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EDU-Microdatos

Investigación de Educación Formal - 2016

Colombia, 2016
Educación.
Investigación de Educación Formal
Creado el January 26, 2022 Última modificación January 26, 2022 Visitas a la página 181.488 Descargar 2.833 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)

archivo de datos: Matricula en otros modelos educativos por jornada asociado según nivel educativo de educación tradicional (primaria, secundaria y media)

Información general

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questions_n_instructions

var_qstn_qstnlit
Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en otros modelos educativo según el nivel de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media).

- Modelo
var_qstn_ivuinstr
La información solicitada en este módulo se debe diligenciar una vez por cada una de las jornadas que ofrezca la sede educativa.
El diligenciameinto de la información se debe realizar en forma ascendente teniendo en cuenta el sigueinete ordenamiento:
1- jornada completa, 2- jornada mañana, 3- jornada tarde, 4- jornada nocturna y 5- jornada fin de semana:
Los datos de matrícula solicitados en el modulo V deben ser consecuentes con la cantidad de alunmos matriculados, reportados en el modulo IV.
var_qstn_preqtxt
Reporte de grupos por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por ciclos).

- Nivel de Enseñanza
- Grado
- Número de Grupos
var_qstn_postqtxt
Reporte de grupos según otros modelos educativos por nivel de enseñanza en básica primaria, básica secundaria y media. No incluye CLEI.

- Nivel de Enseñanza
- Modelo
- Número de Grupos

Descripción

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Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y procesos.
var_universe
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
var_resp_unit
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

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El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.