cada
servidor(a) acerca del aporte de su labor para alcanzar las metas trazadas por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          62
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          342
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7475
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18715
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1467" name="C01C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tengo suficiente autonomía para decidir cómo hago mi trabajo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Comprendo claramente cómo mi trabajo contribuye a la misión y los objetivos de mi entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace en su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Tengo suficiente autonomía para decidir cómo hago mi trabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[
Me alientan a generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la
comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma.

c. Tengo suficiente autonomía para decidir cómo hago mi trabajo: percepción del servidor/a sobre la independencia que tiene respecto a la forma de hacer su trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          485
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1598
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4625
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12499
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7399
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1468" name="C01D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me alientan a generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tengo suficiente autonomía para decidir cómo hago mi trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace en su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Me alientan a generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Lo que hago en mi trabajo es muy interesante
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la
comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma.

d. Me alientan a generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas: percepción del servidor/a sobre la existencia de un entorno propicio para la innovación en su trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          793
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1831
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8684
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          135
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1469" name="C01E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Lo que hago en mi trabajo es muy interesante
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me alientan a generar nuevas y mejores formas de hacer las cosas
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en lo que hace en su entidad ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Lo que hago en mi trabajo es muy interesante:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Correspondieron con las funciones de mi cargo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene los servidores/as sobre la misión de la entidad, su quehacer, metas y objetivos y cómo desde su trabajo aportan a su consecución.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la
comprensión tanto de la entidad como de su aporte a la misma.

e. Lo que hago en mi trabajo es muy interesante: percepción del servidor/a sobre emociones que su trabajo les puede generar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          412
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1798
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9466
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14817
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          75
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1470" name="C02A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Correspondieron con las funciones de mi cargo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Lo que hago en mi trabajo es muy interesante
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Correspondieron con las funciones de mi cargo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Contribuyeron a mi crecimiento profesional
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 

a. Correspondieron con las funciones de mi cargo: las actividades que hace el servidor/a en su trabajo corresponden con lo estipulado en su manual de funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          352
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          803
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1559
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10800
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1471" name="C02B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Contribuyeron a mi crecimiento profesional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Correspondieron con las funciones de mi cargo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estimularon mi capacidad de innovación
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
 
b. Contribuyeron a mi crecimiento profesional: sensación de satisfacción al poder desarrollar la actividad profesional en la cual el servidor/a se ha formado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          367
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          856
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2306
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10557
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12555
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1472" name="C02C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estimularon mi capacidad de innovación
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Contribuyeron a mi crecimiento profesional
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Estimularon mi capacidad de innovación:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy conforme con la carga laboral asignada
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 

c. Estimularon mi capacidad de innovación: la percepción del servidor/a acerca de si en su entidad se potencian sus facultades intelectuales para crear nuevas formas de efectuar las actividades y con ello incrementar la productividad laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          582
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1679
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11030
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9085
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          142
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1473" name="C02D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy conforme con la carga laboral asignada
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estimularon mi capacidad de innovación
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Estoy conforme con la carga laboral asignada:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tengo las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 

d. Estoy conforme con la carga laboral asignada: el encuestado/a está de acuerdo con la cantidad de trabajo que su empleador
le encomienda.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2979
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3776
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11751
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6985
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1474" name="C02E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tengo las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy conforme con la carga laboral asignada
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Tengo las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 

e. Tengo las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente: busca identificar si el servidor/a considera que tiene el conocimiento suficiente para realizar bien sus labores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          230
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          606
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17602
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1475" name="C02F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tengo las competencias necesarias para cumplir con mi trabajo efectivamente
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las actividades que realiza en su trabajo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy satisfecho con mi trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo. 

f. Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente: busca identificar si el servidor/a considera que la entidad le ha brindado la suficiente capacitación para realizar las labores asignadas en función de cargo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          939
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2240
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4170
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11560
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7689
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          144
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1476" name="C03A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy satisfecho con mi trabajo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Recibí la capacitación necesaria para hacer mi trabajo efectivamente
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Estoy satisfecho con mi trabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy orgulloso del trabajo que hago
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.

a. Estoy satisfecho con mi trabajo: hace referencia a la sensación de satisfacción que produce en el trabajador/a desempeñar sus
funciones tal como lo hace.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          268
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          613
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1816
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10698
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13251
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1477" name="C03B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy orgulloso del trabajo que hago
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy satisfecho con mi trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Estoy orgulloso del trabajo que hago:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me siento feliz de trabajar en esta entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.

b. Estoy orgulloso del trabajo que hago: estimación sobre sí mismo producida por el desempeño de las funciones que realiza como parte de su trabajo en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          150
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          290
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1269
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8103
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16847
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1478" name="C03C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me siento feliz de trabajar en esta entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy orgulloso del trabajo que hago
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Me siento feliz de trabajar en esta entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.

c. Me siento feliz de trabajar en esta entidad: busca conocer si los servidores/as sienten felicidad por el hecho de pertenecer a una entidad pública]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          321
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          553
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1990
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8005
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          125
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1479" name="C03D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me siento feliz de trabajar en esta entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.
d. Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente: busca identificar actitudes orientadas a dar un esfuerzo adicional para el cumplimiento de las actividades laborales. En este caso relacionada con el tiempo que dedica al cumplimiento de tareas]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          789
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1714
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3061
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10697
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10337
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          144
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1480" name="C03E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy dispuesto extender mi jornada para terminar un trabajo pendiente
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me exigieron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboral
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.
e. Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen: busca identificar actitudes
orientadas a dar un esfuerzo adicional para el cumplimiento de las actividades laborales.
En este caso relacionada con la disposición a superar obstáculos que se pueden presentar en el cumplimiento de sus funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          547
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8754
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1481" name="C03F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me exigieron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboral
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Doy mi mejor esfuerzo para cumplir con mi trabajo, sin importar las dificultades que existen
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su trabajo ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

f. Me exigieMe exigieron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboraron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboral:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Al realizar una tarea que le han asignado ¿cuál de los siguientes aspectos considera que es más importante?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar las sensaciones que produce en el servidor/a desempeñar sus funciones
en una entidad pública.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a la satisfacción y emociones que despiertan su labor en la entidad.
f. Me exigieron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboral: busca conocer la percepción de los servidores/as sobre situaciones en donde debieron realizar labores en horarios adicionales a su jornada de trabajo por solicitud de un tercero.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3673
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7903
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5861
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5512
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3299
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          494
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1482" name="C04" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Al realizar una tarea que le han asignado ¿cuál de los siguientes aspectos considera que es más importante?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me exigieron cumplir con tareas por fuera de mi horario laboral
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Al realizar una tarea que le han asignado ¿cuál de los siguientes aspectos considera que es más importante? 

1. Entregarla en el menor tiempo posible.
2. Emplear la menor cantidad de recursos.
3. Entregar un producto de alta calidad.
4. Satisfacer las expectativas de quien le asignó la tarea.
5. Cumplir con la normatividad vigente.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Su trabajo en la entidad le permite mantener un equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Esta pregunta indaga por la percepción de los servidores/as sobre el aspecto que consideran más importante al afrontar una labor que les ha sido asignada. Es una pregunta de opción única de respuesta.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Entregarla en el menor tiempo posible.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1603
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Emplear la menor cantidad de recursos.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          288
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Entregar un producto de alta calidad.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18958
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Satisfacer las expectativas de quien le asignó la tarea.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2056
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Cumplir con la normatividad vigente.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3636
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          201
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1483" name="C05" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Su trabajo en la entidad le permite mantener un equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Al realizar una tarea que le han asignado ¿cuál de los siguientes aspectos considera que es más importante?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Su trabajo en la entidad le permite mantener un equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral?

1. SÍ
2. NO
9.Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          He tenido dificultades para cumplir con mis responsabilidades familiares debido al tiempo que dedico al trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Esta pregunta busca conocer la percepción de los servidores/as sobre la existencia de balance entre los diferentes aspectos de su vida debido a su trabajo.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Crecimiento personal comprende aspectos básicos para una buena vida: salud, educación, seguridad, buena posición económica, buenas relaciones sociales y tranquilidad entre otros aspectos.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21020
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2791
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2931
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1484" name="C06A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        He tenido dificultades para cumplir con mis responsabilidades familiares debido al tiempo que dedico al trabajo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Su trabajo en la entidad le permite mantener un equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su vida personal y familiar, en los últimos doce meses usted: ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. He tenido dificultades para cumplir con mis responsabilidades familiares debido al tiempo que dedico al trabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          He tenido el tiempo suficiente para compartir con mis familiares o seres queridos
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga por la percepción de los servidores/as sobre el tiempo del cual disponen para dedicar
a actividades familiares o personales.
a. He tenido dificultades para cumplir con mis responsabilidades familiares debido al tiempo que dedico al trabajo: hace referencia a problemática que han experimentado los encuestados/as en su torno familiar ocasionadas por su trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4276
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10839
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4620
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1450
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          393
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1485" name="C06B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        He tenido el tiempo suficiente para compartir con mis familiares o seres queridos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          He tenido dificultades para cumplir con mis responsabilidades familiares debido al tiempo que dedico al trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su vida personal y familiar, en los últimos doce meses usted: ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. He tenido el tiempo suficiente para compartir con mis familiares o seres queridos:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          He dedicado tiempo suficiente a mis aficiones, intereses y cuidado personal
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga por la percepción de los servidores/as sobre el tiempo del cual disponen para dedicar
a actividades familiares o personales.
b. He tenido el tiempo suficiente para compartir con mis familiares o seres queridos: percepción frente a la cantidad de tiempo de pueden estar con las personas cercanas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          649
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2323
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3860
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12469
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          305
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1486" name="C06C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        He dedicado tiempo suficiente a mis aficiones, intereses y cuidado personal
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          He tenido el tiempo suficiente para compartir con mis familiares o seres queridos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su vida personal y familiar, en los últimos doce meses usted: ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. He dedicado tiempo suficiente a mis aficiones, intereses y cuidado personal:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga por la percepción de los servidores/as sobre el tiempo del cual disponen para dedicar
a actividades familiares o personales.
c. He dedicado tiempo suficiente a mis aficiones, intereses y cuidado personal: percepción frente a la cantidad de tiempo de pueden dedicarse a sí mismos los encuestados/as]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          999
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3361
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5055
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11643
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5384
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          300
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1487" name="C07A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          He dedicado tiempo suficiente a mis aficiones, intereses y cuidado personal
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

a. Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
a. Accedió a algún programa de bienestar social en su entidad: participó en actividades deportivas, recreativas, vacacionales, artísticas, culturales, de promoción y prevención de salud, de capacitación informal, de promoción de programas de vivienda, promovidas por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16637
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1488" name="C07B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Accedió a algún programa de bienestar social  en su entidad.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

b. Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo. 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
b. Recibió algún incentivo o estímulo por su trabajo: en el Decreto 1083 de 2015 se refieren incentivos de tipo pecuniario( reconocimientos económicos) o no pecuniarios (como ascensos, traslados, encargos, comisiones, becas, reconocimientos públicos, entre otros)]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11474
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15268
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1489" name="C07C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Recibió algún incentivo o estimulo por su trabajo.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
c. Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad: una capacitación sobre el funcionamiento, organización y procesos básicos de la entidad dirigida a sus trabajadores nuevos o antiguos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18049
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8693
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1490" name="C07D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Participó en alguna jornada de inducción o reinducción de su entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
d. Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral: Con el Decreto 1083 de 2015, (artículo 2.2.5.5.53) se faculta a las entidades para implementar mecanismos que, sin afectar la jornada laboral y de acuerdo con las necesidades del servicio, permitan establecer distintos horarios de trabajo para sus servidores. Con esto la entidad puede modificar los horarios de ingreso y salida de las y los servidores, siempre y cuando garanticen su jornada laboral y no se afecte la atención en la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10460
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1491" name="C07E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se benefició de horarios flexibles en su jornada laboral.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses…

e. Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Equilibrio psicosocial
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar el acceso de las y los servidores públicos a algunos incentivos o reconocimientos por su labor establecidos por la ley. 
e. Realizó alguna forma de trabajo en casa o teletrabajo en su entidad: busca identificar las y los servidores que han optado por el uso de tecnologías de la información para ejercer sus funciones, reduciendo la necesidad de estar presencialmente en las instalaciones de la entidad. El Artículo 2º de la Ley 1221 de 2008, define el teletrabajo como “una forma de organización laboral que consiste en el desempeño de actividades remuneradas o la prestación de servicios a terceros utilizando como soporte las tecnologías de la información y comunicación -TIC- para el contacto entre el trabajador y la empresa, sin requerirse la presencia física del trabajador en un sitio especifico de trabajo.”]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2758
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23984
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1492" name="C08A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Equilibrio psicosocial
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Realizó alguna forma de teletrabajo en su entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses participó o fue beneficiario de
actividades de bienestar relacionadas con las siguientes temáticas?

a. Equilibrio psicosocial

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Salud mental
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
a. Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia: modificaciones en la estructura organizacional de la entidad que pueden afectar los niveles jerárquicos, los procedimientos para la toma de decisiones o la gestión de recursos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16637
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        10105
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9294
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7343
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1493" name="C08B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Salud mental
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Equilibrio psicosocial
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses participó o fue beneficiario de
actividades de bienestar relacionadas con las siguientes temáticas?

b. Salud mental.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Diversidad e inclusión
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
b. Cambio de su jefe/a inmediato: rotación en la persona encargada de supervisar las funciones de las y los servidores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16637
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        10105
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9508
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1494" name="C08C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Diversidad e inclusión
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Salud mental
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses participó o fue beneficiario de
actividades de bienestar relacionadas con las siguientes temáticas?

c. Diversidad e inclusión.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Transformación digital
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades: durante el año fueron modificadas o ampliadas las funciones a cargo del servidor(a), debido a situaciones como un encargo, ausencia de personal o al aumento de la carga laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16637
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        10105
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8259
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8378
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1495" name="C08D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Transformación digital
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Diversidad e inclusión
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses participó o fue beneficiario de
actividades de bienestar relacionadas con las siguientes temáticas?

d. Transformación digital.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Identidad y vocación por el servicio público
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
d. Cambio en su equipo de trabajo: rotación de personas que conforman los equipos de trabajo y que afectan directamente el ejercicio de las funciones del servidor(a).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16637
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        10105
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9043
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1496" name="C08E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Identidad y vocación por el servicio público
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Transformación digital
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses participó o fue beneficiario de
actividades de bienestar relacionadas con las siguientes temáticas?

e. Identidad y vocación por el servicio público.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones que representan un cambio en las condiciones de trabajo de las y los servidores y en consecuencia pueden afectar el desarrollo de sus funciones. 
e. Cambio en los horarios de trabajo: modificaciones al horario normal de trabajo que pueden reflejarse en la hora de ingreso y salida de la entidad o en un mayor tiempo laborado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        16637
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        10105
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8332
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8305
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1497" name="C09A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Identidad y vocación por el servicio público
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

a. Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambio de su jefe/a inmediato.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14333
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12409
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1498" name="C09B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambio de su jefe/a inmediato.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambios en la estructura de su entidad, área, dependencia
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

b. Cambio de su jefe/a inmediato.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambio en sus funciones y/o responsabilidades
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14783
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11959
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1499" name="C09C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambio en sus funciones y/o responsabilidades
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio de su jefe/a inmediato.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

c. Cambio en sus funciones y/o responsabilidades

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambio en los integrantes de su equipo de trabajo
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10020
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16722
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1500" name="C09D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambio en los integrantes de su equipo de trabajo
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio en sus funciones y/o responsabilidades
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

d. Cambio en los integrantes de su equipo de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambio en los horarios de trabajo.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19057
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7685
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1501" name="C09E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambio en los horarios de trabajo.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio en los integrantes de su equipo de trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

e. Cambio en los horarios de trabajo.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Cambio en las tecnologías utilizadas para trabajar.
(equipos, aplicaciones, software)]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5184
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21558
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1502" name="C09F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Cambio en las tecnologías utilizadas para trabajar.
(equipos, aplicaciones, software)]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio en los horarios de trabajo.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

f. Cambio en las tecnologías utilizadas para trabajar.
(equipos, aplicaciones, software)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cambio en las competencias o habilidades requeridas por la entidad.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10545
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16197
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1503" name="C09G" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cambio en las competencias o habilidades requeridas por la entidad.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio en las tecnologías utilizadas para trabajar. (equipos, aplicaciones, software)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha experimentado alguna de las
siguientes situaciones?

g. Cambio en las competencias o habilidades requeridas por la entidad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Qué tan fácil o difícil fue adaptarse a los cambios laborales que vivió durante los últimos doce meses?
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6368
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20374
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1504" name="C10" files="F5" dcml="0" intrvl="contin">
      <labl>
        ¿Qué tan fácil o difícil fue adaptarse a los cambios laborales que vivió durante los últimos doce meses?
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cambio en las competencias o habilidades requeridas por la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan fácil o difícil fue adaptarse a los cambios laborales
que vivió durante los últimos doce meses?

1=Muy fácil
2=Fácil
3=Ni fácil ni dificíl
4=Dificíl
5=Muy dificíl
99=Prefiero no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Contó con la información necesaria para desempeñar su trabajo.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="99"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7301
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19441
      </sumStat>
      <sumStat type="min">
        1
      </sumStat>
      <sumStat type="max">
        99
      </sumStat>
      <sumStat type="mean">
        5.993
      </sumStat>
      <sumStat type="stdev">
        17.941
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Muy fácil
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1250
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Fácil
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2378
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni fácil ni dificíl
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Dificíl
        </labl>
        <catStat type="freq">
          876
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy dificíl
        </labl>
        <catStat type="freq">
          399
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Prefiero no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          261
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1505" name="C11A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Contó con la información necesaria para desempeñar su trabajo.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Qué tan fácil o difícil fue adaptarse a los cambios laborales que vivió durante los últimos doce meses?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses,
en su entidad…:

a. Contó con la información necesaria
para desempeñar su trabajo.


5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          403
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1466
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3221
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12943
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8540
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          169
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1506" name="C11B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[El suministro de implementos de
trabajo fue suficiente para cumplir
con las labores asignadas.]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Contó con la información necesaria para desempeñar su trabajo.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses,
en su entidad…:

b, El suministro de implementos de
trabajo fue suficiente para cumplir
con las labores asignadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          657
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1907
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2883
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12543
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8605
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          147
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1507" name="C11C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Las tecnologías de información
y comunicación de su entidad
fueron adecuadas para las tareas
encomendadas.]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          El suministro de implementos de trabajo fue suficiente para cumplir con las labores asignadas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses,
en su entidad…:

c. Las tecnologías de información
y comunicación de su entidad
fueron adecuadas para las tareas
encomendadas.


5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tiene un ambiente físico seguro (ergonomía)
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          825
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2185
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3344
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12559
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7661
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          168
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1508" name="C12A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tiene un ambiente físico seguro (ergonomía)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Las tecnologías de información y comunicación de su entidad fueron adecuadas para las tareas encomendadas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su principal modalidad
de trabajo durante los últimos doce
meses (presencial o teletrabajo),
considera que su espacio de
trabajo…

a. Tiene un ambiente físico seguro (ergonomía):

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tiene una iluminación adecuada:
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Las respuestas a este bloque de pregunta se realizan en función de la respuesta a la pregunta C11, considerando las condiciones para el espacio de trabajo en el cual principalmente ha ejercido sus labores el servidor/a durante el último año.

a. Tiene un ambiente físico seguro (ergonomía): hacer referencia a las condiciones de seguridad de su puesto de trabajo considerando aspectos que orientados al bienestar y salud del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          755
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2551
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11664
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9503
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          120
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1509" name="C12B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tiene una iluminación adecuada:
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tiene un ambiente físico seguro (ergonomía)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su principal modalidad
de trabajo durante los últimos doce
meses (presencial o teletrabajo),
considera que su espacio de
trabajo…

b. Tiene una iluminación adecuada:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tiene suficiente ventilación
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Las respuestas a este bloque de pregunta se realizan en función de la respuesta a la pregunta C11, considerando las condiciones para el espacio de trabajo en el cual principalmente ha ejercido sus labores el servidor/a durante el último año.

b. Tiene una iluminación adecuada: su espacio de trabajo cuenta con luz suficiente para ver sin dificultades las tareas que realiza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          539
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1653
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1691
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12036
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10729
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1510" name="C12C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tiene suficiente ventilación
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tiene una iluminación adecuada:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su principal modalidad
de trabajo durante los últimos doce
meses (presencial o teletrabajo),
considera que su espacio de
trabajo…

c. Tiene suficiente ventilación:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Es un espacio libre de contaminación auditiva (ruido)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Las respuestas a este bloque de pregunta se realizan en función de la respuesta a la pregunta C11, considerando las condiciones para el espacio de trabajo en el cual principalmente ha ejercido sus labores el servidor/a durante el último año.
c. Tiene suficiente ventilación: relacionado con la calidad del aire que respira el servidor/a durante su jornada laboral y las condiciones renovación y circulación de aire en su espacio de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1340
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2896
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2239
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10773
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9389
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1511" name="C12D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Es un espacio libre de contaminación auditiva (ruido)
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tiene suficiente ventilación
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su principal modalidad
de trabajo durante los últimos doce
meses (presencial o teletrabajo),
considera que su espacio de
trabajo…

d. Es un espacio libre de contaminación auditiva (ruido):

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Permanece ordenado y limpio:
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Las respuestas a este bloque de pregunta se realizan en función de la respuesta a la pregunta C11, considerando las condiciones para el espacio de trabajo en el cual principalmente ha ejercido sus labores el servidor/a durante el último año.
d. Es un espacio libre de contaminación auditiva (ruido): ausencia de ruidos que perturben la concentración o generen molestias o daños para la salud de los servidores/as.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2360
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4306
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3761
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9569
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6624
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1512" name="C12E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Permanece ordenado y limpio:
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Es un espacio libre de contaminación auditiva (ruido)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su principal modalidad
de trabajo durante los últimos doce
meses (presencial o teletrabajo),
considera que su espacio de
trabajo…

e. Permanece ordenado y limpio:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Durante los últimos tres meses, en promedio, ¿cuántas veces por semana ha ido presencialmente a su lugar habitual de trabajo?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Las respuestas a este bloque de pregunta se realizan en función de la respuesta a la pregunta C11, considerando las condiciones para el espacio de trabajo en el cual principalmente ha ejercido sus labores el servidor/a durante el último año.

e. Permanece ordenado y limpio: hace referencia a condiciones de aseo y organización en el espacio de trabajo que facilitan el desempeño de las funciones]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          215
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          525
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1306
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12288
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1513" name="C13" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Durante los últimos tres meses, en promedio, ¿cuántas veces por semana ha ido presencialmente a su lugar habitual de trabajo?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Permanece ordenado y limpio:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos tres meses, en promedio,
¿cuántos días por semana se encuentra en
teletrabajo9?

1=Una vez por semana
2=2 veces por semana
3=3 veces por semana
4=4 veces por semana
5=Todos los días de la semana
6=No teletrabaja]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Cuál es la principal dificultad que se le ha presentado a la hora de trabajar virtualmente (teletrabajo)?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por la frecuencia (en términos de promedio) en la cual el servidor/a ha acudido
presencialmente a su lugar de trabajo durante los últimos tres meses.
Tenga en cuenta que existe un filtro para quienes responden la opción “todos los días de la semana”, los
cuales pasan a responder la pregunta C17.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Una vez por semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1882
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          2 veces por semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3191
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          3 veces por semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2097
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          4 veces por semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          455
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Todos los días de la semana
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          No teletrabaja
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1514" name="C14" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Cuál es la principal dificultad que se le ha presentado a la hora de trabajar virtualmente (teletrabajo)?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Durante los últimos tres meses, en promedio, ¿cuántas veces por semana ha ido presencialmente a su lugar habitual de trabajo?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal dificultad que se le ha presentado a la hora de trabajar virtualmente (teletrabajo)?  (Opción de respuesta única)

1	Algunas de mis funciones solo se pueden efectuar de manera presencial.	
2	No tengo el equipo adecuado para hacer mi trabajo desde el lugar donde teletrabajo (por ejemplo, computador)	
3	No tengo un espacio de trabajo físico adecuado en casa.	
4	Fallas frecuentes con mi conexión a internet	
88	No tengo impedimentos para trabajar virtualmente.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Su entidad ha realizado una verificación de seguridad y salud de su espacio de teletrabajo?
Ejemplo: una verificación de si su espacio de teletrabajo le permite trabajar en una posición física adecuada, sin generar fatiga visual o dolor de espalda. (Opción de respuesta única)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Este bloque de preguntas está dirigido a quienes no están asistiendo todos los días presencialmente a sus sitios
habituales de trabajo e indaga por la principal dificultad que se le presentado al trabajar de manera remota.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Algunas de mis funciones solo se pueden efectuar de manera presencial.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          782
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No tengo el equipo adecuado para hacer mi trabajo desde casa (por ejemplo, computador)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No tengo un espacio de trabajo físico adecuado en casa.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Fallas frecuentes con mi conexión a internet
        </labl>
        <catStat type="freq">
          385
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          No tengo impedimentos para trabajar virtualmente
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7315
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1515" name="C15" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[¿Su entidad ha realizado una verificación de seguridad y salud de su espacio de teletrabajo?
Ejemplo: una verificación de si su espacio de teletrabajo le permite trabajar en una posición física adecuada, sin generar fatiga visual o dolor de espalda. (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuál es la principal dificultad que se le ha presentado a la hora de trabajar virtualmente (teletrabajo)?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Su entidad ha realizado una verificación de seguridad y salud de su espacio de teletrabajo?
Ejemplo: una verificación de si su espacio de teletrabajo le permite trabajar en una posición física adecuada, sin generar fatiga visual o dolor de espalda. (Opción de respuesta única)

1	Si	
2	No, pero me han orientado sobre cómo realizar una autoevaluación de seguridad	
3	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy más distraída/o de mis deberes laborales en el lugar donde desarrollo el trabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[De acuerdo la Ley 1221 y el Decreto 884 de 2012 la inspección de ergonomía es obligatoria para todos los
servidores que ejercen sus funciones bajo la modalidad de teletrabajo. Dado que la ley no contempla el caso
del trabajo remoto o en casa no hay exigencia con respecto a este tipo de inspecciones, aunque como parte
de las acciones del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud, es posible que al interior de als organizaciones
se realicen acciones de capacitación y acompañamiento sobre temas de ergonomía y seguridad en el puesto
de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6246
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No, pero me han orientado sobre cómo realizar una autoevaluación de seguridad
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1435
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1088
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1516" name="C16A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy más distraída/o de mis deberes laborales en el lugar donde desarrollo el trabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Su entidad ha realizado una verificación de seguridad y salud de su espacio de teletrabajo?
Ejemplo: una verificación de si su espacio de teletrabajo le permite trabajar en una posición física adecuada, sin generar fatiga visual o dolor de espalda. (Opción de respuesta única).]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

a. Estoy más distraída/o de mis deberes laborales en el lugar donde desarrollo el trabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual):

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me siento más ansiosa/o teletrabajando que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.

a. Estoy más distraída/o de mis deberes laborales en el lugar donde desarrollo el trabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual): factores relacionados con el entorno familiar, la falta de supervisión u otras actividades que dificultan la concentración del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4776
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2718
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          697
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          330
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          154
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1517" name="C16B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me siento más ansiosa/o teletrabajando que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy más distraída/o de mis deberes laborales en el lugar donde desarrollo el trabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

b. Me siento más ansiosa/o teletrabajando que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual): 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Soy más productiva/o cuando teletrabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.

b. Me siento más ansiosa/o teletrabajando que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual): preocupaciones persistentes o sentimientos de nerviosismo, temor o pánico ocasionados por la experiencia de teletrabajar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4642
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2701
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          734
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          425
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          102
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1518" name="C16C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[
Soy más productiva/o cuando teletrabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me siento más ansiosa/o teletrabajando que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

c. Soy más productiva/o cuando teletrabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual): 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cuando teletrabajo, me siento sola/o y desconectada/o de mis colegas
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.

c. Soy más productiva/o cuando teletrabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual): orientado a aspectos como el cumplimiento de logros, metas objetivos, una mayor sensación de aprovechamiento del tiempo o rapidez para la ejecución de actividades laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          446
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          663
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1755
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2070
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3740
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1519" name="C16D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cuando teletrabajo, me siento sola/o y desconectada/o de mis colegas
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Soy más productiva/o cuando teletrabajo que en la oficina (o mi lugar de trabajo habitual)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo o trabajo en casa, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

d. Cuando teletrabajo, me siento sola/o y desconectada/o de mis colegas: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi entidad brinda los servicios y recursos necesarios para apoyar mi salud mental mientras teletrabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.
d. Cuando teletrabajo, me siento sola/o y desconectada/o de mis colegas: sensaciones de aislamiento o desconexión producto del distanciamiento social y la falta de contacto físico con compañeros de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2909
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1308
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          637
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          97
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1520" name="C16E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi entidad brinda los servicios y recursos necesarios para apoyar mi salud mental mientras teletrabajo
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cuando teletrabajo, me siento sola/o y desconectada/o de mis colegas
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

e. Mi entidad brinda los servicios y recursos necesarios para apoyar mi salud mental mientras teletrabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi salud física ha empeorado desde que teletrabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.
e. Mi entidad brinda los servicios y recursos necesarios para apoyar mi salud mental mientras teletrabajo:  relacionado con la percepción del servidor frente al acompañamiento que la entidad le ha dado durante su experiencia de trabajo remoto frente los impactos mentales que el trabajo remoto puede ocasionar a su salud mental.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          435
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          780
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1845
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2994
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2330
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          385
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1521" name="C16F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi salud física ha empeorado desde que teletrabajo
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi entidad brinda los servicios y recursos necesarios para apoyar mi salud mental mientras teletrabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al teletrabajo, indique hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

f. Mi salud física ha empeorado desde que teletrabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Edad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El siguiente bloque de preguntas está orientado a identificar las sensaciones, emociones y percepciones experimentadas por los servidores/as durante el trabajo remoto.

f. Mi salud física ha empeorado desde que teletrabajo: sensaciones de malestar, debilidad, cansancio, aumento de peso o deterioro de las condiciones de salud asociadas al trabajo remoto.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        8769
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        17973
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4751
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2605
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          851
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          234
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17973
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1522" name="C17A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Edad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi salud física ha empeorado desde que teletrabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos? 	

a. Edad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Origen étnico, color de piel o lenguaje.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

a. Edad: es una forma de discriminación gene­ralmente dirigida a las personas mayores de 40 años, mediante la cuales se limita el acce­so al empleo o a mejores oportunidades en el interior de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2398
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22737
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1607
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1523" name="C17B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Origen étnico, color de piel o lenguaje.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Edad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos? 
	
b. Origen étnico, color de piel o lenguaje.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[	
Sexo.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

b. Origen étnico, color de piel o lenguaje: como el color de la piel o la apariencia física, el origen étnico o la forma de vestirse, la cultura, las tradiciones, el idioma nativo, el estado indígena o el ser afrodescendiente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          854
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25045
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          843
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1524" name="C17C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Sexo.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Origen étnico, color de piel o lenguaje.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos?

c. Sexo

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[	
Orientación sexual o identidad de género]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

c. Sexo: forma de discriminación que se basa en el conjunto de roles socialmente construi­dos, que una sociedad considera como apro­piados para hombres y mujeres.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          986
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25043
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          713
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1525" name="C17D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Orientación sexual o identidad de género
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Sexo.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos?

d. Orientación sexual o identidad de género: 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Nivel educativo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

d. Orientación sexual o identidad de género: como sentirse atraído por una persona del mismo sexo, autoidentificarse de manera diferente al sexo asignado al nacer o ser sexualmente, corporal y/o de género diverso]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          293
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25785
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          664
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1526" name="C17E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Nivel educativo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Orientación sexual o identidad de género
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

e. Nivel educativo. 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Opinión política
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

e. Nivel educativo: discriminación que es dirigida a personas que presentan menores niveles educativos alcanzados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2022
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23661
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1059
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1527" name="C17F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Opinión política
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Nivel educativo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos?
	
f. Opinión política: 

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Discapacidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

f. Opinión política: como expresar opiniones políticas, defender los derechos de los demás, sermiembro o no de un partido político o sindicato.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2379
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22654
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1709
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1528" name="C17G" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Discapacidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Opinión política
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

g. Discapacidad

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estado de salud
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

g. Discapacidad: como tener dificultades para ver, oír, caminar o moverse, concentrarse o comunicarse.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          532
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25597
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          613
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1529" name="C17H" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estado de salud
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Discapacidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos?

h. Estado de salud

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estado civil y condición familiar
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

h. Estado de salud: como padecer una enfermedad crónica, o alguna afectación a salud física y/o
mental.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1025
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24960
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          757
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1530" name="C17I" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estado civil y condición familiar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estado de salud
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

i. Estado civil y condición familiar:

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ser afectado por el conflicto
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

i. Estado civil y condición familiar: Como ser soltero(a), casado(a), divorciado(a), viudo(a), embarazada, con o sin hijos(as), huérfano(a) o nacido(a) de padres solteros.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1007
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25001
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          734
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1531" name="C17J" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Ser afectado por el conflicto
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estado civil y condición familiar
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad,  por al­guno de estos motivos?

j. Ser afectado por el conflicto


1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Cargo que ocupa en la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

j.  Ser afectado por el conflicto: personas que individual o colectivamente hayan sufrido un daño por hechos ocurridos con ocasión del conflicto armado interno y/o han participado en procesos de desmovilización o reintegra­ción a la vida civil.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          220
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26017
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          505
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1532" name="C17K" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Cargo que ocupa en la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ser afectado por el conflicto
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

k. Cargo que ocupa en la entidad.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Responsabilidades familiares.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

k. Cargo que ocupa en la entidad: discriminación basada en la posición, labor o nivel salarial de una persona en el interior de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2691
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          22903
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1148
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1533" name="C17L" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Responsabilidades familiares.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Cargo que ocupa en la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

l. Responsabilidades familiares.

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Nacionalidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

l. Responsabilidades familiares: rechazado debido a la necesidad de atender obligaciones con hijos, padres o parientes. Ejemplos: tiempo para atender citas escolares, cuidado de hijos menores, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1704
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          24172
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          866
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1534" name="C17M" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Nacionalidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Responsabilidades familiares.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

m. Nacionalidad:

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Rasgos físicos o apariencia externa
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

m. Nacionalidad: discriminación basada en el origen, país de procedencia o estatus migratorio de una persona.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          246
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26000
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          496
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1535" name="C17N" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Rasgos físicos o apariencia externa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Nacionalidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

n. Rasgos físicos o apariencia externa

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Religión
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

n. Rasgos físicos o apariencia externa: (aparte del color de la piel): por su peso, su estatura, tener
una cicatriz o una marca de nacimiento, un tatuaje, arete o la forma de vestir.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          715
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25369
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          658
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1536" name="C17O" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Religión
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rasgos físicos o apariencia externa
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses ha tenido conocimiento de algún caso de discriminación laboral en su entidad, por al­guno de estos motivos?

o. Religión

1	Sí
2	No
9              Prefiere  no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Soy tratado con respeto por las personas con quienes trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta de esta sección tiene como objetivo identificar situaciones de discriminación laboral que se hayan presentado en el interior de las entidades públicas y las causas que las motivaron. 
La respuesta no implica que el servidor haya sido objeto de alguna de las situaciones de discrimina­ción mencionadas; solo si conoció que esta situa­ción se presentó en su entidad. 

o. Religión: como la identidad religiosa, culto religioso que se profesa o por no tener una religión o creencia religiosa]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          568
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25516
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Prefiere  no contestar ]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          658
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1537" name="C18A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Soy tratado con respeto por las personas con quienes trabajo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Religión
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus compañeros de trabajo, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Soy tratado con respeto por las personas con quienes trabajo: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mis compañeros de equipo cuentan con las competencias necesarias para cumplir con sus funciones efectivamente
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la experiencia de los servidores con respecto a su relación con otros compañeros de trabajo.
a. Soy tratado con respeto por las personas con quienes trabajo: percepción del servidor frente al trato que recibe por parte de sus compañeros de trabajo]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          246
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          741
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1809
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10797
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12929
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          220
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1538" name="C18B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mis compañeros de equipo cuentan con las competencias necesarias para cumplir con sus funciones efectivamente
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Soy tratado con respeto por las personas con quienes trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus compañeros de trabajo, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Mis compañeros de equipo cuentan con las competencias necesarias para cumplir con sus funciones efectivamente: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mis compañeros de trabajo son confiables
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la experiencia de los servidores con respecto a su relación con otros compañeros de trabajo.
b. Mis compañeros de equipo cuentan con las competencias necesarias para cumplir con sus funciones efectivamente: percepción del servidor/a frente a las capacidades de las personas que conforman su equipo de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          351
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1240
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3039
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11823
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9850
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          439
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1539" name="C18C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mis compañeros de trabajo son confiables
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mis compañeros de equipo cuentan con las competencias necesarias para cumplir con sus funciones efectivamente
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus compañeros de trabajo, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Mis compañeros de trabajo son confiables:
5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la experiencia de los servidores con respecto a su relación con otros compañeros de trabajo.
c. Mis compañeros de trabajo son confiables: sensación de confianza que tiene el servidor público sobre sus compañeros de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          603
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1489
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5510
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          772
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1540" name="C18D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mis compañeros de trabajo son confiables
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus compañeros de trabajo, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas:
5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdod. Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Durante los últimos doce meses, para cumplir con sus funciones ¿tuvo que trabajar con personas de otras organizaciones? (Públicas, privadas, sin ánimo de lucro)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la experiencia de los servidores con respecto a su relación con otros compañeros de trabajo.
d. Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas: valoración que hace el servidor/a frente a su experiencia de trabajo con las personas que conforman su equipo laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          382
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          888
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3825
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8527
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          372
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1541" name="C19" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Durante los últimos doce meses, para cumplir con sus funciones ¿tuvo que trabajar con personas de otras organizaciones? (Públicas, privadas, sin ánimo de lucro)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Las experiencias de trabajo con mis compañeros de área han sido positivas
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, para cumplir con sus funciones ¿tuvo que trabajar con personas de otras organizaciones? (Públicas, privadas, sin ánimo de lucro)
	
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me gusta participar en tareas que requieren cooperar con otras organizaciones
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca identificar a los servidores/ as que en el marco de sus funciones, han tenido experiencias de trabajo con personas ajenas a su organización. Esta es una pregunta filtro para que quienes no reportan este tipo de experiencias
pasen a la pregunta C21.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10263
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16479
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1542" name="C20A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me gusta participar en tareas que requieren cooperar con otras organizaciones
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Durante los últimos doce meses, para cumplir con sus funciones ¿tuvo que trabajar con personas de otras organizaciones? (Públicas, privadas, sin ánimo de lucro)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus experiencias con personas de otras organizaciones, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Me gusta participar en tareas que requieren cooperar con otras organizaciones:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mis experiencias al trabajar con compañeros de otras organizaciones han sido positivas
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca conocer la percepción de los servidores/as que tuvieron experiencias de trabajo con personas externas a su organización.
a. Me gusta participar en tareas que requieren cooperar con otras organizaciones: disposición a trabajar con personas pertenecientes a otras
organizaciones]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10263
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        16479
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          69
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          581
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4153
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5397
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16479
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1543" name="C20B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mis experiencias al trabajar con compañeros de otras organizaciones han sido positivas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me gusta participar en tareas que requieren cooperar con otras organizaciones
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en sus experiencias con personas de otras organizaciones, durante los últimos doce meses, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Mis experiencias al trabajar con compañeros de otras organizaciones han sido positivas: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca conocer la percepción de los servidores/as que tuvieron experiencias de trabajo con personas externas a su organización.
b. Mis experiencias al trabajar con compañeros de otras organizaciones han sido positivas: valoración de la experiencia de trabajo con personas externas a su organización.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        10263
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        16479
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          664
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4427
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4982
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16479
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1544" name="C21A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mis experiencias al trabajar con compañeros de otras organizaciones han sido positivas
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
a. Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa: la distribución de funciones a se realizó sin distinciones o preferencias de forma que cada miembro del grupo de trabajo tenga un número similar de responsabilidades.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1237
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2531
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3709
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10781
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7938
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          546
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1545" name="C21B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Asignó las cargas de trabajo de forma equitativa
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me motivó para realizar mejor mi trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
b. Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones: siento que mi opinión es tenida en cuenta por mi jefe inmediato.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          932
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1695
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3772
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11058
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8790
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          495
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1546" name="C21C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me motivó para realizar mejor mi trabajo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tuvo en cuenta mis aportes en la toma de decisiones
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Confío en las decisiones que toma
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
c. Me motivó para realizar mejor mi trabajo: mi jefe inmediato me da la confianza para que mejore la forma en la cual realizo mis funciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1074
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1988
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4595
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8390
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          403
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1547" name="C21D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Confío en las decisiones que toma
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me motivó para realizar mejor mi trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Confío en las decisiones que toma:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Lideró dando un buen ejemplo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
d. Confío en las decisiones que toma: mi jefe inmediato me transmite seguridad en sus actuaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          792
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1430
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4137
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11189
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8649
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          545
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1548" name="C21E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Lideró dando un buen ejemplo
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Confío en las decisiones que toma
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

e. Lideró dando un buen ejemplo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se interesó en mi bienestar persona
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
e. Lideró dando un buen ejemplo: el comportamiento de mi jefe directo corresponde a los valores y actitudes que promueve la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1078
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1487
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3751
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10699
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9185
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          542
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1549" name="C21F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se interesó en mi bienestar persona
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Lideró dando un buen ejemplo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

f. Se interesó en mi bienestar personal:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió la aplicación de los valores del Código de integridad en el trabajo cotidiano.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
f. Se interesó en mi bienestar personal: siento que mi jefe directo es sensible con asuntos relacionados con mi vida personal, aparte de lo laboral.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1612
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4275
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9068
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          520
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1550" name="C21G" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Promovió la aplicación de los valores
del Código de integridad en el trabajo
cotidiano.]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se interesó en mi bienestar persona
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

g. Promovió la aplicación de los valores
del Código de integridad en el trabajo
cotidiano:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Reconoció cuando hice bien mi trabajo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
g. Comunicó estándares éticos claros a sus subordinados: como parte de trabajo del equipo plantea criterios éticos en el servicio público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          836
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1218
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4272
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10746
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8628
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1042
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1551" name="C21H" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Reconoció cuando hice bien mi trabajo
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Promovió la aplicación de los valores
del Código de integridad en el trabajo
cotidiano.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

h. Reconoció cuando hice bien mi trabajo:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Impulsó la cultura de la transformación digital en la entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
h. Reconoció cuando hice bien mi trabajo: recibió algún cumplido por parte de su jefe(a) directo por su labor]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1066
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4364
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8837
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          550
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1552" name="C21I" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Impulsó la cultura de la transformación digital en la entidad
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Reconoció cuando hice bien mi trabajo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su jefe/a inmediato, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

i. Impulsó la cultura de la transformación digital en la entidada cultura de la transformación digital en la entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción de los y las servidoras con respecto a algunas actuaciones de sus jefes/as inmediatos. De acuerdo con la organización jerárquica de cada entidad, esta figura está relacionada con las líneas de mando determinadas por un conducto regular, siendo el jefe/a inmediato la persona directamente a cargo de supervisar o asignar funciones a sus subordinados.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los jefes/as inmediatos de cada encuestado.
i. Impulsó la cultura de la transformación digital en la entidad: entorno idóneo para adoptar las tecnologías digitales en donde se requiere el liderazgo de la organización para alentar y proporcionar un entorno seguro en el que los empleados puedan experimentar, aprender y desarrollarse a través de pruebas, iteraciones y fallas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1082
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1743
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5682
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9713
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6971
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1551
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1553" name="C22A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Impulsó la cultura de la transformación digital en la entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo.
a. Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad: hace referencia hacia a dónde va la entidad, sus objetivos a largo plazo y la noción de cómo debería ser la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1540
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2266
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4641
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6891
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1265
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1554" name="C22B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tienen una visión clara sobre el futuro de la entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovieron estrategias de innovación en la entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo.
b. Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad: la alta dirección de la entidad fomenta un ambiente humano y físico adecuado para el trabajo cotidiano.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2940
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5333
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9533
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5729
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1092
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1555" name="C22C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Promovieron estrategias de innovación en la entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Implementaron acciones para mejorar el clima laboral en la entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Confío en las decisiones que toman
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo.
c. Promovieron estrategias de innovación en la entidad: promovieron entre los servidores(as) la posibilidad de buscar nuevas maneras para realizar las funciones encomendadas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1407
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5427
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10525
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5757
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1313
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1556" name="C22D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Confío en las decisiones que toman
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Promovieron estrategias de innovación en la entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

d. Confío en las decisiones que toman: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fomentaron las acciones definidas en la estrategia anual de integridad pública implementada por la entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo.
d. Confió en las decisiones que toman: las actuaciones de los directivos producen tranquilidad entre sus subordinados]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1634
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2189
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6719
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9613
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5249
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1338
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1557" name="C22E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Fomentaron las acciones definidas en la
estrategia anual de integridad pública
implementada por la entidad]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Confío en las decisiones que toman
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en las y los directivos de su entidad, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con cada una de las siguientes afirmaciones?

e. Fomentaron las acciones definidas en la
estrategia anual de integridad pública
implementada por la entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a las conductas de liderazgo de la alta dirección hacia los equipos de trabajo, con el fin de observar su capacidad para integrarlos en la toma de decisiones. Si la alta dirección se mantiene distante y desinteresada, estimula conductas evasivas en los servidores/as, que terminan por impedir que los grupos de trabajo se constituyan en canales de innovación y mejoramiento continuo del trabajo.
De esta forma, los siguientes literales se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo del servidor(a) respecto a diferentes acciones de los directivos y de los grupos de trabajo a su cargo.
e. Fomentaron el cumplimiento de la política de integridad y los valores del servicio público: política adoptada en el Decreto 1499 de 2017 que actualiza el Modelo Integrado de Planeación y Gestión MIPG buscando la coherencia de los servidores públicos y entidades en el cumplimiento de la promesa que hace al Estado a la ciudadanía para garantizar el interés general en el servicio público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1088
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1369
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5593
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9946
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5342
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3404
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1558" name="C23A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Fomentaron las acciones definidas en la
estrategia anual de integridad pública
implementada por la entidad]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

a.  Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
a Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos: se hizo un esfuerzo por dar a conocer al personal la visión estratégica de la organización.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1652
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3105
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8301
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          945
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1559" name="C23B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Hizo difusión de su visión, misión y objetivos estratégicos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo: papel de la entidad para estimular la cooperación y las capacidades de interacción social y laboral entre los servidores/as de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
b. Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo: papel de la entidad para estimular la cooperación y las capacidades de interacción social y laboral entre los servidores/as de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          910
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1943
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4433
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11269
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7360
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          827
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1560" name="C23C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Promovió el trabajo en equipo y el compañerismo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
c. Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as: la entidad incentiva el desarrollo de las habilidades de sus servidores/as independientemente de su forma de vinculación a la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          629
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1451
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12337
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8307
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          721
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1561" name="C23D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Promovió programas de formación y capacitación para todos los servidores/as
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió la equidad entre hombres y mujeres
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
d. Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as: la entidad tiene establecidos sistemas o programas para
recompensar la gestión de sus trabajadores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2428
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4928
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10807
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6262
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1181
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1562" name="C23E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Promovió la equidad entre hombres y mujeres
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Contó con mecanismos para reconocer la labor de sus servidores/as
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió talleres u otras actividades de integración para fomentar los valores del Código de integridad del servicio público Colombiano
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
e. Promovió la equidad entre hombres y mujeres: medidas que compensan condiciones sociales que pueden ser considerados como desventajas relacionadas por el género. Por ejemplo, la maternidad o responsabilidades familiares o de cuidado de niños o adultos mayores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          711
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1261
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4653
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10820
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7557
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1740
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1563" name="C23F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Promovió talleres u otras actividades
de integración para fomentar los
valores del Código de integridad del
servicio público Colombiano]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Promovió la equidad entre hombres y mujeres
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

f. Promovió talleres u otras actividades
de integración para fomentar los
valores del Código de integridad del
servicio público Colombiano: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
f. Promovió valores éticos en el servicio público: lineamientos que orientan las actuaciones y comportamientos de los servidores/as públicos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          732
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1711
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4648
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6452
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2075
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1564" name="C23G" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Promovió talleres u otras actividades
de integración para fomentar los
valores del Código de integridad del
servicio público Colombiano]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

g. Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Promovió el respecto por las diferencias (formas de pensar, estilos de vida, creencias religiosas, políticas, etc)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
g. Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades: formas a través de las cuales la entidad mantiene informados a los servidores/as sobre la toma de decisiones en la organización. Por ejemplo: redes internas, correo electrónico, redes sociales corporativas, chats internos, eventos sociales, blogs o revistas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          593
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1222
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3469
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12884
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7511
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1063
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1565" name="C23H" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Promovió el respecto por las diferencias (formas de pensar, estilos de vida, creencias religiosas, políticas, etc)
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Contó con canales de comunicación formales para informar internamente sobre sus estrategias y novedades
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses su entidad…:

h. Promovió el respecto por las diferencias (formas de pensar, estilos de vida, creencias religiosas, políticas, etc):

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La formación académica.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la existencia y promoción de valores, políticas e instrumentos orientados a dinamizar las relaciones sociales y laborales al interior de la entidad.
De esta forma, los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes circunstancias propias de las relaciones sociales en el ámbito laboral.
h. Promovió el respecto por las diferencias (formas de pensar, estilos de vida, creencias religiosas, políticas, etc): mensajes orientados a la solidaridad, tolerancia y la empatía para evitar prejuicios o estereotipos en la toma de decisiones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          864
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1322
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4428
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7503
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1476
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1566" name="D01A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La formación académica.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Promovió el respecto por las diferencias (formas de pensar, estilos de vida, creencias religiosas, políticas, etc)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad? 

a. La formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La experiencia profesional previa.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
a. La formación académica: en la entidad se tiene en cuenta los requisitos académicos para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1334
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1603
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2679
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7729
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8687
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4710
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1567" name="D01B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La experiencia profesional previa.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La formación académica.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  
	
b. La experiencia profesional previa.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Las competencias laborales.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
b. La experiencia profesional previa: en la entidad se tiene en cuenta la experiencia laboral para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1580
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1993
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3033
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7669
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7737
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4730
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1568" name="D01C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Las competencias laborales.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La experiencia profesional previa.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

c. Las competencias laborales.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
c. Las competencias laborales: en la entidad se tiene en cuenta las habilidades requeridas para desempeñar unas funciones como determinante para la vinculación de personal.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1602
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2088
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3233
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7771
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7219
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4829
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1569" name="D01D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Las competencias laborales.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses, ¿qué tan importantes fueron los siguientes criterios en los procesos de vinculación de personal en su entidad?  

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público: uso de las relaciones personales, familiares o de amistad con el fin de conseguir beneficios o ventajas ilegales para la vinculación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4478
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2581
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3831
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4460
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9228
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1570" name="D01E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          En mi trabajo actual tengo oportunidades para desarrollar mi carrera
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los prin­cipales factores que pueden explicar la elección y el tipo de servidores(as) que son vinculados a la entidad. 
Los literales de esta pregunta indagan qué tan de importante es el uso de algún tipo de factores en los procesos de vinculación de personal. 
e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos: recurrir a una persona con cierta posición política para conseguir beneficios o ventajas en el nombramiento de los servidores(as).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5634
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1878
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1427
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2709
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4724
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10370
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1571" name="D02A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        En mi trabajo actual tengo oportunidades para desarrollar mi carrera
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre sus oportunidades para desarrollar su carrera laboral?:

a. En mi trabajo actual tengo oportunidades para desarrollar mi carrera: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tengo expectativas de un ascenso en los próximos doce meses
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta pretender conocer las expectativas de los servidores frente a la posibilidad de crecer laboralmente en la organización en la cual trabajan.
a. En mi trabajo actual tengo oportunidades para desarrollar mi carrera: expectativas deal interior de la organización.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1743
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3838
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10050
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          556
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1572" name="D02B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tengo expectativas de un ascenso en los próximos doce meses
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          En mi trabajo actual tengo oportunidades para desarrollar mi carrera
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre sus oportunidades para desarrollar su carrera laboral?

b. Tengo expectativas de un ascenso en los próximos doce meses:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Años de experiencia en el sector público.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta pretender conocer las expectativas de los servidores frente a la posibilidad de crecer laboralmente en la organización en la cual trabajan.
b. Tengo expectativas de un ascenso en los próximos doce meses: expectativa frente a la posibilidad de mejorar su posición laborar en la organización en los siguientes doce meses.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6301
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4615
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5123
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4692
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3717
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2294
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1573" name="D03A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Años de experiencia en el sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tengo expectativas de un ascenso en los próximos doce meses
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

a. Años de experiencia en el sector público.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Desempeño laboral en su cargo actual.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
a. Años de experiencia en el sector público: tiempo de trabajo en una entidad pública o en el sector público en general.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1675
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1736
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2628
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8476
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11186
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1041
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1574" name="D03B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Desempeño laboral en su cargo actual.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Años de experiencia en el sector público.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

b. Desempeño laboral en su cargo actual.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Su formación académica.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
b. Desempeño laboral en su cargo actual: resultados obtenidos por el servidor/a como resultado de la evaluación que hace su jefe inmediato con respecto al desempeño de sus funciones y su comportamiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1414
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1334
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1951
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7556
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13570
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          917
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1575" name="D03C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Su formación académica.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Desempeño laboral en su cargo actual.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

c. Su formación académica.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
c. Su formación académica: en la entidad se tiene en cuenta los requisitos académicos para el acceso a ascensos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1003
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1745
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8217
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13782
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          888
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1576" name="D03D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Su formación académica.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
d. Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público: uso de las relaciones personales, familiares o de amistad con el fin de conseguir beneficios o ventajas ilegales para la vinculación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10932
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3721
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1956
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2748
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3035
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4350
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1577" name="D03E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Ayuda de un político o de alguien con
vínculos políticos.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ayuda de familiares, amigos u otros contactos personales dentro del sector público.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en el desarrollo futuro de su carrera en el sector público, ¿qué importante cree usted que serán los siguientes criterios para ascender a un mejor cargo?

e. Ayuda de un político o de alguien con
vínculos políticos.

5	Muy importante	
4	Importante
3	Medianamente importante
2	Poco importante	
1	Nada importante	
9	No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Con esta pregunta se puede conocer cuáles son los principales factores que pueden determinar el acceso a ascensos, promociones o el mejoramiento de las condiciones laborales en la entidad. 
Los literales de esta pregunta se valoran que tan importante es la valoración de cierto factor para las posibilidades de ascender laboralmente en la entidad: 
e. Ayuda de un político o de alguien con vínculos políticos: recurrir a una persona con cierta posición política para conseguir beneficios o ventajas en el nombramiento de los servidores(as).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Nada importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12326
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Poco importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2598
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1921
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Muy importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3316
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5299
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1578" name="D04" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Ayuda de un político o de alguien con
vínculos políticos.]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño
de sus servidores/as?

1=Si
2=No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Antes de su última evaluación de desempeño individual, ¿se establecieron y discutieron con usted los objetivos a alcanzar?
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          23457
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1579" name="D05" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Antes de su última evaluación de desempeño individual, ¿se establecieron y discutieron con usted los objetivos a alcanzar?
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Su entidad cuenta con algún sistema para evaluar el desempeño de sus servidores/as?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Antes de su última evaluación de desempeño individual, ¿se establecieron y discutieron con usted los objetivos a alcanzar?

1=Sí
2=No
9=Prefiero no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi superior evaluó mi desempeño de manera justa
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18450
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiero no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1843
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1580" name="D06A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi superior evaluó mi desempeño de manera justa
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Antes de su última evaluación de desempeño individual, ¿se establecieron y discutieron con usted los objetivos a alcanzar?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño,  ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Mi superior evaluó mi desempeño de manera justa:
 
5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La evaluación se basó en evidencias
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:
a. Mi superior evaluó mi desempeño de manera justa: quienes realizaron la evaluación la hicieron siguiendo los lineamientos establecidos en las normas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          496
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          741
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1402
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8071
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11310
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1437
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1581" name="D06B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La evaluación se basó en evidencias
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi superior evaluó mi desempeño de manera justa
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño,  ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. La evaluación se basó en evidencias:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La retroalimentación que recibí sobre mi trabajo me ayudó a mejorar mi desempeño
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:
b. La evaluación se basó en evidencias: el resultado de la evaluación se encuentra soportado en productos que den cuenta del cumplimiento de los compromisos acordados.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          442
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          594
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1295
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8155
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11505
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1466
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1582" name="D06C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La retroalimentación que recibí sobre mi trabajo me ayudó a mejorar mi desempeño
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La evaluación se basó en evidencias
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño,  ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. La retroalimentación que recibí sobre mi trabajo me ayudó a mejorar mi desempeño:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si me esfuerzo más en mi trabajo, obtendré una mejor evaluación de desempeño
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:
c. La retroalimentación que recibí sobre mi trabajo me ayudó a mejorar mi desempeño: percepción sobre el aprendizaje obtenido a partir de la evaluación de desempeño.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          798
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3167
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8543
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1615
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1583" name="D06D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Si me esfuerzo más en mi trabajo, obtendré una mejor evaluación de desempeño
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La retroalimentación que recibí sobre mi trabajo me ayudó a mejorar mi desempeño
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño,  ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Si me esfuerzo más en mi trabajo, obtendré una mejor evaluación de desempeño:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:
d. Si me esfuerzo más en mi trabajo, obtendré una mejor evaluación de desempeño: percepción del servidor/a con respecto al esfuerzo que debe realizar para mejorar el resultado de su evaluación]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          981
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1477
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7579
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7682
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1634
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1584" name="D06E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Si me esfuerzo más en mi trabajo, obtendré una mejor evaluación de desempeño
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su última evaluación de desempeño,  ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

e. Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Tuvo la oportunidad de conversar sobre los resultados de su última evaluación de desempeño individual con su superior directo?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de la percepción de sus servidores(as), se busca conocer el impacto de la evaluación del desempeño en la entidad, con el fin de conocer si los resultados que se obtienen con la implementación de dicho instrumento son tomados como insumo para su mejoramiento continuo.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente a diferentes impactos esperados con la evaluación del desempeño:
e. Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos: sus resultados influyen en la asignación de reconocimientos o el acceso a capacitaciones.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1938
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2510
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4070
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6610
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5812
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2517
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1585" name="D07" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Tuvo la oportunidad de conversar sobre los resultados de su última evaluación de desempeño individual con su superior directo?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Fue tenida en cuenta para acceder a programas de capacitación y estímulos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Tuvo la oportunidad de conversar sobre los resultados de su última evaluación de desempeño individual con su superior directo?	

1 Sí
2 No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Sería difícil que me desvinculen del sector público
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta busca establecer si con posterioridad a la evaluación de desempeño se realizó un ejercicio a través del cual evaluador y evaluado pudieron conversar sobre el resultado de la evaluación.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        23457
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        3285
      </sumStat>
      <txt>
        De acuerdo con la Ley 909 de 2004, la discriminación laboral es todo trato diferenciado por razones de raza, edad, género, origen familiar o nacional, credo religioso, preferencia política o situación social o que carezca de toda razonabilidad desde el punto de vista laboral.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15418
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8039
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3285
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1586" name="D08A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Sería difícil que me desvinculen del sector público
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Tuvo la oportunidad de conversar sobre los resultados de su última evaluación de desempeño individual con su superior directo?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Sería difícil que me desvinculen del sector público:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público.
a. Sería difícil que me desvinculen del sector público: percepción sobre la posibilidad de perder su trabajo como servidor/a público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2577
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3966
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7486
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6240
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2333
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1587" name="D08B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Sería difícil que me desvinculen del sector público
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?
	
b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo: 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral:
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público.
b. Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo: percepción del servidor/a de que su desempeño laboral puede ser un determinante para ser desvinculado de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          827
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1538
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3612
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1146
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1588" name="D08C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral:
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Si no tengo un buen desempeño laboral, podría perder mi empleo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su estabilidad laboral, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones? 

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Ni de acuerdo ni en desacuerdo
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento/ Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la percepción de las y los servidores sobre la posibilidad de perder su trabajo en el sector público.

c. Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral: percepción relacionada con la protección de los empleos públicos frente a cambios en el gobierno o administración de turno.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4557
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6335
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ni de acuerdo ni en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6199
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3106
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2363
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1589" name="D09" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Los cambios de gobierno afectan mi estabilidad laboral:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Esta pregunta busca determinar la intención de permeancia del servidor/a en la entidad en la cual labora. En este sentido, presenta rangos de acuerdo con el tiempo que esperaría continuar laborando en la misma entidad, determinados de la siguiente manera:

Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)

1	Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.	
2	Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.	
3	Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.	
4	Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.	
99	Prefiero no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca determinar la intención de permeancia del servidor/a en la entidad en la cual labora. En este sentido, presenta rangos de acuerdo al tiempo que esperaría continuar laborando en la misma entidad, determinados de la siguiente manera: 
1. Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible. 
2. Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses. 
3. Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años. 
4. Quisiera permanecer el resto de mi carrera laboral en esta entidad. 
99. Prefiero no contestar.

Tenga en cuenta que, de acuerdo con la respuesta seleccionada, esta pregunta tiene los siguientes
flujos:
1 y 2: continúe en D10.
3 y4: continúe en D11.
99: continúe en D12.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera dejar esta entidad lo más pronto posible.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera dejar esta entidad en los próximos doce meses.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2362
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera permanecer en esta entidad al menos los próximos tres años.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7452
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Quisiera continuar el resto de mi carrera laboral en esta entidad.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12700
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Prefiero no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3084
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1590" name="D10" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Pensando en su futuro laboral, ¿cuál de las siguientes frases refleja más su pensamiento sobre la entidad? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón por la cual usted no quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única) 

1	No ve posibilidades de desarrollo profesional.	
2	Asignación salarial.	
3	Falta de equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral.	
4	Falta de incentivos y reconocimientos laborales.	
5	Falta de motivación.	
6	Relación con el superior inmediato.	
7	Relación con sus compañeros de trabajo.	
88	Ninguna de las anteriores.	
99	Prefiero no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de un conjunto de atributos de la entidad, se busca conocer cuál es la mayor causa por la cual los servidores/as desearían no seguir trabajando en su organización.
Después de contestar esta pregunta, pasa a la pregunta D12.
A continuación, se enumeran diferentes razones que motivan al servidor(a) para abandonar su organización.
1. No ve posibilidades de desarrollo profesional: pocas expectativas de progresar en una carrera profesional dentro de la entidad.
2. Asignación salarial: la remuneración salarial no es suficientes o es menor que en otros trabajos similares en el sector público o en el sector privado.
3. Falta de equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral: su trabajo en la entidad  genera conflictos con sus compromisos
familiares.
4. Falta de incentivos y reconocimientos laborales: ausencia de estímulos en la entidad para premiar el desempeño de sus servidores/as como por ejemplo, menciones públicas, primas técnicas, bonos, premios, etc.
5. Falta de motivación: ausencia de compromiso en atender y resolver las inquietudes y solicitudes de la ciudadanía.
6. Relación con el superior inmediato: diferencias o situaciones de acoso con su jefe que afectan su deseo de permanecer en la entidad.
7. Relación con sus compañeros de trabajo: diferencias o situaciones de acoso con las personas con las que trabaja, que afectan su deseo de permanecer en la entidad.
88. Ninguna de las anteriores.
99. Prefiero no contestar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        3506
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        23236
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No ve posibilidades de desarrollo profesional.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1031
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Asignación salarial.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          848
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Falta de equilibrio entre su vida personal, familiar y laboral.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          252
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Falta de incentivos y reconocimientos laborales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          250
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Falta de motivación.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          292
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Relación con el superior inmediato.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Relación con sus compañeros de trabajo.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          47
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          425
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23236
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1591" name="D11" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)

1	Estabilidad laboral.	
2	Posibilidades de obtener experiencia.	
3	Perspectivas de ascenso.	
4	Asignación salarial.	
5	Incentivos y reconocimientos laborales.	
6	Vocación por el servicio público.	
7	Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.	
88	Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[A partir de un conjunto de atributos de la entidad, se busca conocer hasta qué punto las y los servidores están de acuerdo o no con algunos beneficios que puede o no ofrecer la entidad y que estimulan su cre­cimiento personal y profesional, su desenvolvimiento social o sus relaciones familiares. De este punto se indaga si esos beneficios que brindan las entidades, son un aliciente suficiente para que las y los servido­res públicos deseen permanecer en ellas. 
Dichos atributos ponen en evidencia las políticas, prácticas y procedimientos, formales e informales, que distinguen la entidad de otras y que influyen directamente en el bienestar del servidor/a. 
A continuación se enumeran diferentes razones que motivan al servidor(a) para trabajar en el sector pú­blico, específicamente en la entidad donde prestan sus servicios. 
1. Estabilidad laboral: la certeza que ofrece la en­tidad al servidor(a) sobre su continuidad en el cargo o en la entidad, o las garantías que esta brinda. 
2. Posibilidades de obtener experiencia: las posibi­lidades de adquirir experiencia en relación a su campo laboral y profesional. 
3. Perspectivas de ascenso: una valoración cohe­rente con el esfuerzo del servidor(a) genera ex­pectativas de progresar en una carrera profesio­nal dentro de la entidad.
4. Asignación salarial: la remuneración salarial es mayor que en otros trabajos similares en el sec­tor público o en el sector privado. 
5. Incentivos y reconocimientos laborales: estímulos que ofrece la entidad para premiar el desem­peño de sus servidores/as como por ejemplo, menciones públicas, primas técnicas, bonos, pre­mios, etc. 
6. Vocación por el servicio público: actitud de compromiso en atender y resolver las inquietudes y solicitudes de la ciudadanía. 
7. Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral: facilidades que ofrece la entidad para que el trabajo de las y los servidores no interfiera con sus compromisos familiares. 
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        20152
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        6590
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Estabilidad laboral.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9875
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Posibilidades de obtener experiencia.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1475
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Perspectivas de ascenso.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1082
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Asignación salarial.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          895
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Incentivos y reconocimientos laborales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          433
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Vocación por el servicio público.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4285
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1607
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          500
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6590
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1592" name="D12A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cuál es la principal razón por la cual usted quisiera permanecer en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Estoy satisfecho/a con mi remuneración.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
a. Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar: la compensación económica recibida por el servidor/a le permite atender sus obligaciones familiares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1638
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4146
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4970
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10619
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4989
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          380
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1593" name="D12B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Estoy satisfecho/a con mi remuneración.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi remuneración es suficiente para mantener mi hogar.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
b. Estoy satisfecho/a con mi remuneración: las compensaciones recibidas por su trabajo, corresponden con las expectativas del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1990
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4902
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5300
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9601
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4563
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          386
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1594" name="D12C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Estoy satisfecho/a con mi remuneración.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
c. Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral: percepción del servidor/a de que su desempeño laboral puede determinar el mejoramiento de sus ingresos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7947
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8700
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4186
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2903
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1847
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1159
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1595" name="D12D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi remuneración aumenta si logro un buen desempeño laboral.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

d. Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
d. Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia: percepción del servidor/a de que el tiempo de experiencia en una función específica puede determinar el mejoramiento de sus ingresos laborales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7683
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8347
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4013
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3733
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1861
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1596" name="D12E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi remuneración aumenta en la medida que tengo más años de experiencia.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

e. Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
e. Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar: percepción del servidor/a de que su compensación económica es al menos igual que la que reciben los compañeros de trabajo que realizan funciones parecidas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4369
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5476
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3772
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7711
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3825
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1589
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1597" name="D12F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mi remuneración es equivalente a la de colegas desempeñando una labor similar.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre su remuneración?

f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta hace referencia a la satisfacción que siente el servidor/a frente a la retribución recibida a cambio de su trabajo. Remuneración se entiende como toda compensación en dinero o en especie que recibe el trabajador como contraprestación por su trabajo (salario, primas, prestaciones sociales y otros beneficios ofrecidos por la entidad). 
f. Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual: por razones de formación o experiencia el servidor(a) considera que su el sector privado sería una alternativa viable para conseguir un empleo mejor remunerado que en el sector público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4084
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6184
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6951
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3442
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1912
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4169
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1598" name="D13A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me sería fácil conseguir un trabajo en el sector privado que pague mejor que mi empleo actual.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

a. Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a su opinión por rol como servidor/a público.
a. Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar: percepción del servidor(a) sobre si la entidad en la que trabaja cumple con sus expectativas y hace que esté orgulloso(a) al ser parte de ella.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          588
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          814
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2933
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10077
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11715
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          615
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1599" name="D13B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Recomendaría esta entidad como un buen lugar para trabajar
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a su opinión por rol como servidor/a público.
b. Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad: estimar la satisfacción que produce en el servidor/a/ ser parte de un equipo de trabajo.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          194
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          309
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1451
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8258
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16204
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          326
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1600" name="D13C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tengo un fuerte sentido de pertenencia con mi entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Siento que mi trabajo tiene un efecto positivo en la vida de los colombianos
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a su opinión por rol como servidor/a público.
c. Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a: el encuestado(a) se enorgullece por su condición de trabajar en una entidad
pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          143
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          961
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6793
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18491
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          249
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1601" name="D13D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Siento que mi trabajo tiene un efecto positivo en la vida de los colombianos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Me siento orgulloso/a de ser servidor/a público/a
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Pensando en su entidad y el sector público, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones?

d. Siento que mi trabajo tiene un efecto positivo en la vida de los colombianos:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Un computador de escritorio.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as relacionada con el hecho de ser parte del servicio público.
Los literales de esta pregunta se refieren al grado de acuerdo o desacuerdo del servidor/a respecto a su opinión por rol como servidor/a público.
d. Siento que mi trabajo tiene un efecto positivo en la vida de los colombianos: estimar la percepción de los servidores/as sobre el impacto que su trabajo genera en los ciudadanos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          161
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          202
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1408
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7389
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          399
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1602" name="E01A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Un computador de escritorio.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Siento que mi trabajo tiene un efecto positivo en la vida de los colombianos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

a. Un computador de escritorio.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Un computador portátil.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

a.	Un computador de escritorio.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21670
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5072
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1603" name="E01B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Un computador portátil.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Un computador de escritorio.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

b.	Un computador portátil.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Una tableta.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

b.	Un computador portátil.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13130
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13612
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1604" name="E01C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Una tableta.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Un computador portátil.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

c. Una tableta.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Un teléfono inteligente.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

c.	Una tableta.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1640
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          25102
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1605" name="E01D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Un teléfono inteligente.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Una tableta.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

d.	Un teléfono inteligente.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Aplicaciones de video llamadas y trabajo colaborativo
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

d.	Un teléfono inteligente.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11586
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15156
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1606" name="E01E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Aplicaciones de video llamadas y trabajo colaborativo
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Un teléfono inteligente.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

e. Aplicaciones de video llamadas y trabajo colaborativo

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Conexión remota VPN.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

e.             Aplicaciones de video llamadas y trabajo colaborativo.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6331
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1607" name="E01F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Conexión remota VPN.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Aplicaciones de video llamadas y trabajo colaborativo
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Para desempeñar sus funciones, en su trabajo actual utiliza …

f. Conexión remota VPN

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca identificar el uso de herramientas tecnológicas para el desempeño de las funciones asignadas. Dentro de estas herramientas se indaga particularmente por el uso de:

f.             Conexión remota VPN.

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo.
Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13706
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13036
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1608" name="E02" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Conexión remota VPN.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)	

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Manejo de plataformas de colaboración virtual
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta está dirigida a las y los servidores que utilizan alguna herramienta electrónica para el desempeño de sus funciones laborales. Busca identificar el uso que da a las herramientas electrónicas para realizar sus funciones. Este uso se clasificó en niveles de acuerdo a algunas actividades que es posible realizar a través de estas herramientas.

1.	BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
2.	INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
3.	AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja. 

Tenga en cuenta que la pregunta E1 representa un filtro de información acerca del uso, por parte del servidor(a) de estas herramientas en su trabajo. Si contesta afirmativamente en cualquiera de las herramientas continua el cuestionario en la pregunta E2. Si todas las respuestas son negativas, continua en la pregunta E3.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26387
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        355
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          BÁSICO: por ejemplo, usar el computador para labores rutinarias normales como copiar o mover archivos/carpetas; buscar información en internet, ingresar datos o enviar y recibir correos electrónicos.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5096
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          INTERMEDIO: por ejemplo, elaborar documentos con procesadores de textos, utilizar fórmulas matemáticas en hojas de cálculo, crear presentaciones, o administrar redes sociales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          AVANZADO: por ejemplo, desarrollar software, usar lenguajes de programación, usar software especializado, administrar bases de datos o mantener una red computacional compleja.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          355
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1609" name="E03" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades digitales que necesita para realizar su trabajo actual?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Qué nivel de uso del computador es necesario para realizar su trabajo actual? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          ¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades digitales que necesita para realizar su trabajo actual?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Manejo de plataformas de colaboración virtual
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a la existencia de actividades o programas de formación laboral para desarrollar habilidades digitales en la entidad, las cuales se definen como el “conjunto de habilidades para usar, aplicar y comprender información en una sociedad digital, que permiten a las personas crear y compartir contenido digital; comunicarse, colaborar y resolver problemas en el ámbito laboral, educativo y personal.”
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17075
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6527
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3140
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1610" name="E04A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Manejo de plataformas de colaboración virtual
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Cree usted que su entidad fomenta las habilidades digitales que necesita para realizar su trabajo actual?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En una escala del 1 al 5, donde un 1 es “No me siento capacitado/a” y un 5 es “Me siento perfectamente capacitado/a”, cómo calificaría su nivel de capacitación con relación a las siguientes competencias:

a. Manejo de plataformas de colaboración virtual:

5	Me siento perfectamente capacitado/a	
4		
3		
2		
1	No me siento capacitado/a	
99	No tiene conocimiento / Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Trabajo con documentos colaborativos
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a poseer los conocimientos o competencias en el uso de tecnologías de la información requeridos en su cargo para realizar sus funciones.

a. Manejo de plataformas de colaboración virtual: herramientas que permiten la interacción y el trabajo entre miembros de un equipo de trabajo mediadas por las tecnologías de la información y comunicaciones (por ejemplo, Microsoft Teams, Slack)]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No me siento capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          945
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          780
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4542
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9474
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Me siento perfectamente capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10427
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          574
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1611" name="E04B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Trabajo con documentos colaborativos
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Manejo de plataformas de colaboración virtual
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En una escala del 1 al 5, donde un 1 es “No me siento capacitado/a” y un 5 es “Me siento perfectamente capacitado/a”, cómo calificaría su nivel de capacitación con relación a las siguientes competencias:

b. Trabajo con documentos colaborativos:

5	Me siento perfectamente capacitado/a	
4		
3		
2		
1	No me siento capacitado/a	
99	No tiene conocimiento / Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Uso de software para el análisis de datos:
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a poseer los conocimientos o competencias en el uso de tecnologías de la información requeridos en su cargo para realizar sus funciones.

b. Trabajo con documentos colaborativos: programa con funciones ofimáticas para la redacción de documentos, hojas de cálculo u otras funciones para realizar tareas habituales en el ámbito laboral o académico. (por ejemplo, GoogleDocs, Dropbox Paper]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No me siento capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3176
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2140
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5742
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          7257
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Me siento perfectamente capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6828
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1599
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1612" name="E04C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Uso de software para el análisis de datos:
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Trabajo con documentos colaborativos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En una escala del 1 al 5, donde un 1 es “No me siento capacitado/a” y un 5 es “Me siento perfectamente capacitado/a”, cómo calificaría su nivel de capacitación con relación a las siguientes competencias:

c. Uso de software para el análisis de datos por ejemplo, Python,SPSS, R,
Stata, Atlast.Ti, ArcGis, etc):

5	Me siento perfectamente capacitado/a	
4		
3		
2		
1	No me siento capacitado/a	
99	No tiene conocimiento / Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a poseer los conocimientos o competencias en el uso de tecnologías de la información requeridos en su cargo para realizar sus funciones.

c. Uso de software para el análisis de datos: Uso de software especializado en el análisis de información (por ejemplo, Python,SPSS, R, Stata, Atlast.Ti, ArcGis, etc):]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No me siento capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10908
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3687
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4635
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          2558
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Me siento perfectamente capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1877
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3077
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1613" name="E04D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En una escala del 1 al 5, donde un 1 es “No me siento capacitado/a” y un 5 es “Me siento perfectamente capacitado/a”, cómo calificaría su nivel de capacitación con relación a las siguientes competencias:

d. Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad

5	Me siento perfectamente capacitado/a	
4		
3		
2		
1	No me siento capacitado/a	
99	No tiene conocimiento / Prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Debido a las funciones de su cargo, ¿produce información numérica o estadística?     
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por la percepción de los servidores/as con respecto a poseer los conocimientos o competencias en el uso de tecnologías de la información requeridos en su cargo para realizar sus funciones.

d. Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad paraprotección de datos, seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          No me siento capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6794
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          3408
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6065
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5091
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Me siento perfectamente capacitado/a
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3188
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2196
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1614" name="E05" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Debido a las funciones de su cargo, ¿produce información numérica o estadística?     
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos) ]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Debido a las funciones de su cargo, ¿produce información numérica o estadística?     
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos) 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca conocer si en el marco de sus funciones, el servidor/a realiza algún tipo de producción de información.

Registro administrativo: Conjunto de datos que contiene la información recogida y conservada por entidades y organizaciones en el cumplimiento de sus funciones o competencias misionales u objetos sociales. De igual forma, se consideran
registros administrativos las bases de datos con identificadores únicos asociados a números de identificación personal, números de identificación tributaria u otros, los datos geográficos que permitan identificar o ubicar espacialmente los datos.
Indicadores: Expresión cuantitativa observable y verificable, que permite describir características, comportamiento o fenómenos de la realidad, a través de la medición de una variable o relación entre variables.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12577
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1615" name="E06A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Debido a las funciones de su cargo, ¿produce información numérica o estadística?     
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información produce?

a. Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta complementa la pregunta E5 para quienes indicaron ser productores de información, e indaga por el tipo de información que producen.

a. Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14165
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9641
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2936
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1616" name="E06B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información produce?

b. Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Indicadores y/o índices.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14165
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5357
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7220
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1617" name="E06C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Indicadores y/o índices.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información produce?

c. Indicadores y/o índices. 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta complementa la pregunta E5 para quienes indicaron ser productores de información, e indaga por el tipo de información que producen.

c. Indicadores y/o índices.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14165
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9677
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2900
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1618" name="E06D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Indicadores y/o índices.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información produce?

d. Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Para cumplir con sus funciones necesita usar información numérica o estadística? 
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta complementa la pregunta E5 para quienes indicaron ser productores de información, e indaga por el tipo de información que producen.

d. Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12577
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        14165
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6930
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5647
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14165
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1619" name="E07" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[¿Para cumplir con sus funciones necesita usar información numérica o estadística? 
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)  ]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Para cumplir con sus funciones necesita usar información numérica o estadística? 
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)  

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta busca conocer si en el marco de sus funciones, el servidor/a requiere utilizar algún tipo de producción de información.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13308
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1620" name="E08A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Para cumplir con sus funciones necesita usar información numérica o estadística? 
(Registros administrativos, encuestas, indicadores, analítica de datos)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información usa?

a. Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Complementa la pregunta E7 para quienes indicaron ser usuarios de información, e indaga por el tipo deinformación que utilizan.

a. Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13308
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13434
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10867
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2441
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1621" name="E08B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Datos numéricos consolidados (Registros administrativos, información contable, inventarios)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información usa?

b. Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Indicadores y/o índices.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Complementa la pregunta E7 para quienes indicaron ser usuarios de información, e indaga por el tipo deinformación que utilizan.

b. Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13308
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13434
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6558
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6750
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1622" name="E08C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Indicadores y/o índices.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Datos a partir de encuestas, sondeos, experimentos.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información usa?

c. Indicadores y/o índices. 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Complementa la pregunta E7 para quienes indicaron ser usuarios de información, e indaga por el tipo deinformación que utilizan.

c. Indicadores y/o índices.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13308
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13434
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10718
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2590
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1623" name="E08D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Indicadores y/o índices.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Qué tipo de información usa?

d. Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Tuvieron sustento técnico (estudios, investigaciones, cifras, análisis de datos, entre otros tipos de evidencia).
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Complementa la pregunta E7 para quienes indicaron ser usuarios de información, e indaga por el tipo deinformación que utilizan.

d. Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        13308
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13434
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8075
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5233
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13434
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1624" name="E09A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Tuvieron sustento técnico (estudios, investigaciones, cifras, análisis de datos, entre otros tipos de evidencia).
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Analítica de datos (Análisis cuantitativo, cualitativo, uso de Big data).
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De acuerdo con su experiencia ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones sobre la toma de decisiones en su entidad?

a. Tuvieron sustento técnico (estudios, investigaciones, cifras, análisis de datos, entre otros tipos de evidencia)

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Incluyeron las opiniones e intereses de los grupos de valor o de los potenciales beneficiarios de la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as sobre los procesos de toma de decisiones en la entidad.

a. Tuvieron sustento técnico (estudios, investigaciones, cifras, análisis de datos, entre otros tipos de evidencia)]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          676
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1465
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4258
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10184
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5638
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4521
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1625" name="E09B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Incluyeron las opiniones e intereses de los grupos de valor o de los potenciales beneficiarios de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Tuvieron sustento técnico (estudios, investigaciones, cifras, análisis de datos, entre otros tipos de evidencia).
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De acuerdo con su experiencia ¿qué
tan de acuerdo o en desacuerdo está
usted con las siguientes afirmaciones
sobre la toma de decisiones en su
entidad?

b. Incluyeron las opiniones e intereses de los grupos de valor o de los potenciales beneficiarios de la entidad

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Incluyeron la opinión de los colaboradores de la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as sobre los procesos de toma de decisiones en la entidad.

b. Incluyeron las opiniones e intereses de los grupos de valor o de los potenciales beneficiarios de la entidad]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          794
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1625
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4829
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9812
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4639
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5043
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1626" name="E09C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Incluyeron la opinión de los colaboradores de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Incluyeron las opiniones e intereses de los grupos de valor o de los potenciales beneficiarios de la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De acuerdo con su experiencia ¿qué
tan de acuerdo o en desacuerdo está
usted con las siguientes afirmaciones
sobre la toma de decisiones en su
entidad?

c. Incluyeron la opinión de los colaboradores de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          El proceso de toma de decisiones puede mejorar.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as sobre los procesos de toma de decisiones en la entidad.

c. Incluyeron la opinión de los colaboradores de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1082
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2012
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5190
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9560
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4142
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4756
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1627" name="E09D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        El proceso de toma de decisiones puede mejorar.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Incluyeron la opinión de los colaboradores de la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De acuerdo con su experiencia ¿qué
tan de acuerdo o en desacuerdo está
usted con las siguientes afirmaciones
sobre la toma de decisiones en su
entidad?

d. El proceso de toma de decisiones puede mejorar.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fueron comunicadas oportunamente
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta indaga la percepción de los servidores/as sobre los procesos de toma de decisiones en la entidad.

d.	El proceso de toma de decisiones puede mejorar.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          275
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          444
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3035
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10976
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8697
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento / prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3315
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1628" name="F01A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Fueron comunicadas oportunamente
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          El proceso de toma de decisiones puede mejorar.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

a. Fueron comunicadas oportunamente

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fueron fáciles de interpretar
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

a. Fueron comunicadas oportunamente: fueron dadas a conocer con suficiente tiempo para su implementación.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          736
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1839
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4042
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12774
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1127
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1629" name="F01B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Fueron fáciles de interpretar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Fueron comunicadas oportunamente
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

b. Fueron fáciles de interpretar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fueron consistentes entre sí
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

b. Fueron fáciles de interpretar: fueron comprensibles.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          628
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1694
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4642
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13053
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5564
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1161
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1630" name="F01C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Fueron consistentes entre sí
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Fueron fáciles de interpretar
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

c. Fueron consistentes entre sí

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Fueron fáciles de implementar
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

c. Fueron consistentes entre si: no existió contradicción entre las mismas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          740
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1961
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5505
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11952
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1450
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1631" name="F01D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Fueron fáciles de implementar
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Fueron consistentes entre sí
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

d. Fueron fáciles de implementar

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

d. Fueron fáciles de implementar: fue viable su puesta en marcha.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          728
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2064
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6502
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11346
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4425
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1632" name="F01E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Fueron fáciles de implementar
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿en general, las directrices generadas en su entidad…:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al proceso de socialización de las directrices internas dentro de la entidad, con el fin de establecer si el mismo se da bajo condiciones de certidumbre. 

Por consiguiente investiga el grado de conformidad con la que, de acuerdo a la percepción de los funcionarios, las directrices generadas al interior de la entidad presentaron las siguientes características:

e. Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional?l: fueron coherentes con las metas y objetivos de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          722
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1513
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5569
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11679
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5335
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1924
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1633" name="F02A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Facilitaron el cumplimiento de la misión institucional
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

a. ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
a.	¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?: la política de administración de riesgos identifica la probabilidad de ocurrencia de una situación no deseada, que por su efecto impacta los procesos o resultados de la entidad. Igualmente, establece los lineamientos y las guías de acción que los servidores(as) deben seguir en caso de que uno de estos riesgos se presente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6560
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1634" name="F02B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Recibió información sobre la política de administración de riesgos de su entidad?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
b. ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?: se refiere al conocimiento sobre amenazas o eventos que pueden tener un impacto sobre los objetivos institucionales o los procesos en los cuales el servidor interviene.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19855
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6887
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1635" name="F02C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Recibió información sobre los riesgos asociados a su proceso?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

c. ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
c. 	¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?: la Administración de riesgos, es un componente de control establecido en el MECI para que las entidades públicas pueden dar una respuesta adecuada ante eventos que pueden afectar el cumplimiento de sus objetivos. Esto requiere impulsar mucho más el entendimiento de las y los servidores sobre el control de los riesgos, como mecanismo para alcanzar los resultados en la gestión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19397
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7345
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1636" name="F02D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Recibió información sobre los controles para mitigar los riesgos de su proceso?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso? 


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
d. ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?: instrumentos diseñados para la medición y seguimiento de los riesgos aso­ciados a los procesos en los cuales el servidor interviene.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          19553
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7189
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1637" name="F02E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Conoció los indicadores asociados a su proceso?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

e. ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
e.	¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?: uso de instrumentos de medición y monitoreo estandarizados para el sistema de controles establecidos dentro de los procesos a cargo de las y los servidores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          20445
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6297
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1638" name="F02F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        ¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿La entidad hizo seguimiento a los controles establecidos para sus procesos?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses… 	

f .¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Código de integridad y valores del servicio público. (Probidad y ética de lo público)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar el co­nocimiento de los servidores sobre algunos instru­mentos relacionados con la gestión de calidad de la entidad. 
f.	¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?: hace referencia al conjunto de actividades y métodos que se llevan cabo en el cumplimiento de las funciones asociadas al cargo del servidor/a.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          21230
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5512
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1639" name="F03A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Código de integridad y valores del servicio público. (Probidad y ética de lo público)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿Los procesos y procedimientos asociados a sus funciones son claros, sencillos y ágiles?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

a. Código de integridad y valores del servicio público. (Probidad y ética de lo público)


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

a. Código de integridad y valores del servicio público. (Probidad y ética de lo público): es la guía que define valores y acciones para orientar las actuaciones de los servidores/as públicos y establecer pautas concretas de cómo debe ser su comportamiento en su labor.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18065
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1640" name="F03B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Código de integridad y valores del servicio público. (Probidad y ética de lo público)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

b. Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional.


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Declaración proactiva de conflictos de intereses.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

b. Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional: la Ley 1712 de 2014 es la herramienta normativa que regula el ejercicio del derecho fundamental a la información pública en Colombia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16764
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9978
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1641" name="F03C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Declaración proactiva de conflictos de intereses.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

c. Declaración proactiva de conflictos de intereses.


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Creación de valor público.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

c. Declaración proactiva de conflictos de intereses: la Ley 2013 de 2019 establece la obligación para que los servidores realicen anualmente el registro de sus conflictos de interés, el cual según el artículo 40 del Código Único Disciplinario se define como“cuando el interés general propio de la función pública entra en conflicto con el interés particular y directo del servidor público”.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15013
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11729
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1642" name="F03D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Creación de valor público.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Declaración proactiva de conflictos de intereses.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

d. Creación de valor público.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Transformación Digital y cibercultura.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

d. Creación de valor público: el valor público son los resultados observables y medibles que idealmente el Estado debe alcanzar para dar respuesta a las necesidades y demandas sociales.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11338
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15404
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1643" name="F03E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Transformación Digital y cibercultura.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Creación de valor público.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

e. Transformación Digital y cibercultura.


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

e. Transformación Digital y cibercultura: la transformación digital hace referencia al cambio en las dinámicas sociales originado por el avance tecnológico. En el Estado, la transformación digital se entiende como el cambio de procesos, la modernización de las herramientas tecnológicas y la explotación de datos masivos para aumentar la eficiencia y generar mayor valor agregado social y económico]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14536
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12206
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1644" name="F03F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Transformación Digital y cibercultura.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

f. Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Mujeres, inclusión y diversidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

f. Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad: uso de antivirus, prácticas para contraseñas seguras, gestión de copias de respaldo de archivos y correo electrónico (back up), uso de controles de seguridad para protección de datos,
seguridad de la información y protocolos de privacidad, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16546
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10196
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1645" name="F03G" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Mujeres, inclusión y diversidad.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Detección y prevención de riesgos de ciberseguridad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

g. Mujeres, inclusión y diversidad 

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Paz total, memoria y derechos humanos.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si los y las servidores/as recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

g. Mujeres, inclusión y diversidad: sensibilización sobre a temas relacionados con la no discriminación, el respeto, la tolerancia y aceptación frente a las diferencias de los demás.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14800
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11942
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1646" name="F03H" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Paz total, memoria y derechos humanos.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Mujeres, inclusión y diversidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

h. Paz total, memoria y derechos humanos

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Territorio, vida y ambiente.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si los y las servidores/as recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

h. Paz total, memoria y derechos humanos: de acuerdo con el PND 2022-2026, es la apuesta para que el centro de todas las decisiones de política pública sea la vida digna, de tal manera que los humanos y los ecosistemas sean respetados y protegidos. Se trata de generar transformaciones territoriales, superar el déficit de derechos económicos, sociales, culturales, ambientales, y acabar con las violencias armadas, tanto aquellas de origen sociopolítico como las que están marcadas por el lucro, la acumulación y el aseguramiento de riqueza.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9633
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          17109
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1647" name="F03I" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Territorio, vida y ambiente.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Paz total, memoria y derechos humanos.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

i.Territorio, vida y ambiente

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Gestión del conocimiento y la innovación.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si los y las servidores/as recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

i. Territorio, vida y ambiente: sensibilización entorno a la relevancia del espacio geográfico en la articulación y balance entre las condiciones de vida de sus habitantes y el lugar de convivencia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9808
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          16934
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1648" name="F03J" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Gestión del conocimiento y la innovación.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Territorio, vida y ambiente.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses recibió capacitación en los siguientes temas:

j. Gestión del conocimiento y la innovación. 


1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar si las y los servidores recibieron formación sobre algunos instrumentos relacionados con cultura de legalidad y transparencia en la entidad.

j. Gestión del conocimiento y la innovación: en el marco del MIPG se resalta la importancia de conservar y compartir el conocimiento de las entidades del Estado con el fin de dinamizar el ciclo de la política pública y facilitar el aprendizaje, la
adaptación a nuevas tecnologías, la interconexión de conocimiento interno y la promoción de buenas prácticas de gestión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12954
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13788
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1649" name="F04A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Gestión del conocimiento y la innovación.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

a. Dio a conocer la estrategia anual de integridad para la entidad

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Generación y diseño de soluciones innovadoras
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta tiene como objetivo identificar las temáticas que sobre gestión del conocimiento e innovación recibieron formación los y las servidores/as.

a. Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          14671
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3394
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1650" name="F04B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Generación y diseño de soluciones innovadoras
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

b. Desarrolló talleres y otras actividades propuestas en la caja de herramientas
para promover la apropiación de los valores del Código de integridad

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Capacitó a sus servidores y contratistas en la identificación, declaración y gestión de posibles conflictos de intereses
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta tiene como objetivo identificar las temáticas que sobre gestión del conocimiento e innovación recibieron formación los y las servidores/as.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13701
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4364
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1651" name="F04C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Capacitó a sus servidores y contratistas en la identificación, declaración y gestión de posibles conflictos de intereses
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Generación y diseño de soluciones innovadoras
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

c. Capacitó a sus servidores y contratistas en la identificación, declaración y gestión de posibles conflictos de intereses

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Evaluó la implementación de la estrategia anual de integridad pública definida o actualizada
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta tiene como objetivo identificar las temáticas que sobre gestión del conocimiento e innovación recibieron formación los y las servidores/as.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13753
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4312
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1652" name="F04D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Evaluó la implementación de la estrategia anual de integridad pública definida o actualizada
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Capacitó a sus servidores y contratistas en la identificación, declaración y gestión de posibles conflictos de intereses
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

d. Evaluó la implementación de la estrategia anual de integridad pública definida o actualizada

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Aplicó el test de integridad para establecer el nivel de apropiación de los valores del Código de integridad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          La pregunta tiene como objetivo identificar las temáticas que sobre gestión del conocimiento e innovación recibieron formación los y las servidores/as.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5891
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1653" name="F04E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Aplicó el test de integridad para establecer el nivel de apropiación de los valores del Código de integridad.
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Evaluó la implementación de la estrategia anual de integridad pública definida o actualizada
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

e. Aplicó el test de integridad para establecer el nivel de apropiación de los valores del Código de integridad.

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Ninguna de las anteriores
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10846
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7219
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1654" name="F04F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Ninguna de las anteriores
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Aplicó el test de integridad para establecer el nivel de apropiación de los valores del Código de integridad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Frente al Código de integridad y valores del servicio público que viene
desarrollando la entidad:

f. Ninguna de las anteriores

1=Si
2=No
3=No sabe, no responde]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        18065
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        8677
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4397
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13668
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          No sabe, no responde
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8677
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1655" name="F05A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Ninguna de las anteriores
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En cuáles temáticas de la gestión del conocimiento y la innovación recibió capacitación?

a. Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Generación y diseño de soluciones innovadoras
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12954
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13788
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6401
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6553
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13788
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1656" name="F05B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Generación y diseño de soluciones innovadoras
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Metodologías para identificar problemas con la experiencia de los y las servidores/as
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En cuáles temáticas de la gestión del conocimiento y la innovación recibió capacitación?

b. Generación y diseño de soluciones innovadoras

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Aplicación y/o implementación de soluciones innovadoras
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12954
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13788
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7126
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5828
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13788
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1657" name="F05C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Aplicación y/o implementación de soluciones innovadoras
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Generación y diseño de soluciones innovadoras
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En cuáles temáticas de la gestión del conocimiento y la innovación recibió capacitación?

c. Aplicación y/o implementación de soluciones innovadoras

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Evaluación y control de los resultados de innovación
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12954
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13788
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7075
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5879
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13788
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1658" name="F05D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Evaluación y control de los resultados de innovación
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Aplicación y/o implementación de soluciones innovadoras
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En cuáles temáticas de la gestión del conocimiento y la innovación recibió capacitación?

d. Evaluación y control de los resultados de innovación

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        12954
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        13788
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6168
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6786
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13788
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1659" name="F06" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿cuál de las siguientes políticas o programas ha contribuido más a mejorar el desempeño
de su entidad? (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Evaluación y control de los resultados de innovación
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿cuál de las siguientes políticas o programas ha contribuido más a mejorar el desempeño
de su entidad? (Opción de respuesta única)

1=Racionalización de trámites
2=Selección de servidores públicos por sistema de méritos.
3=Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano.
4=Gobierno digital.
5=Modelo Estándar de Control Interno (MECI).
6=Política de Servicio del Ciudadano.
7=Programa de gestión documental y archivo.
8=Modelo Integrado de Planeación y Gestión – MIPG. 
9=Integridad en el servicio pùblico.
88=Ninguna de las anteriores.
99=No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="11"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Racionalización de trámites
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1951
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Selección de servidores públicos por sistema de méritos.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1902
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Realización de acciones para la rendición de cuentas al ciudadano.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1051
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Gobierno digital.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1440
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Modelo Estándar de Control Interno (MECI).
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1299
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Política de Servicio del Ciudadano.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1340
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Programa de gestión documental y archivo.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1313
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Modelo Integrado de Planeación y Gestión – MIPG.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4809
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Integridad en el servicio pùblico.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1356
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1979
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8302
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          0
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1660" name="F07A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿cuál de las siguientes políticas o programas ha contribuido más a mejorar el desempeño
de su entidad? (Opción de respuesta única)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[En los últimos doce meses…:

a. El personal de planta fue suficiente para
llevar a cabo las tareas programadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

a. La planeación estratégica de la entidad se articuló con el Plan Nacional de Desarrollo: los programas y proyectos incluidos en la planeación de la entidad abordan la visión estratégica y su desagregación desde el Plan Nacional de Desarrollo y contribuye a reflejar el avance en las metas de Gobierno.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4326
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6983
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3911
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6268
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2730
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2524
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1661" name="F07B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          El personal de planta fue suficiente para llevar a cabo las tareas programadas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

b. El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

b.	La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros): se cuenta con planes diseñados donde se asigna a los diferentes equipos de trabajo actividades y tareas específicas, la utilización de los equipos e instalaciones de la entidad de acuerdo con el recurso humano disponible y con programas mensuales de cajas que permiten el uso eficiente de los recursos financieros de la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2408
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4331
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4370
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7169
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2872
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5592
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1662" name="F07C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          El presupuesto fue suficiente para cumplir con las actividades planeadas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

c. La entidad cumplió con las principales
metas establecidas.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de los planes: hace referencia a que después de implementar los planes de acción de la entidad, los funcionarios de alto rango o dirección hacen algún tipo de seguimiento a la ejecución de acuerdo con el cronograma, objetivos y metas.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          755
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1600
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4165
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11117
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4989
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1663" name="F07D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Los productos y servicios de la entidad
se caracterizaron por su calidad.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La entidad cumplió con las principales metas establecidas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

d. Los productos y servicios de la entidad
se caracterizaron por su calidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

d. Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos: durante la vigencia la entidad realizó constante seguimiento al avance de sus principales compromisos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          606
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1206
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3833
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12095
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6073
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2929
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1664" name="F07E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[La capacidad de la entidad para
cumplir con sus metas ha mejorado.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Los productos y servicios de la entidad se caracterizaron por su calidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

e. La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

e. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales: establece la compatibilidad entre la oferta institucional de capacitaciones y los objetivos misionales. De esta manera, ofrece una señal sobre la constante actualización del personal como una condición para el fortalecimiento de la misión institucional.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1043
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2031
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4847
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10454
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4694
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3673
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1665" name="F07F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[La ciudadanía está satisfecha con los
servicios y productos de la entidad.]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La capacidad de la entidad para cumplir con sus metas ha mejorado.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

f. La ciudadanía está satisfecha con los
servicios y productos de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene el servidor(a) de que la entidad realiza una planeación eficaz y eficiente de los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades de la entidad.
Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) respecto a condiciones mínimas que danuna señal de que en la entidad se ha adoptado un sistema de gestión por resultados. 

f. Los planes institucionales de la entidad incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública: la Ley 1757 de 2015 señala la obligación que tienen las entidades de incluir en los planes institucionales
acciones para promover la participación ciudadana con el fin de garantizar su incidencia en la formulación de política pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          909
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1758
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4906
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9900
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3963
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5306
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1666" name="F08A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[La ciudadanía está satisfecha con los
servicios y productos de la entidad.]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante  los últimos doce meses, considera que:

a.La planeación estratégica de la entidad
se articuló con el Plan Nacional de
Desarrollo..

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          399
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          526
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2876
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6454
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6217
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1667" name="F08B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La ciudadanía está satisfecha con los servicios y productos de la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

b. La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          857
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1431
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3409
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10406
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5376
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5263
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1668" name="F08C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          La entidad planificó el uso de sus recursos (humanos, físicos, financieros)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

c. Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          423
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          712
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2574
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11817
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6086
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5130
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1669" name="F08D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se hizo seguimiento a la ejecución de las actividades de la entidad
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

d. Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          398
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          586
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2527
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          12175
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4765
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1670" name="F08E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se hizo seguimiento al avance en el cumplimiento de metas y objetivos
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que:

e. Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Los planes institucionales de la entidad incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública:
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          744
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1145
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4338
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10545
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5156
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4814
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1671" name="F08F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Los planes institucionales de la entidad incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública:
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Los programas de capacitación contribuyeron al cumplimiento de los objetivos misionales
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[urante los últimos doce meses, considera que:

f. Los planes institucionales de la entidad incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública:

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se entregó información sobre resultados o avances de la gestión a la ciudadanía con por lo menos 15 días hábiles de anticipación.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          643
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          921
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3576
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9853
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5024
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6725
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1672" name="G01A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se entregó información sobre resultados o avances de la gestión a la ciudadanía con por lo menos 15 días hábiles de anticipación.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Los planes institucionales de la entidad incluyeron acciones para promover la participación ciudadana en el control de la gestión pública:
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

a. Se entregó información sobre resultados o avances de la gestión a la ciudadanía con por lo menos 15 días hábiles de anticipación.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

a.	Se entregó información sobre resultados o avances de la gestión a la ciudadanía con por lo menos 15 días hábiles de anticipación: la información que la entidad suministra como parte de los procesos de rendición de cuentas, está disponible con la suficiente oportunidad como para que la ciudadanía pueda tener tiempo de consultarla antes de los espacios de diálogo para la rendición de cuentas dispuestos por la entidad.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          393
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          785
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2401
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9015
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5470
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8678
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1673" name="G01B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se entregó información sobre resultados o avances de la gestión a la ciudadanía con por lo menos 15 días hábiles de anticipación.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

b. Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se realizaron espacios de diálogo con la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

b.	Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía: la entidad respondió en los tiempos establecidos, las solicitudes de información realizadas por parte de la ciudadanía (derechos de petición, peticiones, quejas, reclamos, entre otros).]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          374
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          657
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2429
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9839
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5846
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7597
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1674" name="G01C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se realizaron espacios de diálogo con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se atendieron oportunamente los requerimientos de información, quejas, denuncias y reclamos realizados por la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

c. Se realizaron espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

c.	Se realizaron espacios de diálogo con la ciudadanía: la entidad brinda espacios para interactuar con la ciudadanía sobre la gestión institucional.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en Desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          415
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          666
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2544
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9662
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5326
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8129
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1675" name="G01D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se realizaron espacios de diálogo con la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

d. Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

d.	Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento: la entidad hace difusión del catálogo de servicios que tiene disponible y los medios para acceder a ellos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en Desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          515
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2284
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11343
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6031
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6224
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1676" name="G01E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Se publicó información respecto a sus servicios, procedimientos y funcionamiento.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, con el proceso de rendición de cuentas  de su entidad, 

e. Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas  realizada por su entidad?  (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia a la percepción del servidor(a) respecto a la calidad de la información que se entrega al ciudadano, con el fin de revisar las actuaciones y decisiones de las y los servidores públicos en la gestión de los planes institucionales. 

Los literales de esta pregunta se valoran en función del grado de acuerdo o desacuerdo que tenga el servidor(a) frente al cumplimiento de las siguientes condiciones mínimas que debe poseer la información institucional:

e.	Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía: en la planeación de las audiencias públicas o demás espacios de dialogo con los ciudadanos dispuestos por la entidad, se contó con la participación de las y los servidores para preparar la información que se puso a disposición pública.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en Desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3238
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4186
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3787
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5894
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3532
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6105
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1677" name="G02" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas  realizada por su entidad?  (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Usted fue tenido en cuenta para planear la información que se reportó en la audiencia pública o los espacios de diálogo con la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas  realizada por su entidad?  (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Tenga en cuenta que la pregunta G02, representa un filtro de información, acerca del conocimiento, por parte del funcionario, sobre la realización de acciones de rendición de cuentas en su entidad durante el periodo de referencia.

Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(Sí), continúe con la siguiente pregunta -G03.
Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 2(No), siga con el flujo correspondiente a la pregunta G04.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        La audiencia pública es un mecanismo de rendición de cuentas para que los ciudadanos conozcan acerca de la gestión y el manejo de los recursos públicos en la formulación, ejecución y evaluación de políticas para el cumplimiento de la misión de la Entidad.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11198
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1678" name="G03A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Durante los últimos doce meses, usted conoció o participó en alguna acción de rendición de cuentas  realizada por su entidad?  (como por ejemplo, audiencias públicas, reuniones presenciales o virtuales con ciudadanos, informes de gestión)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿asistió a alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Publicaciones,boletines con informes de gestión
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 

a.	Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía: espacios de encuentro presencial dispuestos para informar o dialogar con los ciudadanos sobre la gestión institucional. Ejemplo: foros sectorial, mesas de usuarios, comités municipales o Nacional  sobre  temas específicos, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15544
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6945
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4253
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1679" name="G03B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Publicaciones,boletines con informes de gestión
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Reuniones, foros, mesas temáticas u otros espacios presenciales con la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿asistió a alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Audiencias públicas
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 

b.	Publicaciones, boletines con informes de gestión: documentos periódicos que contiene el información sobre la entidad y/o el grado de avance de cada una de las metas, fines, objetivos y actividades planificadas por la entidad en su plan de acción o su plan de desarrollo, puede contener el grado de ejecución presupuestal logrado hasta el momento de elaboración del documento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15544
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8192
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3006
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1680" name="G03C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Audiencias públicas
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Publicaciones,boletines con informes de gestión
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿asistió a alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

c.	 Audiencias públicas
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 

c.	 Audiencias públicas: es un evento público entre ciudadanos, organizaciones y servidores públicos, en donde se evalúa la gestión gubernamental en cumplimiento de las responsabilidades políticas y de planes ejecutados en un periodo determinado; estas audiencias se realizan con el fin de garantizar los derechos ciudadanos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15544
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6946
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4252
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1681" name="G03D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Audiencias públicas
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿asistió a alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

d.	Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Acciones para el diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 

d. Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas: espacios aca­démicos y de educación continua y perma­nente, con los cuales la entidad refuerza su capacidad de gestión y conduce a la forma­ción de un público idóneo en la discusión de los temas naturales a su misión.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15544
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5197
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6001
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1682" name="G03E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Acciones para el diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Capacitaciones a servidores/as y ciudadanía para la rendición de cuentas.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿asistió a alguna de las siguientes acciones de rendición de cuentas en su entidad?

e.	Acciones para el diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.

1	Sí
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta esta dirigida a los funcionarios que conocieron o participaron en algún escenario de rendición de cuentas dispuesto por la entidad durante el año en curso. Debido a que la rendición de cuentas puede realizarse en diversos espacios o medios, a continuación se indican algunos escenarios que pudieron o no realizarse en la entidad parte de su proceso de rendición de cuentas. 

e. Acciones para el diálogo a través de redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.: son programas de computación que integran numerosas funciones que proporcio­nan interconectividad entre la entidad y los usuarios. Entre las redes más populares están Facebook, Twitter, Instagram, etc.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        11198
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        15544
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Sí
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6117
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5081
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15544
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1683" name="G04" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Acciones para el diálogo a través de: redes sociales, chats, foros virtuales, blogs, etc.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)

1. Fortalecer la democracia.	
2. Facilitar la participación ciudadana.	
3. Prevenir la corrupción.	
4. Mejorar la gestión pública.	
5. Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
6. Facilitar el acceso de los ciudadanos a la información pública.
99. No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El derecho al acceso a la información pública está ligado con otros derechos fundamentales, y del cual depende que los demás puedan materializarse, dado que el primer paso para hacer uso de ellos es conocer la información existente. La pregunta busca que más allá de aplicar una ley, se comprenda la utilidad del derecho de acceso a la información y la importancia que tiene para el logro de los objetivos de los servicios públicos que es en última instancia el ejercicio efectivo de derechos y la mejora en la calidad de vida de los ciudadanos. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

Los beneficios propuestos son:

1.	Fortalecer la democracia: la información como posibilidad de controlar las actuaciones del Estado y generar mayor confianza y legitimidad ante los ciudadanos.
2.	Facilitar la participación ciudadana: eliminar barreras para que los ciudadanos accedan a la información sobre la administración pública. 
3.	Prevenir la corrupción: estimular el control ciudadano, estimulando la cultura de transparencia en la administración pública.
4.	Mejorar la gestión pública: facilitar el control ciudadano sobre las actuaciones y la gestión de las entidades públicas. 
5.	Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía: el derecho a la información como puerta de acceso para garantizar el cumplimiento de otros derechos así como el acceso a servicios públicos.
6. Facilitar el acceso de los ciudadanos a la información pública: derecho que tiene toda persona de acceder y conocer, sin necesidad de justificación, sobre la existencia de información pública en posesión o bajo control de los sujetos obligados.
88.	Ninguna de las anteriores: el servidor(a) considera que la ley no aporta algún beneficio en ninguna de las opciones mencionadas anteriormente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecer la democracia.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1754
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Facilitar la participación ciudadana.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4654
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Prevenir la corrupción.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8078
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Mejorar la gestión pública.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2950
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía
        </labl>
        <catStat type="freq">
          315
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Facilitar el acceso de los ciudadanos a la información pública.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7301
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de los anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          700
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No conoce la Ley de Transparencia y acceso a la información pública.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          990
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1684" name="G05" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[¿Cuál considera que es el principal beneficio de la Ley  de Transparencia y acceso a la información pública? (Opción de respuesta única)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)

1. Oficinas o puntos de atención presencial.	
2. Sitio web de la entidad (Internet).	
3. Línea Telefónica de atención.	
4. Correo postal – cartas.	
5. Correo electrónico.
6. Aplicación móvil (App)]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El objetivo de la pregunta es identificar brechas o similitudes entre la percepción de los servidores públicos y de los ciudadanos, respecto a los canales de atención que prefieren utilizar los ciudadanos al acercarse a las entidades públicas. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

1.	Oficinas o puntos de atención presencial: puntos de atención ubicados en cada una de las entidades públicas.
2.	Sitio web de la entidad (Internet): sitio web correspondiente a cada una de las entidades públicas.
3.	Línea telefónica de atención: número telefónico destinado a recibir las llamadas de los ciudadanos interesados en comunicarse con la entidad. 
4.	Correo postal-cartas: comunicaciones escritas radicadas en cada una de las entidades públicas.
5.	Correo electrónico: comunicaciones escritas recibidas mediante cuentas de correo electrónico pertenecientes a la entidad o a sus funcionarios.
6. Aplicación móvil (App): uso de aplicaciones a las cuales los ciudadanos acceden mediante dispositivos móviles (teléfonos inteligentes, tabletas, portátiles, etc.) para facilitar la consulta de información sobre el Estado colombiano y la solicitud de diferentes trámites y servicios.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Oficinas o puntos de atención presencial.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7352
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sitio web de la entidad (Internet).
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10351
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Línea Telefónica de atención.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1613
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Correo postal – cartas.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Correo electrónico.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6553
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Aplicación móvil (App)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          690
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1685" name="G06" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          De los siguientes canales de atención, ¿cuál considera que es el preferido por la ciudadanía para realizar trámites o solicitar servicios en su entidad? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Indique cuál cree que sería la razón por la cual la ciudadanía preferiría realizar trámites o solicitar servicios presencialmente en su entidad (Opción de respuesta única)

1	Hay muchos requisitos que hacen difícil el acceso al trámite o servicio.	
2	La información no es clara por los otros canales.	
3	Logra el resultado en forma confiable.	
4	La atención personal resuelve las dudas de inmediato.	
5	Costumbre.	
88	Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[El objetivo de la pregunta es identificar brechas o similitudes entre la percepción de las y los servidores públicos y la ciudadanía, respecto a los canales de atención que prefieren utilizar los ciudadanos al acercarse a las entidades públicas. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.


1.	Hay muchos requisitos que hacen difícil el acceso al trámite o servicio.
2.	La información no es clara por los otros canales.
3.	Logra el resultado en forma confiable.
4.	La atención personal resuelve las dudas de inmediato.
5.	Costumbre.
99.	Ninguna de las anteriores.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        7352
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        19390
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Hay muchos requisitos que hacen difícil el acceso al trámite o servicio.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          766
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          La información no es clara por los otros canales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          669
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Logra el resultado en forma confiable.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          La atención personal resuelve las dudas de inmediato.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3420
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Costumbre.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1085
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          261
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry missing="Y">
        <catValu>
          Sysmiss
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          19390
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1686" name="G07A" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

a. Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.
a.  Implementó una estrategia de rendición de cuentas a la ciudadanía: los procesos de rendición de cuentas a la ciudadanía son planificados por la entidad y se realizan mediante lineamientos previamente establecidos.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          399
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          701
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2732
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10037
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5674
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          7199
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1687" name="G07B" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.
b. Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana: se hizo difusión al interior de la entidad de la estrategia institucional para prevenir la corrupción.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          716
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1653
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3510
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10149
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5076
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5638
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1688" name="G07C" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Explicó a sus servidores/as los alcances y medidas del Plan Anticorrupción y de Atención Ciudadana.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

c. Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites. 

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

c.	Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites: acciones realizadas por la entidad para realizar modificaciones tendientes a suprimir trámites, procedimientos o requisitos para acceder a productos o servicios de la administración pública o de interés público.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          797
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1576
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3840
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9740
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4380
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6409
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1689" name="G07D" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Implementó una estrategia para racionalizar sus trámites.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

d. Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

d.	Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía: acciones realizadas para mejorar la calidad y accesibilidad de los productos y servicios de la entidad con el objetivo de facilitar el acceso de los ciudadanos e incrementar su satisfacción al acudir a las entidades del Estado.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          620
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1057
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3363
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10454
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4948
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6300
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1690" name="G07E" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Implementó una estrategia para mejorar la atención a la ciudadanía.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

e. Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no contestar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Definió e implementó una estrategia anual de integridad
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta hace referencia al conocimiento que tiene sobre algunos de los aspectos contenidos en el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano de sus entidades.

e.	Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad: es un instrumento a través del cual las entidades identifican evento que podrían afectar los intereses de la entidad debido a la obtención de un beneficio particular. Estos riesgos son valorados de acuerdo que tan probable es que ocurran y se establecen medidas para evitar que sucedan, reducir la probabilidad de que se presenten o corregir las causas que los generaron.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          896
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1703
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3518
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9409
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4593
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          6623
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1691" name="G07F" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Definió e implementó una estrategia
anual de integridad]]>
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Socializó el mapa de riegos de corrupción de la entidad.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, considera que la entidad:

f. Definió e implementó una estrategia
anual de integridad

5	Totalmente de acuerdo
4	De acuerdo
3              Medianamente importante
2	En desacuerdo
1	Totalmente en desacuerdo
9              No tiene conocimiento / prefiere no]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente en desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          737
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          En desacuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1213
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Medianamente importante
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3677
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          De acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8632
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Totalmente de acuerdo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4228
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8255
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1692" name="H01" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Definió e implementó una estrategia
anual de integridad]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)

1. La autoridad máxima de la entidad.	
2. Su jefe/a inmediato/a.	
3. Oficina de control interno 
4. Oficina de control interno disciplinario.	
5. Oficina de talento humano.	
6. La Procuraduría General de la Nación.	
7. La Contraloría General de la República.	
8. La Fiscalía General de la Nación.	
9. Los medios de comunicación.	
10. Secretaria de Transparencia.
11. Redes sociales.
88. Ninguna de las anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta busca establecer cuál sería la primera instancia a la que acudirían las y los servidores en caso de que tuvieran que denunciar un acto de corrupción que se presentara en la entidad. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta. 

Las instancias incluidas son:

1.	La autoridad máxima de la entidad: ministro(a), director(a), gobernador(a), secretario(a) o representante legal, como instancia de máximo poder y jerarquía dentro de la entidad.
2.	Su jefe/a inmediato: funcionario(a) situado en el nivel jerárquico inmediatamente superior y que además tiene una relación directa con el funcionario encuestado.
3.	Oficina de control interno: según la Ley 87 de 1993, es la dependencia encargada de medir y evaluar la eficiencia, eficacia y economía de los demás controles, asesorando a la Alta Dirección en la continuidad del proceso administrativo, la reevaluación de los planes establecidos y en la introducción de los correctivos necesarios para el cumplimiento de las metas u objetivos previstos.
4.	Oficina de control interno disciplinario: la Ley 734 de 2002 artículo 76 (Código Único Disciplinario) la define como la encargada de adelantar la indagación preliminar, investigar y fallar en primera instancia los procesos disciplinarios contra los servidores/as públicos de la respectiva entidad, asegurando su autonomía e independencia y el principio de segunda instancia.
5.	Oficina de talento humano: dependencias encargadas de trazar las políticas y programas de administración y desarrollo del talento humano, bienestar social, selección, registro y control, capacitación e incentivos de conformidad con las normas legales vigentes.
6.	La Procuraduría General de la Nación: órgano de control que se encarga de vigilar el actuar de las y los servidores públicos <http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_p%C3%BAblico> y advertir cualquier hecho que pueda ser violatorio de la ley.
7.	La Contraloría General de la República: órgano de control encargado de vigilar y controlar, oportuna y efectivamente los recursos públicos destinados al cumplimiento de los fines esenciales del Estado Social de Derecho.
8.	La Fiscalía General de la Nación: entidad de la rama judicial del poder público cuya función está orientada a brindar a la ciudadanía una cumplida y eficaz administración de justicia.
9.	Los medios de comunicación: todos los medios de comunicación bien sean locales, regionales o nacionales, así como impresos, radiales o televisivos. 
10.	Secretaria de Transparencia: dependencia de del Departamento Administrativo de la Presidencia con la misión de asesorar y apoyar directamente al Presidente en el diseño de una Política Integral de Transparencia y Lucha contra la Corrupción y coordinar su implementación
11. Redes sociales: como Facebook, Tweeter, Instagram, Whatsapp u otras.

88.	Ninguna de las anteriores: el funcionario(a) no acudiría a ninguna de las instancias mencionadas anteriormente.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Prácticas Irregulares: Conducta en la que incurre el funcionario cuando abusa de la posición que ostenta, con el fin de obtener provecho personal y/o grupal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          La autoridad máxima de la entidad.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1955
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Su jefe/a inmediato/a.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          10561
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de control interno
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4182
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de control interno disciplinario.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3434
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Oficina de talento humano.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          238
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          La Procuraduría General de la Nación.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2630
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          La Contraloría General de la República.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          866
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          La Fiscalía General de la Nación.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          967
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Los medios de comunicación.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          309
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Secretaria de Transparencia.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          348
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Redes sociales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1137
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1693" name="H02" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 
Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 
]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Si tuviera que denunciar un acto de corrupción que ocurriera en su entidad, ¿a qué instancia acudiría primero? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[ Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría? 

1. Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
2. Los trámites de la denuncia son complicados
3. Los casos denunciados no se investigan ni castigan
4. Teme ser objeto de represalias laborales 
5. Teme ser  víctima de represalias contra su integridad o vida
6. Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
88. Ninguna de las anteriores razones le impediria denunciar]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          ¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[La pregunta indaga por las motivaciones que aducen las y los servidores públicos para que en caso de presentarse un caso de corrupción, NO realizaran la denuncia. Es importante recordar que la pregunta plantea una situación hipotética y no significa que en la entidad se estén presentando casos de corrupción. 

Las razones incluidas son:

1.	Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia: no conoce los medios, mecanismos o las instancias a las que debe acudir para denunciar este tipo de situaciones.
2.	Los trámites de la denuncia son complicados: conoce los procedimientos de denuncia pero considera que implican demasiado esfuerzo y desgaste por parte del denunciante.
3.	Los casos denunciados no se investigan ni castigan: considera que la denuncia no es efectiva porque las autoridades hacen caso omiso de su deber. 
4.	Teme ser objeto de represalias laborales: denunciar un caso de corrupción puede significar ser objeto de algún tipo de acoso laboral, despido, traslado, desmejoramiento de condiciones laborales, estancamiento profesional. 
5.	Teme ser víctima de represalias contra su integridad o vida: denunciar puede poner en peligro su integridad física por el uso de métodos violentos.
6.	Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante: siente que no recibirá las garantías necesarias que aseguren que después de su denuncia no será objeto de algún tipo de represalia.
88.	Ninguna de las anteriores razones le impediría denunciar: el servidor(a) no considera que las razones anteriores sean obstáculo para hacer la denuncia.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Desconoce el procedimiento para hacer la denuncia.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1860
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Los trámites de la denuncia son complicados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          532
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Los casos denunciados no se investigan ni castigan
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2171
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Teme ser objeto de represalias laborales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4143
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          <![CDATA[Teme ser  víctima de represalias contra su integridad o vida]]>
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2491
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Ausencia de mecanismos de denuncia que garanticen la protección del denunciante.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2293
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores razones le impediria denunciar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          13252
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1694" name="H03" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  ]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Si en su entidad se presentara un caso de corrupción y usted decidiera NO denunciarlo, ¿Cuál sería la principal razón por la que NO lo denunciaría?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?  

1	Si
2	No]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          Busca conocer si los servidores considerarían la posibilidad de requerir cualquier medida de protección en caso de tener que denunciar un caso de corrupción en el sector público.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Si
        </labl>
        <catStat type="freq">
          18659
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          No
        </labl>
        <catStat type="freq">
          8083
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1695" name="H04" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          ¿En caso de tener que reportar un caso de corrupción, solicitaría medidas de protección como denunciante?
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)

1. Bajos salarios.	
2. Falta de controles. 
3. Falta de sanción.	
4. Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.	
5. Falta de apropiación y aplicación de los valores establecidos en el Código de integridad en el servicio público.	
6. Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.	
7. Presión del superior inmediato.
8. Complejidad de los trámites.
9. Falta de transparencia y acceso a la información.
10. Falta de veeduría ciudadana (control social)	
88. Ninguna de los anteriores.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          De los siguientes actores ¿cuál es el que más podría ejercer una influencia indebida en su entidad? (Opción de respuesta única
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Indaga la percepción de las y los servidores sobre la importancia de los factores listados, en la ocurrencia de prácticas irregulares al interior de cada entidad. Tenga en cuenta que en esta pregunta solo se debe marcar una opción de respuesta.

Los factores elegidos son aquellos que empíricamente y conceptualmente se han identificado como los de mayor influencia en la ocurrencia de prácticas irregulares por parte de las y los servidores públicos:

1.	Bajos salarios: baja remuneración de un trabajador(a)  en comparación con sus pares en responsabilidad y nivel jerárquico.
2.	Falta de controles: ausencia de mecanismos internos de auditoría y seguimiento sobre el desempeño de los servidores. 
3.	Falta de sanción: ausencia de investigación y sanción respecto de comportamientos irregulares de los funcionarios.
4.	Vacíos o falta de claridad en la legislación/regulación/procedimientos/ funciones: falta de claridad de la legislación o regulación sobre los procesos de administración de personal, gestión del presupuesto y contratación. 
5.	Ausencia de valores éticos: falta de respeto sobre el significado y cuidado de los bienes públicos por parte de los servidores(as). 
6.	Presión de particulares sobre los directivos de la entidad: falta de independencia de las directivas que compromete la toma de decisiones para favorecer los intereses particulares de quienes ejercen presión sobre estas directivas.
7.	Presión del superior inmediato: ejercicio de la posición jerárquica mediante la intimidación para influenciar las decisiones o actuaciones de sus subordinados.
8.	Complejidad de los trámites: de acuerdo al Conpes 167 en la prestación de trámites y otros procedimientos en las entidades pueden presentarse riesgos de corrupción asociados a la falta de información o complejidad en la misma. 
9.	Falta de transparencia y acceso a la información: En el Conpes 167 se señalan los obstáculos y restricciones para acceder a la información pública como una causal de riesgo para el seguimiento de las entidades públicas.
10.	Falta de veeduría ciudadana (control social): según la Ley 850 de 2003, es el mecanismo democrático de representación que le permite a los ciudadanos o a las diferentes organizaciones comunitarias, ejercer vigilancia sobre la gestión pública, respecto a las autoridades, administrativas, políticas, judiciales, electorales, legislativas y órganos de control, así como de las entidades públicas o privadas, organizaciones no gubernamentales de carácter nacional o internacional que operen en el país, encargadas de la ejecución de un programa, proyecto, contrato o de la prestación de un servicio público.

88. Ninguno de los anteriores: el servidor(a) no considera que los factores anteriores puedan influir en la ocurrencia de prácticas irregulares.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Bajos salarios.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1910
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Falta de controles.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4771
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Falta de sanción.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2967
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Vacíos o falta de claridad en la legislación /regulación/ procedimiento/ funciones.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2103
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Falta de apropiación y aplicación de los valores establecidos en el Código de integridad en el servicio público.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          5208
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Presión de particulares sobre los directivos de la entidad.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1669
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Presión del superior inmediato.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          850
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Complejidad de los trámites.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          620
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Falta de transparencia y acceso a la información.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1640
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Falta de veeduría ciudadana (control social)
        </labl>
        <catStat type="freq">
          709
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de los anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4295
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1696" name="H05" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        De los siguientes actores ¿cuál es el que más podría ejercer una influencia indebida en su entidad? (Opción de respuesta única
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          De los siguientes factores ¿cuál es el que más puede influir para que se presenten prácticas irregulares en la administración pública? (Opción de respuesta única)
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[De los siguientes actores ¿cuál es el que más podría ejercer una influencia indebida en su entidad? (Opción de respuesta única)

1	Gremios y/o grupos económicos.  	
2	Congresistas.	
3	Sindicatos.	
4	Altos funcionarios/as del Gobierno nacional. 	
5	Empresarios/as y/o contratistas.	
6	Grupos al margen de la ley.	
7	Organismos internacionales.	
8	Compañías multinacionales:	
9	Diputados.	
10	Concejales.	
11	Altos funcionarios/as del gobierno departamental / distrital/ municipal.	
88	Ninguno de las anteriores.	
99	Prefiere no contestar.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta busca establecer hasta qué punto en la entidad es posible que se presenten situaciones de captura del Estado por parte de actores externos, con capacidad para influir en las actividades y procesos a través de prácticas irregulares, con el fin de obtener a cambio algún tipo de beneficio.
Frente a los siguientes literales que diferencian entre actores representativos, las y los servidores deben indicar si consideran que cada uno de los siguientes actores pudo haber ejercido una influencia indebida durante el periodo de referencia.

1. Gremios y/o grupos económicos: son asociaciones que agrupan intereses de algún sector o actividad en común. Los grupos
económicos pueden tener negocios en diferentes mercados y con diferentes marcas comerciales, agrupadas bajo el control administrativo o financiero común.
2. Congresistas: son personas elegidas por voto popular, representan a los intereses ciudadanos ante el Estado. El Congreso agrupa dos corporaciones: el Senado de la República y la Cámara de Representantes.
3. Sindicatos: asociaciones integradas por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y laborales.
4. Altos funcionarios/as del Gobierno nacional: funcionarios(as) que desempeñan altos cargo en Ministerios, Departamentos Administrativos, Programas Presidenciales, entre otros.
5. Empresarios/as y/o contratistas: personas naturales o jurídicas que prestan diferente clase de servicios al Estado y que pueden tener algún tipo de vinculación temporal con el sector público.
6. Grupos al margen de la ley: organizaciones ilegales, armadas o no, que alteran la seguridad, el orden público y atentan contra los derechos de propiedad.
7. Organismos internacionales: son todas aquellas instituciones mundiales que velan por el cumplimiento de todas las normas nacionales e internacionales.
8. Compañías multinacionales: son todas aquellas instituciones empresariales que tienen una actividad económica en varios países.
9. Diputados: miembros de la Asamblea Departamental elegidos por votación popular por un periodo de cuatro años.
10. Concejales: miembros del Concejo Municipal/ Distrital elegidos por votación popular por un periodo de cuatro años.
11. Altos funcionarios del gobierno departamental/distrital/municipal: funcionarios que desempeñan altos cargos en gobernaciones, asambleas, concejos, secretarías departamentales, distritales, municipales, entre otros.

88. Ninguno de las anteriores
99. Prefiere no contestar]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Gremios y/o grupos económicos.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1139
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Congresistas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2625
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Sindicatos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1020
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Altos funcionarios/as del Gobierno nacional.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4891
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Empresarios/as y/o contratistas.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          802
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Grupos al margen de la ley.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          625
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Organismos internacionales.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Compañías multinacionales:
        </labl>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Diputados
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Concejales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Altos funcionarios/as del gobierno departamental / distrital/ municipal
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1906
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguno de los anteriores.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4303
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          Prefiere no contestar
        </labl>
        <catStat type="freq">
          9199
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1697" name="H06" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)]]>
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          De los siguientes actores ¿cuál es el que más podría ejercer una influencia indebida en su entidad? (Opción de respuesta única
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)

1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
2.	Fortalecimiento de control interno.
3.	Racionalización de trámites.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas.
5.	Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
6.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción. 
7.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
8.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
9.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
10.	Implementación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano. 
11. Fortalecimiento de los mecanismos para la identificación y declaración obligatoria de conflictos de interés .
88.           Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99.           No tiene conocimiento.]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Código grupo funcional
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Esta pregunta recoge algunas de las estrategias implementadas para contrarrestar la ocurrencia de prácticas irregulares en la administración pública, con el fin de estudiar su efectividad en la lucha contra la presencia de estas prácticas dentro de las entidades.

Los literales buscan obtener información sobre la efectividad de las estrategias que de acuerdo con los estudios sobre la administración pública tienen mayor capacidad de prevenir prácticas irregulares.

1.	Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos: esta estrategia se ajusta al mecanismo de administración de personal con base en el sistema de méritos, relacionada con los atributos de cada servidor/a público. 
2.	Fortalecimiento de control interno: mejoras en el área y en el sistema de control interno que sean útiles para la reducción o prevención de la ocurrencia de prácticas irregulares.
3.	Racionalización de trámites: busca facilitar el acceso a los servicios que brinda la administración pública mediante la simplificación, eliminación, estandarización, optimización y automatización de los trámites existentes.
4.	Promoción de veedurías ciudadanas: fomento de procesos de vigilancia y control a la administración pública por parte de la ciudadanía.
5.	 Proceso de rendición de cuentas al ciudadano: conjunto de normas, procedimientos, metodologías, estructuras, prácticas y resultados mediante los cuales, las entidades y los y las servidores/as públicos informan, explican y dan a conocer los resultados de su gestión a los ciudadanos.
6.	Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción: algunas de estas herramientas son el Índice de Gobierno Abierto realizado por la Procuraduría General de la Nación o el Índice de Transparencia de las Entidades Públicas, a cargo de la Corporación Transparencia por Colombia. 
7.	Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias: comprobar la hipótesis sobre la causalidad entre fortalecimiento de PQR y reducción de prácticas irregulares.
8.	Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional: comprobar la hipótesis sobre la causalidad entre reducción de prácticas irregulares por difusión de información sobre la oferta institucional y los mecanismos para acceder a ella.
9.	Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información: la Ley 1712 de 2014 es la herramienta normativa que regula el ejercicio del derecho fundamental a la información pública en Colombia.
10.	Implementación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano: es una estrategia institucional que contempla el mapa de riesgos de corrupción en la entidad, las medidas concretas para mitigar esos riesgos, las estrategias anti-trámites y los mecanismos para mejorar la atención a la ciudadanía.

88. Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
99. No tiene conocimiento.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Prácticas irregulares: Conducta en la que incurre el funcionario cuando abusa de la posición que ostenta, con el fin de obtener provecho personal y/o grupal.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Selección de servidores/as públicos por sistema de méritos.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2596
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecimiento de control interno.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3134
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Racionalización de trámites.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          525
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Promoción de veedurías ciudadanas.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          295
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Proceso de rendición de cuentas al ciudadano.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          823
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Herramientas de medición y monitoreo del cumplimiento de normas anticorrupción.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1184
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecimiento de la estrategia para la atención de Peticiones, Quejas y Denuncias.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          867
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Difusión de los procedimientos y requisitos para acceder a la oferta institucional.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          362
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Implementación de la Ley de Transparencia y acceso a la información.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1388
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Implementación del Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1464
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Fortalecimiento de los mecanismos para la identificación y declaración obligatoria de conflictos de interés .
        </labl>
        <catStat type="freq">
          721
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          88
        </catValu>
        <labl>
          Ninguna de las anteriores estrategias fue efectiva.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1789
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          99
        </catValu>
        <labl>
          No tiene conocimiento.
        </labl>
        <catStat type="freq">
          11594
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V1698" name="CODGRUPO" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Código grupo funcional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          <![CDATA[Durante los últimos doce meses, ¿Cuál de las siguientes estrategias fue la más efectiva para prevenir la incidencia de prácticas irregulares  en su entidad?: (Opción de respuesta única)]]>
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Código grupo funcional

1	Cabeza de sector: Ministerios y Departamentos Administrativos	
2	Congreso	
4	Organización Electoral	
5	Organismos de control	
7	Rama Judicial	
8	Entes Universitarios	
9	Establecimientos Públicos	
10	Unidades Administrativas Especiales	
11	Superintendencias	
12	Corporaciones Autonómas Regionales	
13	Empresas Industriales y Comerciales del Estado	
14	Sociedades de Economía Mixta	
15	Naturaleza Especial	
16	Empresas Sociales del Estado	
18	Corporaciones e insitutos de investigación  	
19	Instituto Cientifico y Tecnológico]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Código sector institucional
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Grupo funcional (CODGRUPO): codificación que agupa las entidades participantes de acuerdo a su naturaleza jurídica.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Cabeza de sector: Ministerios y Departamentos Administrativos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Congreso
        </labl>
        <catStat type="freq">
          270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Organismos de control
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1034
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Rama Judicial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1238
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Entes Universitarios
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2698
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Establecimientos Públicos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          4200
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Unidades Administrativas Especiales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          3498
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Superintendencias
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1861
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Corporaciones Autonómas Regionales
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2469
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Empresas Industriales y Comerciales del Estado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1090
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Sociedades de Economía Mixta
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1536
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Naturaleza Especial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1186
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Empresas Sociales del Estado
        </labl>
        <catStat type="freq">
          450
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Instituto Cientifico y Tecnológico
        </labl>
        <catStat type="freq">
          278
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Agencia Estatal de Naturaleza Especial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          643
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
      <notes>
        Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
      </notes>
    </var>
    <var ID="V1699" name="CODSECTOR" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Código sector institucional
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Código grupo funcional
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Codigo institucional

1	Presidencia de la República	
2	Interior 	
3	Relaciones Exteriores	
4	Hacienda y Crédito Público	
5	Defensa Nacional	
6	Agricultura y Desarrollo Rural	
7	Salud y Protección Social	
8	Minas y Energía	
9	Comercio Industria y Turismo	
10	Educación Nacional	
11	Ambiente y Desarrollo Sostenible	
12	Tecnologías de la Información y las Comunicaciones	
13	Transporte 	
14	Cultura	
15	Planeación 		
17	Función Pública	
18	Estadísticas 	
20	Ciencia y Tecnología	
21	Rama Legislativa 	
22	Rama Judicial 	
23	Organización Electoral	
24	Organimos de Control	
25	Organismos Autonómos	
26	Entes universitarios autónomos	
27	Corporaciones autónomas regionales y de desarrollo sostenible	
28	Justicia y del Derecho	
29	Trabajo	
30	Vivienda, Ciudad y Territorio	
31	Inclusión Social y Reconciliación	
32	Deportes]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura
        </postQTxt>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Sector institucional (CODSECTOR): codificación en la cual se agrupan las entidades participantes de acuerdo a los sectores establecidos por el Departamento Administrativo de la Función Pública “Manual de Estructura del Estado Versión 12” y 2
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Presidencia de la República
        </labl>
        <catStat type="freq">
          599
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Interior
        </labl>
        <catStat type="freq">
          345
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Relaciones Exteriores
        </labl>
        <catStat type="freq">
          413
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Hacienda y Crédito Público
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2282
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Defensa Nacional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2651
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Agricultura y Desarrollo Rural
        </labl>
        <catStat type="freq">
          747
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Salud y Protección Social
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1520
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Minas y Energía
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1098
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Comercio Industria y Turismo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1016
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Educación Nacional
        </labl>
        <catStat type="freq">
          871
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Ambiente y Desarrollo Sostenible
        </labl>
        <catStat type="freq">
          595
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
        </labl>
        <catStat type="freq">
          411
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Transporte
        </labl>
        <catStat type="freq">
          965
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Cultura
        </labl>
        <catStat type="freq">
          358
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Planeación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          517
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Función Pública
        </labl>
        <catStat type="freq">
          229
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Estadísticas
        </labl>
        <catStat type="freq">
          712
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          20
        </catValu>
        <labl>
          Ciencia y Tecnología
        </labl>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Rama Legislativa
        </labl>
        <catStat type="freq">
          270
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          22
        </catValu>
        <labl>
          Rama Judicial
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1489
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          23
        </catValu>
        <labl>
          Organización Electoral
        </labl>
        <catStat type="freq">
          224
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          24
        </catValu>
        <labl>
          Organimos de Control
        </labl>
        <catStat type="freq">
          1034
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          25
        </catValu>
        <labl>
          Organismos Autonómos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          384
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          26
        </catValu>
        <labl>
          Entes universitarios autónomos
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2698
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          27
        </catValu>
        <labl>
          Corporaciones autónomas regionales y de desarrollo sostenible
        </labl>
        <catStat type="freq">
          2469
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          28
        </catValu>
        <labl>
          Justicia y del Derecho
        </labl>
        <catStat type="freq">
          817
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          29
        </catValu>
        <labl>
          Trabajo
        </labl>
        <catStat type="freq">
          863
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          30
        </catValu>
        <labl>
          Vivienda, Ciudad y Territorio
        </labl>
        <catStat type="freq">
          456
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          Inclusión Social y Reconciliación
        </labl>
        <catStat type="freq">
          516
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          Deportes
        </labl>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
      <notes>
        Esta variable no se encuentra en el cuestionario, se codifica previamente.
      </notes>
    </var>
    <var ID="V1700" name="FEXPFINAL" files="F5" dcml="0" intrvl="discrete">
      <labl>
        Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura
      </labl>
      <security>
        El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
      </security>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Código sector institucional
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Factor de expansión final corregido con el factor de cobertura
        </qstnLit>
      </qstn>
      <universe clusion="I">
        Servidores públicos pertenecientes al nivel central de las entidades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial; organismos de control; organismos autónomos; entes universitarios autónomos, de organización electoral y corporaciones autónomas regionales colombianas. (Vinculados por libre nombramiento y remoción, carrera administrativa y provisionalidad)
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        26742
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          4574
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.04301075268817
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.04347826086957
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          68
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.05
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.05882352941176
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.06315789473684
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.06451612903226
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.06666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          44
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.07692307692308
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          13
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.08108108108108
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.08219178082192
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.09090909090909
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.09411764705882
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.0952380952381
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.0989010989011
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          87
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.10810810810811
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.11111111111111
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.11764705882353
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.11904761904762
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.12359550561798
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          85
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.125
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.1304347826087
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.14130434782609
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.15189873417722
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          79
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.16216216216216
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.16666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          130
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.17857142857143
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.18181818181818
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.20634920634921
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.2093023255814
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          42
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.2183908045977
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.22222222222222
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.23376623376623
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.23529411764706
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.25
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.25352112676056
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.27058823529412
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          82
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.27272727272727
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.27472527472527
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          86
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.27777777777778
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.28
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.29166666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.29885057471264
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.32
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.33333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          84
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.34065934065934
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          84
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.34615384615385
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.36363636363636
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.36842105263158
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          72
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.37931034482759
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.38235294117647
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.39252336448598
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          80
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.41176470588235
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.41666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.42222222222222
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          45
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.42857142857143
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.4375
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.44329896907216
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          94
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.44444444444444
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.45454545454545
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          53
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.46268656716418
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          63
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.46938775510204
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.46969696969697
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.47826086956522
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.48453608247423
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          93
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          136
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.51612903225806
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.51818181818182
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.52631578947368
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          91
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.53333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.53703703703704
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.53846153846154
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.54166666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.55
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.55339805825243
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          102
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.55555555555556
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.5625
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          10
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.5631067961165
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          95
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.56481481481481
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.57142857142857
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.57377049180328
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.57894736842105
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.58333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.58823529411765
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.58904109589041
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.58947368421053
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.58974358974359
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.59090909090909
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          43
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.59803921568627
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          196
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.6
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          170
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.60714285714286
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          107
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.60869565217391
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          87
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.61111111111111
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.61467889908257
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.62068965517241
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.625
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.62962962962963
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.63529411764706
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          85
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.63636363636364
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.64
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.64705882352941
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.65079365079365
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          60
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.6551724137931
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.66666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.67924528301887
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          103
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.68831168831169
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          76
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.69172932330827
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.69565217391304
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.7
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.70149253731343
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.70229007633588
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          129
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.70642201834862
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          105
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.71428571428571
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          97
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.71875
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.72222222222222
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          18
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.72727272727273
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.73333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.73949579831933
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          112
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.74509803921569
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          147
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.74561403508772
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.7479674796748
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          118
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.75
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.76271186440678
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          101
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.76724137931034
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          104
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.76865671641791
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.76923076923077
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          71
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.7741935483871
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.77777777777778
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.78260869565217
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          42
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.78313253012048
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.78378378378378
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          108
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.78571428571429
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.79166666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.8
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          291
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.80555555555556
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          31
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.80851063829787
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          184
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.81443298969072
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          96
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.81512605042017
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          110
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.82758620689655
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.83870967741935
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.84615384615385
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          5
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.85714285714286
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.86666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.86821705426357
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.87671232876712
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          64
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.88372093023256
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.88888888888889
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.89285714285714
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.89473684210526
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          66
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.89763779527559
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          114
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.9
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          67
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.91489361702128
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          82
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.93617021276596
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.9375
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.93984962406015
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          127
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.9438202247191
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          81
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.95744680851064
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          41
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.96666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          1.97709923664122
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          124
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          83
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.03076923076923
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.03921568627451
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          144
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.04065040650406
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          122
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.04733727810651
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          164
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.05263157894737
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.05288461538462
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          202
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.06976744186047
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.07692307692308
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          12
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.08333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.08383233532934
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          151
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.09411764705882
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          168
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.1
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.11111111111111
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.125
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.13793103448276
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.13855421686747
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          162
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.15
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          36
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.15384615384615
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.16161616161616
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          92
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.16304347826087
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          85
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.16417910447761
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          196
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.17391304347826
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.19289340101523
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.19587628865979
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.22222222222222
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          26
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          8
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.325
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.33333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          30
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.34
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.34285714285714
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          133
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.34782608695652
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.35428571428571
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          171
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.375
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.40880503144654
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          158
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.41847826086957
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          176
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.41935483870968
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          27
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.42857142857143
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.44
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.44162436548223
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          192
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.44827586206897
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.53333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.56666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          89
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.56756756756757
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          109
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.60869565217391
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          46
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.62430939226519
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          179
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.66666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          20
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.68354430379747
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          62
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.68421052631579
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          61
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.6875
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          28
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.70175438596491
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          55
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.703125
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          115
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.71
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          97
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.71782178217822
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          194
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.78571428571429
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.78947368421053
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.8034188034188
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          114
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.81756756756757
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          141
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.81967213114754
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          116
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.82105263157895
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          90
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.83333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.84615384615385
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.85882352941176
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          158
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.859375
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          57
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.87019230769231
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.88888888888889
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          52
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.91666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          23
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.91774891774892
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          225
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.92307692307692
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.94444444444444
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.94711538461538
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          205
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.95454545454545
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          21
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.96256684491979
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          183
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.96491228070175
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          166
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2.98275862068966
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          56
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          157
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.02469135802469
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          78
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.02527075812274
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          271
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.04545454545455
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          22
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.04782608695652
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          225
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.05925925925926
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          118
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.06198347107438
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          234
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.0625
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          16
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.06666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.07
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          87
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.11764705882353
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          15
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.15789473684211
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          73
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.15942028985507
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          201
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.24861878453039
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          174
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.25
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          102
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.28571428571429
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          14
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.36585365853659
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.39572192513369
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          181
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.3972602739726
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          70
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.66850828729282
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          155
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.68571428571429
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          17
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.69047619047619
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.91666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          11
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3.97983870967742
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          241
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          40
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.29411764705882
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          50
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.32242990654206
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          210
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.39473684210526
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          38
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.43303571428571
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          203
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.44
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          49
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.53333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          29
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.55390334572491
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          264
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.58333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          24
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.72727272727273
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          9
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.75
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          25
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.7734375
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          121
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5.78947368421053
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          138
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.05610561056106
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          297
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.07894736842105
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          37
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.17142857142857
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          169
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.18367346938776
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          48
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.18390804597701
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          80
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6.33333333333333
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          6
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8.5
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          33
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8.55882352941176
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8.59929078014184
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          266
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8.63422818791946
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          290
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8.66666666666667
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          39
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10.030303030303
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          32
        </catStat>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10.0796178343949
        </catValu>
        <catStat type="freq">
          305
        </catStat>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
