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EDU-Microdatos

Investigación de Educación Formal - 2009 - 2010 - 2011 - 2012 - 2013

Colombia, 2009 - 2013
Educación.
Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Creado el December 29, 2021 Última modificación December 29, 2021 Visitas a la página 423.918 Descargar 7.706 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Código del otro cual (SC98)

archivo de datos: Modelos pedagogicos o programas educativos ofrecidos por la institucion educativa

Información general

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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
CODIGO_OTRO / NOMBRE_OTRO

02 Educación personalizada
09 Aprender haciendo
11 Autoformación
12 Constructivismo
13 Deductivo-inductivo
14 Diversificada
15 Educación innovadora
16 Semi - escolarizada
17 Graduada
18 Educación por proyectos
19 Educación multimedia
20 Procesos y valores
21 Activa
23 Aprendizaje significativo
98 Otro, ¿Cuál?
Categorías
Valor Categoría
02 Educación personalizada
09 Aprender haciendo
11 Autoformación
12 Constructivismo
13 Deductivo-inductivo
14 Diversificada
15 Educación innovadora
16 Semi - escolarizada
17 Graduada
18 Educación por proyectos
19 Educación multimedia
20 Procesos y valores
21 Activa
23 Aprendizaje significativo
98 Otro, ¿Cuál?
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.

Descripción

Universo
Todos los establecimientos que ofrecen educación formal en el país, en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. No se incluyen en la investigación los establecimientos que ofrecen educación no formal, ni los establecimientos que ofrecen exclusivamente "Educación especial no integrada a la educación formal".
var_resp_unit
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.