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METADATOS

Encuesta Longitudinal Colombiana de la Universidad de los Andes - ELCA -2013

Colombia, 2013
Metadatos - DANE
Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico - CEDE
Creado el February 20, 2024 Última modificación February 20, 2024 Visitas a la página 135.073 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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101. ¿En este barrio existe alguno de los siguientes servicios? f. Restaurantes escolares (rest_escolares)

archivo de datos: UComunidades

Información general

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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
I. OFERTA INSTITUCIONAL, INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS PÚBLICOS

101. ¿En este barrio existe alguno de los siguientes servicios?
f. Restaurantes escolares

1. Si
2. No
Categorías
Valor Categoría
1 Si
2 No
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
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Conceptos
La institución del Restaurante Escolar tiene los siguientes objetivos:
a) Propender por que el trabajo escolar se realice en condiciones normales de rendimiento por parte de los niños, supliendo en estos la deficiencia o insuficiencia de la nutrición hogareña;
b) Dar oportunidad a los niños que participen en él para practicar normas y adquirir hábitos de orden social en relación con la alimentación;
c) Proporcionar la formación de hábitos de higiene y de salud en relación con las actividades propias de la alimentación;
d) Dar conocimiento y formar hábitos tendientes a beneficiarse de los productos más eficaces desde el punto de vista de la nutrición;
e) Incluir conocimientos prácticos en horticultura, jardinería y cuidado de la granja agrícola anexa al restaurante, cuyo funcionamiento es indispensable para el del restaurante;
f) Dar ocasión para la práctica de sentimientos de solidaridad y compañerismo con la creación de cooperativas de nutrición, y
g) Fomentar el desarrollo de la iniciativa privada como base de la personalidad.

Los servicios del restaurante podrán consistir en desayuno o almuerzo, según las necesidades escolares.

Descripción

Texto
La encuesta de comunidad da contexto a las condiciones de los hogares y sus miembros respecto a fenómenos de su entorno. Para ello, recoge información básicamente sobre oferta institucional, infraestructura y servicios públicos dando complementariedad con la información obtenida de los hogares y así entender muchas de las dinámicas económicas de los mismos

Contiene los capítulos
I. Oferta Institucional, infraestructura y servicios públicos
II. Porlbmeas de la Comunidad y Choques
III. Conflicto y seguridad
IV. Capital Social
Universo
El universo para la Encuesta Longitudinal Colombiana de la Universidad de los Andes está conformado por la población civil no institucional residente en área urbanas estratos 1 al 4 definidas en el diseño muestral de la linea base de la ELCA realizada en 2010. Incluye información para los adultos y niños del hogar.
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Encuestado idóneo. Las personas que la misma comunidad identifica como líderes, ya sea religioso, docente, comunal, etc.
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