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EDU-Microdatos

Educación Formal - 2019

Colombia, 2019
Educación.
Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Creado el January 11, 2022 Última modificación January 11, 2022 Visitas a la página 230.285 Descargar 13.346 Documentación en PDF metadata DDI/XML JSON
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Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)

archivo de datos: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según educación tradicional por grados, ciclos y jornada

Información general

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Preguntas e instrucciones

Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior (Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única/Completa
Categorías
Valor Categoría
1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única / Completa
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
Texto previo a la pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Texto posterior a la pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

Descripción

Texto
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios. Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
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La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

others

Seguridad
El acceso a microdatos y Mam-up se considera como de tratamiento especial respecto a la reserva estadística por tanto estará sujeto a la reglamentación que para el efecto defina el Comité de Aseguramiento de la reserva estadística. Resolución 173 de 2008.