| Descripción |
Las actividades que realizan los niños, niñas y adolescentes son un elemento importante para definir el bienestar que tiene ésta población, puesto que algunos tipos de actividades representan un perfil de riesgo para los menores de edad teniendo en cuenta la clase, la naturaleza, las condiciones y la duración que tengan las actividades que realizan. En ese sentido, indagar por las actividades que realizan los niños y las niñas es fundamental para apoyar las políticas de la infancia y la adolescencia.
Entre las actividades que más afectan a los niños y las niñas, se resalta la participación en las actividades económicas, en los oficios del hogar, y en otras actividades que pueden demandar mucho tiempo de los menores de edad, tal y como la ayuda a los familiares que trabajan, o en algunos casos extremos, la participación en actividades en situaciones más precarias como la mendicidad, cantar en los buses, entre otras.
En particular, una de las actividades que más puede afectar el bienestar de los niños y las niñas es el trabajo infantil, el cual hace referencia a la participación de niños, niñas y adolescentes en actividades económicas. Esta situación puede ser el resultado de
condiciones precarias de los hogares en términos económicos, sociales y culturales, y puede estar asociado con la calidad del empleo de los adultos y la inequitativa oferta general de posibilidades así como por una muy desequilibrada distribución de la riqueza.
Para este tipo de actividades es necesario hacer una referencia general al problema del empleo, ya que no se puede considerar únicamente el aspecto cuantitativo, sino que se debe incluir su calidad como un componente fundamental de las condiciones en que la población las realiza. Además de determinar el hecho que los niños y niñas se desempeñan en actividades económicas, es necesario especificar la naturaleza y las condiciones de éstas para poder determinar si las actividades que realizan los menores de edad son peligrosas o los afectan moral, física y sicológicamente.
Por último, el tema del trabajo infantil, enmarcado en condiciones precarias, ha adquirido en las últimas décadas una importancia particular para la investigación social. Dentro de los programas de eradicación del trabajo infantil y de protección a los niños, niñas y adolescentes trabajadores, se ha reconocido la necesidad de profundizar sobre sus causas y consecuencias.
Resulta importante registrar el avance en la utilización de instrumentos de recolección de información y en el análisis de resultados sobre aspectos específicos del trabajo de los niños, niñas y adolescentes, cuyos resultados deben contribuir a consolidar programas de
intervención cada vez más adecuados para buscar con mayor precisión la solución a este problema. La Encuesta Nacional de Actividades Realizadas por Niños, Niñas y Adolescentes, es uno de los instrumentos para obtener este tipo de información y por esta razón se convierte en uno de los componentes importantes para el seguimiento de la situación de los niños, niñas y adolescentes y de la Estrategia Nacional Para Prevenir y Eradicar las Peores Formas de Trabajo Infantil y Proteger al Joven Trabajador- 2008-2015. |
