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EDU-Microdatos

Educación Formal 2022

Colombia, 2022
Educación.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE, Dirección de Metodologia y Producción Estadística - DIMPE
Creado el August 15, 2023 Última modificación August 15, 2023 Visitas a la página 99.014 Descargar 105.452 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
  • Descripción de la operación estadística
  • Materiales Relacionados
  • Diccionario de Datos
  • Obtener Microdatos
  • Archivos de Datos
  • Carácter
    ofrecido por la
    sede educativa
  • Carátula
    única de la
    sede educativa
  • Carácter y
    especialidad
    ofrecido por la
    sede educativa
  • Características
    generales del
    servicio
    ofrecido por
    sede educativa
  • Modalidad de
    prestación del
    servicio
    educativo
  • Población
    escolar
    atendida en la
    sede educativa
  • Localización
    de las plantas
    físicas de las
    sedes
    educativas del
    sector no
    oficial
  • Relación entre
    sedes
    educativas
    principales y
    adscritas
  • Sedes
    principales
  • Relación entre
    sedes
    educativas
    adscritas y
    principales
    (sector
    oficial)
  • Docentes
    ocupados en
    CLEI (con mayor
    asignación
    académica)
  • Docentes
    ocupados según
    carácter por
    nivel educativo
    (educación
    tradicional)
    con mayor
    asignación
    académica
  • Docentes
    escalafonados
    según estatuto
    docente
  • Máximo nivel
    educativo
    alcanzado por
    los docentes
    según rangos
    de edad por
    nivel educativo
  • Docentes
    ocupados en la
    sede educativa
    según
    escalafón y
    tipo de
    vinculación
    laboral
  • Personal
    ocupado en la
    sede educativa
  • Alumnos
    matriculados
    por jornadas y
    nivel educativo
    (educación
    tradicional,
    CLEI y modelos
    educativos)
  • Docentes por
    jornada según
    máximo nivel
    educativo
    alcanzado y
    rangos de edad
  • Intensidad
    horaria en CLEI
    y modelos
    educativos
    flexibles por
    nivel educativo
    y jornada
  • Intensidad
    horaria en
    educación
    tradicional por
    nivel educativo
    y jornada
  • Alumnos
    matriculados
    según las
    estrategias
    educativas
    (modelos
    educativos
    flexibles)
  • Alumnos
    matriculados
    según las
    estrategias
    educativas
    (educación
    tradicional)
  • Alumnos
    matriculados en
    modelos
    educativos
    flexibles
    según rangos
    de edad por
    jornada
  • Alumnos
    matriculados en
    educación
    tradicional y
    CLEI según
    rangos de edad
    por jornada
  • Alumnos
    matriculados en
    básica
    secundaria y
    media según
    carácter y
    especialidad
    por jornada
  • Tipo de
    matrícula
    propia o
    contratada
    según nivel
    educativo por
    jornada
  • Alumnos con
    capacidades o
    talentos
    excepcionales,
    según sexo por
    nivel educativo
    y jornada
  • Alumnos
    desplazados del
    conflicto
    armado, según
    sexo por nivel
    educativo y
    jornada
  • Alumnos
    pertenecientes
    a grupos
    étnicos según
    sexo por nivel
    educativo y
    jornada
  • Alumnos con
    discapacidad o
    algún tipo de
    condición
    según sexo por
    nivel educativo
    y jornada
  • Alumnos
    matriculados
    según tipo de
    población
    especial por
    jornada
  • Situación
    académica al
    finalizar el
    año escolar
    2021 según
    modelos
    educativos por
    jornada
  • Situación
    académica al
    finalizar el
    año escolar
    2021 según
    educación
    tradicional por
    jornada
  • Actividades en
    los que son
    utilizados los
    bienes TIC para
    enseñanza
  • Tenencia y
    número de
    bienes TIC por
    sede educativa
  • Estrategias
    pedagógicas
    flexibles de la
    sede educativa
  • Frecuencia de
    uso de los
    bienes TIC por
    nivel educativo
    y sede
    educativa
  • Opciones de
    respuesta de
    infraestructura
    y conectividad
  • Tenencia,
    acceso y uso de
    los bienes y
    servicios TIC
    por sede
    educativa
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Nombre de localidad, comuna o distrito (LOCALIDAD)

archivo de datos: Carátula única de la sede educativa

Información general

Válido: 0
Inválido: 0
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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
12. Nombre de la localidad, comuna o distrito:

ID COD LOCALIDAD
15 00 Aeropuerto
145 15 Antonio Nariño
56 04 Aranjuez
18 01 Atardeceres
133 12 Barrios Unidos
149 16 Belen
95 07 Bosa
93 07 Boston
108 09 Buenos Aires
130 12 Cabecera Del Llano
154 17 Candelaria
68 05 Castilla
46 03 Centro
142 15 Centro
35 02 Chapinero
160 19 Ciudad Bolivar
69 05 Ciudadela Del Norte
19 01 Comuna 01
21 01 Comuna 01
23 01 Comuna 01
24 01 Comuna 01
25 01 Comuna 01
27 01 Comuna 01
28 01 Comuna 01
72 05 Comuna 01
83 06 Comuna 01
103 08 Comuna 01
127 11 Comuna 01
132 12 Comuna 01
32 02 Comuna 02
36 02 Comuna 02
37 02 Comuna 02
38 02 Comuna 02
40 02 Comuna 02
41 02 Comuna 02
45 03 Comuna 03
49 03 Comuna 03
50 03 Comuna 03
51 03 Comuna 03
53 03 Comuna 03
54 03 Comuna 03
58 04 Comuna 04
62 04 Comuna 04
63 04 Comuna 04
64 04 Comuna 04
65 04 Comuna 04
66 04 Comuna 04
70 05 Comuna 05
74 05 Comuna 05
75 05 Comuna 05
76 05 Comuna 05
77 05 Comuna 05
81 06 Comuna 06
85 06 Comuna 06
86 06 Comuna 06
87 06 Comuna 06
88 06 Comuna 06
92 07 Comuna 07
96 07 Comuna 07
97 07 Comuna 07
98 07 Comuna 07
2 08 Comuna 08
101 08 Comuna 08
105 08 Comuna 08
106 08 Comuna 08
3 09 Comuna 09
4 09 Comuna 09
113 09 Comuna 09
114 09 Comuna 09
6 10 Comuna 10
118 10 Comuna 10
121 10 Comuna 10
122 10 Comuna 10
128 11 Comuna 11
129 11 Comuna 11
9 12 Comuna 12
134 12 Comuna 12
14 13 Comuna 13
135 13 Comuna 13
140 14 Comuna 14
141 14 Comuna 14
146 15 Comuna 15
147 15 Comuna 15
152 16 Comuna 16
155 17 Comuna 17
158 18 Comuna 18
161 19 Comuna 19
163 20 Comuna 20
164 21 Comuna 21
165 22 Comuna 22
5 10 Consota
110 09 Cuba
44 03 Cumanday
156 18 Del Cafe
79 06 Doce De Octubre
80 06 Ecoturistico Cerro De Oro
144 15 El Oso
137 14 El Poblado
159 19 El Poblado
153 17 El Rocio
120 10 Engativa
8 12 Ferrocarril
112 09 Fontibon
67 05 Garcia Rovira
143 15 Guayabal
102 08 Jardin
104 08 Kennedy
131 12 La America
116 10 La Candelaria
78 06 La Concordia
57 04 La Estación
117 10 La Fuente
125 11 La Macarena
107 09 La Pedregosa
124 11 Laureles-Estadio
139 14 Los Martires
43 03 Manrique
136 14 Morrorico
39 02 Murillo Sur-Oriente
52 03 Murillo-Sur Occidente
89 07 Mutis-Ciudadela Real De Minas
29 02 Nororiental
16 01 Norte
26 01 Norte-Centro Historico
55 04 Occidental
126 11 Olimpica
10 13 Oriental
71 05 Oriente
100 08 Palogrande
138 14 Perla Del Otun
17 01 Popular 1
115 10 Provenza
151 16 Puente Aranda
157 18 Rafael Uribe Uribe
33 02 Rio Otun
90 07 Robledo
61 04 San Cristobal
42 03 San Francisco
11 13 San Javier
12 13 San Joaquin
31 02 San Jose
150 16 San Nicolas
30 02 Santa Cruz
48 03 Santafe
7 11 Suba
123 11 Sur
99 08 Suroccidente
148 16 Tejar
91 07 Tesorito
13 13 Teusaquillo
84 06 Tunjuelito
82 06 Universidad
109 09 Universitaria
22 01 Usaquen
73 05 Usme
1 08 Villa Hermosa
20 01 Villa Santana
59 04 Villavicencio
Texto previo a la pregunta
11. Área
Texto posterior a la pregunta
13. Inspección, caserío, corregimiento

Descripción

Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones). Así como,Modelos Educativos Flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos.
var_resp_unit
La fuente primaria son las sedes educativas de Educación Formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (CLEI), así como, modelos educativos flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
CALL CENTER

Conmutador: (+57 601) 597 8300 ó (+57 601) 597 8398 /
Línea gratuita de atención:
01 8000 912002

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Lunes a viernes 8:00 a 17:00

DIRECCIÓN

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