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POBCONVID

Encuesta de Calidad de Vida de Bogotá - ECVB 2007

Colombia, 2007
Pobreza y condiciones de vida.
Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Creado el September 25, 2017 Última modificación September 25, 2017 Visitas a la página 287.385 Descargar 5.370 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Cuál es la que más afecta su desempeño diario (F11_LIM_MAS_AFECTA)

archivo de datos: Persona

Información general

Válido: 3697
Inválido: 86590
Intervalo: discrete
Decimal: 0
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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
¿Cuál es la que más afecta su desempeño diario?

1 Moverse o caminar
2 Usar sus brazos o manos
3 Ver, a pesar de usar lentes o gafas?
4 Oír, aún con aparatos especiales?
5 Hablar?
6 Entender o aprender?
7 Relacionarse con los demás por problemas mentales o emocionales?
8 Bañarse, vestirse, alimentarse por si mismo?
9 Otra limitación permanente
Categorías
Valor Categoría Casos
1 Moverse o caminar 1478
40%
3 Ver, a pesar de usar lentes o gafas? 615
16.6%
9 Otra limitación permanente 446
12.1%
2 Usar sus brazos o manos 326
8.8%
4 Oír, aún con aparatos especiales? 276
7.5%
6 Entender o aprender? 197
5.3%
7 Relacionarse con los demás por problemas mentales o emocionales? 192
5.2%
5 Hablar? 107
2.9%
8 Bañarse, vestirse, alimentarse por si mismo? 60
1.6%
Sysmiss 86590
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
Texto previo a la pregunta
¿Tiene usted una limitación permanente que afecte su desempeño diario

1 Si
2 No
Texto posterior a la pregunta
Quién se ocupa principalmente del cuidado de ... ?

1 Una persona de este hogar (remunerada o no)
2 Una persona de otro hogar, no remunerada
3 Una persona remunerada, de otro hogar
4 Una institución contratada para ello
5 No requiere atención permanente
6 No tiene quien lo cuide

Descripción

Texto
Para diligenciar esta pregunta tenga en cuenta las siguientes definiciones:

· Moverse o caminar: hace referencia a las funciones de los miembros inferiores, cuando a la persona le faltan todos los dedos de un (los) pie(s), una pierna o las dos, un muslo o los dos. También, cuando tiene estas estructuras físicas, pero ha perdido el movimiento y la movilidad voluntaria, incluyendo los huesos, músculos, articulaciones y reflejos en ellos.

· Usar brazos o manos: hace referencia al movimiento de los miembros superiores, cuando a la persona le faltan todos, algunos o alguno de los dedos de una mano o de las dos, un brazo o los dos, un antebrazo o los dos.

También, cuando tiene estas estructuras físicas, pero ha perdido el movimiento y la movilidad voluntaria, incluyendo los huesos, músculos, articulaciones y reflejos en ellos.

· Ver, a pesar de usar lentes o gafas: hacen referencia a las funciones visuales que son las relacionadas con privación total (ceguera), baja visión, visión parcial (miopía, astigmatismo), de manera que la persona no percibe la luz o tiene dificultad para percibirla, sólo detecta sombras o tiene dificultades para diferenciar formas, tamaños y colores, para ver aún con lentes o anteojos.

· Oír aun con aparatos especiales: se refiere a las funciones auditivas o del oído, como privación total (sordera) o parcial (hipoacusia) de la audición, de manera que la persona no percibe los sonidos, no discrimina o no detecta la dirección o localización de los sonidos, no discrimina el tono, volumen o la cualidad de los sonidos, percibe ruidos poco claros y tiene dificultades para oír aun con ayudas especiales (audífonos, implantes, etc.).

· Hablar: se refiere a las desviaciones del habla, por variaciones profundas en lo audible, la vocalización, la producción de sonidos, fallas en el ritmo o entonación convencional, los cuales son inadecuados para el hablante en términos de edad o desarrollo físico. Puede ser privación total o parcial del habla, de manera que la persona no emite sonidos (mudez), sólo emite ruidos poco claros o presenta dificultades para hablar (tartamudez, disartria, etc.).

· Entender o aprender: estos procesos están relacionados con las funciones del cerebro y el sistema nervioso central. Se incluyen tanto las funciones mentales globales (conciencia, energía, impulso), como las específicas (memoria, atención, cálculo, entre otras). También tienen relación con las funciones emocionales relacionadas con los sentimientos y los afectos como procesos de la mente. Las funciones de pensamiento y de cognición como la abstracción, la organización el juicio, entre otras.

· Relacionarse con los demás por problemas mentales o emocionales: hace referencia a la conducta o comportamiento de las personas, por nervios o enfermedades mentales que le impiden desarrollar su vida diaria en forma natural.

· Bañarse, vestirse, alimentarse por si mismo: las funciones relacionadas con el autocuidado, como comer, beber, ducharse, peinarse, entre otras, y que están relacionadas con la edad o su desarrollo individual.

· Otra: aquellas que no puedan incluirse en alguna de las alternativas anteriores.
Universo
Esta constituido por la población civil en hogares no institucionales, residentes en las viviendas particulares de Bogotá D.C.

Este capítulo está dirigido a todas las personas del hogar.
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Directo

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Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.