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EDU-Microdatos

Investigación de Educación Formal - 2014

Colombia, 2014
Educación.
Investigación de Educación Formal
Creado el June 06, 2023 Última modificación June 06, 2023 Visitas a la página 182.283 Descargar 3.990 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
  • Descripción de la operación estadística
  • Materiales Relacionados
  • Diccionario de Datos
  • Obtener Microdatos
  • Archivos de Datos
  • Carátula
    única sede
    educativa
  • Carácteristicas
    generales del
    servicio
    ofrecido (Año
    lectivo actual)
  • Modalidad de
    prestación del
    servicio
    educativo
  • Población
    escolar
    atendida en la
    sede educativa
  • Localización
    plantas
    físicas sedes
    educativas
    sector no
    oficial
  • Relación sede
    principal y
    adscrita sector
    oficial (parte
    1)
  • Relación sede
    principal y
    adscrita sector
    oficial (parte
    2)
  • Docentes
    ocupados según
    cáracter, para
    niveles de
    enseñanza CLEI
    y Otros Modelos
  • Docentes
    ocupados según
    cáracter,para
    los niveles de
    enseñanza
    prees, pri,seca
    y med
  • Docentes
    escalafonados
    según estatuto
    docente
  • útimo nivel
    educativo
    alcanzado por
    el docente
  • Docentes
    ocupados en la
    sede educativa
  • Personal
    ocupado en la
    sede educativa
  • Alumnos
    matriculados
    por jornada
  • Informacion
    general de
    docentes por
    jornada
  • Grupos por
    modelo según
    nivel de
    enseñanza
    (Solo Otros
    Modelos
    Educativos)
  • Grupos por
    grado según
    nivel de
    enseñanza
    (Preescolar,Primaria,Secundaria,Media,
    CLEI)
  • Intensidad
    horaria (CLEI y
    Otros Modelos
    Educativos)
  • Intensidad
    horaria
    (Prescolar,Primaria,Secundaria,Media)
  • Matricula en
    otros modelos
    educativos
  • Matricula en
    preescolar,primaria,
    secundaria,media
    y CLEI
  • Matricula en
    basica
    secundaria y
    media según
    carácter y
    especialidad
  • Matricula
    atendida en la
    jornada según
    nivel de
    enseñanza
  • Situación
    académica de
    los alumnos
    matriculados en
    otros modelos
    educativos
  • Situación
    académica de
    los alumnos
    matriculados en
    educación
    tradicional al
    finalizar el
    año lectivo
    anterior
  • Enseñanzas de
    los equipos de
    computo
  • Equipos de
    computo
    existentes en
    la sede
    educativa
  • Frecuencia de
    uso de los
    equipos de
    computo en la
    sede educativa
  • Infraestructura
    y conectividad
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Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)

archivo de datos: Alumnos matriculados por jornada

Información general

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Inválido: 0
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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada en la sede educativa.

- Modelo educativo
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Se diligenia la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada en la sede educativa
Texto previo a la pregunta
En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

- Nivel de Enseñanza
- Carácter
- Asignatura (Ley115/1994 Art23)
- Cantidad Hombres
- Cantidad Mujeres
Texto posterior a la pregunta
Registre la cantidad alumnos matriculados en educación tradicional ( preescolar, primaria, secundariay media), CLEI y otros modelos educativos.

- Tipo de Matrícula
- Nivel de Enseñanza
- Alumnos Matrículados

Descripción

Texto
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
var_resp_unit
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.
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