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EDU-Microdatos

Educación Formal 2022

Colombia, 2022
Educación.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE, Dirección de Metodologia y Producción Estadística - DIMPE
Creado el August 15, 2023 Última modificación August 15, 2023 Visitas a la página 72.731 Descargar 103.421 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Nombre del nivel educativo del docente (NIVELEDUCDOC_NOMBRE)

archivo de datos: Docentes por jornada según máximo nivel educativo alcanzado y rangos de edad

Información general

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43. Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

Recuerde: en esta pregunta debe registrar como mínimo el total de docentes de aula y como máximo la sumatoria de directivo docente + docentes de aula + docente líder de apoyo+ docentes orientadores (ver módulo III, Numeral 6, pregunta 35), siempre que el Directivo docente y el Docente líderes de apoyo estén la mayor parte de su tiempo ocupados en el aula de clases impartiendo las diferentes asignaturas académicas.

Nivel educativo alcanzado por el docente:

- Bachillerato pedagógico
- Bachillerato técnico
- Normalista superior
- Perito experto o técnico en educación
- Tecnólogo en educación
- Licenciado
- Profesional diferente a licenciado
- Posgrado en educación o programa pedagógico
- Posgrado en programa no pedagógico
- Sin titulación o acreditación educativa
- Técnico o tecnólogo diferente a educación
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42. Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza: tradicional, modelos educativos flexibles y CLEI.
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44. Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia o contratada), en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI.

Descripción

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Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones). Así como,Modelos Educativos Flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos.
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La fuente primaria son las sedes educativas de Educación Formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (CLEI), así como, modelos educativos flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

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El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.