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EDU-Microdatos

Educación Formal 2022

Colombia, 2022
Educación.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE, Dirección de Metodologia y Producción Estadística - DIMPE
Creado el August 15, 2023 Última modificación August 15, 2023 Visitas a la página 72.802 Descargar 103.421 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Nombre del grado / ciclo escolar (GRADO_NOMBRE)

archivo de datos: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI según rangos de edad por jornada

Información general

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44. Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia o contratada), en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI.

Grado / ciclo escolar:

- Pre-jardín
- Jardín
- Transición
- 1.°
- 2.°
- 3.°
- 4.°
- 5.°
- 6.°
- 7.°
- 8.°
- 9.°
- 10.°
- 11.°
- 12.°
- 13.°
- Ciclo I
- Ciclo II
- Ciclo III
- Ciclo IV
- Ciclo V
- Ciclo VI
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43. Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
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44a. De acuerdo a la modalidad educativa de la sede, los alumnos reciben el servicio de forma:

Descripción

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Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones). Así como,Modelos Educativos Flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos.
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La fuente primaria son las sedes educativas de Educación Formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media localizados en el área urbana y rural dentro del territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (CLEI), así como, modelos educativos flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra edad y adultos

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

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El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.