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Independientemente de la edad reportada, del año que cursa o del tiempo que lleve sin asistir a establecimientos educativos, es deber del municipio planificar futuras incorporaciones de personas con discapacidad al sistema educativo regular o formal.
1. Sí: cuando la persona manifiesta que desea estudiar, cuando nunca ha estudiado, o seguir estudiando ya que por alguna razón debió alejarse de la educación formal.
2. No: cuando la persona responde que aun teniendo la oportunidad de estudiar o seguir estudiando, no desea hacerlo.
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