{"file_id":"F33","vid":"V495","name":"MODELOEDUC_NOMBRE","var_intrvl":"discrete","var_dcml":null,"var_wgt":null,"var_is_wgt":null,"loc_start_pos":"37","loc_end_pos":"104","loc_width":"68","loc_rec_seg_no":"1","labl":"Modelo Educativo","var_imputation":null,"var_security":"El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estad\u00edstica por tanto estar\u00e1 sujeto a la reglamentaci\u00f3n que para el efecto defina el Comit\u00e9 de Aseguramiento de la reserva estad\u00edstica. Resoluci\u00f3n 173 de 2008.","var_resp_unit":"La fuente primaria de informaci\u00f3n son las sedes educativas (establecimientos) de educaci\u00f3n formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, b\u00e1sica primaria, b\u00e1sica secundaria y media, localizados en el \u00e1rea urbana y en el \u00e1rea rural dentro del territorio nacional. \n\nEl informante id\u00f3neo es el rector o el representante legal de la unidad de observaci\u00f3n.","var_analysis_unit":null,"var_qstn_preqtxt":"Relacione la informaci\u00f3n sobre la situaci\u00f3n acad\u00e9mica de los estudiantes matriculados al finalizar el a\u00f1o lectivo anterior (Para los niveles de educaci\u00f3n tradicional y CLEI).\n\n- Nivel de Ense\u00f1anza\n- Grado\n- Situaci\u00f3n Acad\u00e9mica\n- Cantidad Hombres\n- Cantidad Mujeres","var_qstn_qstnlit":"En la siguiente matriz, registre la informaci\u00f3n sobre la situaci\u00f3n acad\u00e9mica, al finalizar el a\u00f1o lectivo anterior, de los estudiantes matriculados en b\u00e1sica primaria, secundaria y media seg\u00fan en otros modelos educativos. No incluya CLEI\n\n- Modelo educativo","var_qstn_postqtxt":"\u00bfLa sede educativa cuenta con electricidad o con planta el\u00e9ctrica?\n\n- Si\/No","var_qstn_ivuinstr":"La informaci\u00f3n solicitada en este m\u00f3dulo corresponde al a\u00f1o lectivo anterior para preescolar, primaria, secundaria y media: CLEI y otros modelos educativos:\nLa informaci\u00f3n se debe registrar por cada una de las jornadas activas en el a\u00f1o lectivo anterior.\nEs necesario diligenciar con cero(0) cuando la jornada no presenta datos en alguna de las variables requeridas( aprobados, reprobados,  desertores, transferidos\/trasladados)","var_universe":"Sedes educativas de educaci\u00f3n formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, b\u00e1sica primaria, b\u00e1sica secundaria y media, localizadas en el \u00e1rea urbana y en el \u00e1rea rural dentro del territorio nacional.","var_universe_clusion":"I","var_sumstat":[{"value":"0","type":"vald","wgtd":null},{"value":"0","type":"invd","wgtd":null}],"var_txt":"Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas educativas de una poblaci\u00f3n objetivo con caracter\u00edsticas espec\u00edficas. Un modelo tiene expl\u00edcitos sus principios pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos, as\u00ed como sus v\u00edas de articulaci\u00f3n en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y procesos.","var_catgry":[],"var_codinstr":null,"var_concept":[],"var_format":{"type":"character","schema":"other","category":null,"name":null},"var_notes":null,"var_val_range":{"min":null,"max":null},"fid":"F33","sid":"503","survey_idno":"DANE-DIMPE-INVESTIGACI\u00d3N-DE-EDUCACI\u00d3N-FORMAL-2016-2"}