Página principal / Catálogo Central de Datos / EDU-MICRODATOS / DANE-DIMPE-EDUCACIÓN-FORMAL-2019 / variable [F47]
EDU-Microdatos

Educación Formal - 2019

Colombia, 2019
Educación.
Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Creado el January 11, 2022 Última modificación January 11, 2022 Visitas a la página 208.852 Descargar 11.944 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
download_csv download_json

Especialidad (ESPECIALIDAD_NOMBRE)

archivo de datos: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según carácter y especialidad por jornada

Información general

Válido: 0
Inválido: 0
Intervalo: discrete
loc_width: 14
var_range: -
var_format: character

Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y especialidad académica

03 Ciencias naturales y educación ambiental
04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social
Texto previo a la pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Texto posterior a la pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Descripción

Texto
- Especialidad académica: busca capacitar al estudiante para realizar estudios intermedios, superiores o universitarios y/o desempeñar más eficientemente una determinada función en su comunidad. Está integrada por las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística, ética, física, religiosa, humanidades, matemáticas, entre otras (Ley 115 de 1994 Artículo 30).

- Especialidad técnica: formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria, comercio, finanzas, administración, ecología, medioambiente, industria, informática, minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el sector productivo y de servicios (Ley 115 de 1994 Artículo 32). Los educandos que hayan cursado y aprobado el bachillerato académico o el técnico reciben el título de bachiller, con mención de la formación recibida, académica o técnica, especificando además, la especialidad cursada. Este título de bachiller habilita plenamente al educando para cursar estudios de la educación superior en cualquiera de sus niveles y carreras de pregrado.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
var_resp_unit
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.