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Cult-Microdatos

Encuesta de Consumo Cultural - ECC - 2012

Colombia, 2012
Cultura.
Dirección de Metodologías y Producción Estadística -DIMPE
Creado el December 16, 2021 Última modificación December 16, 2021 Visitas a la página 852.004 Descargar 10.637 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
  • Descripción de la operación estadística
  • Materiales Relacionados
  • Diccionario de Datos
  • Obtener Microdatos
  • Archivos de Datos
  • Tabla de
    vivendas
  • Tiempo libre
  • Publicaciones
  • Asistencia a
    espacios
    culturales
  • Hábitos de
    lectura (
    personas de 12
    años y más)
  • Asistencia a
    espacios
    culturales
    personas de 5 a
    11 años
  • Audivisuales
  • Características
    generales
    personas de 5 a
    11 años
  • Tabla de
    hogares
  • Caracteristicas
    generales
Grupo de variables
  • A. IDENTIFICACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DE LA ENCUESTA
  • B. VIVIENDA Y HOGAR
    • B.1. DATOS DE LA VIVIENDA (para el primer hogar de la vivienda)
    • B.2. DATOS DEL HOGAR (para todos los hogares de la vivienda) (para el jefe(a) del hogar o su cónyuge)
  • C. REGISTRO DE PERSONAS (responde el jefe[a] del hogar o su cónyuge)
  • D. CARACTERÍSTICAS GENERALES
  • E. FUERZA DE TRABAJO
  • F. INGRESOS
  • G. TIEMPO LIBRE
  • H. ASISTENCIA A PRESENTACIONES Y ESPECTÁCULOS CULTURALES (
  • I. PUBLICACIONES Y AUDIOVISUALES
  • J. ASISTENCIA A ESPACIOS CULTURALES
  • K. FORMACIÓN Y PRÁCTICA
  • L. HÁBITOS DE LECTURA HOGAR
  • M. HÁBITOS DE LECTURA
  • D . CARACTERÍSTICAS GENERALES (personas de 5 a 11 años)
  • G. TIEMPO LIBRE (personas de 5 a 11 años)
  • H. ASISTENCIA A PRESENTACIONES Y ESPECTÁCULOS CULTURALES (personas de 5 a 11 años)
  • I. PUBLICACIONES Y AUDIOVISUALES (personas de 5 a 11 años)
  • J. ASISTENCIA A ESPACIOS CULTURALES (personas de 5 a 11 años)
  • K. FORMACIÓN Y PRÁCTICA (personas de 5 a 11 años)
  • N. HÁBITOS LECTURA (personas de 5 a 11 años)

Grupo de variables

variable_group: G. TIEMPO LIBRE (personas de 5 a 11 años)
variables 31
P5468s1a1
1. ¿cuántas horas de su tiempo ocupo el niño o la niña la semana pasada en las siguientes actividades? trabajar -lunes a viernes
P5468s1a2
Trabajar - sábado a domingo
P5468s2a1
1. ¿Cuántas horas de su tiempo ocupo el niño o la niña la semana pasada en las siguientes actividades? Trabajar -Lunes a Viernes
P5468s2a2
Hacer cuidados personales (comer, dormir, bañarse) - sábado a domingo
P5468s3a1
Estudiar -lunes a viernes
P5468s3a2
Estudiar - sábado a domingo
P5468s4a1
Arreglar y mantener el hogar - lunes a viernes
P5468s4a2
Arreglar y mantener el hogar - sábado a domingo
P5468s5a1
Cocinar - lunes a viernes
P5468s5a2
Cocinar - sábado a domingo
P5468s6a1
Transportarse - lunes a viernes
P5468s6a2
Transportarse -sábado a domingo
P5468s7a1
Cuidar enfermos y adultos mayores - lunes a viernes
P5468s7a2
Cuidar enfermos y adultos mayores - sábado a domingo
P5468s8a1
Buscar trabajo - lunes a viernes
P5468s8a2
Buscar trabajo - sábado a domingo
P5468s9a1
Cuidar niños - lunes a viernes
P5468s9a2
Cuidar niños - sábado a domingo
P5468s10a1
Hacer actividades en el tiempo libre - lunes a viernes
P5468s10a2
Hacer actividades en el tiempo libre - sábado a domingo
P5469s1
2. En su tiempo libre, ¿qué actividades realizó el niño o la niña la semana pasada? a. Deporte
P5469s2
B. Recreación
P5469s3
C. Actividad física
P5469s4
D. Presentaciones y espacios culturales
P5469s5
E. Audiovisuales y medios de comunicación
P5469s6
F. Lectura
P5469s7
G. Ocio pasivo
P5469s8
H. Vida social y diversión
P5469s9
I. Aficiones y juegos
P5469s10
J. Actividades participativas
P5469s11
K. Viajes
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